Наследницы и медальон Феникса

Ирина повернулась к девочкам:

- Вы знали? – спросила она их и девочки отрицательно покачали головой.

- Ирина, мы не помним, что там было, - сказала Даша, - наши воспоминания обрывистые.

- За лето вы больше ничего не вспомнили? – спросила Ирина и девочки отрицательно покачали головой.

Ирина тяжело вдохнула, она немного, но знала, что это за заклинание.

Миссис Маргарет продолжила:

- В том году некоторые ученицы попали в очень неприятную ситуацию, и, чтобы такого больше не повторялось, любые свои решения докладывайте мне, - закончила Миссис Маргарет.

-Думаю, это все произошло из-за тех четырех девчонок с левой стороны, - послышался сзади голос девочки.

- Еще бы. Это ведь им приспичило идти ночью в лес, - согласилась другая.

Этот разговор услышала Энни и ей стало от этого нехорошо.

- Все хорошо? – уточнила, заметив состояние подруги, Ирина.

- Просто услышала, как те девочки, - Энни указала на светловолосую и рыжую девочек, - говорили, что это мы виноваты.

- Не слушай их. Вы уже осознали свою ошибку, и больше такого не повторится, - сказала Ирина.

Ужин подошел к концу, и все разошлись по своим комнатам. Зайдя в свою комнату, девочки были сильно удивлены. Кроме них и их вещей в комнате была Виктория с вещами.

- Что здесь происходит? – удивилась Белла.

- В смысле? – спросила Виктория. За лето она практически не изменилась, кроме того, что волосы у нее стали длиннее и на руке появился серебряный браслет, которого раньше не было.

- В смысле, что ты тут делаешь? Твоя кровать в другой комнате на этаже выше, насколько мне известно, - сказала Алика.

- Да, но я пришла переместиться сюда, - ответила Виктория.

- А зачем? – поинтересовалась Даша.

- Просто мне так захотелось, - грубо ответила Виктория.

- С чего бы это. Ты над нами смеешься, а теперь хочешь жить с нами в одной комнате? – удивилась Алика.

- И что? Я теперь не могу спать здесь?

- Ну, нет, - ответила Алика, пожав плечами.

- И почему это? – с недовольством Виктория встала с кровати.

- Ну из-за того, что мы немного враждуем и можем не ужиться, - объяснила Белла.

- Ну в таком случае уходить отсюда придется вам, а не мне, - заявила Виктория.

- Что? – сильно удивились девочки.

- Вообще-то, мы живем здесь с прошлого года, а ты только сегодня сюда пришла. И все же, почему ты здесь? – сказала Алика.

- Я здесь, потому что хочу. И вообще я не обязана вам ничего говорить. А теперь спокойной ночи, - сказала Виктория и, расправив постель, легла спать, а напоследок сказала, - и кстати, это из-за вас в школе появились новые правила. Все потому, что вы лезете туда куда не надо.

Девочки были в шоке.

На следующий день, на уроке колдовства девочки зашли и заняли свои места. Белле, Энни и Алике понадобилось куда-то уйти, и Даша осталась сидеть одна. В один момент к Даше подошел какой-то не знакомый темноволосый кудрявый мальчик.

- Привет, я могу сесть здесь? - спросил он.

- Извини, но нет. Здесь занято, - ответила Даша.

- Ясно, - сказал он, - А здесь? - он указал на парту, стоящую впереди.

- Тут тоже, - ответила Даша.

- Сколько всего? - спросил мальчик.

- Четыре, - ответила Даша.

- Четыре!? - мальчик был в шоке, - не видел еще такие большие компании.

Даша только пожала плечами.

- А как тебя зовут? - спросил он.

- Даша, - ответила Даша.

- Я Феликс, - сказал мальчик, - а ты откуда.

- Из Вильмы, - ответила Даша.

- А где это? - не понял Феликс.

- В Америке, - ответила Даша.

- Америке? - не доверчиво произнес Феликс, а затем снова посмотрел на Дашу.

- Так вы из человеческого мира? - спросил он.

- Да, - ответила Даша.

- Теперь ясно, - сказал он.

- Что? - непоняла Даша.

- Это же вы, те самые девочки, которые в том году шороха навели?! - сообразил Феликс, и Даше покраснела как помидор.

- Мы не помним, что там было, - сказала она.

- Ясно, - сказал Феликс, - ладно я пошел.

В этот момент к Даше вернулись девочки.

- Как ты тут без нас? - спросила Алика.

- У нас «Хорошая» репутация, - с сарказмом сказала Даша и девочки непонимающе посмотрели на нее.

Урок колдовства прошел спокойно. Все последующие уроки проходили спокойно. На уроке Миссис Джейн они изучали новые растения, на уроке истории они изучали историю древних артефактов.

Вечером девочки собрались в гостиной так как остальные их соседи находились в библиотеке либо гуляли по школе, ну а кто-то просто находился у себя в комнате.

- Девочки, - начала Даша, - ко мне до начала урока подошел какой-то мальчик. Его Феликс зовут.

- Да, мы видели его, - сказала Белла, - хотели спросить у тебя, но забыли.

- Кто он, ты не знаешь? - Даша обратилась к Ирине.

- Частично, - ответила Ирина, - Феликс сын Эльмиры Гонгс.

- Кто это? - спросила Алика.

- Эльмира Гонгс владелец магазина темных штучек, - ответила мимо проходящая в гостиной Кейт.

Девочки удивленно посмотрели на нее.

- Что? - не понимала Кейт удивления девочек, - Я что-то не так сказала?

- Нет, - быстро сказала Белла, - просто в том году, когда мы пытались с тобой поговорить то ты делала недовольное лицо и уходила. Как будто избегаешь нас.

- Извините, - замялась Кейт, - просто была не в настроение.

- Весь год? - спросила с сарказмом Алика.

- Да, - тихо ответила Кейт.

- Что-то случилось? - спросила Энни.

- Ничего особого, - соврала Кейт.

- Ясно, - сказала Энни, - сейчас все хорошо?

- Да, боле менее, - сказала Кейт.

- Так, ты знаешь Эльмиру Гонгс? - спросила Алика.

- Ее знают все, - ответила Кейт, - ее магазин находится на улице Мэрклин.

- А что именно за темные штучки? - поинтересовалась Белла.

- Те, что используют для черной магии, - ответила Кейт.

- Но она ведь запрещена, - сказала Ирина, - за использование черной магии могут в Морн посадить.

- Ее используют исключительно в качестве изучения древних артефактов, которые не подвластны обычному колдовству, - объяснила Кейт, - или ты не в курсе, что более тысячи лет назад многие вещи создавались из более сильной магии чем сейчас. И единственная магия способная дать хоть что-то из этой вещи была темной.

- Почему? - непоняла Даша.

- Темная магия в отличие от обычной не меняется, - пояснила Кейт.

- Почему? - спросила Алика.

- Ну вот так она работает, - сказала Кейт, - А почему так работает я не знаю.

- Все ясно, - сказала Белла.

- А ты больше ничего не знаешь? - поинтересовалась Даша.

- Нет! - Кейт устала отвечать на вопросы, но старалась оставаться спокойной, - Еще есть вопросы?

- Нет. Мы все поняли! - быстро сказала Алика.

- Ну раз все, значит можем ложится спать!? - спросила Кейт.

Девочки в недоумении посмотрели на нее.

- Сейчас же только четыре часа дня. Не слишком рано? - спросили девочки.

- А…Нет…я просто…иногда...сплю днем, - с заиканием ответила Кейт, - Я думала вы тоже.

- Мы нет, - сказала Алика, нахмурив брови. Почему-то ей показалось это странным.

- С тобой точно все в порядке? - с беспокойством спросила Белла.

- Да, точно, - сказала Кейт, - Ладно. Я тогда пойду к себе.

- Да, хорошо, - сказала Энни, - Приятных сновидений.

- Спасибо, - сказала Кейт и скрылась за дверями в комнаты.

- Как-то странно, - сказала Белла перевела взгляд на девочек.

- Что именно? - спросила Даша.

- Поведение Кейт, - ответила Белла, - в том году она нас избегала, а тут.

- Может решила начать с нами общаться? - предположила Энни.

- Энни, ты меня, конечно, прости, - начала Алика, - но ты слишком доверчивая и наивная.

- Почему, - не поняла Энни.

- Потому, что тут явно что-то не так. Сомневаюсь, что она стала бы так легко с нами общаться, - сказала Белла, - тут что-то не так.

Энни решила не спорить с Беллой. После этого разговора девочки отправились до делывать уроки. Вечером после ужина, они еще немного поболтали с друг другом, а затем отправились спать.

К их счастью, Виктория уже спала, но несмотря на это, спокойно поспать они не смогли. После того как девочки уснули, Виктория стала словно сова. Почти, что всю ночь она ходила по комнате.

ГЛАВА 3. «Первый урок Астрологии»

Девочки находились в одной из самых высоких башен в школе.

Здесь в потолке было огромное окно, из которого светило яркое солнце. В кабинете стоял большой круглый стол на двенадцать человек, в центре которого находился купол. По краям стола были изображения знаков зодиака. На стенах висели астрологические карты. Также в кабинете находился большой телескоп.

Все сели на стулья вокруг стола, перед ними стоял Мистер Голден.

- Рад видеть вас на вашем первом уроке по астрономии. Если кто-то из вас не знает, то запомните, астрономия – это одно из составляющих в магии и колдовстве. К примеру, можно узнать будущее, - сказал Мистер Голден, и тут Алика потянула руку, - Да?

- Это как у людей? – спросила Алика.

- А как у людей? – спросил Мистер Голден.

- Ну с помощью планет узнают, что у них будет, - сказала Алика, - Что-то вроде Сатурн в пятом доме и говорят, что это значит и что будет.

- Не совсем, - сказал Мистер Голден, - это работает по-другому. Астрология - это одна из магических наук, которая показывает воздействие небесных сил на нашу землю и любого живого существа. Простыми словами благодаря астрологии можно узнать расположение звезд и частично узнать свое или чье-то будущее. Для того, чтобы понимать, что именно хотят сказать вам звезды мы так же будем изучать и знаки зодиака, то есть составлять гороскопы. Для начала вы должны запомнить одну главную вещь, несмотря на то, что с помощи звезд и планет мы будем учиться предсказывать, вы должны осознавать, что не все всегда идет так как говорят вам звезды. Так как нагадай вы себе что-нибудь у вас пойдет самовнушение, что не есть хорошо. Так же существует шесть видов астрологии: натальная- предсказание судьбы по карте рождения; предсказательная-предсказывает события; синастрическая – изучение взаимодействия двух натальных гороскопов различных субъектов для изучения отношений между ними; медицинская- вопросы здоровья человека; хорарная-изучение гороскопов, чтобы получить определенный ответ на определенный вопрос; элективная-благодаря ей можно узнать в какой момент жизни лучше сделать то или иной действие. Но как я уже говорил предсказания это то, что не стоит само внушать. Все зависит лишь от вас самих.

Весь урок Мистер Голден рассказывал все о астрономии и как они будут ее изучать.

После урока девочки гуляя по коридору наткнулись на Демиана.

- Привет молодежь, - поздоровался Демиан, - Как дела?

- Нормально, - ответила Ирина, - сейчас у нас был первый урок астрологии.

- Ого. И как? Уже погадали? - завалил вопросами Демиан.

- Нет. Сегодня только вводили в курс дела. И все, - ответила Ирина, - а гадание и астрология разные вещи.

- Знаю. Как прошел урок?

- Интересно, - сказала Белла, - у нас в городе есть одна гадалка, которая так же умеет предсказывать по дате рождения. Правда все говорят, что это бред.

- Ты про ту, что живет в двух кварталах от нас? - уточнила Даша, и Белла кивнула, - скорее всего там и правда бред.

- У людей такое тоже есть? - удивилась Ирина.

- Ну да. Я же сегодня спрашивала на уроке. Забыла? - напомнила Ирине Алика.

- Точно, - вспомнила она, и ударила себя тихонечко по лбу

- А, что за гадалка у вас там такая живет? - поинтересовался Демиан.

- Сумасшедшая Верма, - ответила Алика, - ее так все называют.

- Почему? - спросила Ирина.

- Она живет в очень старом доме, который зарос, и она отказывается убирать эти заросли. Говорит в этих травах большая сила. И ходит она в очень странной одежде. Она какая-то потрепанная, - пояснила Энни.

- Ого, - одновременно от удивления произнесли Демиан и Ирина.

- Но при этом к ней иногда ходят люди, чтобы они погадала, - добавила Энн.

- Правда не которые поговаривают, что в ее доме такой беспорядок, что ходить там нужно осторожно, чтобы ни во что не вляпаться, - сказала Алика.

- Если бы у нас с Демианом был такой беспорядок, то бабушка нам бы устроила. Она грязь до ужаса не любит, - заявила Ирина, вспоминая, как ей и Демиану прилетало если их бабушка видела какой беспорядок у них был. Поэтому они научились убираться довольно быстро перед ее приходом. Хотя в последнее время у Ирины всегда было гораздо чище чем у Демиана.

- У меня няня такая. Если увидит беспорядок тебе конец. Я по этому ее в свою комнату и не пускаю, - сказала Алика.

- Серьезно!? - Ирина удивилась еще больше, чем от рассказа о Миссис Верме. На свое удивление Ирина только получила согласное кивание Алика, у которой была широкая улыбка.

- Мы так же можем это подтвердить, - добавила Даша. И все втроем быстро закивали.

- Вау, - все что смогла произнести Ирина, слегка шокированная тем, что узнала.

- Какой у вас сейчас урок? - поинтересовался Демиан.

- Если память не подводит, - сказала Энни, - то травология.

- Ага. Будем изучать растения по названием «Норвист», - добавила Даша.

- Достаточно трудное растение, - сказал Демиан.

- Почему? - поинтересовалась Белла.

- Оно немного дикое. Раньше его предпочитали не трогать, из-за его агрессий. Просто потом научились его контролировать, - пояснил Демиан.

- Круто, - сказала Алика.

- Я бы так не сказал, - проговорил Демиан, вспоминая, как сам имел дело с этим растением.

- Ладно мы пошли, - сказала Ирина Демиану, - не хочу опоздать.

- Иди. Хорошего дня вам, - пожелал Демиан и ушел в другую сторону.

Придя на урок Миссис Джейн, девочки увидели, что на доске, как всегда, было изображение растения, которое они будут изучать. «Норвист» был чем-то вроде сорняка, и чем-то похож на то, во что они попались в прошлом году в запретном лесу.

- Здравствуйте, - поздоровалась Миссис Джейн.

- Здравствуйте, - прозвучало со всего класса.

- Как вы все уже знаете сегодня мы с вами изучим растение «Норвист». Заранее хочу вас предупредить, хоть с виду растение и кажется безобидным, себя оно защищает хорошо. Поэтому его нужно сначала обезвредить, а потом уже делать, что нужно. Для обездвиживания нужно использовать колющееся зелье. Но это растение оно действует, как железные цепи. Но это зелье вы еще только будете проходить. Также можно отрезать его щупальца, но в таком случае вы рискуете потерять весь сок, находящийся в растении. А этот сок вам может пригодиться. Он хорошо работает против не которых ядов.

Даша, Белла, Алика и Энни были слегка шокированы. Это было только начало второго года их обучения, а они уже были в шоке узнавая необычные свойства растений волшебного мира. И ясно осознавали то, что они могли прочитать в своих детских книжках или посмотреть в мультиках о ведьмах, которые им нравились еще в детстве, было, по сути, не правдой. И тот факт, что они могли учиться в настоящей школе для ведьм, их поражал. Большую часть лета они пролистывали учебники с верху до низу, но особо не углублялись в материал, рассматривая в основном исключительно картинки.

Учеба во втором классе оказалась труднее. Если у девочек, что-то не получалось им запросто могла помочь Ирина, или они подходили к какому-нибудь учителю.

В один из дней сидя в гостиной, девочки весело обсуждали все на свете.

- А, что думают ваши соседи о том, где вы учитесь? - поинтересовалась Ирина.

- Ну-у-у, - протянула Алика, - мне кажется, что они думают мы учимся в школе для неисправимых детей.

Даша на ее слова только посмеялась.

- Не совсем, - сказала она.

- Ты знаешь, что они думают? - спросила у нее Белла.

- Можно сказать и так, - призналась Даша.

- От куда ты знаешь? - очередь дошла до Энн.

- Спрашивала у мамы летом. А вы нет? - Даша обвела девочек взглядом и те отрицательно покачали головой, - В общем, летом, когда мы только вернулись домой, я примерно пару часиков поиграла с Лидией. И случайно услышала разговор мамы с соседкой. Помните мальчика такого светлого. Марк. Так вот, он же с нами одного возраста и в том году он тоже пошел в первый класс, куда именно не помню, ну и его мама спросила куда хожу я и почему меня не было видно. Мама ей сказала, что мы с вами учимся в специальной школе интернат для одаренных детей. Правда мне показалось, что эта соседка чуть-чуть посмеялась потом.

- Что значит для одаренных детей? - Ирина внимательно посмотрела на девочек.

- Вроде это означает, что ребенок не такой как все, - озадаченно произнесла Алика.

- Не совсем одаренные дети это те, кто выделяется достижениями среди других. В знаниях, спорте или в творчестве, - пояснила Белла.

- А, - поняла Ирина, - у нас это просто более сильные называются.

- Это было сказано про всех нас? - спросила Энни и Даша кивнула «Да».

- Интересно в чем выделяемся мы? - задумалась Алика, - в творчестве не особо, в спорте тоже, а в знаниях, ну это отдельная тема.

- Ой, а. все будет нормально. Вы еще проявите себя, - сказала Ирина, - вам всего по восемь лет. У вас еще все жизнь впереди.

Девочки с теплотой посмотрели на нее.

- Как же нам с тобой повезло, - сказала Даша.

- Я знаю, - не скоромно произнесла Ирина.

- А ты у нас оказывается скромная, - съязвила Алика, и Ирина только улыбнулась.

- Ну, что? Пошли спать? А то завтра рано вставать, - сказала Белла.

- Давайте, - согласилась Энни слегка зевая, и девочки направились в спальню.

Прошел месяц.

Все это время девочки старались прилежно учиться, хоть и некоторые предметы им почти не довались, но с помощью Ирины у них все получалось.

Мистер Киндмонд все также продолжал посещать Миссис Маргарет в школе, как ему и сказали в министерстве.

Сидя в большом зале за ужином, Энни обратилась к Ирине:

- Ирина, а ты не заметила, что Мистер Киндмонд здесь каждые две недели?

- Ага, - согласилась Ирина.

- Интересно, зачем он сюда приезжает? – задумчиво спросила Алика.

- Возможно по поручению министерства, - предположила Ирина, - так делают когда становиться что-то известно. Такое не редкость.

- Интересно, что такого могло произойти, что Мистер Киндмонд так часто приезжает? - спросила Даша.

- Понятия не имею, - ответила Ирина.

- В любом случае это, что-то важное, - заключила Белла.

- Конечно! Если бы это не было бы важным. То навряд ли бы Мистер Киндмонд так часто приезжал сюда, - согласилась Ирина и девочки продолжили заниматься своими делами.

Сзади к ним подошла Коралина

- Извините, - позвала девочек Коралина, и они тут же повернулись к ней.

- Привет, - поздоровалась Даша, - Что-то случилось?

- Нет. Просто услышала, что вы говорите про Мистера Киндмонда, - ответила Коралина.

- И, что? - не поняла Алика.

- Я могу вам кое-что сказать, - проговорила шепотом Коралина, - но только если вы умеете хранить секреты!

- А то! - сказала Белла.

- Хорошо, - сказала Коралина, - но поклянитесь на всякий случай, что никому ничего не расскажете!

- Клянемся, - сказали девочки.

- Ладно, - начала она, - я слышала, что у министерства есть подозрения насчет силы Феникса. По этому Мистеру Киндмонду поручили следить, как здесь обстоят дела.

- А тебе откуда это известно? - с недоверием спросила Алика.

- К тете пока я была на каникулах приезжал старый знакомый из министерства, ну а я любитель подслушивать, - ответила Коралина.

- Ясно, - сказала Даша, - А что за сила феникса?

- Одна из самых могущественных сил в мире, - ответила Коралина, - если интересно можете поискать в библиотеке.

- Хорошо, спасибо, - поблагодарила ее Энни, и она ушла.

На следующий день девочки отправились в библиотеку. Находясь в библиотеке и перебирая книги на полке по магическим артефактам, Даша случайно заметила, как с полки с на стол упал сложенный листок бумаги. Даша взяла его в руки и, развернув его, увидела изображение круглого медальона, внутри которого находилась птица с раскрытыми крыльями, а вокруг нее были мелкие камни с какими-то закорючками. По виду птица напоминала Даше птицу Феникса, что и подтвердилось надписью снизу, которую было трудно прочитать.

- Девочки, смотрите! – сказала Даша, протягивая руки, чтобы показать рисунок.

- Ух ты! – все, что произнесла Энни.

- Медальон Феникса, - прочитала Белла, - текст немного кривой.

- Интересно, откуда это? – произнесла Алика.

- Он с полки упал, пока я книги перебирала, - сказала Даша и указала на то место, где оно было.

- Интересно, - сказала Алика, рассматривая рисунок, - а больше там ничего не было. Можешь посмотреть?

Даша снова полезла на ту полку, осматривая ее и книги.

- Нет, тут больше ничего нет, - сказала Даша.

- Может стоит посмотреть книги о магических существах. Птиц к примеру? - предложила Алика.

- Точно! - согласилась Белла, - Феникс — это же птица. Волшебная птица.

- Кто помнит, где отдел с магическими существами? - спросила Алика.

- В двух отделах от сюда, - ответила Ирина.

Дойдя до него, девочки снова принялись искать нужную книгу, хотя не знали какой именно она должна быть.

- «Вымершие животные нашего времени», - прочитала название Белла, - не то.

- «Животные и птицы с целительными способностями», - прочитала Даша, - может оно. Феникс же, по сути, может исцелять.

- Мне кажется это не то, - сказала Ирина, - хотя можешь посмотреть на всякий случай.

Открыв книгу, она пролистала ее, но ничего не нашла.

- По-моему это скорее книга про то какие части животных нужно использовать для лечебных зелий, а не какие животные лечат, - сказала Даша.

- Значит не оно, - сказала Ирина, - ищем дальше.

- «Самые необычные животные магического мира», - прочитала Алика, - как думаешь оно? - спросила она у Даши.

- Тут написано животные, а Феникс птица, - заметила Даша.

- Да, точно. Что-то я туплю, - сказала Алика.

- «Долгожители. Самые долго живучие существа», - прочитала Энни.

- Я бы решила, что это оно. Но это не оно, - сказала Ирина.

- Почему ты так думаешь? - спросила Энни.

- Папа, как-то рассказывал, что к существам долгожителям редко относят птиц. А в этой книге скорее всего, те существа, которые не имеют особых способностей, кроме как раз той, что живут долго, - пояснила Ирина.

- Хорошо, но я на всякий случай все равно проверю. Доверяй, но проверяй, - сказала Энни и открыла книгу.

- Как скажешь, - сказала Ирина, - а от куда эта фраза?

- У нас так говорят, - ответила Энни смотря книгу, - ты права тут ничего нет, - Ирина только пожала плечами.

- Что нам тут искать? - начала завывать Алика.

- Не хнычь. Сейчас найдем что-нибудь, - подбодрила ее Даша, похлопывая по спине, - что это?

Рука Даши потянулась к книге, чье название было криво написано. Взяв ее, Даша посмотрела на обложку, где изображалась птица.

- Может как раз она и есть? - предположила Ирина.

- Сейчас мы это и узнаем, - открыв ее Даша начала внимательно ее смотреть. Пролистав немного, она наткнулась на нарисованную птицу.

- Это он! - сказала Ирина, положив палец на страницу, и она словно ожила. Птица, которая изначально сидела со сложенными крыльями и опущенной головой, как будто спала, расправила крылья и подняла голову издав какой-то звук напоминающий крик.

- Ой! - вскрикнули девочки, но тут же получили неодобрительные взгляды со стороны, - извините.

- По аккуратнее с книгами, - сказал им недовольно парень с блондинистыми кудрявыми волосами.

- Хорошо, - сказала Даша.

- Думаю, не стоит так больше делать, - сказала Ирина, решив, что больше не будет пока тыкать пальцем в книгу.

- Да, думаю, и в правду не стоит, - согласилась Даша.

Нарисованная птица после этого взлетела и переместилась на соседняя страницу, и сев на другой текст снова сложила голову и крылья для сна.

- Ничего себе! - удивилась Алика, - прикольно.

- Птица Феникс самая древняя птица в мире, - начала читать Белла, - благодаря ей начал появляться магический мир.

- Извини перебью, - остановила ее Ирина, - по-моему благодаря Фениксу появилась жизнь в нашем мире.

- А разве это не одно и тоже? - поинтересовалась Алика нахмурив лицо.

- Я…я не знаю, - ответила Ирина, - никогда с таким не сталкивалась.

- Мы тоже, - сказала Энни.

- Может продолжим? - напомнила им Алика.

- Точно, извини, - сказала Ирина.

Белла продолжила читать:

«Во времена, когда только начал появляться наш мир, кроме Феникса также существовала и темная сила, которую называли одним простым словом. Тьма. Феникс – птица, обладающая силой исцеления, возрождения, создания, а также некоторыми другими.