Царица русского языка – ПУНКТУАЦИЯ
Царица русского языка – ПУНКТУАЦИЯ

Полная версия

Царица русского языка – ПУНКТУАЦИЯ

Язык: Русский
Год издания: 2025
Добавлена:
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
1 из 4

Ирина IR

Царица русского языка – ПУНКТУАЦИЯ

Глава 1 ЗАПЯТЫЕ ПРИ однородных членах предложения, однородные и неоднородные определения

Ох, уж эти запятые! Кто не помнит мультфильм "Вовка в тридевятом царстве"? Герой пытался правильно поставить запятую в предложении:

КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ.

Сейчас уже много подобных предложений придумано:

ПРИНЯТЬ НЕЛЬЗЯ ПЕРЕСДАВАТЬ и подобные другие.

Однако запятые нужны не только в таких предложениях. Каждый год выпускники сдают экзамен по русскому языку, и всё такие же проблемы с постановкой знаков препинания остаются. Некоторые ребята стараются ставить запятые "по чуйке", но это не работает. Вот и получаются такие вирши, как "В заключение, хочется сказать… А ведь нет причин после слова "в заключение" ставить запятую, это не вводное слово, поэтому надо писать так: "В заключение хочется сказать…" А вот в такой конструкции: " Так, в произведении "Шинель"… " Здесь нужна запятая после слова "так", потому что это вводное слово. А вот в предложении : "Так автор указывает на.." не нужна запятая после слова "так".

Что же получается, дорогие читатели? А то, что на каждый случай своё правило. Надо их ВСЕ знать и применять на практике. Именно в этом и поможет вам наша книга.

Итак, вперёд, дорогие друзья, за знаниями!ЗАПЯТАЯ при ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

§ 1 ЗАПЯТАЯ при ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Какие могут быть однородные члены предложения?

ВНИМАНИЕ!

1. Однородные подлежащие

Маша, Петя и дедушка отправились на рыбалку.

(Кто? – Маша, Петя, дедушка – отвечают на один вопрос, относятся к сказуемому «отправились».)

2. Однородные сказуемые

Он читал, писал и размышлял до рассвета.

(Что делал? – читал, писал, размышлял – относятся к подлежащему «он».)

3. Однородные дополнения

Мы купили яблоки, груши и виноград.

(Купили что? – яблоки, груши, виноград – зависят от сказуемого «купили».)

4. Однородные определения

В саду цвели яркие, ароматные, свежие цветы.

(Цветы какие? – яркие, ароматные, свежие – характеризуют существительное «цветы».)

5. Однородные обстоятельства

Она говорила тихо, уверенно и с улыбкой.

(Говорила как? – тихо, уверенно, с улыбкой – относятся к сказуемому «говорила».)

6. Однородные члены с союзами (и, а, но)

Я хотел пойти в парк, но передумал.

(Однородные сказуемые «хотел пойти» и «передумал» соединены противительным союзом «но».)

7. Однородные члены без союзов (перечислительная интонация)

На столе можно увидеть книги, тетради, ручки.

(Дополнения перечислены через запятую без союзов.)

8. Однородные члены с повторяющимися союзами

И смех, и слёзы, и радость – всё смешалось в тот день.

(Подлежащие соединены повторяющимся союзом «и».)

9. Однородные члены с обобщающим словом

В лесу росли деревья: сосны, берёзы, ели.

(Обобщающее слово «деревья», далее – однородные подлежащие.)

10. Смешанный тип (несколько рядов однородных членов предложения)

На взгорке стояли берёзы и осинки и радовали наш глаз своими осенними нарядами.

В этом предложении НЕТ запятых, так как в нём два ряда однородных членов, соединённых одиночным союзом "И". Рассмотрим:

1 ряд- берёзы и осинки

2 ряд- стояли и радовали


Правило 1

Самое первое и лёгкое правило заключается в том, что однородные члены предложения разделяются запятыми, если нет союзов.

Приведём пример:

На золотом крыльце сидели царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной…

А сейчас попробуем написать это же предложение, но поставить союз И между словами "сапожник и портной". Что же получится?

Внимание!

Правило 2

Если однородные члены предложения соединены одиночным союзом И, то запятая между такими членами предложения не нужна!

На золотом крыльце сидели царь, царевич, король, королевич, сапожник и портной.

Заметили изменение? Да, между слов "сапожник и портной" нет запятой.

Правило 3

Если однородные члены предложения соединены повторяющимся союзом И, то запятая между членами предложения ставится так же, как при однородных членах, то есть сразу после первого, а далее- перед каждым союзом И.

На золотом крыльце сидели царь, и царевич, и король, и королевич, и сапожник, и портной. Также в таком предложении, где перед первым однородным членом уже стоит союз И:

На золотом крыльце сидели И царь, и царевич, и король, и королевич, и сапожник, и портной.

Правило 4

Однородные члены предложения разбиваются на "парочки", то есть соединены попарно. Берём то же предложение:

На золотом крыльце сидели царь и царевич, король и королевич, сапожник и портной.

Здесь ТРИ ПАРЫ однородных членов предложения, ЗАПЯТАЯ ставится между парами.

Правило 5

Самое важное- правильно найти ряды однородных членов. Помните, если их несколько, то запятых вообще может не быть:

На золотом крыльце сидели и разговаривали царь и царевич.

В этом предложении два ряда однородных членов предложения. Давайте рассмотрим:

1 ряд- СИДЕЛИ и РАЗГОВАРИВАЛИ- однородные сказуемые

2 ряд- ЦАРЬ и ЦАРЕВИЧ- однородные подлежащие


Правило 6 ДА И

Это правило говорит нам о том, что почти ВСЕГДА перед союзом ДА И ставится запятая.

Например: Я бы хотела купить мороженое, да и пирожное тоже.

Запятая перед «да и»: Сочетание «да и» часто выступает в роли присоединительного союза. Оно добавляет новую мысль, дополнение, которое часто содержит оттенок усиления или уточнения. Перед такими союзами обычно ставится запятая.

Ещё один пример:

Пойду прогуляюсь, да и в магазин заодно загляну.


ЕСТЬ НЕБОЛЬШОЕ ИСКЛЮЧЕНИЕ

Запятая перед ДА И не ставится, если:

1) Не ставится запятая перед союзом "ДА И" в соединительном значении, в сочетаниях типа "ВЗЯЛ ДА И РАССЕРДИЛСЯ"( с одинаковой формой глагола ВЗЯТЬ и другого глагола для обозначения неожиданного или произвольного действия).

2) в сочетании НЕТ-НЕТ ДА И, например:

Образ бедной девушки нет-нет да и возникал у меня перед глазами

Вот пошёл он в лес по орехи да и заблудился.

Правило 7

Обобщающие слова при однородных членах

1. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие:

На золотом крыльце сидели представители царской династии: царь, царевич, король, королевич.

2. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то после них ставится ТИРЕ:

На золотом крыльце сидели царь, царевич, король, королевич- представители царской династии.

3. В роли обобщающего слова могут быть слова: ВСЕ, ВСЁ, ВЕЗДЕ, ВСЮДУ, а также другие, которые называют вид предметов

4. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после однородных членов предложение продолжается, то до однородных членов ставится двоеточие, а после них – ТИРЕ:

Представители царской династии: царь, царевич, король, королевич – сидели на золотом крыльце.

5. Если после обобщающего слова стоят КАК- ТО, А ИМЕННО, ТО ЕСТЬ, НАПРИМЕР, то перед ними ставится запятая, а после них ДВОЕТОЧИЕ, например:

Представители царской династии заговорили о многих важных вещах, как-то: о государстве, о налогах, о сборах подати.

6. Если перед перечислением нет обобщающего слова, то двоеточие ставится только в том случае, если надо предупредить читателя, что дальше идёт перечисление (для деловой и научной речи):

На собрании присутствовали: завкафедрой, завуч, ректор.

7. Если после перечисления перед обобщающим словом стоит вводное слово или словосочетание (словом, одним словом, короче говоря), то перед последним ставится тире, а после него- запятая, например:

Царь, царевич, король, королевич – словом, все представители царской династии сидели на золотом крыльце.

8. Вместо двоеточия ставится тире, если основной упор делается не на однородные члены, а на обобщающее слово, при котором перечисление служит дополнительным уточнением (в этом случае отсутствует предупредительная пауза), например:

Всё отвечало самым строгим требованиям, всё- платье, шляпа и пальто- было сделано руками искусных мастеров.

§ 2 Однородные члены предложения, соединённые НЕПОВТОРЯЮЩИМИСЯ СОЮЗАМИ

1. Запятая ставится между однородными членами предложения, соединёнными посредством ПРОТИВИТЕЛЬНЫХ союзов "А", "НО", "ДА=НО", "ОДНАКО", "ЗАТО", "ХОТЯ", например:

Гаврила хотел что-то возразить, да сжал губы.

Однородный член предложения, стоящий после противительного союза и находящийся не в конце предложения, не обособляется, то есть запятая после него не ставится, например:

Жил раньше не в Москве, а в Петербурге и там же учился в университете..

То же самое после однородного члена с присоединительными союзами

"А ТАКЖЕ", "А ТО И", например:

Кино, а также радио и телевидение являются средствами массовой информации.

При пропуске противительного союза ставится не запятая, а тире:

Не птицей – снарядом пролетает реактивный самолёт.

Вместо запятой перед противительным союзом может ставиться точка с запятой, если внутри распространённых однородных членов имеются запятые, например:

В течение дня он не раз заговаривал со мною, услуживал мне без раболепства; но за барином наблюдал, как за ребёнком.

2. Перед союзом "И", соединяющим два однородных сказуемых, ставится тире для указания на следствие, содержащееся во втором сказуемом, и для выражения резкого противопоставления, быстрой смены действий, например:

Бегу туда – и вас обоих нахожу.

Реже в этих случаях тире ставится после союза "И", например:

Так я это всё рассудил и – вдруг совсем решился.

Если союз "И" имеет ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНОЕ значение (часто в этом случае присоединяется неоднородный член предложения), то перед ним ставится запятая (то же самое с союзом "ДА И"), например:

Но я даю ему работу, и очень интересную. Бывало, плачет, плачет, да и успокоится.

Я очень люблю свою маму, и сестёр люблю тоже.

Запятая не ставится перед присоединительным союзом "И", за которым следует УКАЗАТЕЛЬНОЕ местоимение ТОТ, ТО, ТА, ТЕ, употреблённое для усиления предшествующего имени существительного, например:

Старики и те пели вместе со всеми.

Стоять рядом с ним и то приятно.


§ 3 ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ, СОЕДИНЁННЫЕ ПОВТОРЯЮЩИМИСЯ СОЮЗАМИ

1. Запятая ставится между ОЧП, соединёнными повторяющимися союзами

"И…И, ДА…ДА, НИ..НИ, ИЛИ…ИЛИ, ЛИ…ЛИ, ЛИБО…ЛИБО, ТО…ТО", например:

Вот уж и стука, и крика, и бубенцов не слыхать. Повсюду светились то близкие, то далёкие огни.

НО!!!! ВСЁ НЕ ТАК ПРОСТО…

2. При двух однородных членах с повторяющимся союзом "И" запятая не ставится, если образуется ТЕСНОЕ СМЫСЛОВОЕ ЕДИНСТВО (обычно такие однородные члены предложения не имеют при себе пояснительных слов), например:

Кругом было и светло и зелено.

Прибрежная полоса уходила и в ту и в другую стороону.

Представляет интерес и в лексическом и грамматическом отношении.

Образцовый порядок и внутри и вне дома.

Не ставится также запятая, если два однородных члена с союзом "И" между ними образуют тесную смысловую группу, соединённую союзом "И" с третьим однородным членом, например:

Вода давно сбыла в Тереке и быстро сбегала и сохла по канавам.

Не ставится запятая в выражениях типа 20 и 40 и 60 вместе составляют 120 (нет перечисления однородных членов) То же самое в выражении 20 плюс 40 плюс 60 составляют 120.

Союзы "ЛИ" "ИЛИ"" , стоящие при однородных членах предложения , не приравниваются к повторяющимся союзам, поэтому запятая перед "ИЛИ" не ставится, например:

Продолжит ли он свою работу или ограничится сделанным- это вопрос, ещё не решённый.

Запятая не ставится внутри цельных выражений:

и день и ночь, и смех и горе, и стар и млад, и так и этак, ни рыба ни мясо, ни днём ни ночью, ни жив ни мёртв, ни два, ни полтора, ни много ни мало, ни то ни сё, ни дать ни взять, ни взад ни вперёд…

§ 4 ОДНОРОДНЫЕ и НЕОДНОРОДНЫЕ определения

1. Между однородными определениями, не связанными союзами, ставится запятая.

Надо только понять, когда определения будут ОДНОРОДНЫМИ.

ИТАК, ОПРЕДЕЛЕНИЯ являются однородными, если:

1. обозначают отличительные признаки разных предметов, например:

Красные, жёлтые, синие шары…

2. обозначают различные признаки одного и того же предмета, характеризуя его с одной стороны, например:

Странный, резкий, болезненный крик раздался вдруг.

ПОМНИТЕ!!!

Каждое из однородных определений непосредственно относится к определяемому существительному, поэтому между ними можно вставить сочинительный союз.

Чистый, спокойный свет луны, чашка густого, крепкого кофе.

Чистый и спокойный свет луны, чашка густого и крепкого кофе.

Однородные определения могут характеризовать предмет также с разных сторон, если при этом в условиях контекста они объединяются каким – нибудь общим признаком (сходством производимого впечатления, внешним видом)

Он протягивал мне красную, опухшую, грязную руку. Тяжёлые, холодные тучи лежали на вершинах гор. В густых, тёмных волосах блестели седые пряди. Тяжёлое, злое чувство; бледное, строгое лицо; ласковые, живые глаза; гордый, храбрый вид.

Как правило, однородными являются художественные определения (эпитеты),

Его бледно-голубые, стеклянные глаза.

Однородны также синонимические определения:

тихая, скромная речка; радостное, праздничное, лучезарное настроение; особенный, ни с чем не сравнимый вид.

В роли однородных определений обычно выступают имя прилагательное и следующий за ним причастный оборот,

Вошёл пожилой мужчина с пышной, начинающей седеть бородой.

Как правило, однородны согласованные определения, стоящие после определяемого слова:

По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит.

Однородными являются определения, противопоставляемые сочетанию других определений при том же определяемом слове:

Спустя полгода долгие, холодные ночи сменяются короткими, тёплыми.

2. Запятая НЕ СТАВИТСЯ между НЕОДНОРОДНЫМИ определениями.

Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон, например:

большой каменный дом (размер, материал)

белые круглые камешки (цвет, форма)

красивые московские бульвары (качество и местонахождение)

Неоднородные определения чаще выражаются сочетанием качественного и относительного прилагательного, например:

новый кожаный портфель, интересная детская книга, светлая берёзовая роща, тёплая июльская ночь.

Реже неоднородные определения состоят из сочетаний качественных прилагательных, например:

старый мрачный дом, интересные редкие издания.

§ 5 ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ СЛОВА, запятая при них.

1. Между одинаковыми словами, повторяющимися для указания на длительность действия, для обозначения большого числа предметов или явлений, для усиления степени качества, ставится запятая, например:

Еду, еду в чистом поле.

И ближе, ближе всё звучал грузинки голос молодой.

Вот тёмный, тёмный сад.

За теми деревнями леса, леса, леса.

2. Если после повторяющегося слова или оборота с ним при чтении не делается пауза, то никакими знаками от последующих слов в предложении они не отделяются, например:

Стены дрожали, буквально дрожали от криков, смеха толпы.

Меня интересуют любые, понимаете, любые работы по вопросам кибернетики.

Только одна из четырёх тысяч, повторяю, одна из четырёх тысяч раковин содержит жемчужину.

Но если после повторяющегося слова или оборота с ним делается пауза, то они выделяются с двух сторон запятыми или тире, например:

Время, только время, может вылечить его.

Но люди- большие, взрослые люди- не переставали обманывать и мучить себя и друг друга.

3. Если оборот с повторяющимся словом присоединяется союзом "И", то перед союзом ставится или тире, например:

Приступ может повториться, и повториться довольно скоро. Принять решение- и важное решение.

НО!!!без паузы: Учиться и ещё раз учиться!

§ 6 ЗАПЯТАЯ НЕ СТАВИТСЯ!

а) между повторяющимися словами (или основами), из которых второе употреблено с отрицанием НЕ, если сочетание этих слов образует единое смысловое целое или выражает неопределённость в обозначении чего-либо, например:

Дождь не дождь, снег не снег, а что-то мокрое.

Жду не дождусь отъезда.

Ему до меня тянуться не дотянуться.

б) при повторении сказуемого с частицей ТАК для усиления, например:

делать так делать, друг так друг



Глава 2 ПРАКТИКА только однородные члены предложения


Упражнение 1

Выделите в предложениях однородные члены. Объясните знаки препинания при них.

1. Ночь была тёмная, тёплая, осенняя.

2. На огромном расстоянии разлёгся город и сверкал синими, белыми, жёлтыми огнями.

3. Это была улыбка необыкновенно добрая, широкая, мягкая

4. Ветер сильно раздувал огонь, вздымал тысячу искр кверху, кружил их в воздухе; уносил куда-то в глубь леса.

5. Семья Чеховых была талантливой, шумной и весёлой.

6. Небо стало выше, чище, просторнее.

7. Русский язык- один из самых богатых, гибких, метких, звучных.

8. В нашем клубе имеется библиотека, читальня, комната для отдыха.

9. Высшая школа воспитывает у студентов любовь к избранной ими профессии, желание постоянно совершенствоваться в своей специальности.

Упражнение 2

Рассмотрите предложения с однородными членами. Объясните постановку знаков препинания.

1. С утра за чайным столом уже начинались невероятные рассказы, выдумки, хохот.

2. Как хорошо было раньше сидеть с ним на крыльце, слушать удивительные истории про моря, океаны, бескрайний движущийся мир.

3. Девочка чувствовала тепло кошачьей шкурки, смотрела на кошку прозрачными, пустыми глазами, потом отломила кусок корки и бросила кошке.

4. Бессмертны русские песни, мудрые пословицы, хитрые загадки, увлекательные сказки, героические былины.

5. Пушкин обратился к народному творчеству и создал русский литературный язык, положил начало гибкому, красивому стиху и подлинно русской прозрачной, точной прозе.

6. Профессия лётчика требует упорства, мужества, решимости, выдержки.

7. В большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются.

8. Учёные обогащают науку и технику новыми исследованиями, открытиями, изобретениями.

Упражнение 3

Назовите однородные члены предложения. Перепишите, ставя нужные знаки.

1. Мысли мои моё имя мои труды будут принадлежать России.

2. Крепок высок могуч многолетний дуб.

3. Героизмом боевой дружбой дисциплинированностью моряков можно гордиться.

4. Ночь медленно течёт без звёзд без звуков без движенья.

5. Знаменитого лётчика Чкалова любили за его отвагу за ум за постоянную готовность помочь товарищам.

6. Зашевелились тревожно зашумели застонали заскрипели над головой сосны.

7. Говорил Жухрай ярко чётко понятно простым языком.

8. Вдохновенно и ярко показал писатель в повести богатырскую силу народа его патриотическое чувство готовность пожертвовать жизнью за Родину высокое понимание чувства товарищества.

9. Воспоминания слетаются к нему со всех сторон от каждого камня от каждого перекрёстка.

10. Весна торопилась к лету играла красками и запахами раскрывала цветы подгоняла людей на работу ранним утром поздним вечером короткой ночью.

11. По реке по суше шли ехали плыли люди из ближайших и дальних деревень.

Упражнение 4

Объясните знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными неповторяющимися союзами. Подчеркните союзы.

1. Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.

2. Было светло, но по-осеннему скучно и серо.

3. Мы дошли до леса и повернули обратно.

4. Дни стояли пасмурные, однако тёплые.

5. Квартира у них была небольшая, зато удобная.

6. Пишу пером либо карандашом.

7. Вопрос небольшой, тем не менее важный.

8. Лес да степь кругом.

9. Тема интересная, да не новая.

10. Это был прекрасный, хотя и несколько печальный город.

11. В его движениях не чувствовалось волнения или страха.

ОДНОРОДНЫЕ и НЕОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

Упражнение 5

Найдите в предложениях однородные и неоднородные определения. Объясните знаки препинания.

1. Тяжёлые, холодные тучи лежали на вершинах окрестных гор.

2. Лунный ясный свет был прекрасен.

3. И всё лицо у него было освещено хорошей, доброй улыбкой.

4. На девочке было новенькое полосатое платье.

5. Мы живём в большом каменном доме.

6. Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна.

7. У молодого человека был гордый, независимый вид.

8. По небу проносились белые круглые облака.

9. У старика был суровый, упрямый характер.

10. Дети уехали в летний пионерский лагерь.

Упражнение 6

Перепишите, ставя нужные знаки препинания.

1. Его чёрная ничем не прикрытая голова так и мелькала в кустах.

2. Настали тёмные тяжёлые дни.

3. Солнце скрылось за передовым низким разорванным облаком.

4. Стояли ясные жаркие летние дни с росистыми короткими ночами.

5. Я видел женщину молодую прекрасную добрую интеллигентную обаятельную.

6. Мы жили в подвале большого каменного дома.

7. У костра стоял худенький черноголовый мальчишка.

8. Сырой холодный ветер мчался по улице.

9. На здании школы развевался большой красный флаг.

10. Был ясный январский день.

11. Сверкало холодное серебряное солнце.

12. Мы подошли к старому полуразрушенному сырому дому.

13. Погода была ненастная туманная неприятная.

14. Сильный несмолкаемый суровый шум морского прибоя становился всё громче.

Упражнение 7

Перепишите, ставя знаки препинания.

1. Через несколько времени Наташа очнулась открыла глаза но не узнала ни отца ни тётки.

2. Ходил он не скоро но большими шагами слегка подпираясь длинной и тонкой палкой.

3. Тёмная грозная туча ушла уже далеко и унесла с собою грозу.

4. Крупный мокрый снег лениво кружится около только что зажжённых фонарей и тонким мягким пластом ложится на крыши лошадиные спины плечи шапки.

5. В чёрной душной темноте южной ночи эти плачевные голоса напоминали север снежные пустыни.

6. Хлопья снега становились мельче суше и уже падали на землю не прямо и медленно а стали кружиться в воздухе тревожно суетливо и ещё более густо.

На страницу:
1 из 4