Белая ворона

Вторым уроком шёл "Русский язык". Вроде бы банальный, но один из самых важных в программе обучения. Особенно, когда дело касается ранних годов учёбы. Основы языка, с помощью которого ведётся коммуникация, имеют огромное значение в жизни каждого, кто его использует. Грамматика, например, выдаёт неграмотного даже в устной речи. Ведь перед тем, как что-то сказать, в голове нужные слова выстраиваются в предложения. Мозг образованного человека сразу же расставляет в нужных местах запятые, и его речь обретает красоту и размеренность. В нужных местах он делает паузы, отчего восприятие говорящего в голове слушателя меняется. Он воспринимается уверенным, надёжным, говорящим правду, или же наоборот. Вряд ли великие ораторы были безграмотными. Невозможно произносить красивую речь, обладая скудным словарным запасом. И это тоже входит в предмет изучения данной дисциплины. Но самым важным на уровне быта является грамматика. Мы хорошо понимаем человека, говорящего на нашем языке. Понятно, что каждый закладывает в разные слова свои смыслы и понятия, но звуковые произношения букв в словах должны быть одинаковыми. Иначе люди друг друга не поймут. Разговорный язык сильно разнится от письменного, но если в голове перед произношением слово в мысленном виде определяется правильно, то и в разговоре оно сразу будет опознано правильно. Различие лишь в одном звуке, то есть в одной букве целого слова, будет очень заметно. В таком случае людям с разным уровнем знания грамматики будет трудно вести беседу. В письменном виде такие различия заметить проще.

Урок проходил следующим образом. Все писали свой первый диктант. На данном этапе учитель хотел выяснить на каком уровне находится каждый из учащихся в его классе. Особое внимание также уделялось и почерку. Если он отвратительный, значит не той рукой пишет. Писать может каждый любой рукой, но у большинства людей одно из полушарий развито лучше. Письмо не той рукой даётся намного сложнее. Что-то мешает максимально точно координировать свои движения. В таком случае надо поменять руку и проверить свои ощущения на наличия чувства что-то не так. Был момент в истории, когда всех старались сделать правшами. Это удобно. Все машины можно делать леворульными, клавиатуры только для правшей. Правила дорожного движения, смартфоны с кнопками увеличения громкости и кнопочные телефоны с именно такой раскладкой тоже туда относятся. Всё для правшей. Экономически это выгодно, хотя и здесь бывают исключения из правил. В общем и целом, несмотря на трудности, левши смогли приспособиться к данным условиям окружающей среды.

3 урока - весь учебный день. Ничего удивительного для начальной школы.

Продолжение следует...