Грамматика английского для начинающих

Грамматика английского для начинающих

Джуди Грэммер

© Джуди Грэммер, 2026

ISBN 978-5-0069-7621-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Дорогие читатели,

Эта книга создана для тех, кто только начинает изучать английский язык и хочет строить свои знания грамотно, шаг за шагом. Английская грамматика может показаться сложной и запутанной, но на самом деле она подчиняется определённым правилам, которые, когда вы их поймёте, помогут вам уверенно говорить, писать и понимать язык.

В книге вы найдёте чёткие объяснения каждой темы, сопровождаемые практическими упражнениями, которые помогут закрепить материал на практике. После каждого упражнения приводятся развернутые ответы с пояснениями, чтобы вы могли не только проверить себя, но и понять, почему правильный вариант именно такой.

Мы будем двигаться от простого к сложному: от личных местоимений и глагола to be до времен, модальных глаголов, предлогов, союзов и конструкций, которые составляют основу английского языка. Особое внимание уделено повседневным примерам, чтобы обучение было интересным, понятным и близким к реальной жизни.

Цель этой книги — сделать изучение грамматики доступным, логичным и последовательным. Если вы будете внимательно читать объяснения и регулярно выполнять упражнения, вы почувствуете уверенность в своих знаниях и сможете применять английский язык свободно и правильно.

Желаю успехов!

Личные местоимения (I, you, he, she, it, we, they)

Объяснение

Личные местоимения — это слова, которые заменяют существительные (людей, животных, предметы), чтобы не повторять их в речи.

В английском языке основные личные местоимения:

I — я

you — ты / вы

he — он (о мужчине)

she — она (о женщине)

it — он / она / оно (о предметах, животных, явлениях)

we — мы

they — они

Местоимение I всегда пишется с большой буквы.

He и she используются только для людей.

It используется для предметов, животных (если пол не важен) и явлений природы.

Примеры:

I am a student. — Я студент.

She is my sister. — Она моя сестра.

It is a cat. — Это кошка.

They are at home. — Они дома.

Практика (Fill in the gaps)

Вставьте подходящее местоимение.

___ am happy.

___ is my brother. (Tom)

___ are friends. (Anna and I)

___ is a dog.

___ are students. (Mike and John)

___ is my mother.

___ are in the room. (The books)

___ am from Spain.

___ is a teacher. (Mr Smith)

___ are tired. (You and I)

___ is cold today.

___ are my parents.

___ is a car.

___ are busy. (Kate and Mary)

___ am ready.

___ is my friend. (Alice)

___ are late. (You)

___ is a table.

___ are happy. (The children)

___ am a doctor.

Ответы с пояснениями

I am happy. — используем I, потому что говорящий говорит о себе

He is my brother. — Tom — мужчина, поэтому he

We are friends. — Anna and I = мы → we

It is a dog. — животное (без указания пола) → it

They are students. — Mike and John = они → they

She is my mother. — мать — женщина → she

They are in the room. — books — множественное число → they

I am from Spain. — говорящий → I

He is a teacher. — Mr Smith — мужчина → he

We are tired. — you and I = мы → we

It is cold today. — погода → всегда it

They are my parents. — родители → they

It is a car. — предмет → it

They are busy. — Kate and Mary = они → they

I am ready. — говорящий → I

She is my friend. — Alice — женщина → she

You are late. — обращение к собеседнику → you

It is a table. — предмет → it

They are happy. — children — множественное число → they

I am a doctor. — говорящий → I

Глагол to be (утверждение)

Объяснение

Глагол to be означает «быть», «являться», «находиться». В настоящем времени он изменяется в зависимости от подлежащего.

Формы глагола:

I → am

he / she / it → is

you / we / they → are

Глагол to be в английском языке обязателен. В отличие от русского, его нельзя опускать.

Схема предложения:

подлежащее + to be + остальная часть

Примеры:

I am a student. — Я студент.

She is happy. — Она счастлива.

They are at home. — Они дома.

We are friends. — Мы друзья.

Практика (Fill in the gaps)

Вставьте am, is или are.

I ___ a teacher.

She ___ my sister.

They ___ at school.

He ___ happy.

We ___ friends.

It ___ a cat.

You ___ very kind.

I ___ from Italy.

The book ___ on the table.

The children ___ in the park.

He ___ my brother.

We ___ ready.

She ___ at home.

It ___ cold today.

You ___ a good student.

They ___ busy.

I ___ tired.

The dog ___ big.

We ___ in the room.

She ___ a doctor.

Ответы с пояснениями

I am a teacher. — с I используется am

She is my sister. — she → is

They are at school. — they → are

He is happy. — he → is

We are friends. — we → are

It is a cat. — it → is

You are very kind. — you → are

I am from Italy. — I → am

The book is on the table. — book (ед. число) → is

The children are in the park. — children (мн. число) → are

He is my brother. — he → is

We are ready. — we → are

She is at home. — she → is

It is cold today. — погода → is

You are a good student. — you → are

They are busy. — they → are

I am tired. — I → am

The dog is big. — dog (ед. число) → is

We are in the room. — we → are

She is a doctor. — she → is

Глагол to be (отрицание и вопросы)

Объяснение

Отрицание

Чтобы сделать отрицание с глаголом to be, нужно добавить частицу not после глагола.

Формы:

I am not

he / she / it is not

you / we / they are not

Краткие формы:

am not — сокращения нет

is not → isn’t

are not → aren’t

Схема:

подлежащее + to be + not + остальная часть

Примеры:

I am not tired. — Я не устал.

She isn’t at home. — Она не дома.

They aren’t ready. — Они не готовы.

Вопросы

Чтобы задать вопрос, глагол to be ставится перед подлежащим.

Схема:

to be + подлежащее + остальная часть

Примеры:

Am I late? — Я опоздал?

Is she your sister? — Она твоя сестра?

Are they at work? — Они на работе?

Краткие ответы:

Yes, I am. / No, I am not.

Yes, she is. / No, she isn’t.

Yes, they are. / No, they aren’t.

Практика (Fill in the gaps)

Вставьте am not, isn’t или aren’t.

I ___ tired.

She ___ at home.

They ___ ready.

He ___ my brother.

We ___ late.

It ___ cold today.

You ___ busy.

I ___ a teacher.

The dog ___ big.

The children ___ in the room.

Составьте вопросы.

___ you happy?

___ she your friend?

___ they at school?

___ he a doctor?

___ we ready?

___ it cold?

___ I late?

___ they busy?

___ she at home?

___ you a student?

Ответы с пояснениями

I am not tired. — с I используем am not

She isn’t at home. — she → is not → isn’t

They aren’t ready. — they → are not → aren’t

He isn’t my brother. — he → is not

We aren’t late. — we → are not

It isn’t cold today. — it → is not

You aren’t busy. — you → are not

I am not a teacher. — I → am not

The dog isn’t big. — dog (ед. число) → is not

The children aren’t in the room. — множественное число → are not

Are you happy? — с you используем are

Is she your friend? — she → is

Are they at school? — they → are

Is he a doctor? — he → is

Are we ready? — we → are

Is it cold? — it → is

Am I late? — с I используем am

Are they busy? — they → are

Is she at home? — she → is

Are you a student? — you → are

Указательные местоимения (this, that, these, those)

Объяснение

Указательные местоимения используются, чтобы показать на предметы или людей и указать, близко они или далеко.

Формы:

this — это (один предмет, близко)

that — то (один предмет, далеко)

these — эти (несколько, близко)

those — те (несколько, далеко)

Как выбрать:

близко + один → this

далеко + один → that

близко + много → these

далеко + много → those

С глаголом to be:

this / that → is

these / those → are

Примеры:

This is my book. — Это моя книга (рядом).

That is your bag. — То твоя сумка (далеко).

These are my friends. — Это мои друзья (рядом).

Those are houses. — Те дома (далеко).

Практика (Fill in the gaps)

Вставьте this, that, these или those.

___ is my phone. (рядом)

___ are my shoes. (рядом)

___ is your car. (далеко)

___ are birds. (далеко)

___ is a table. (рядом)

___ are my parents. (далеко)

___ is a dog. (далеко)

___ are books. (рядом)

___ is my teacher. (рядом)

___ are stars. (далеко)

___ is a pen. (рядом)

___ are trees. (далеко)

___ is your house. (далеко)

___ are my friends. (рядом)

___ is a chair. (рядом)

___ are cars. (далеко)

___ is a cat. (далеко)

___ are apples. (рядом)

___ is your bag. (рядом)

___ are mountains. (далеко)

Ответы с пояснениями

This is my phone. — один предмет рядом → this

These are my shoes. — множественное число рядом → these

That is your car. — один предмет далеко → that

Those are birds. — множественное число далеко → those

This is a table. — один предмет рядом → this

Those are my parents. — множественное число далеко → those

That is a dog. — один предмет далеко → that

These are books. — множественное число рядом → these

This is my teacher. — один человек рядом → this

Those are stars. — множественное число далеко → those

This is a pen. — один предмет рядом → this

Those are trees. — множественное число далеко → those

That is your house. — один предмет далеко → that

These are my friends. — множественное число рядом → these

This is a chair. — один предмет рядом → this

Those are cars. — множественное число далеко → those

That is a cat. — один предмет далеко → that

These are apples. — множественное число рядом → these

This is your bag. — один предмет рядом → this

Those are mountains. — множественное число далеко → those

Притяжательные местоимения (my, your, his, her, its, our, their)

Объяснение

Притяжательные местоимения показывают, кому принадлежит предмет.

Основные формы:

my — мой / моя / моё / мои

your — твой / ваш

his — его (о мужчине)

her — её (о женщине)

its — его / её (о предметах, животных)

our — наш

their — их

Важно:

В английском языке нет изменения по роду и числу: одно слово подходит ко всем вариантам

Притяжательное местоимение всегда стоит перед существительным

Схема:

притяжательное местоимение + существительное

Примеры:

My book is on the table. — Моя книга на столе.

His car is new. — Его машина новая.

Their house is big. — Их дом большой.

Our teacher is kind. — Наш учитель добрый.

Практика (Fill in the gaps)

Вставьте my, your, his, her, its, our или their.

This is ___ book. (я)

___ name is John. (он)

She loves ___ dog.

We live in ___ house.

They like ___ teacher.

I see ___ friend. (ты)

The cat eats ___ food.

He drives ___ car.

This is ___ school. (мы)

She is ___ sister. (я)

They clean ___ room.

I like ___ job.

He calls ___ mother.

We finish ___ work.

The dog plays with ___ toy.

She opens ___ bag.

They visit ___ parents.

I wash ___ hands.

You do ___ homework.

He reads ___ book.

Ответы с пояснениями

This is my book. — «я» → my

His name is John. — «он» → his

She loves her dog. — she → her

We live in our house. — we → our

They like their teacher. — they → their

I see your friend. — «ты» → your

The cat eats its food. — животное → its

He drives his car. — he → his

This is our school. — «мы» → our

She is my sister. — «моя» → my

They clean their room. — they → their

I like my job. — I → my

He calls his mother. — he → his

We finish our work. — we → our

The dog plays with its toy. — животное → its

She opens her bag. — she → her

They visit their parents. — they → their

I wash my hands. — I → my

You do your homework. — you → your

He reads his book. — he → his

Артикли: a / an

Объяснение

Артикли a и an используются перед существительными в единственном числе, когда мы говорим о чем-то в первый раз или о чем-то неопределённом.

a — перед словами, которые начинаются с согласного звука

an — перед словами, которые начинаются с гласного звука (a, e, i, o, u)

Важно: важно звук, а не буква. Например:

an hour — «h» не произносится, поэтому используется an

a university — «u» звучит как «ю», согласный звук → a

Схема:

a / an + существительное

Примеры:

I have a pen. — У меня есть ручка.

She wants an apple. — Она хочет яблоко.

He is a teacher. — Он учитель.

It is an orange. — Это апельсин.

Практика (Fill in the gaps)

Вставьте a или an.

I have ___ book.

She wants ___ apple.

He is ___ doctor.

It is ___ elephant.

I saw ___ cat.

She bought ___ umbrella.

He is ___ engineer.

We need ___ pen.

There is ___ house.

I want ___ orange.

He has ___ bag.

It is ___ interesting story.

She found ___ coin.

I need ___ chair.

He wants ___ egg.

This is ___ dog.

She saw ___ owl.

I have ___ friend.

He bought ___ notebook.

We saw ___ ant.

Ответы с пояснениями

I have a book. — «book» начинается с согласного → a

She wants an apple. — «apple» начинается с гласного → an

He is a doctor. — «doctor» → согласный звук → a

It is an elephant. — «elephant» → гласный звук → an

I saw a cat. — «cat» → согласный → a

She bought an umbrella. — «umbrella» → гласный → an

He is an engineer. — «engineer» → гласный → an

We need a pen. — «pen» → согласный → a

There is a house. — «house» → согласный → a

I want an orange. — «orange» → гласный → an

He has a bag. — «bag» → согласный → a

It is an interesting story. — «interesting» → гласный → an

She found a coin. — «coin» → согласный → a

I need a chair. — «chair» → согласный → a

He wants an egg. — «egg» → гласный → an

This is a dog. — «dog» → согласный → a

She saw an owl. — «owl» → гласный → an

I have a friend. — «friend» → согласный → a

He bought a notebook. — «notebook» → согласный → a

We saw an ant. — «ant» → гласный → an

Артикль the

Объяснение

Артикль the — это определённый артикль. Он указывает на конкретный предмет или человека, о котором уже говорили или который известен говорящему и слушающему.

Когда используем the:

Когда предмет уникален или известен обеим сторонам:

The sun is bright. — Солнце яркое.

The teacher is kind. — Учитель (тот самый) добрый.

Когда речь о предметах, о которых уже говорили:

I saw a cat. The cat was black. — Я видел кошку. Кошка была чёрная.

Перед географическими названиями (реки, моря, океаны, группы островов, горные цепи):

The Nile, the Pacific, the Alps

Когда артикль не нужен:

Перед именами людей: John, Mary

Перед большинством стран: France, Japan (исключение: the USA, the Netherlands)

Перед названиями городов и континентов: London, Asia

Примеры:

I like the book on the table. — Мне нравится та книга на столе.

The dog is very friendly. — Эта собака очень дружелюбная.

We visited the Eiffel Tower. — Мы посетили Эйфелеву башню.

Практика (Fill in the gaps)

Вставьте the, если нужно, или оставьте пропуск, если артикль не нужен.

I like ___ book on the table.

___ sun is bright today.

We visited ___ Eiffel Tower.

She is ___ teacher from my school.

I saw ___ cat in the garden.

___ Pacific Ocean is very big.

John is my friend. → ___ John is kind.

We went to ___ Netherlands last summer.

I have ___ idea.

___ Alps are beautiful.

This is ___ car I bought yesterday.

I like ___ music.

He lives in London. → ___ London is large.

She loves ___ dog next door.

___ Moon is shining.

I saw ___ movie yesterday.

We traveled across ___ desert.

___ children are playing outside.

My mother cooked ___ dinner.

I want to read ___ book you gave me.

Ответы с пояснениями

I like the book on the table. — конкретная книга на столе → the

The sun is bright today. — уникальный объект → the

We visited the Eiffel Tower. — уникальная достопримечательность → the

She is the teacher from my school. — конкретный известный учитель → the

I saw a cat in the garden. — впервые упоминаем кошку → без артикля

The Pacific Ocean is very big. — уникальный океан → the

John is my friend. → John is kind. — имя человека → без артикля

We went to the Netherlands last summer. — название страны с артиклем → the

I have an idea. — неопределённая идея → без the

The Alps are beautiful. — конкретная горная цепь → the

This is the car I bought yesterday. — конкретная машина → the

I like music. — общее понятие → без the

He lives in London. → London is large. — название города → без the

She loves the dog next door. — конкретная собака → the

The Moon is shining. — уникальный объект → the

I saw a movie yesterday. — неопределённый фильм → без the

We traveled across the desert. — конкретная пустыня → the

The children are playing outside. — конкретные дети → the

My mother cooked dinner. — общее понятие → без the

I want to read the book you gave me. — конкретная книга → the

Существительные: единственное и множественное число

Объяснение

Существительные в английском языке бывают единственного числа (singular) и множественного числа (plural).

Правила образования множественного числа:

Большинство существительных: добавляем -s

book → books