Полная версия
Литературоведение для школьников
Сопоставьте эту пословицу с мотивом «временной петли». Как они вместе формируют представление о неизбежности повторения?
4. «От осинки до апельсинки»
Разговорное выражение, введённое в высокий поэтический регистр, подчёркивает диапазон возможного самоопределения. «Осинка» – родное, укоренённое, «апельсинка» – экзотическое, иное. Но в мире Антипова эти полюса не сливаются: выбор одного означает отказ от другого.
Где в тексте встречаются образы «своего» и «чужого» пространства/времени? Как они маркированы лексически?
Можно ли трактовать «апельсинку» как символ эмиграции (парохода) или как образ иного будущего? Приведите аргументы из текста.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
