bannerbanner
Твой ход, Королева! Полное руководство по работе над самооценкой
Твой ход, Королева! Полное руководство по работе над самооценкой

Полная версия

Твой ход, Королева! Полное руководство по работе над самооценкой

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
3 из 4

Право на безусловную любовь к себе

Мне можно осознавать свою ценность.


Мне можно ценить себя и свою жизнь, как великий дар.


Мне можно признавать свою уникальность, выбирать себя, заниматься собой, слушать себя и удовлетворять свои потребности.


Мне можно работать над своим негативным самовосприятием, развивать и воспитывать, любить себя.


Я не стану больше приписывать свою ценность к собственным успехам или промахам.


Я ценность сама по себе – независимо от моих успехов, достижений, побед или провалов.


Мне можно быть такой, какая я есть.

Право быть собой

Мне можно понимать и слышать себя, свои потребности и желания.


Мне можно удовлетворять их по мере возможности.


Мне можно знать, чего и как я хочу, и действовать, исходя из своих интересов.


Мне можно выбирать себя, своё будущее, давать себе и своему будущему шанс.


Мне можно уважать своё мнение, даже если оно отличается от большинства, и при этом не чувствовать себя отвергнутой.


Мне можно говорить то, что мне важно, и так, как я сейчас могу это выразить.


Я буду уважать мнение и реакции других людей, на которые они в настоящее время способны.


Я помню: их реакции – это про них, а не про меня.


При выборе «чужое желание» или «моё желание» я буду идти за своими ощущениями и потребностями, уважительно относясь к другому мнению.

Право на единение с собой

Мне можно находиться наедине с собой.


Это не про болезненный уход в себя, а про возможность побыть в контакте с собой, послушать себя, отрефлексировать свои мысли и чувства, разобраться со своими состояниями.


Мне можно уделить время, чтобы позаботиться о себе, перезагрузиться, отдохнуть и наполниться энергией.


Мне можно не делать вид, что я сильная, когда мне тяжело и больно.


Мне можно дать себе время на восстановление.

Право на саморазвитие

Мне можно совершенствовать и развивать себя в разных сферах:

физически,

интеллектуально,

профессионально,

творчески,

духовно.

У меня безграничный потенциал, поэтому я буду планомерно и терпеливо двигаться к его раскрытию.


Моя задача – эволюционный рост и развитие собственной личности, познание и принятие своей натуры, реализация себя.


Так я смогу прийти к единству и целостности своей личности.

Право на любовь

Хотя любовь не знает прав, обязанностей, границ или норм, я всё же могу не позволять себе, чтобы меня по-настоящему любили.


Если был болезненный опыт в отношениях, это часто включает подсознательный запрет на проявление сердечной любви, сформированный в детстве.


Мне можно преодолеть свою боль и травмы.


Я даю себе право на любовь.


Я открываю своё сердце для любви.


Мне можно признавать свою потребность находиться в любовных отношениях с другим человеком, и я не стану отрекаться от любви, даже если снова получу болезненный опыт.


Я знаю, что могу взрастить свою страсть и влюблённость до уровня здоровой любви – к себе и к миру.

Право защищать себя

Мне можно защищать себя и ставить личные границы.


Мне можно говорить «нет» там, где раньше я молчала.


Мне можно с невозмутимым спокойствием отвергать недостойное отношение к себе.


Мне можно не давать волю эмоциям, если это неуместно.


Если я получаю нападки на свою личность, мне можно уйти оттуда, где мне не рады.


Я никогда больше не стану добиваться любви от тех, кто её не даёт.


Я могу уходить, спокойно объясняя причину без демонстрации обид и претензий.


Мне можно принимать претензии в свой адрес, только если они в уважительной форме.

Право на полноценные отношения

Мне можно относиться к себе с самоуважением.


Мне можно помнить о своих интересах.


Я знаю, что рабское служение партнёру и потеря чувства реальности связаны с утратой уважения к себе.


Мне можно не жертвовать собой ради других.


Я могу выровнять баланс значимости в отношениях.


Если у меня появляются страхи, неуверенность и мысли, оправдывающие холод и невнимание ко мне, мне можно:

не терпеть,

не накапливать негатив,

говорить о том, что не нравится, мягко и уважительно.

Я буду работать над собой и разбираться в причинах своего состояния.


Если я окружила себя невнимательными людьми, значит, внутри есть боль, которую нужно проработать.


Мне можно не быть спасателем и не переделывать других.


Если меня не устраивает мужчина, мне можно не подгонять его под свои рамки.


Если он захочет уйти – я приму это и не стану умолять.


Потому что настоящая любовь – это безусловное чувство, независимо от того, рядом человек или нет.

Право на самоподдержку

Мне можно принимать и поддерживать себя в силе и слабости.


Мне можно просить других о помощи и защите.


Мне можно полагаться на себя.


Мне можно одобрять свои действия – и при успехах, и при неудачах.


Мне можно быть собой и перестать сравнивать себя с другими.


У каждого свой путь, ресурсы и история.


Я буду развиваться в своём темпе.


Мне можно принимать свои ошибки и упущенные возможности.


Мне можно честно признавать любые эмоции и чувства.


Мне можно быть в контакте со своими переживаниями и проживать их.


Мне можно поворачиваться лицом к будущему, а не застревать в прошлом.


Мне можно решать свои проблемы и использовать доступные ресурсы.

Право на счастье, радость и любовь

Мне можно быть счастливой.


Счастье – это не долг и не обязанность, а право.


Я выбираю быть радостной и счастливой.


Никто не сделает меня счастливой, кроме меня самой.


Я несу ответственность за своё счастье.


Я выбираю жить и радоваться жизни.


Я настраиваюсь на гармонию и открываюсь положительным переменам.


Я программирую себя на успех, удачу, счастье, радость и любовь.

И помни: хвали себя.


Всем будущим Королевам можно читать и перечитывать эту декларацию, пока не снимутся все запреты.


Ты действительно имеешь право – и тебе действительно можно быть счастливой!

Сегодня я возвращаю себе право жить в свете своей ценности.


Я снимаю с себя старые роли, чужие ожидания и маски,


и вступаю в силу как Королева своей жизни – зрелая, свободная, любящая и любимая.

Я осознаю: всё, что было со мной до этого момента, – мой опыт,


но не мой приговор.


Отныне я выбираю жить осознанно, с достоинством и уважением к себе.

С этого момента я признаю себя сама.


Я не жду, когда меня выберут – я выбираю себя сама.


Моя жизнь – мой трон, моё сердце – мой дворец,


и я – его единственная хозяйка.

Дата: ____________________________


Подпись: _________________________


Глава Послания, которые мы не выбирали, но можем пересмотреть

Королевами и Пешками не рождаются. Ими становятся в процессе воспитания.


Сами того не осознавая, родители формируют наше самовосприятие, а вместе с ним – и судьбу. Именно от того, какие мы получаем от них послания и предписания, зависит, как мы будем строить свою жизнь.

История из практики

Однажды моя клиентка рассказала наблюдение.


К ней на стрижку пришёл мужчина с дочкой лет десяти. Помимо своей стрижки он попросил сделать девочке укладку – они собирались в ресторан. Девочка светилась от счастья. Отец помогал ей снять пальто, интересовался её мнением: нравится ли ей укладка, удобно ли, красиво ли. И даже поцеловал ей руку.

Как думаете, что чувствует девочка при таком отношении? Уверенность в своей значимости. Она растёт с ощущением: «Я достойна любви, заботы и уважения».

А теперь сравните: многие девочки никогда не испытывали подобного отношения. Для кого-то отец был физически отсутствующим. Для кого-то – присутствовал, но за бутылкой или с пультом в руках. И увы, отношения с матерями часто не лучше: вместо тепла и поддержки – критика, холод или равнодушие.

Когда любви не хватило

Девочки, которые не получили в детстве заботы и признания своей значимости, вырастают Пешками. Они верят, что любовь нужно заслужить, что ценность можно получить только от других. Они жертвуют собой, добиваясь недополученной в детстве любви, и почти всегда разочаровываются.

Правда в том, что никто не может заменить отца или мать и восполнить этот ресурс. Это можно сделать только самостоятельно – научившись любить себя.

Выросшие в дефиците тепла люди часто носят внутри убеждение: «Я недостойна любви». И всю жизнь ищут подтверждение обратному, но чаще находят лишь повторение сценария.

Хорошая новость

Сегодня у нас есть психотерапия. Ещё сто лет назад женщина так и осталась бы в роли Пешки. Сейчас же у нас есть возможность переписать свои сценарии, изменить отношение к себе и вернуть себе утраченное чувство ценности.

Каждая женщина может заявить себе и миру:


«Я имею право изменить своё отношение к себе.


Я могу стать Королевой – свободной от ложных убеждений, яркой, уверенной, самодостаточной.


Я достойна любить и быть любимой».


Вывод:

Самооценка – продукт воспитания


Королевами и пешками не рождаются – ими становятся в процессе взаимодействия с родителями.

Отношение матери и отца закладывает базовое ощущение собственной ценности и формирует сценарий жизни.


Родительские послания и модель отношений


Заботливое, уважительное и поддерживающее отношение отца и матери формирует у девочки чувство значимости, уверенности и права на любовь.

Игнорирование, холодность или негативный опыт в детстве формируют убеждение «я недостойна любви».


Дефицит любви в детстве → роль пешки во взрослом возрасте


Женщина бессознательно ищет недополученную в детстве заботу в партнёрах, часто жертвуя собой и получая разочарование.

Заполнить эту пустоту другим человеком невозможно – это внутренний ресурс, который формируется через любовь к себе.


Психотерапия – инструмент восстановления


Даже при тяжёлом детском опыте возможно изменить своё восприятие, развить самооценку и перейти в состояние «королевы».

Это требует осознанного решения: отказаться от ложных убеждений и построить новое отношение к себе.


Позиция «королевы» – это выбор


Женщина, заявившая себе и миру о праве на любовь и уважение, может стать яркой, самодостаточной и уверенной.

Важен отказ от роли жертвы и зависимой позиции.

Наше «королевское» или «пешечное» состояние – это не врождённая данность, а результат детского опыта. Родители могут стать источником силы или дефицита, но взрослой женщине доступна переоценка этих сценариев. Принятие решения любить и уважать себя – первый и главный шаг в построении новой, зрелой самооценки. Психотерапия и работа над собой позволяют переписать внутреннюю историю, освободиться от иллюзий и прожить жизнь из позиции внутренней ценности, а не нехватки.


Упражнение «Мои родительские послания»

Цель: осознать, какие убеждения о себе и мире вы получили от родителей, и начать их переписывать.

Мини-тест «Мои родительские установки»

Инструкция:


Прочитайте каждое утверждение и отметьте, насколько оно вам близко.

Да – 2 балла

Иногда – 1 балл

Нет – 0 баллов


Вопросы:

В детстве я часто слышала, что «надо заслужить любовь».

Мне говорили, что ошибаться – плохо.

Родители редко интересовались моим мнением.

Я чувствовала, что меня сравнивают с другими детьми.

В семье не было принято хвалить и выражать нежность.

Я слышала, что «мечтать – это глупо, нужно быть реалисткой».

Родители редко поддерживали мои увлечения.

Меня учили «не высовываться» и «не быть слишком заметной».

Я часто чувствовала, что недостаточно хороша.

Любое проявление эмоций считалось «слабостью».


Подсчёт баллов:

0–5 баллов – в детстве вы получили достаточно поддержки и позитивных посланий.

6–12 баллов – присутствуют смешанные установки: и поддержка, и ограничивающие убеждения. Вам полезно проработать негативные сценарии.

13–20 баллов – ваша самооценка сформировалась в дефиците поддержки. Работа с внутренними установками и любовь к себе – ключ к вашей трансформации.

Важно:


Этот тест – не приговор, а инструмент осознания. Любые установки можно изменить, если вы осознанно начнёте переписывать свою внутреннюю историю


Шаг 1. Вспомните послания из детства

Возьмите лист бумаги и разделите его на две колонки:

Позитивные послания – фразы и действия родителей, которые давали вам поддержку, любовь, уверенность.

Негативные послания – слова или поведение, которые заставляли вас чувствовать, что вы «не такая», «недостаточно хороша» или «не имеете права».

Например:


Позитивные послания

Негативные послания


«Ты справишься»

«У тебя никогда не получится»


«Я горжусь тобой»

«Ты слишком много хочешь»


Шаг 2. Определите, что вы унаследовали

Посмотрите на обе колонки и честно признайте, какие убеждения из детства живут в вас до сих пор. Подчеркните их.


Шаг 3. Перепишите негативные установки

Рядом с каждой негативной установкой напишите новую, поддерживающую фразу – так, как сказал бы вам заботливый родитель.

Например:

Было: «Ты всегда всё портишь» → Стало: «Я могу ошибаться, и это нормально. Я учусь».

Было: «Не высовывайся» → Стало: «Мой голос ценен, я имею право быть услышанной».


Шаг 4. Закрепите новые установки

Выберите 2–3 самых важных новых утверждения и проговаривайте их вслух каждый день в течение недели. Запишите в дневник ощущения и изменения в поведении.


Результат: вы начнёте отслеживать и переписывать родительские установки, которые мешают вам быть «королевой» – и замените их на те, что поддерживают вашу ценность и уверенно


Глава Когда любовь к себе – не эгоизм

«Любовь к себе – необходимое условие любви к окружающим. Тем не менее до сих пор любовь к себе в лучшем случае вызывала подозрение, а в худшем приводила к трагической судьбе, которая осуждает человека на жизнь, лишенную настоящей близости…»


Хэвлок Эллис

Страх «стать эгоисткой»

Может ли женщина с низкой самооценкой любить себя? Когда речь заходит о заботе о себе, Пешку часто охватывает ужас: «А вдруг я стану эгоисткой?»


В нашем обществе любовь к себе десятилетиями приравнивалась к греху, а забота о себе – к эгоизму. Но эгоизм бывает разным. И главная задача Пешки – научиться отличать нездоровый эгоизм от здорового.

Нездоровый эгоизм

Что такое Эго в психологии

Эго (от лат. ego – «я») – это часть личности, которая отвечает за осознанное «Я».


В разных психологических школах Эго понимается чуть по-разному:

З. Фрейд считал, что личность состоит из трёх частей:


– Оно (Id) – наши инстинкты, желания, импульсы;


– Эго – «посредник», который пытается согласовать желания с реальностью;


– Сверх-Я (Superego) – совесть, нормы и правила общества.


Эго у Фрейда выполняет функцию реальности: оно принимает решения, учитывая и внутренние желания, и внешние ограничения.

К. Юнг определял Эго как центр сознания. Оно формирует чувство личной идентичности: «Кто я? Как я отличаюсь от других?»

Эрик Эриксон видел в Эго активную силу, которая помогает личности справляться с жизненными кризисами и строить целостность.

Функция Эго – сохранять целостность личности, удерживать баланс между внутренними желаниями и требованиями внешнего мира.

Откуда берутся эгоисты?

Если Эго – это нормально, то почему возникают «эгоисты» в негативном смысле?

Дефицит любви в детстве.


Когда ребёнок не получил безусловного принятия, он либо учится «жить ради других» (Пешка), либо выстраивает жёсткие защитные стены: «Я только для себя» (эгоист).

Нарушение баланса.


Здоровое Эго учитывает и свои интересы, и интересы других. Но если этот баланс сломан, появляется перекос:


– либо чрезмерная жертвенность («мне нельзя»),


– либо жёсткий эгоизм («всё мне»).

Формирование ложного «Я».


Некоторые люди отождествляют себя с образом, который нужно поддерживать любой ценой: успешный, сильный, лучший. За этим стоит не сила, а страх – оказаться «недостаточным».

Социальное подкрепление.


Общество часто восхищается теми, кто «пробивается любой ценой». Это поощряет нарциссические черты.

Эго – это не враг и не «плохая часть личности». Это наш внутренний центр управления.


Эгоистами становятся не из-за избытка любви к себе, а из-за её дефицита. Там, где не было принятия и опоры в детстве, человек учится защищать себя любыми доступными способами – в том числе за счёт других.

Здоровое Эго – это Королева: оно заботится о себе и в то же время уважает других.

Психолог К. Муздыбаев писал: эгоизм проявляется во взаимоотношениях, когда человек реализует свои интересы за счёт других. Такой человек пренебрегает потребностями окружающих, видит в них лишь инструмент или угрозу, оценивает всех через призму пользы для себя. Это и есть разрушительный эгоизм.

Эгоцентризм

Жан Пиаже ввёл понятие «эгоцентризм», описывая детское мышление. Эгоцентрик не противопоставляет свои интересы чужим, он просто не видит чужих интересов. У взрослых такая черта может сохраняться – из-за незрелости, стресса или болезней. Эгоцентризм мешает видеть чувства и потребности других людей и часто ведёт к проблемам во взаимодействии.

Нарциссизм

Когда человек заботится только о собственном образе и нуждается в постоянном восхищении – это уже нарциссизм. В отличие от бытового употребления этого слова, истинный нарцисс страдает от серьёзных нарушений: у него почти отсутствует эмпатия, ему трудно строить близкие отношения. Любовный союз с таким человеком оказывается невозможным.

Завышенная самооценка – миф?

Многие психологи отмечают: завышенной самооценки не существует. Есть адекватная и есть заниженная. То, что мы называем «завышенной», – лишь маска, компенсация внутреннего комплекса неполноценности.


Такой человек говорит: «Я лучше всех, я всё знаю», но в глубине души он чувствует одиночество и неудовлетворённость собой. За высокомерием и агрессией скрывается уязвимость.

Здоровый эгоизм

Эрих Фромм писал: любовь к себе и любовь к другим не исключают друг друга. Напротив, они питают друг друга.


Здоровый эгоизм – это не безграничное себялюбие, а ответственность перед собой за своё благополучие. Это умение сказать:


– «Я выбираю то, что мне полезно».


– «Я отказываюсь от того, что разрушает меня».


– «Я имею право на отдых, поддержку и свои желания».

Здоровый эгоизм – это форма зрелого самосохранения. Он помогает предвидеть угрозы, беречь силы, строить границы.

Проблема Пешки не в том, что она слишком любит себя, а в том, что не любит вовсе.


Все крайние формы эгоизма, эгоцентризма и нарциссизма – это не избыток любви к себе, а её дефицит.

Настоящая Королева не боится заботиться о себе. Она знает: чем больше уважения и заботы к себе, тем больше сил любить и других.

Выводы: «Про эгоизм»

Любовь к себе – основа любви к другим


Истинная близость невозможна без принятия и заботы о себе.

Страх «стать эгоисткой» часто мешает женщинам с низкой самооценкой заботиться о себе.


Здоровый и нездоровый эгоизм


Нездоровый эгоизм – удовлетворение своих интересов за счёт других, пренебрежение их потребностями, потребительское отношение, конфликтность.

Здоровый эгоизм – осознанная забота о своём благополучии, умение прогнозировать и предотвращать угрозы, отказ от вредного и выбор полезного.


Отличия от других понятий


Эгоцентризм – неспособность замечать интересы других, часто бессознательная; свойственен детям и некоторым взрослым с особенностями мышления или здоровья.

Нарциссизм – фокус только на своей выгоде и поддержании грандиозного образа «Я», при этом отсутствует эмпатия; делает невозможными здоровые отношения.


Защита самоценности и самооценка


Так называемая «завышенная» самооценка – это не реальное превосходство, а защита от внутренней неполноценности, сформированная в детстве.

Проявляется в отрыве от реальности, избыточном «я-центризме», надменности и высокомерии.


Глубинная причина эго-нарушений


Все формы «перекоса» Эго (эгоизм, эгоцентризм, нарциссизм) часто связаны с дефицитом любви, внимания и принятия в детстве.

За внешней «самовлюблённостью» часто скрываются одиночество, внутреннее недовольство и болезненная зависимость от внешнего одобрения.


Ключевая идея главы


Здоровый эгоизм – это не эгоцентризм и не нарциссизм, а тотальная личная ответственность за своё благополучие.

Это умение сказать «да» себе и «нет» тому, что разрушает, без чувства вины, но и без ущерба другим.


Критерий

Жертва (отсутствие эгоизма)

Нарцисс / Эгоцентрик (нездоровый эгоизм)

Здоровая самооценка (здоровый эгоизм)


Отношение к себе

Ставлю себя на последнее место, занижаю ценность

Считаю себя выше других, переоцениваю значимость

Ценю себя наравне с другими


Границы

Нарушают часто, не умею говорить «нет»

Игнорирую чужие границы

Умею отстаивать свои и уважать чужие границы


Забота о себе

Откладываю свои потребности ради других

Удовлетворяю только свои потребности

Учитываю и свои, и чужие потребности


Отношение к другим

Пытаюсь заслужить любовь через помощь и жертвенность

Использую людей для своей выгоды

Уважаю чувства и интересы других


Реакция на критику

Принимаю близко к сердцу, чувствую вину

Обороняюсь, злюсь, обесцениваю критикующего

Отношусь как к обратной связи, выбираю, что принять


Мотивация действий

Страх потерять любовь, желание угодить

Личная выгода и признание

Взаимная польза и внутреннее удовлетворение


Чувство вины

Постоянное, даже без повода

Редко, часто перекладываю вину

Есть только в случае реальной ответственности


Эмпатия

Чрезмерная, до самопожертвования

Сниженная или отсутствует

Здоровая, с учётом собственных границ


Внутреннее ощущение

Ощущение ненужности, низкой ценности

Грандиозное «Я» при внутренней пустоте

Уверенность, стабильное чувство собственной ценности


Глава Без короны, но с достоинством

Часто завышенная самооценка – это маска, выросшая из заниженной. Ребёнок, которого унижали, критикуют или обесценивали, вырастает во взрослого, который не может вынести ощущения «я хуже». И тогда психика строит защиту: «Я лучший, чтобы никогда не столкнуться с болью».

Разница между здоровой и завышенной самооценкой:

Здоровая – человек уверен в себе, но открыт к обучению и обратной связи. Он видит свои сильные стороны и честно признаёт слабые.

Завышенная – человек внешне демонстрирует уверенность, но внутри уязвим, нуждается в постоянном подтверждении и отрицает слабости.

Пешка с завышенной самооценкой любит представлять себя Королевой. Но от настоящей Королевы у неё только корона.

Что же такое корона? Формально – это символ власти. Но когда мы слышим выражение «сними корону», речь идёт о человеке, который зазнался. У Пешки корона появляется не от силы, а как компенсация внутреннего чувства ничтожности. Это её способ спрятать уязвимость.

Самооценка имеет два опасных полюса:

«я ничтожен – я велик»,

«я гений – я никчёмный»,

«я могу всё – я ничего не могу»,

«я особенная – я никакая».

Колебания от минуса к плюсу утомляют и разрушают. Истинная сила – в балансе.

И здесь на помощь приходит адекватность.


Критерий

Заниженная самооценка

Завышенная самооценка

Здоровая самооценка


Отношение к себе

«Я недостаточно хорош»

«Я лучше всех»

«Я ценен, но могу расти»


Отношение к ошибкам

Боится, избегает, стыд

Отрицает, обвиняет других

Принимает как опыт


Реакция на критику

Ранимость, обида

На страницу:
3 из 4