Спасибо жизни, ремню безопасности и регистратору. «Утренние страницы» как разговор с ответственным собой

Человек – архитектор собственной судьбы. В его власти – либо создать, либо разрушить себя.

Чарльз Энел

Жизнь родителей и их принципы воспитания, конечно, определяют ментальные привычки детей. Но для меня очевидно, что, став совершеннолетним, человек, который познает мир через личный опыт и опыт других людей, развивает свой мозг постоянно, может изменить свое отношение к происходящему. Это и важно! Но этого надо желать и к этому надо всегда стремиться, а не списывать все на придуманные «травмы детства», в которых убеждают себя чаще всего люди, которые не хотят видеть себя здесь и сейчас, которые не хотят принять личную ответственность за свою жизнь.

Красота жизни заложена в ее архитектуре, которую каждый создает сам. А если архитектор не знает основ архитектурного дела, что он создает? Кто учит человека архитектуре жизни и с какого возраста? Задача настолько важная, что, уверена, спорить не будет ни один здравомыслящий человек. Чтобы создать себя, нужно иметь хотя бы основы знаний создания своей жизни. Конечно, в семье многие из нас получили и получают некоторые азы этой науки жить. Такие уроки я получала и в школе, в том числе и на уроках русского языка, литературы, истории у моих прекрасных учителей.

Сегодня, когда читаю дневники и письма людей, понимаю, что не только и не столько художественные произведения дают почву для получения знаний об архитектуре жизни, как именно эта публицистическая литература. Я много получила ценного в дневниках и письмах Петра Андреевича Вяземского, Ивана Сергеевича Аксакова, Александра Александровича Блока, Михаила Михайловича Пришвина, Константина Георгиевича Паустовского, Корнея Ивановича Чуковского, Сергея Ивановича Вавилова, Германа Гессе, Теодора Драйзера, Антуана де Сент-Экзюпери и многих других, что помогало и помогает мне при создании моей архитектуры жизни.

Сначала я иногда копировала опыт других людей, достигших успехов в жизни, чьи советы служили мне основой в построении архитектуры собственной жизни: приобретала знания, умения и навыки; через опыт познавала то, что было основой для меня, моего образа жизни. И с годами стали проявляться очертания моей архитектуры жизни: нравственные ценности и принципы, образ и стиль жизни, планирование, самообразование и много других составляющих.

Но, вероятно, никакая архитектура жизни не бывает стабильной, и она всегда подвергается изменениям в соответствии с новыми знаниями, умениями и навыками. У меня в жизни это однозначно так, потому что реализация одной возможности дает основание к реализации последующих. И здесь я связываю свои возможности с мечтами, условиями осуществления, а также наличием или приобретением необходимых инструментов и средств, и еще наличием времени (временных инвестиций) на решение поставленных задач.

Архитектура нашей жизни – это основа нашего осмысленного существования, это остов нашей жизни.

6

Из моих утренних страниц:

Никто и никогда не будет выполнять за меня мои мечты и желания. Никакие отговорки не должны меня освобождать от себя самой. Есть вещи, которые могу осуществлять только я для себя. В этом ведь и есть моя уникальность. За меня никто не сделает зарядку, не выпьет стакан воды утром, не позавтракает, не почитает книгу… И мыслить я могу только сама! Говоря благодарность в первую очередь жизни, я говорю о широком понимании жизни, а не только как о моменте своего рождения. Включаю ли я понятие «образ жизни» в свое широкое понятие «жизнь»? Конечно, потому что сама наша жизнь и формирует тот образ жизни, который мы создаем себе сами, постоянно делая выбор в течение каждой минуты, каждого часа, каждого дня, каждого месяца и каждого года.

Расти вверх будет только тот, кто не боится делать выбор.

Джордж Элиот

Если мы делаем выбор сами, определяя свой образ жизни, то и смысл в это понятие «образ жизни» мы вкладываем свой. Если договоримся о понятии в обществе, то будет близкое понимание образа жизни и его составляющих: принципов, приоритетов, системы и прочего. Однако если не придем к общему пониманию, то, как и каждое понятие «квалиа», оно будет наше, индивидуальное. В этом, конечно, есть ценность, но и использование мудрости других, договариваясь о каких-то общепризнанных знаниях и понятиях, тоже укрепляло бы человеческое общество.

Сегодня мы можем найти различные трактовки понятия «образа жизни» во множестве словарей, в интернете и других источниках. Вместе с тем такого понятия, к которому пришло бы даже большинство, я найти не смогла. Конечно, некоторые элементы понятия повторяются в различных источниках, например, такие как стиль жизни, рамки, в которых люди существуют, формы поведения и прочее. Вместе с тем никто ни с кем не договорился о понимании как данного понятия, так и многих других. И приходим снова к тому же первоначальному выводу: выбор определения понятия «образ жизни» каждый делает самостоятельно, опираясь на свои собственные принципы и видение картины мира.

Что же для меня означает понятие «образ жизни»? Вероятно, сейчас это та система моей жизни, построенная на общечеловеческих принципах, которые приоритетны для меня, основываясь на моем семейном воспитании, образовании, мировоззрении и опыте.

Детский опыт в семье, детском саду, в школе, опыт в институте и университете, в профессии через чтение, через общение с теми людьми, кто был со мной в конкретный период времени и в конкретном месте, оказал достаточное влияние на выбор моего образа жизни, сформировал те приоритетные ценности, которые до сих пор являются для меня ведущими.

Образ жизни – это процесс, через который реализуется смысл жизни. Какой он образ жизни у человека? А, вероятно, тот, который мы создаем в своих мыслях, опираясь на свои знания, опыт, размышления, умения и навыки. И передо мной всегда как путеводная звезда удав из советского мультфильма «38 попугаев»: «У меня есть мысль, и я ее думаю».

Играют ли в этом процессе какую-то роль наши мечты, желания, воображаемые образы и явления? По моему мнению, однозначно. Мы многое формируем сначала в мыслях, потом также мысленно делаем определенный выбор, мотивы которого известны только нам, а затем реализуем принятое решение в повседневной жизни.

7

Из моих утренних страниц:

Что придает мне смысл жизни? У меня два ответа на этот вопрос: семья и деятельность (образование, самообразование, профессиональная работа). Семья – это не просто основа жизни, это счастье, это жизнь здесь и сейчас, это уважение, любовь, восхищение и обожание. Качество и счастье, когда говорят о жизни, для меня понятия одного порядка. Ежедневное совершенствование, улучшение нашей жизни – это мои шаги со счастьем вместе. И я стремилась и стремлюсь быть «лучшей собой» во всех своих жизненных ролях.

Семья – это связи. Если нет связей, это населенный пункт.

Лев Николаевич Гумилев

На первом месте в жизни для меня, конечно, Семья. Семья родительская, семья наша с мужем, где родились, выросли наши дети, семьи наших детей, будущие семьи наших внуков. Кто-то называет всю эту ветвь – родословной поколений, а для меня это в том числе и Семья с заглавной буквы. Мы дарим свою жизнь только близким, со всеми другими людьми в нашей жизни мы не должны переходить именно эту грань, где отношения строятся на временных связях, поэтому здесь нет места «дарения себя», это отношения, основанные на принципе: моя свобода заканчивается там, где начинается свобода других. В этом главное отличие отношений в семье от всех других отношений в жизни. Мы ценим то, что в жизни имеем, и стремимся к лучшему – это и делает нашу жизнь полноценной и счастливой.

Моя семья с детства – это мама, папа, старший брат. Для меня важными в семье были и бабушка с дедушкой – родители мамы, которые никогда не жили с нами вместе, но с которыми я один раз в год проводила целое лето.

Если говорить о детстве, то я жила в лучах собственного солнца и счастья. Моих родителей уже давно нет, однако я каждый месяц пишу им письма и рассказываю о событиях и достижениях, радостях и ожиданиях в нашей семье, и это важно и необходимо для меня. Пришло понимание того, что мы любили и уважали друг друга, но так мало общались!

Родительский дом всегда был для меня теплым очагом счастья и тем местом, куда я хотела возвращаться всегда: из детского сада, из школы, из гостей, с улицы, из собственного дома.

Сегодня у меня своя семья: муж, доченька и два сыночка. Мои дети уже взрослые, у них свои семьи и дети. А для меня это все моя Семья. В мою Семью входят все поколения, которые были до, которые есть сейчас и которые будут. Это все моя Семья. Это и придает моей жизни смысл Жить.

К сожалению, я мало знаю о своей родословной. Даже старых семейных фотографий до середины двадцатого века нет. Только рассказы бабушки и моих родителей и фотографии уже более позднего периода сформировали мои знания о предыдущих поколениях нашей семьи.

Ушедшие поколения нашей семьи не оставили после себя ни писем, ни дневников, ни книг. И у меня родилась идея, которую я осуществляю уже в течение нескольких лет: веду ежедневно «Записные тетради» (идею заимствовала у советского и российского писателя Константина Александровича Федина), где я записываю интересные мысли, которые заставили меня задуматься, фиксирую краткие тезисы книг, которые читаю, записываю произведения поэзии и живописи, которые делают мою жизнь наполненной, и составляю списки книг для своего чтения.

Почему я решила вести такие электронные записи? Это книги для моей семьи, как часть родословной, когда интересы человека сближают и объединяют все поколения.

8

Из моих утренних страниц:

Жизнь – это, конечно, действия, которые ведут нас к определенным результатам, куда мы стремимся в соответствии с нашими целями и задачами, нашими идеалами и мечтами, которые и расширяют жизнь «и вглубь, и вширь». Новый день – новая жизнь. Почему мы так любим все новое? Позитивный оттенок жизни всегда в спелости – времени, действий, возрасте. Наша жизнь счастливее и успешнее в вечной спелости. Спелость и успех для меня – это понятия близкие и взаимозависимые. Это результат по итогам моих действий и принципов: видеть возможности; жизнь строить из того, что имею сегодня, здесь и сейчас, начинать всегда сегодня.

Жить – это значит чувствовать, что живешь; это значит чувствовать, что твоя жизнь проявляется – и не только не застывает, а расширяется, развивается, растет во все стороны, в глубину, ввысь, в смысле напряженности, красоты.

Николай Александрович Рубакин

У каждого человека на нашей планете свои идеалы и мечты. Кто-то просто мечтает о доме, о семье; кто-то – о том, чтобы поскорее покинуть родной дом и жить самостоятельно; кто-то – о любимой профессии, кто-то – о реализации своих талантов – и все это прекрасно. Важно одно – у человека есть желание что-то изменить и улучшить в своей жизни. Большинство таких целеустремленных людей будет выбирать действие как основное средство достижения своих идеалов, и большинство из них обязательно своих целей достигнет. Результат, конечно, возможен различный: по-разному мы мыслим, строим планы, предпринимаем шаги, чтобы достичь вершины своих идеалов. В этом мы все уникальны. И те, кто самореализацию и самообразование ведут, помня о своих главных принципах, достигают результатов, которые они запланировали.

Много целей и задач (когда-то в педагогическом институте моя мудрая и интеллигентная преподаватель по языкознанию, пережившая ребенком блокаду в Ленинграде, дала мне совет: цель – это всегда имя существительное, это видение вашей мечты; задача – это всегда глагол, это ваши шаги для достижения цели) мы ставим перед собой в нашей жизни, но идеалов, к которым мы стремимся, – единицы. Идеалы формируются в течение всей жизни, но, как показывает опыт человечества, описанный в различных источниках, самый важный идеал, пусть даже бессознательно, формируется с детства.

Помню учительницу английского языка в нашей школе с тех пор, когда я еще училась в начальных классах, хотя иностранные языки начинали преподаваться с пятого класса. Красивая, белокурая, чем-то очень похожая на героиню Элен Безухову из фильма «Война и мир», в исполнении очаровательной Ирины Константиновны Скобцевой (Бондарчук). Когда тоненькая и элегантная Вера Филипповна проходила по школьному коридору, ученики всех классов замирали и, казалось, распрямляли плечи, вытягивались в таких же стройных и красивых позах. Вера Филипповна преподавала английский язык у моего брата, который учился уже в старшей школе. Я завидовала брату и в классе на переменках в кругу подружек рассказывала об уроках английского языка у моего брата. Старшеклассники с таким же обожанием и уважением относились к моему «идеалу».

И вот в пятом классе «моя идеальная учительница» входит на первый урок английского языка в наш класс и приветствует нас очаровательной улыбкой и первыми словами на незнакомом нам еще языке, и все, я понимаю, что, повзрослев, обязательно стану учительницей английского. Этот идеал я согреваю и несу как образец моей жизни через всю жизнь. И учительницей английского языка я, конечно, стала.

9

Из моих утренних страниц:

Любое мое действие – это шаг по ступенькам лестницы, ведущей вверх, это совершенствование моих профессиональных и творческих знаний, умений и навыков. Человек, если он живет здесь и сейчас, осознанно стремится к совершенствованию своей жизни в каждый момент времени. Настоящие мгновения ткут ткань нашей жизни. Доводить дела до логического завершения – это вершина моего самосовершенствования и личной безопасности. Для жизни важен каждый день. «Думать – мечтать – планировать – действовать» – мой жизненный круг.

Глубоко осознайте, что настоящий момент – это все, что у вас есть. Сделайте «сейчас» главным фокусом своей жизни.

Экхарт Толле

Еще одна актуальная составляющая смысла жизни, которую я отметила вместе с семьей, – это деятельность. Для меня деятельность – это учеба, самообразование, работа как профессиональная деятельность, научная работа, писательство и творчество в различных сферах деятельности. Деятельность – это те периоды, когда человек делает шаги и получает результаты. Для уточнения, мы ставим перед собой задачу: делать, чтобы сделать, а не для того, чтобы быть в постоянном процессе «делания». Мы все свой путь выбираем сами. У каждого свой уникальный мозг и своя судьба. И прекрасные глаголы, описывающие два важных шага в нашей повседневности, – понять и принять, – являются основополагающими при выборе любого действия. А завершение одних проектов – всегда начало новых.

Любой проект в сфере нашей деятельности: школа, вуз, работа, обучение через всю жизнь, музыкальная, писательская карьера и многое другое – это большой проект и по времени, которое мы инвестируем, и по объему наших других вложений. Многие высказывают мысль, что самое главное в жизни – развиваться, постоянно отвечать на новые вызовы. И я это поддерживаю.

Окончив институт или университет, большинство выпускников уверены, что знания, полученные в вузе, обеспечивают им работу всей жизни, не осознавая, что обновляются знания намного быстрее, чем мы об этом думаем. Прослушав на YouTube выступление на TED отца и сына Олсонс о проблеме невежества в современном глобальном мире, еще раз утвердилась, что мои мысли о постоянном всестороннем собственном развитии и самосовершенствовании актуальны всегда.

Приобретать знания только в той области, где ты работаешь, или только о том, что тебе интересно, не отвечает всестороннему развитию человека. Быть в ногу с развитием мира, видеть мир в комплексе, понимать тенденции сегодняшнего дня и завтрашнего, знать прошлое – задача каждого дня современного человека. Мне близко понимание прошлого Юкио Мисимой, японским писателем: «Прошлое не всегда тянет назад. В нем рассыпаны немногочисленные, но мощные пружины, которые, распрямляясь, толкают нас в будущее». Это как раз наши уроки жизни, это наши нереализованные мечты, упущенные возможности, которые в будущем могут заиграть новыми красками.

Вера в себя – как много в жизни это значит для меня. Если это осознал однажды, то достигнешь всего, что сам пожелаешь. Но когда ты не готов к этому шагу, то начинаются метания и поиски чего-то, что сам и не знаешь. Это уводит человека от мечты далеко-далеко. И как результат один недоведенный до логического завершения проект наслаивается на другой. А если ты осознал и признался себе, что это мой дар, с этим я могу сделать жизнь свою и близких счастливой, то ты, действительно, в безопасности, спокоен и уверен в себе, а уже реализовав одни возможности, мы открываем двери для других.

10

Из моих утренних страниц:

Жизнь моя начинается всегда и везде с любого шага: маленького или большого, но шага, который приводит в движение мое тело, мой мозг. Новое – это всегда через маленькие шаги в действии, без которых ничего не прирастает, в том числе и знания, и умения, и навыки. Делать ежедневно шаги – маленькие, но ведущие к цели, для которых надо иметь волю и дисциплину, – это ответственность за личную безопасность перед собой.

Жизнь – это не поиски совершенства; это смелость идти вперед шаг за шагом.

Ноа Сент-Джон

Идите вперед и начните делать что-нибудь в своей жизни осмысленно, но обязательно начните. Такие советы звучали всегда в истории всех народов на земле и во все времена.

В книге Роберта Маурера «Путь кайзен» я прочитала рассказ о пациентке Джули, которая пришла на прием к врачу с жалобами на высокое давление и усталость, но ординатор, специализирующийся на семейной медицине, и автор книги, который присутствовал на приеме, видели, что дело гораздо серьезнее. Джули одна воспитывала двоих детей и, по ее собственному признанию, была немного уставшей и ужасно подавленной. Врач и автор книги предложили один дешевый и проверенный способ помочь ей: регулярную физическую нагрузку, на что Джули ответила, что у нее нет свободного времени.

Присутствующий на приеме автор книги обратился к пациентке с одним-единственным вопросом: может ли она в день выделять одну минуту на себя? Женщина с удивлением ответила, что, конечно, может, а автор предложил ей в течение одной минуты шагать, например, когда она вечером смотрит телевизор. На следующем приеме Джули с радостью поделилась с врачом, что она с удовольствием ежедневно шагает уже большее количество минут. В ее глазах лечащий врач увидел сияние и желание заботы о себе. Этот совет – ходьба в течение минуты в любое удобное время дня – и я внесла в свой план.

В каждом отдельном случае мы можем все начинать с одной минуты, принимая как установку, что жизнь – это движение. Верно сказал кто-то из мудрых людей, что движение может заменить лекарства от многих болезней, но нет ни одного лекарства, которое сможет заменить движение.

Вирджиния Вулф, английская писательница, ясно и однозначно дала совет всем сомневающимся: «Жизнь ничего не имеет общего с тем, чтоб сидеть на стуле и думать. Мыслить и жить – два полярно противоположных занятия». Когда человек, рассуждая, не реализовывает свои мечты, а живет лишь в грезах о чем-то волшебном и неземном, которое принесет ему кто-нибудь на блюдечке, он не живет реальностью. Таких мечтателей по жизни каждый из нас видел немало, без сомнения. Желать что-то иметь, но ничего для этого не делать – это путь в никуда. Мыслить и жить не станут только тогда противоположными занятиями, когда мысль входит в жизнь через действие или действие через мысль. Путь от мысли к реальной жизни всегда один – через те шаги, большие или маленькие, которые мы совершаем в ходе собственной жизни.

Много написано в книгах, дневниках, письмах и классических авторов, и современных об эффективности в деятельности человека маленьких шагов, которые приводят человека к результату. Моя жизнь вся состоит из маленьких шагов, и это способствует достижению результатов, которые я имею здесь и сейчас.

Однако в этом направлении у меня еще есть часть проектов, не доведенных до логического завершения. Размышляя над этим вопросом, я пришла к заключению, что препятствием в осуществлении ряда проектов, является моя многозадачность. Мой путь к совершенствованию проходит сегодня через преодоление этого препятствия.

11

Из моих утренних страниц:

Мое обращение к себе: делай что-нибудь всегда! Делай что-нибудь каждый день! Делай, чтобы сделать! Все мои действия – это моя жизнь, мое развитие, мое существование. Лень и жалость к себе – это мои препятствия и недоброжелатели. Мой недоброжелатель – это всегда недоброжелатель. Не может быть ни худших, ни лучших недоброжелателей. А обратить лень и жалость в свои союзники – безнравственно. Это пустые отговорки для оправдания себя перед собой. Комфортность – это никогда не оправдание бездействия. Комфорт, действительно, может быть и положительный, и отрицательный, но леность – это точно отрицательный комфорт, который никогда не приносит позитива в мою жизнь. Просто мечтать и ничего не делать – это значит находиться в процессе стагнации.

Всю жизнь он просидел на приставном стуле.

Жюль Ренар

Как много людей всю жизнь сидят на приставных стульях и все о чем-то мечтают, но практически никогда не действуют, а ждут, что манна небесная спустится к ним с неба по волшебной лестнице прямо в рот. И даже, если вдруг она кому-то в рот и залетела – бывают такие редкие случаи в жизни, – эти люди, по мнению Жюля Ренара, носят свой лавровый венок набекрень. Лавровый-то венок упал на их голову случайно, но не уложился на голове так, как нужно, а поправить уже некому. К сожалению, мозг и руки такого человека делать этого сами не умеют, а «волшебная лестница» уже исчезла, но человек продолжает ждать новую манну небесную. Как известно, в одну воронку дважды и это приспособление не попадает. А всего лишь надо бы встать с этого приставного стула и сделать хотя бы маленькие шаги. Только люди действия могут совершать такие поступки и достигать результаты, о которых мечтают.

К этому я и сама стремлюсь постоянно. Когда есть желание и воля постигать «горные вершины», мы покоряем новые и новые высоты, понимая, что достижение одной цели – это начало реализации следующей. Человек действия ищет лучшее место не в зрительном зале на спектакле под названием «Жизнь», а использует для реализации проектов все возможности, которых у нас в жизни столько, сколько точек на бесконечной прямой. Человек может сидеть на лучшем месте в зале только до начала этого спектакля и столько мгновений, сколько обдумывает новый план действий. Затем быстро встает с этого самого удобного места в зале среди людей, которые продолжают смотреть этот спектакль, и идет по намеченному маршруту, при необходимости останавливается для его корректировки и подведения промежуточных итогов. Преуспевание в жизни – в любом деле – это ум и воля, желание и дисциплина, использование всех возможностей, которыми жизнь награждает каждого человека.

Полноценная жизнь приобретается только активными действиями, а не мечтами. Вечно готовиться к какой-то будущей жизни – это миф, по моему убеждению, созданный людьми не с позитивным мышлением.

Как не вспомнить здесь одного из главных чеховских героев «Вишневого сада» Ермолая Алексеевича Лопахина, от всего сердца обратившегося с призывом ко всем персонажам пьесы для их же блага и процветания, что надо только начать что-нибудь делать, чтобы достичь цели. А вся тайна процветания заключается в двух словах, переданных нам в качестве совета Аркадием Макаровичем Долгоруким, героем романа Федора Михайловича Достоевского «Подросток»: «упорство и непрерывность».

12

Из моих утренних страниц:

Стремление жить для меня всегда означало улучшение жизни моей и моих любимых. Моя семья – это начало начал, в которой любое улучшение моей жизни прямо пропорционально улучшению жизни моих любимых, это показал и показывает мой опыт. Принципы качественной жизни – это как часть моих системных взглядов на мир, действия к действию. Ежедневное самосовершенствование – это шаги со счастьем вместе. Качество и счастье, когда говорят о жизни, для меня синонимы. Важно это понять, принять, познать и использовать. Полезные привычки человека – это как цепочка ценностей, которая улучшает жизнь.

У жизни есть одна привычка – жить, что б ни было с тобой.

Белла Ахатовна Ахмадулина

Именно привычки являются для меня той путеводной звездой по жизни, которые направляют к желанию жить, действовать, любить, ценить. Привычка – жить. И смысл жизни – Жить! А все мои улучшения это реализация первоочередной цели – быть благовоспитанным человеком, что, по словам российского писателя и поэта Петра Андреевича Вяземского, означает принадлежать «к кругу людей благовоспитанных и отличающихся изяществом, блеском и, так сказать, благоуханием образованности». Если это все означает быть человеком интеллигентным, то это и моя цель жизни.