Тематические вечеринки. Сценарии для аниматоров

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, уважаемые гости! Завтра наша страна отмечает праздник День России!

ВЕДУЩИЙ 2: В 1994 г. указом первого Президента России Бориса Николаевича Ельцина 12 июня объявлен Днем принятия декларации о государственном суверенитете России. Позже его стали называть просто Днем независимости, хотя толковался праздник в народе по – разному. В 1998 г. Б. Ельцин предложил отмечать 12 июня, как День России. Официально название праздник получил лишь 1 февраля 2002 г. Сейчас День России – символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее Родины.

ВЕДУЩИЙ: Каждый гражданин своей страны должен знать государственные символы. Есть они и у России. Это гимн, герб и флаг. Что вы знаете о флаге и гербе. Предлагаю выполнить несколько заданий.

«Флаг России». Вопрос: «Что такое флаг?»

Ответ: Флаг – полотнище правильной геометрической (как правило, прямоугольной) формы, имеющее какую-либо специальную расцветку.

ИГРА «СОБЕРИ ФЛАГ РОССИИ»

Из предложенных заготовок ткани (или бумаги) разного цвета выберите нужные и выложите флаг России.

Вопрос: «Что означают цвета российского флага?»

Ответ: Цвета российского флага выбраны не случайно: белый – благородство; синий – верность и честность; красный – мужество, отвага, героизм, смелость.

«Герб России» Вопрос: Что такое герб?

Ответ: Герб – это отличительный знак, эмблема государства, города. Вопрос: Назовите, что является гербом России?

Ответ: Герб России – золотой двуглавый орёл на фоне красного цвета. Орёл – символ вечности, уважения к своей истории. Две головы орла символизируют единство Европы и Азии. Три короны – союз народов, живущих в России. На груди орла помещено изображение всадника – это Георгий Победоносец. Всадник – это символ победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов.) Где мы встречаемся с изображением герба? (на паспорте граждан РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, на денежных знаках, почтовых марках, открытках, правительственных наградах).

ИГРА «СОБЕРИ ГЕРБ»

Задание – Из фрагментов составьте герб России (пазлы)

ВЕДУЩИЙ: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?

ВЕДУЩИЙ 2: За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали – Россия.

ФЛЭШ-МОБ

ВЕДУЩИЙ: Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, в одной стране живут побогаче, посытнее. В другой – победнее, похуже. Всякие страны есть, но Россия – необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

ВЕДУЩИЙ 2: У каждого листочка, у каждого ручья

Есть главное на свете – есть Родина своя.

ВЕДУЩИЙ: Для ивушки плакучей

Нет реченьки милей,

Для беленькой березки

Опушки нет родней.

ВЕДУЩИЙ 2: Есть ветка у листочка,

Овражек у ручья.

У каждого на свете есть Родина своя.

Страну, где мы родились,

Где радостно живем,

Края свои родные Россией мы зовем.

ВЕДУЩИЙ: Родина – значит родная, как мать и отец. Родина – место, где мы родились, страна, в которой мы живем, гражданами которой являемся. Любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живешь. А какой город родной для вас. (дети отвечают)

КАМЕРТОН «САЛЮТ В ЧЕСТЬ ДНЯ РОССИИ»

Ведущий предлагает устроить в зале праздничный салют. Помогут в этом самые смелые зрители. Приглашается два человека. Одному достается роль спичечного коробка, который стоит с право близко к краю сцены, второму – роль спички. Стоя в середине зала, спичка должна будет гордо прошагать до коробка и, чиркнув головой по коробку, загореться. Ведущий приглашает зрителя в яркой одежде, который будет исполнять роль огонька. Следующие четыре зрителя становятся фитильком. Выстроившись в шеренгу, они стоят в середине зала. Далее приглашается зритель на роль пушки. Разместившись с левой стороны, пушка должна суметь громко сказать <бах>. И, наконец, приглашаются остальные. Они приседают перед сценой кружком и после сигнала пушки должны будут встать со словами <тили-тили>, все громко аплодируют. После репетиции устраивается салют, ведущий комментирует происходящее: <Гордая спичка шагает к коробку, чиркнув головкой по коробку, загорается, появляется огонек. Спичка с огоньком шагает к фитильку. Огонек бежит по фитильку к пушке. Пушка стреляет. Загорается салют под бурные аплодисменты>.

ВЕДУЩИЙ 2: Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

ВЕДУЩИЙ: У реки березка – скромница

И ромашковый бугор.

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

ВЕДУЩИЙ 2: Или степь, от маков красная,

Золотая целина,

Родина бывает разная,

Но у всех она одна.

ВЕДУЩИЙ: Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине:

· Нет земли краше, чем Родина наша!

· Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

· Одна у человека мать – одна и Родина!

· Жить – Родине служить!

· Родина – мать, умей за нее постоять.

· Береги землю родимую, как мать любимую.

· Родная земля и в горсти мила.

· Человек без Родины, что земля без семени.

ВЕДУЩИЙ 2: Все они учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов. А как мы будем это делать, давайте потренируемся.

ТУРНИР СИЛАЧЕЙ «БОЙ ВОЗДУШНЫМИ САБЛЯМИ»

ВЕДУЩИЙ: Наши дети еще очень малы, но мы взрослые можем научить их беречь Родину, любить ее, делать краше. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от нас взрослых, родителей, бабушек, дедушек. Разве так трудно не мусорить на улице, не ломать кусты и деревья, не топтать газоны. А самое главное любить своих близких, свою семью. А научится всему этому, поможет наше следующее испытание.

ИГРА – ЭСТАФЕТА «СДЕЛАЕМ ВСЁ ВОКРУГ ЧИЩЕ»

Ведущий рассыпает шары, кладёт тоннель и кочки, натягивает верёвку и грузиками, через которую должны пройти дети. Задача детей собрать шары и пройти через препятствие.

ВЕДУЩИЙ 2: Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы».

ВЕДУЩИЙ: «Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

ВЕДУЩИЙ 2: Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы.

ТАНЕЦ – ИГРА «ЕЛЬКА ЕНЬКА»

ВЕДУЩИЙ: А теперь пришла пора, смеха, музыки, веселья и отличного настроения.

ФЛЭШ-МОБ

ВЕДУЩИЙ 2: А я предлагаю всем нашим гостям в честь этого замечательного праздника нарисовать большую, праздничную открытку на память о этом чудесном моменте.

ПАМЯТНАЯ ТЕМАТИЧЕСКАЯ ОТКРЫТКА

ВЕДУЩИЙ: Вот и проститься настало мгновенье, но я вас так просто отпустите не могу, всех гостей на прощальный танец приглашаю.

ФЛЭШ-МОБ

ВЕДУЩИЙ 2: Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – Днем России!

День Волги

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ВЕДУЩИЙ – Здравствуйте, уважаемые ребята, гости. Сегодня мы с вами собрались на праздник, посвященный Дню Волги.

ВЕДУЩАЯ – Не случайно мы его проводим весной, так как весной весь мир задумывается о состоянии нашей планеты. Посмотрите, как много знаменательных дней в календаре посвященных природе.

ВЕДУЩИЙ – 22 марта отмечают день водных ресурсов.

1 апреля день птиц,

15 апреля – День экологических знаний.

15 апреля—5 июня – Общероссийские дни защиты от экологической опасности проходят под девизом «Экология—Безопасность—Жизнь»,

18—22 апреля – Марш Парков.

22 апреля – Всемирный день Земли.

20 мая – День Волги. Отмечается праздник по инициативе Международного социально-экономического союза, бюро ЮНЕСКО в Москве.

ВЕДУЩАЯ – Волга – это как вы уже поняли название реки.

ВОЛГА означает «светлая». Родину люди называют Родина – мать, а главную реку нашей страны – Волга-матушка. Без ВОЛГИ невозможно представить себе нашу Родину.

ВЕДУЩИЙ – Старт традиции празднования Дня Волги был положен в 2008 год в Нижнем Новгороде во время проведения Х международного научно-промышленного форума «Великие реки – 2008». В последующие годы к празднованию присоединились Волгоградская, Астраханская, Ярославская, Самарская области, Республика Татарстан.

Ребята, как вы думаете, почему важно праздновать День Волги?

ВЕДУЩАЯ – В честь празднования Дня Волги во всех регионах, территории которых питает эта водная артерия, проводятся экологические мероприятия. Добровольцы очищают берега реки, проводят просветительские мероприятия – тематические фотовыставки и выставки детских рисунков, лекции, научные дискуссии. Основная задача мероприятий – привлечь внимание общественности и властей к проблеме сохранения одной из крупнейших европейских рек.

ВЕДУЩИЙ – Мы русские. Мы дети Волги. Для нас значения полны ее медлительные волны, тяжелые, как валуны. Люблю ее всю в пятнах света, всю в окаймленье ивняка… Но Волга Для России – это гораздо больше, чем река.

Волга – великая русская река. Она принадлежит к числу крупнейших рек земного шара и является самой большой в Европе. По своему протяжению – 3690 км. – она занимает 16-е место в мире. В России только четыре реки – Амур, Лена, Обь и Енисей – превышают Волгу. Площадь бассейна – 1380 тыс. квадратных километров.

ВЕДУЩАЯ – Познакомимся с Волгой поближе.

С чего начинается река?

«С голубого ручейка…», – поется в детской песне…

В географии есть понятие начала реки —это исток.

Вспомним остальные части реки

Давайте из подручных материалов сделаем переправу через реку. Вон у нас и камни и тоннель. (дети строят мост)

ИГРА – ЭСТАФЕТА «ПЕРЕПРАВА»

ВЕДУЩИЙ – Вот отсюда, именно отсюда, Из глубин лесного родника Выбегает голубое чудо – Русская великая река.

Не сказать, когда пробился из-под земли крохотный родничок, огляделся, улыбнулся красному солнышку и прозрачным, журчащим ручейком побежал куда глаза глядят.

ИГРА «РУЧЕЁК»

ВЕДУЩАЯ – В одном месте обнялся ручей со своим братом и стал вдвое сильнее и побежал расторопней. В другом месте присоединился к ним еще один ручей, потом еще и еще. И вот уже не ручей, а целая речка потекла с Валдайской возвышенности все ниже и ниже, все дальше и дальше.

ВЕДУЩИЙ – А вот в нее, главную речку, впадают новые и новые да такие сильные, как Сура, Ветлуга и Керженец, такие раздольные, как Ока и Кама. В ВОЛГУ впадает очень много притоков, из-за этого она очень полноводная.

Но нельзя забывать о чистоте. Давайте и мы с вами разложим шарики по корзинкам, только они у нас такие непослушные.

ИГРА «НЕПОСЛУШНЫЕ ШАРЫ»

ВЕДУЩАЯ – Одна из крупнейших река эта в мире!

Становится с каждым притоком все шире. Является гордостью нашей, святыней И главной артерией водной поныне. Уклон невелик и дает все удобства Для роста на этой реке судоходства. В ней щука и сом, и осётр обитают… Истории дух над волнами витает! В искусстве река эта – стержень народа. И Родина-мать. И простор, и свобода.

Рекой любоваться мы можем подолгу! А имя у этой красавицы… ВОЛГА

ВЕДУЩИЙ – На своем пути Волга пересекает природные зоны тайги, смешанных лесов, степей и полупустынь.

ВОЛГА — типичная равнинная река. Впадает река ВОЛГА в Каспийское море. Вид из космоса.

Вряд ли найдется человек, который был бы равнодушен к красоте Волги, к ее истории, судьбе. Волга волнует, как сама Россия.

ВЕДУЩАЯ – Жизни не хватит, чтобы насмотреться на волжскую красоту, зеленые берега, тихие плесы, так бы и любовался ею и на рассвете, и при высоком солнышке, и по ночам, когда в воду опрокидывается звездное небо с его глубоким мерцанием, грозным и таинственным, как сама вечность.

ИГРА «ПУТЕШЕСТВИЕ»

ВЕДУЩИЙ – Ребята а давайте встанем в колонку и все вместе повторяем за мной. (Руки на плечи, уши, щёчки, колени, пятки, талию.)

Никто не знает, когда впервые к Волге подошел человек. Известно только, что в древности ее называли «Ра» – что означает «щедрая». В средние века арабы нежно именовали ее «Итиль», то есть «река рек». Арабский географ X века Ибн-Хаукаль писал о ней как о «реке русов», русской реке.

ВЕДУЩАЯ – Может быть, правы специалисты, утверждающие, что название «Волга» финского происхождения и означает «светлая», «священная», но для нас да и для других народов Волга – исконно русское название, вобравшее в себя столь много, что его с полным правом можно поставить в ряд с другим святым словом – Россия. Русскому сердцу слышится в нем и Вольга – имя былинного богатыря. Основными отличительными чертами этого героя являются способность умение понимать язык птиц и зверей, и слово «воля», выражающее заветное стремление нашего народа к свету, братству и единению.

ВЕДУЩИЙ – Волга не просто река, не просто вода, не просто водный путь. Волга – путь исторический, где сходятся прошлое и настоящее русского народа и всех народов, населяющих волжские берега: удмуртов и марийцев, татар и чувашей, мордвинов и калмыков, где сплетаются воедино старое и новое, великое и вечное.

Давайте с вами рассадим этих чудесных пчелок по её берегам а на этом песке нарисуем и её саму.

СЕНСОМОТОРНАЯ ИГРА «БУКАШКИ и ПРИЩЕПКИ»

ВЕДУЩАЯ – Для того, чтобы человек был здоров, чтобы в нашей реке было много рыбы, нужно сохранить воду чистой, надо перестать сбрасывать грязные стоки, мусор, отходы. На предприятиях ставить очистные сооружения, воду очищать и использовать несколько раз.

ВЕДУЩИЙ – Река перегорожена плотинами, поэтому рыбы не могут свободно проходит по течению Волги. Нужно чистить дно реки, делать в плотине специальные проходы для рыб. Особенно опасны для рыб пластиковые бутылки и полиэтиленовые пакеты.

ВЕДУЩАЯ – Ах ты, капелька моя, чистая, прозрачная.

Я хочу, чтоб у тебя, жизнь была удачная.

То не бред, не ерунда: есть счастливая вода,

Только люди – человеки засоряют наши реки.

Им, наверно, невдомёк: губят главный в жизни сок,

Глупые, не понимают, ведь себя же убивают.

Чтоб не быть беде вовеки,

Чистыми должны быть реки.

Не бросайте мусор в Волгу, не оставляйте его на берегу!

ВЕДУЩИЙ – Давайте будем сохранять воду в Волге чистой, для себя и будущих поколений. Приглашаю всех на праздничный флэш-моб.

ФЛЭШ-МОБ

ВЕДУЩАЯ – Вот и подошел к концу наш праздник. Хочется верить, что никого не оставили равнодушными проблемы реки Волги и каждый из вас будет, стараться относиться к ней бережно! А на прощание давайте нарисуем большой экологический плакат посвященный самой большой реке Поволжья.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПЛАКАТ.

День Детства «Праздник Сладкоежек»

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

КАРАМЕЛЬКА — Привет, привет, привет, всем любителям конфет, пирожных и тортов. Как я рада видеть всех любителей сладостей на нашем прекрасном празднике сладкоежек. Ой, а вы не видели сластёну? А при встречи, мне помнится, перво-наперво надо познакомится, и теперь ваша помощь ребята нужна! А ну-ка все вместе дружно назовите ка ваши имена. (дети кричат свои имена) Ой, ой, ой. Ничего не слышу, громче! (дети кричат ещё громче).

ИГРА с ДЕЙСТВИЯМИ «ЗНАКОМСТВО»

Ой, ой, ой, как вы кричите. А давайте познакомимся без слов – жестами. Сожмите руки над головой. Поздоровайтесь со мной. Повернитесь теперь влево, соседу руку жмите смело. Теперь все весело направо, обнять соседа это славно. А есть ещё одна примочка, здороваться мы можем щёчкой. К соседу слева поскорей прижмитесь вы щекой своей. Хотите мне привет послать, попрошу вас всех я встать, теперь все руки в верх подняли, и мне как птички помахали. Теперь налево повернулись, соседу мило улыбнулись. На плечи руки опустили, качаемся в матросском стиле. Молодцы.

КАРАМЕЛЬКА — А давайте я вам расскажу про свою страну. А если вы попав в мою страну делать тоже что и я, говорите одну фразу «И МЫ ТОЖЕ»

ИГРА «И МЫ ТОЖЕ»

– Вот я готова (и мы тоже);

– Однажды я попала в стану Карамелию (и мы тоже);

– Страна эта такая красивая (и мы тоже);

– А ещё она очень вкусная (вытягивает руки к детям);

– Я познакомилась с его жителями (и мы тоже);

– Они все такие толстенькие (вытягивает руки);

– Потому что они едят много конфет (и мы тоже);

– И в итоге все без зубов (вытягивает руки);

– Жители этой страны всё время жуют и не любят играть (вытягивает руки);

КАРАМЕЛЬКА — Ой, как хорошо, если вы так любите играть, то следующая игра как раз для вас.

ИГРА – ЗАРЯДКА

Море, а на море суша, а на суше пальма, а на пальме КОТ! – сидит и видит Море, а на море суша, а на суше пальма, а на пальме КОТ! – сидит и видит Море, а на море суша, а на суше пальма, а на пальме КОТ! – сидит и видит Море, а на море суша, а на суше пальма, а на пальме КОТ! – сидит и видит Море, а на море суша, а на суше пальма, а на пальме КОТ!

КАРАМЕЛЬКА – уф, устала, хватит! Давайте же наконец отдохнём. Но я предлагаю не просто так отдохнуть, а заняться кое-чем интересным. Давайте представим, что мы идём на фабрику конфет. Ну что, пойдём? Я показываю – вы повторяете.

ИГРА-ПАНТОМИМА С ДЕЙСТВИЯМИ «КОНФЕТНАЯ ФАБРИКА»

С каждым новым элементом все действия повторяются заново без слов

Идём на фабрику конфет топ, пот (ручками по коленочкам)

Поднимаемся по ступенькам цок – кок (руки согнуты в локтях перед собой)

Открываем двери вжик, вжик (руки на пояс и в стороны)

Зашли и увидели море шоколада Вау! (руки разводим в удивлении)

И очень много механизмов Ого! (рука у головы оглядываемся по сторонам)

И один из них делает конфетки Чпок, чпок, чпок (показ-т конвейер с конфетами)

И тут мне захотелось взять одну конфетку чпо-о-о-ок (берёт конфетку)

И вдруг механизм сломался Бабах! (прыжок вверх руки в стороны)

А потом сработала сигнализация Виу, виу (крутит рукой над головой)

Ну мы починили механизм и он заработал Дыр-дыр-дыр-дыр-дыр (круговые движения вдоль туловища)

На этот шум пришёл охранник и спросил, что вы тут делаете? Мы испугались и побежали. Делаем всё в обратном порядке.