Приключения профессора Умнодара и его верного друга робота Винтика. Сборник 1

– Бережно, бережно, – улыбнулся Умнодар во сне. – Даже ветер умеет быть осторожным…

Вопрос для ребёнка

А как ты думаешь, если бы твои игрушки могли говорить, как бы они просили тебя с ними обращаться?

Секрет капли росы

(примерно 6 минут на чтение)

Солнце едва выглянуло из-за горизонта, когда профессор Умнодар открыл окно своей мастерской.

В воздухе пахло свежестью, а вся трава перед домом сияла, будто усыпана крошечными бриллиантами.

– Ах, какая красота! – вздохнул профессор. – Кажется, даже Земля сегодня улыбается.

На подзарядке посапывал Винтик. Его глаза-лампочки были наполовину выключены – режим «дремоты». Но стоило профессору произнести слово «красота», как робот тут же оживился:

– Что-то блестит? Где? Это что, новый прибор?

– Почти, – улыбнулся Умнодар. – Это роса. Видишь, как переливаются капельки на листьях?

Винтик подскочил и поднёс к окну свою металлическую мордочку.

– О! Как будто кто-то рассыпал тысячи крошечных зеркал!

– А что это вообще такое – роса? Она откуда берётся?

– Отличный вопрос, мой любознательный друг, – сказал профессор. – Пожалуй, сегодня мы с тобой узнаем секрет капли росы.

Капелька, которая исчезла

На столе профессора стояла стеклянная банка с прозрачной водой.

– Начнём с простого опыта, Винтик, – сказал он, доставая ложку. – Положим эту банку на солнце и понаблюдаем.

Через некоторое время Винтик заметил:

– Профессор! Воды стало меньше! Её кто-то выпил?

– Никто не выпил, Винтик. Она просто… улетела.

– Как это – улетела? Вода же тяжёлая!

Умнодар улыбнулся:

– На самом деле, она превратилась в невидимый пар и поднялась в небо. Это называется испарение.

Вода умеет путешествовать, не имея крыльев.

– Значит, она как… турист? – уточнил Винтик. – Именно! – кивнул профессор. – Только путешествует она не по городам, а по круговороту природы.

Путешествие капли

Профессор открыл старый шкаф и достал большой глобус с блестящей прозрачной кнопкой.

– Сейчас я включу наш Гидро-Просмотритель, и ты увидишь путь воды.

На глобусе засветились голубые линии, и Винтик увидел крошечную каплю, поднимающуюся в небо.

– Смотри, – объяснял Умнодар, – под лучами солнца вода из рек, озёр и морей превращается в пар.

Он поднимается вверх, становится лёгким, собирается в облака…

На глобусе пар закрутился, стал пушистым облачком.

– А потом, – продолжал профессор, – когда воздух охлаждается, пар превращается обратно в капельки воды. Маленькие капельки собираются вместе, объединяясь в более крупные капли и дружно падают на землю дождём.

– А дождь снова попадает в реки, а реки – в море, – подхватил Винтик. – Значит, вода всё время ходит по кругу!

– Верно! Это великий круговорот воды – одно из самых важных чудес природы. Ни одна капля не исчезает – она просто меняет облик.

Разговор с каплей

Пока профессор объяснял, на листке, стоявшего на подоконнике домашнего цветка в горшке, блеснула особенная капелька росы. Она была крупнее других и светилась, будто внутри неё живёт маленькая звезда.

– Профессор, – шепнул Винтик, – эта капля… смотрит на нас!

Умнодар подошёл ближе и заметил, что капелька действительно слегка дрожит – как будто хочет что-то сказать.

Он тихо наклонился и произнёс:

– Здравствуй, путешественница! Откуда ты пришла?

И вдруг послышался тонкий, звенящий голосок:

– Из далёкого моря… я была волной, потом облаком… потом дождём, а теперь я отдыхаю на этом листике.

Винтик округлил глаза-лампочки.

– Она говорит!

– Конечно, – улыбнулся профессор. – У каждой капли – своя история.

– А куда ты отправишься дальше? – спросил он у капельки.

– Когда солнце поднимется выше, я снова стану паром и полечу в небо, – сказала она. – А потом, может быть, упаду где-то далеко… может, в океане, может, в другом городе… а может даже… в чашке вашего чая!

Винтик рассмеялся:

– Значит, можно случайно выпить путешественницу!

– Не случайно, – поправила капелька. – А с благодарностью. Потому что вода – друг всего живого.

Винтик делает открытие

Когда капелька испарилась, профессор задумчиво посмотрел на небо.

– Знаешь, Винтик, – сказал он, – вода учит нас не застаиваться.

Она всегда движется, меняется, но при этом остаётся собой.

Винтик почесал затылок.

– А если бы я мог быть водой, я бы стал облаком – чтобы смотреть сверху на весь мир!

– Но ты и так наблюдаешь за ним – просто с уровня пола, – подмигнул Умнодар.

Потом Винтик вдруг загорелся новой идеей:

– Профессор! А давайте сделаем прибор, который показывает, где была каждая капля воды до того, как оказалась здесь!

– Хм… интересная мысль, – улыбнулся Умнодар. – Такой прибор можно было бы назвать… Гидро-Памятью. Он бы рассказывал детям о том, что даже простая капля на траве имеет дли-и-и-и-и-и-и-инную биографию.

Винтик радостно замигал лампочками:

– Значит, у воды есть память! Как у меня – только без флешки!

– Верно, – кивнул профессор. – У неё своя память – природная.

Вечер у окна

Когда солнце клонилось к закату, профессор налил себе чашку чая, а Винтик устроился рядом.

На листьях за окном уже появились маленькие капли росы.

– Сегодняшний день, – сказал Умнодар, – напомнил мне, что всё в мире связано: капля, облако, море и даже наш чай.

– А если бы капли могли писать письма, – задумался Винтик, – что бы они нам написали?

– Думаю, – улыбнулся профессор, – они бы сказали: «Берегите нас. Мы даём жизнь».

Профессор сделал глоток чая и добавил новую запись в свою толстую синюю тетрадь:

Наблюдение № 48.

«Капля росы – это путешественница. Она уходит и возвращается, чтобы напомнить нам: всё живое на Земле связано одной водой».

Винтик зевнул электронно:

– Профессор, можно я завтра попробую поговорить с дождём?

– Конечно, Винтик, – сказал Умнодар. – Только не забудь взять зонт.

Профессор выключил лампу, и в мастерской стало тихо. За окном капли тихо шептались между собой, готовясь к новому путешествию.

А над всем домом, в мягком лунном свете, блестела свежая капля росы – та самая, что утром рассказывала о далёких морях.

Вопрос для ребёнка

Как ты думаешь, где побывала капля воды, прежде чем оказаться у тебя в стакане?

Как профессор Умнодар поймал радугу

(примерно 7 минут на чтение)

Каждое утро профессор Умнодар вставал рано – как только первые солнечные лучи заглядывали в окно его лаборатории.

Он потянулся, потер глаза и произнёс с улыбкой:

– Доброе утро, мир! Доброе утро, мысли и открытия!

Уже оживал стоящий на подзарядке Винтик. Его датчики моргали, издавая весёлое «пик-пик!».

– Профессор, вы опять собираетесь прыгать и махать руками?

– Конечно, Винтик, – улыбнулся профессор. – Зарядка – это как смазка для ума!

Утро профессора Умнодара всегда начинается с зарядки

Он сделал несколько наклонов, потом махов руками и даже пару раз подпрыгнул – и каждый раз его тапочки забавно шлёпали по полу.

– Раз, два, три – улыбайся, посмотри! – бормотал профессор свой зарядочный девиз.

Винтик тоже решил попробовать. Он выставил свои металлические ручки в стороны и, стараясь не упасть, начал наклоняться:

– Раз… два… ай… перебор!

– Главное – не скорость, а радость, – сказал Умнодар и подмигнул. – Готов к новому дню?

– Всегда готов! – отрапортовал Винтик. – Что сегодня будем изобретать? Машину для объятий? Или чайник, который шутит?

Профессор задумался, посмотрел в окно – и вдруг увидел за стеклом нечто удивительное.

Тайна в небе

За домом, над садом, где росли розы и капуста, раскинулась огромная, яркая радуга.

Она переливалась всеми цветами, и её нижний край словно касался старого дуба.

– Ах! – воскликнул профессор. – Посмотри, Винтик! Это же радуга!

Винтик тут же выкатился к окну, приложил линзу-глаз:

– Ого! Это же небесный мост из цветов!

– Почти, – кивнул профессор. – Но скажи-ка, мой друг, ты знаешь, откуда берётся радуга?

Робот заморгал лампочками.

– Эээ… из коробки с красками, которую кто-то опрокинул в небе?

Профессор улыбнулся.

– Почти угадал. Но нет, всё гораздо интереснее. Сегодня, Винтик, мы проведём эксперимент – и узнаем, как поймать радугу.

– Поймать? – переспросил Винтик, удивлённо пища. – Её же нельзя положить в банку!

– Хм… нельзя – если не знать как. А мы попробуем.

Призма и солнечный луч

В лаборатории профессора на полках стояли десятки приборов. Но сегодня он достал особый – призму из прозрачного стекла.

Она была треугольной, блестящей и ловила свет, будто волшебный кристалл.

– Смотри внимательно, Винтик, – сказал профессор. – Луч солнца, проходя через призму, раскладывается на цвета. Это и есть маленькая радуга!

Он направил луч фонарика через призму – и на стене вспыхнула полоса света, разделившаяся на семь цветов.

– О-о-о! – восхищённо выдохнул Винтик. – Это мини-радуга!

– Верно! – подтвердил профессор. – Раньше люди думали, что радуга – это волшебство, но теперь мы знаем: это физика, свет и вода.

Он взял лупу и показал на каплю воды, лежащую на подоконнике.

– Когда солнечный луч попадает в каплю дождя, свет внутри неё преломляется и отражается – и получается радуга.

Каждая капля становится маленькой призмой.

– Значит, радуга в небе – это просто миллион капель, которые играют со светом! – догадался Винтик.

– Точно! – похвалил профессор. – Но знаешь, что самое интересное? Радугу можно не только увидеть, но и… поймать.

План по ловле радуги

Профессор подошёл к доске и начал рисовать мелом.

– Для ловли радуги нам нужны три вещи: солнечный свет, вода и зеркало.

– Зеркало? Чтобы сделать селфи с радугой? – пошутил Винтик.

– Почти, – усмехнулся Умнодар. – Оно поможет направить свет под нужным углом. Если всё сделать правильно – мы сможем удержать часть радуги на стене.

Они вышли в сад. Профессор поставил большое блюдо с водой, над ним закрепил маленькое зеркало, а рядом поставил в качестве экрана – белый лист бумаги.

Солнце ярко блестело, дул лёгкий ветер.

– Готов? – спросил профессор.

– Готов, как болтик в гайке! – бодро ответил Винтик.

Профессор наклонил зеркало, и… вдруг на бумаге вспыхнула яркая полоска света. Сначала она была бледной, потом стала всё чётче – и вот перед ними засверкали семь цветов радуги.

– Получилось! – воскликнул Винтик. – Мы поймали радугу!

– Именно! – улыбнулся профессор. – Только не в банку, а в свет.

Радуга под микроскопом

Но профессор Умнодар не был бы самим собой, если бы не пошёл дальше.

– А теперь посмотрим, из чего состоит радуга, – сказал он и включил свой новейший прибор: «Цветоанализатор 3000».

Он направил датчики на луч. На экране загорелась таблица с волнами разных длин.

– Смотри, Винтик. Каждый цвет имеет свою частоту и длину волны. Красный – самый длинный, а фиолетовый – самый короткий.

Поэтому цвета в радуге всегда идут в таком порядке: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

– Значит, радуга – это не просто красивая штука, а настоящий порядок в небе! – восхитился Винтик.

– Верно. Природа любит порядок. Даже в чуде у неё есть формула.

– Кстати, профессор, я где-то читал, как можно легко запомнить порядок следования цветов в радуге. Это что-то вроде детской считалочки: Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан. Значит цвета следуют так: Красный, Оранжевый, Жёлтый, Зелёный, Голубой, Синий, Фиолетовый.

Кто живёт в радуге?

Пока профессор рассказывал про радугу, Винтик задумчиво глядел на свет, играющий на стене.

– Профессор, а может, внутри радуги живут маленькие цветные человечки? Каждый за свой цвет отвечает?

Умнодар улыбнулся:

– Ха! Хорошая идея. Может, мы как-нибудь напишем им письмо.

Но на самом деле в радуге живут не человечки, а… знания.

– Знания?

– Да. Каждый цвет – это только часть света. А без света ни растения, ни люди, ни роботы не смогли бы жить.

Так что радуга – напоминание, что даже после дождя всегда появляется свет.

Винтик на миг задумался. Его лампочки засветились тёплым жёлтым.

– Тогда радуга – как улыбка неба.

– Очень точно сказано, мой друг, – кивнул профессор. – Улыбка неба после слёз дождя.

Радуга и музыка

Когда радуга почти исчезла, профессор вдруг открыл крышку старого пианино.

– А знаешь, Винтик, что звуки – это тоже волны? Почти как цвета.

– Неужели у каждой ноты есть свой цвет?

– Конечно! Учёные даже придумали «цвета звука». Например, до – красный, ре – оранжевый, ми – жёлтый…

Профессор нажал несколько клавиш, и Винтик увидел, как на экране прибора вспыхнули оттенки.

– Получается, если соединить музыку и свет, можно сделать радугу, которая поёт! – восторженно сказал Винтик.

– Ха! – воскликнул профессор. – Это отличная идея для следующего изобретения. Назовём его… «Музыкальная Радуга».

Закат и философия цвета

К вечеру небо снова окрасилось – теперь уже в закатные оттенки.

Профессор и Винтик сидели на скамейке в саду и смотрели, как Солнце прячется за холмом.

– Сегодня я понял, – сказал профессор, – что чудеса природы самые настоящие. Нужно лишь смотреть внимательно.

– А я понял, – добавил Винтик, – что всё в мире – волны: и цвет, и звук, и даже улыбки!

– Верно, мой друг, – улыбнулся профессор. – Главное – быть на одной волне с добротой.

Перед сном

Поздно вечером профессор записывал в свой Синий журнал важных мыслей:

Наблюдение № 49.

«Радуга – это свет, который улыбается через капли воды. А если поймать её не руками, а глазами – можно поймать радость».

Он поставил точку, закрыл тетрадь и зевнул.

Винтик уже встал на подзарядку, тихонько постукивая шестерёнками – будто посапывал.

– Спокойной ночи, мой любопытный друг, – сказал профессор, выключая свет. – Пусть тебе приснится радуга, поющая твою любимую мелодию.

А за окном всё ещё мерцали слабые отблески уходящего дня – и казалось, будто где-то далеко небо тихо улыбалось, вспоминая их утренние эксперименты.

Вопросы для ребёнка

А ты когда-нибудь видел радугу?

Как думаешь, если бы можно было пройти по ней – куда бы она привела?

Шарик, который боялся падать

(примерно 7 минут на чтение)

Как обычно, профессор Умнодар проснулся ещё до того, как Солнце окончательно вытянуло свои лучи из-за крыши дома. На столе уже тихо посвистывал чайник, в углу тихо-тихо жужжал холодильник, а в лаборатории бормотал сам себе Винтик – верный робот-помощник профессора.

Утро в лаборатории профессора Умнодара

Профессор поднялся с кровати, потянулся, сделал глубокий вдох и, как всегда, начал свою утреннюю зарядку. Он наклонялся, вращал руками, приседал, отжимался и даже подтягивался на турнике.

Во время утренней зарядки профессор приговаривал:

– Как обычно! Каждое утро немного движений и мысли бегают быстрее, чем электроны в проводах!

Винтик наблюдал, как профессор делает приседания, и пытался повторить за ним. У робота получалось забавно: колени скрипели, руки вращались слишком широко, а вместо вдоха он издавал тихое «пи-пи-пи».

– Главное не техника, Винтик, – смеялся профессор, – главное – настроение!

После зарядки Умнодар налил себе чай и вышел во двор. День начинался чудесно: над садом висел лёгкий туман, а на листьях сверкали капли росы, как крошечные драгоценности. Всё вокруг выглядело свежим и немного волшебным.

И вдруг профессор заметил на скамейке нечто необычное – небольшой зелёный шарик с тонкой ленточкой. Он покачивался на ветру и тихо подрагивал, словно дышал.

Профессор подошёл ближе, наклонился… и услышал тоненький голосок:

– Я не хочу падать!

– Ой! – удивился профессор, – это кто у нас тут разговаривает с утра пораньше?

Шарик дрогнул и повторил чуть громче:

– Я не хочу падать! Мне страшно!

Профессор улыбнулся своей знаменитой тёплой улыбкой.

– Ну-ка, ну-ка… кажется, у нас появился новый друг. Меня зовут Умнодар, а это мой помощник Винтик. А как зовут тебя, шарик?

– Я Буся, – прошептал шарик. – Меня вчера дети из соседнего двора надули и запустили в небо. Было так весело! Но потом ветер подул, я оторвался и меня принесло сюда. Всю ночь я думал: а если бы я упал сильнее, я бы лопнул? Поэтому я не хочу падать!

Сила, которую никто не видит

Профессор присел на лавочку и положил Буся себе на ладонь. Винтик тут же подкатил ближе, любопытно сверкая глазами.

– Видишь ли, Буся, – начал профессор мягко, – в этом мире есть сила, которая держит всё на своих местах. Она не злая и не добрая, она просто делает своё дело. Её зовут гравитация.

– Гра-ви-та-ция? – повторил шарик, будто пробуя слово на вкус. – Это имя?

– Почти. Это сила, с помощью которой Земля обнимает всех своих друзей, – объяснил профессор. – Вот ты, я, Винтик, яблоки на деревьях, облака – все мы чувствуем, как она нас чуть-чуть притягивает к себе.

– Значит, Земля… любит нас? – робко уточнил Буся.

– Конечно, – улыбнулся профессор. – Просто она слишком большая, чтобы каждому говорить это вслух.

Буся немного задумался. Его поверхность блестела в лучах утреннего солнца.

– А почему, если Земля всех обнимает, птицы могут летать куда хотят, а я – нет?

Профессор достал блокнот и начертил схему.

– Потому что у птиц есть сила, которая помогает им временно оторваться от объятий Земли – крылья. Птицы машут крыльями, отталкиваются от окружающего их воздуха и поднимаются вверх. Но даже они всегда возвращаются обратно потому, что не могут махать крыльями вечно. Гравитация напоминает: «Не забудь вернуться домой».

Винтик записал всё в свой встроенный блокнот, приговаривая:

– Гравитация = забота планеты. Интересно. Нужно будет обновить словарь эмоций.

Первый опыт: падающие вещи

Чтобы объяснить Бусе всё наглядно, профессор решил устроить маленький эксперимент.

Он вынес из лаборатории три предмета: яблоко, камушек и перышко. Винтик помог всё аккуратно разложить на лавочке.

– Итак, – сказал профессор, – сейчас мы узнаем, кто из них дружит с гравитацией сильнее.

Он поднял камушек и отпустил. Тот быстро упал на землю.

– Видишь? Тяжёлые вещи быстрее возвращаются к Земле, потому что она их сильнее тянет.

Потом профессор поднял и отпустил пёрышко. Оно плавно закружилось в воздухе и не спеша опустилось, словно танцуя.

– А вот лёгкие предметы – как перышко – падают медленнее, потому что воздух помогает им сопротивляться падению.

Буся слушал, словно затаив дыхание.

– Значит, я… лёгкий, как перышко?

– Ещё легче, – сказал профессор. – Поэтому ты и не падаешь быстро, но и не можешь лететь вечно.

Буся задумался. Он хотел быть смелым, как камушек, и лёгким, как перо, но пока всё равно боялся упасть.

Опыт с парашютом

– Буся, – сказал профессор, – падение не всегда страшно. Если правильно подготовиться, можно сделать его даже красивым!

Он взял кусочек тонкой ткани, нитки и бумажный стаканчик. Винтик ловко скрутил всё это в небольшой парашют.

– Вот, попробуем.

Профессор поднялся на маленькую стремянку, поднял сделанный Винтиком парашютик вверх и отпустил. Парашютик плавно спустился вниз на землю.

– Ух ты, как здорово! – сказал Буся. – С парашютом уже совсем не страшно!

– Конечно! – улыбнулся профессор. – Главное – подготовка. Когда ты знаешь, что делать, даже падение превращается в приключение.

Винтик добавил:

– И в формулу можно добавить пункт: «Если страшно – надо изобрети парашют!»

Шарик, который хотел стать исследователем

После эксперимента Буся задумался:

– Профессор, а можно ли сделать так, чтобы я совсем не падал? Чтобы я путешествовал по воздуху вечно?

Профессор почесал затылок.

– Теоретически можно, если бы у тебя была сила, противоположная гравитации. Например, горячий воздух внутри, как у больших воздушных шаров, тогда ты был бы легче воздуха и летал бы в вышине и не опускался на Землю. Но знаешь, вечное путешествие – это ведь скучно, если некуда возвращаться.

Буся немного надулся, но потом рассмеялся.

– Значит, гравитация нужна, чтобы знать, где твой дом?

– Именно! – сказал профессор. – Иногда мы поднимаемся вверх, чтобы лучше увидеть, куда возвращаться.

Винтик и формула падения

Пока профессор записывал результаты в Синий журнал открытий, Винтик что-то высчитывал на планшете.

– Хм… если масса умножается на ускорение, получается сила притяжения… А если добавить эмоции, получится любовь Земли!

– Вот тебе и новая формула! – улыбнулся профессор:

F = ma + любовь

Буся захихикал.

– А можно я напишу это на себе маркером?

– Можно, но осторожно, – улыбнулся профессор. – Чтобы не лопнуть от гордости.

Эксперимент второй: песчинка и перышко

Вечером, когда солнце стало мягким и золотым, профессор решил показать ещё один опыт. Он взял песчинку и маленькое лёгкое пёрышко, положил их в прозрачную трубку и откачал воздух с помощью маленького насоса.

– Смотри, Буся, – сказал он, – теперь внутри нет воздуха, который замедляет падение. Что будет, как думаешь?

Буся предположил:

– Наверное, пёрышко снова полетит медленнее?

– А вот и нет! – профессор перевернул трубку, и оба предмета упали одновременно.

Буся был поражён.

– Так они… одинаково дружат с Землёй?

– Да, – сказал профессор. – Когда нет воздуха, всё падает одинаково. Вот почему на Луне, где воздуха нет, и перо и камень падают одновременно вместе.

Винтик записал наблюдение в свой журнал:

«Гравитация одинаково обнимает всех – лёгких и тяжёлых».

Профессор потушил свет, Винтик подключился к зарядке, а Буся заснул на подоконнике, глядя на звёзды.

Винтик и зеркальная пещера

(примерно 4 минуты на чтение)

Ранним солнечным утром профессор Умнодар проснулся от громкого писка робота Винтика, стоящего у кровати.

– Доброе утро, профессор! – звонко приветствовал Винтик, раскачиваясь на своих колёсиках. – Время вставать и заниматься утренней гимнастикой, как всегда!

Профессор потянулся, широко раскрыв глаза, и бодро вскочил с постели.

– Отличная идея, Винтик! Утренняя зарядка придаёт сил и энергии на весь день, – уверенно заявил он, начав энергично приседать и махать руками.

В этот момент зазвенел будильник в форме маленького космического корабля, висящего на стене комнаты профессора.

– Кажется, сегодня предстоит интересное событие, – добавил профессор, взглянув на часы. – Наши друзья сообщили, что нашли неизвестную ранее пещеру недалеко отсюда. Думаю, это отличная возможность отправиться в экспедицию и посмотреть, что там такое особенное!

Винтик одобрительно кивнул и громко прозвонил сигнал готовности.

– Я уже загрузил карту местности и провианту достаточно на целый день приключений! – гордо сообщил он.

– Замечательно! Отправляемся немедленно! – решительно объявил профессор, собирая рюкзак и доставая компас и мощный фонарь.

Вход в пещеру

Вскоре профессор и Винтик прибыли к подножию горы, где находилась таинственная пещера. Вход оказался почти незаметным среди густых зарослей кустарников, но яркие солнечные блики привлекли внимание исследователей.

– Здесь должно быть интересно, – прошептал профессор, включив фонарь и аккуратно раздвигая ветки кустов.

Шагнув внутрь, они замерли от изумления: потолок и стены пещеры сверкали миллионами крошечных серебристых точек, будто звезды сошлись на встречу с ними.