Роды – путь к счастью! Откровенный разговор с психотерапевтом

Почему это плохо, какой вред наносит порнография ребёнку его психике?

«Целомудрие, скромность, порядочность и чистота души сделает любую девушку настоящей красавицей, обеспечит здоровым потомством… Некрасивых женщин не бывает, бывают лишь не знающие, как стать красивой». – Народная мудрость.

Это искажённое представление, и в будущем детям портит взрослую жизнь. Когда подросток начинает испытывать преждевременное искусственное сексуальное возбуждение не по возрасту, возникает желание ощутить максимум плотского удовольствия за короткое время, что является преждевременным для его физиологии, происходит быстрая потеря чувствительности, а в дальнейшем наступает ранняя импотенция, потеря либидо, что делает будущие интимные отношения несостоятельными.

«Я не уверен/а, что информация, которая представлена в тех роликах, подается в нужной форме. В ней много искажений, которые приведут тебя к ложным ориентирам. Посмотреть порно – это как заразиться тяжёлым вирусом, который потом не выходит у тебя из головы, эти картинки тебя будут преследовать и сбивать с толку. Самый лучший способ не цеплять его, не смотреть порнографию, потому что антивирус может обойтись очень дорого, если вообще его удастся найти. Порнография травмирует и шокирует, вызывает отвращение, если с тобой такое произошло, приходи немедленно ко мне (это может быть родитель, психолог в школе, тренер), чтобы обсудить то, что тебя волнует. Если кто-то оказывает в отношении тебя насильственные действия – принуждает склоняет к чему-то, знай ты не один, и я тебя всегда смогу защитить.)»

Увлечение просмотром порно на регулярной основе создает капкан человеку, и он со временем оказывается в плену своих предрассудков и навязчивых образов. Дальше обычно начинается мастурбация. После неё приходит чувство вины и разбитость. Со временем возникает зависимость, ведущая к деформации сексуальности. Ведь порно и эротика всегда искажают настоящую любовь. Порнография – это не про любовь, это про использование тела. В этом фильме командует режиссер, создающий его ради прибыли. У него нет задачи научить людей красивым отношениям. Он лишь низводит интимную прекрасную жизнь в паре до уровня технически исполненного сношения. А ведь в эту сферу никого не пускают, потому что настоящий интимный разговор свершается только между двумя взрослыми за закрытыми дверьми.

В результате некоторые молодые люди, фактически, разучились ухаживать и проявлять заботу, внимание, влюбленность. Дальше девушка в отношениях уже недовольна, что ей не хватает ласки, нежности, она не чувствует себя важной и нужной. Парень, выросший на иллюзорных фильмах, не уделяет внимание прелюдиям и выстраиванию самих отношений. В его представлении существует лишь ограниченный сценарий интимной жизни со схематичными стереотипными сюжетами, которые, якобы, исчерпывают всё, что может происходить между мужчиной и женщиной и исключают всю гамму прекрасных насыщенных и богатых чувств, возвышенных энергий, физического удовольствия от ласк, чувственных прикосновений, без которых не обходится настоящая любовная связь. Кроме того, в порнографических фильмах демонстрируется агрессивное поведение, принуждение к сексу, особенно юных девочек и молодых людей, встречаются и сексуальные отклонения от природной нормы – секс втроем, групповой, агрессивный, обмен партнерами и так далее.

Повторюсь, подростки не получают ни физического, ни эмоционального удовлетворения, потому что ещё не созрели для таких взрослых отношений, их тела не готовы к тому, чтобы испытывать полноценную сексуальную разрядку, притяжение и волшебные чувства. В результате происходит обесценивание. Всё, что молодые люди посмотрели в кино, закрепилось у них в подсознании и деструктивно влияет на построение счастливого будущего. Из цикла отношений исключаются ухаживания, предвкушения, ожидания, которые обычно зарождаются в процессе взросления и до достижения совершеннолетия. Потеряна суть самого романтического этапа ценности и таинства первых интимных встреч между влюблёнными, а дальше исчезают обязательства.

Когда ты психологически будешь готов.

«Если женщина хочет отказать, она говорит „нет“. Если женщина пускается в объяснения, она хочет, чтобы её убедили» – Альфред де Мюссе.

Рассказывать: «Когда ты вырастешь, влюбишься, женишься/выйдешь замуж, у тебя будет жена (муж), у вас обязательно будут интимные отношения чувственные, наполненные нежностью и любовью, вы будете вместе раскрывать друг друга и познавать интимную сферу, и это будет ваша индивидуальная история без наложенных картинок из порнографических фильмов, что является очень ценным и здоровым.»

Отлично будет, если вы поделитесь с ребёнком: смотрите ли вы это сейчас сами? Смотрели ли когда-то? Какие были у вас чувства, когда вы их первый раз увидели?

Полезно знать, что по закону, лицо, которое не достигло 12 лет, по умолчанию считается беспомощным. То есть, не может понимать характер и значение совершаемых им действий. И любые насильственные действия носят уголовный характер. За них сажают в тюрьму.

Пример.

Сегодня секс выведен в раздел естественного аспекта дружбы между мальчиком и девочкой. Многие мальчики и девочки сразу предлагают друг другу интим, принимая это за норму поведения уже в 10-12-14-16-18 лет. И если подросток не соглашается, то подвергается травле со стороны сверстников.

На протяжении многих лет в обществе насаждалась социальная модель: вроде бы, хочется и «надо» заниматься, что это доказательство «любви» и «взрослости». В дальнейшем некоторые девушки/молодые люди берут пример с актрис/актёров порнофильмов и повторяют их поведение, что является совершенно разрушительным и губительным как для их здоровья, так и для здоровья их будущих детей.

У меня вызывают сильное удивление те родители, которые соглашаются якобы с современным подходом, что это «нормально» вступать в ранние половые связи и не видят в этом ничего предосудительного. Тем самым они отказываются сами от целомудрия своих детей, фактически, не видя в этом никакой ценности.

3.4. Важный подростковый

«Нельзя допускать, чтобы ребенок перестал уважать сам себя, дорожить собственной честью, перестал стремиться быть лучше, чем он есть» – В. А. Сухомлинский.

Кризис 11—15 лет (подростковый).

В это время организм активно перестраивается, начинаются гормональные переключения, которые создают эмоциональные «качели». Развиваются интеллектуальные способности, на первое место выходят развитие самосознания и отношений с окружающими, освоение новых ролей. Родитель уже перестает быть авторитетом. Выстраиваем доверительные поддерживающие отношения. Обозначаем нашу открытую дверь для обсуждения любых вопросов, обещаем, что не будет критики и осуждения, а будет принятие, понимание (подтверждаем своими действиями, дети сразу всё проверяют). К началу этого периода подросток должен быть полностью вооружён знаниями, чтобы его не могли свернуть с того пути, который проложил ему любящий родитель!

Ценности: честь, верность, скромность, гордость, воспитанность.

Интимное взросление – физиологическое изменение тела.

Как важно, чтобы вовремя встретился женский проводник в мир женщин. Мама, бабушка, первый гинеколог, каждый свой выделит угол зрения этой бесценной темы и сможет деликатно погрузить в мир женской ответственности и разумного отношения к себе как к девушке, будущей матери. Все основные жизнеутверждающие позиции в отношении женской целостности и незыблемой чистоты интимной сферы должны быть сформированы и обоснованы научно. Что это нормально: «Перед вступлением во взаимоотношения с молодым человеком ещё до… попросить от него документ о его интимном здоровье, потому что мужчина может быть носителем таких болезней, которые могут поставить под сомнение женскую реализацию. Важно, чтобы у него с тобой были единственные отношения, а других партнёров не было – это очень важно, флора чувствительна к любым изменениям». Хоть сегодня активно внедрена другая «современная» модель взаимоотношений, она не близка нашему духу и задача проложить в сознании ребёнка, как правильно и должно быть и для чего это надо. Наши дети умнее нас, они быстро воспримут ту опору и поддержку, которую дают им их любящие родители, её надо только дать.

Второй момент: научить обсуждать со своим будущим мужем, как он себе представляет вашу интимную жизнь и как отнесётся к появлению ребёнка (ведь беременность возможна, даже если применять контрацептивы).

«Если мужчина относится к тебе как объекту реализации своих страстей, то какой смысл для тебя представляет этот мужчина?». Этот вопрос нужно сразу прояснить, ведь женщина, будущая мать, не допустит сомнительных отношений, ставя на кон здоровье её будущих детей. Девушкам надо уметь вести график менструаций (менограмму), чтобы при посещении своего гинеколога можно было сразу отследить, как проходит цикл и, в случае необходимости, уточнить, с какого момента пошёл сбой. Бесценно донести до девушки, что хаотичные связи – это растрата своего женского потенциала.

Как важно поставить перед собой задачу: выстроить свой стержень и хранить чистоту своей флоры. Выдерживать свои границы с уважением к своей главной миссии – рождению здорового потомства. Каждая девочка – это будущая мать, хранительница очага, ценностей семьи и Рода. Как девочка будет воспитана, в каких традициях, какие ценности ей привьют – всё это сформирует её как будущую берегиню своего Рода. Обрести знания, что нельзя нарушать свои границы ни по какому случаю, уважать себя как единицу: не подпускать к себе мимолетных партнёров, не вступать в отношения, чтобы привлечь к себе внимание, завоевать доверие и любовь. Не торговать своей целомудренностью, беречь и сохранять себя для будущего мужа. Сила и ценность женщины в её чистоте и отсутствии на себе какого-либо другого кода. В этом заключаются сила Рода и будущий потенциал развития поколений: интеллектуальных возможностей, душевных качеств, наличие уникальных талантов, эволюционных возможностей.

Настоящая любовь свершается без интимного контакта, на уровне химии чувств, интеллектуального притяжения, сердечного тепла, но не на уровне страсти. Назначение страсти – сброс напряжения и накопившейся энергии, потеря внутренней силы, нарушение целостности. Любовь развивается во времени и утверждается в нём. Влюблённость – это не любовь, которая разрешает лечь в постель. Воздержание от интимных встреч с возлюбленным – это проверка своих чувств. Через полгода-год, при отсутствии плотских отношений, но сохранении контакта, можно определиться со своим выбором. Женщина выбирает себе мужа, а будущим детям – отца. Важно обращать внимание на семью, из которой вышел её возлюбленный. Человек всегда будет повторять сценарий той семьи, в которой воспитывался. Поэтому девушке желательно обратить внимание на то, как мать относится к отцу, такого же отношения возлюбленный будет ждать и к себе. Как отец относится к матери семейства. Какие ценности, традиции существуют в этой семье. Всё то же самое будет воспроизводиться и в вашей новой «ячейке общества». Здесь работает закон: договориться «на берегу» о ваших совместных целях, задачах, с опорой на какие ценности и традиции вы хотите строить вашу семью. А дальше остается выдержать паузу, взвесить все «за» и «против», принять решение, не поддавшись искушению, а подойдя осознанно к выбору мужа/жены. Если всё будет так, то эта пара предоставит миру достойных, сильных, крепких представителей рода человеческого. Гордость семьи и ценность нации.

Когда семья рождается целомудренно, то создается пространство любви, а Род попадает под покровительство святых и чудотворцев. Любовь между мужчиной и женщиной приобретает формат иной чувственности, остроты и глубины. Здесь нет места предательству и боли, каждый знает, какую цену вложил в их совместное творчество.

Разумное, подготовленное зачатие, здоровое вынашивание, выстроенные по природе роли мужчины и женщины, где нет соперничества, никто никому не мешает выполнять своё предназначение, приводят к рождению здоровых, крепких, счастливых детей. В этих семьях правит высшая сила.

Всё начинается с правильного воспитания, осознания себя девочкой и мальчиком и их ролевых особенностей. В современном обществе существуют перевёртыши, капканы, заблуждения, ложные программы. Задача семьи и первого гинеколога дать иммунитет и крепкую защиту от существующего положения дел в этом вопросе. С детства внедрять ценность девочки и мальчика в Роду.

Таким информационным полем я была окутана с детства. Быстрая смена партнёров у молодых людей и девушек вызывала у меня удивление и непонимание причин такого поведения, а, главное, их смысла. Нередко я наблюдала, какую цену платили мои знакомые за минутные развлечения, занимаясь, например, долгим лечением от серьёзных интимных заболеваний.

Личный опыт.

Мой дедушка всегда говорил: «Если он к тебе имеет серьёзные намерения, то не будет требовать интима, не будет ставить условия „если не дашь – я уйду“. Он первый, кто будет сохранять ваши с ним нежные и трепетные чистые отношения. Такую девушку он возьмёт в жены».

К слову, когда я услышала такое предложение от молодого человека в свои 18 лет, я искренне не понимала, а это он о чём и что он от меня хочет? Потом я даже уточняла: «а что нужно то?».

Опыт.

Моя знакомая рассказала, как её, студентку медучилища, отправили в больницу на практику. В частности, они стали свидетелями того, как делают аборты. Это была эффективная профилактика ранних половых связей, но некоторые девочки получили психологическую травму.

Как важно, чтобы в жизни каждой девочки, девушки, молодой женщины нашёлся такой авторитетный человек, хранитель женской души, который направит её по правильному пути сохранения своей уникальности и подготовит к процессу вступления в интимные отношения. А если не успели уберечь от глупостей, то реанимировать женскую душу и всё равно направить, поддержав и восстановив. Мы, женщины, уникальны своим искусством самовосстановления.

Слова будут иметь силу, если родители сами соблюдают принципы, которые исповедуют – только правда будет услышана.

Мальчикам про поллюцию.

Родители часто испытывают стеснения и опускают эти важные детали взросления. Надо найти способ донести спокойно и естественно эту информацию, так как подросток сразу вешает на себя клише: я ненормальный, со мной что-то не так, я какой-то больной. В среднем у мальчиков переходный период (пубертат) начинается с 10—11 лет и заканчивается в 17 лет. В возрасте с 13—16 лет происходит сброс спермы, мальчик думает, что он описался. Поллюции – непроизвольное (иногда сопровождается сновидениями с объектом возбуждения) семяизвержение у юношей. Нужно объяснить, что такая физиологическая реакция бывает, и это нормально, так проявляется половое созревание. Частота поллюций индивидуальна для каждого человека. Обычным считается их появление от 1—2 раз в неделю до 1 раза в 2—3 месяца. В период полового созревания папа может прочитать книгу с сыном про то, что его ждёт и как ему реагировать на всё, где автор доходчиво и убедительно расскажет о формировании и развитии мужского организма, а вы потом уже с ним её обсудите.

Личный опыт.

Некоторые подростки (14—16 лет) сегодня совсем не разделяют мнение, которое я отразила в этой главе и которое считаю ценным, ставшим для меня моей внутренней опорой и смыслом. Их мнение: «живу для себя, ребёнок мне не нужен». В случае его появления, «он станет обузой, и мне надо будет от него избавиться». Не видят ценности в целомудрии («кому оно нужно?»). Это сложные вопросы, ответы на которые заложены в воспитательской среде семьи, культуры того общества, в котором находится подросток. Почему так? Я решила изучать этот вопрос и научиться взаимодействию с новым поколением.

Кризис 16—20 лет (юношеский).

«Не красота, не гордость, не признание. И не наряды в людях хороши. А простота и порядочность и честность. Вот настоящие сокровища души» – Ирина Вербик.

Подросток переходит в старшие классы или готовится идти в колледж. Это важный этап в развитии профессионального и личностного самоопределения. Утверждение себя в социальной группе, борьба за свой авторитет, свою важность и значимость. Поиск себя – кто я? Стремление быть, как все, болезненное восприятие себя изгоем в каком-то вопросе – «это же все делают». Задача родителя – показать путь лидера и дать силы идти своим путём, не подражая большинству.

Бывает, что юноша или девушка вдруг обесценивают всё, что вкладывали в него родители, свергает их с пьедестала, а ставит себя на их место, потому что его туда ранее водрузил сам родитель. Или выбирает себе очень странных кумиров. Это следствие родительских ошибок. Какие-либо действия со своим телом – татуировки, пирсинг – это большой вред здоровью, образуется застой крови, идут спаевые процессы. Кто-то это делает, не думая о своём здоровье и своем теле. Спросить, что думает сам подросток по этому поводу. И вскользь упомянуть, что вы сами не считаете это нормальным и здоровым. Отложить решение по татуировкам можно до того момента, когда ребёнок станет совершеннолетним и сделает свой осознанный выбор сам.

Гормональная игра.

«Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ребёнку» —

Р. Эмерсон.

Настроение меняется резко. Возникает желание меняться внешне: делать разные причёски, экспериментировать с одеждой. Меняются вкусы. Хочется всё попробовать. Взрывными процессами внутри подростка никто не управляет. Его обычно всё бесит и раздражает. Ему самому очень тяжело в этот момент. Постоянно идёт смена желаний. Именно в этот период подросток часто попадает в различные истории. Правильным и дальновидным будет поделиться своими историями, как это было у вас, как вы лично сами переживали этот период, с чем сталкивались и как преодолевали свои состояния. Опыт родителя является самым ценным для подростка.

Как защитить девочку-подростка?

«Если женщина хочет отказать, она говорит „нет“. Если женщина пускается в объяснения, она хочет, чтобы её убедили» – Альфред де Мюссе.

Кто-то организовывает экскурсию в роддома: ведёт подростков в отделение, и даёт подержать в руках муляжи 10-недельных малышей, чтобы развеять миф о том, «там еще ничего нет несколько клеточек». Кто-то приводит в наркодиспансеры и показывает ломку. Кто-то обучает пить и курить – лучше ты это сделаешь при мне, чем на улице (заблуждение). Стоит один раз употребить, как пробудится память родовых генов. Кто-то начинает дружить с подростком и пытаться контролировать каждый его шаг через эту дружбу. Кто-то снабжает деньгами, думая что покупает доверие. Но мало кто пытается понять подростка и просто разговаривать с ним на интересующие его темы, без критики и оценочного суждения, помогая выращивать его взрослую часть. Вместе рассмотреть такой вопрос: с какими девушками/молодыми людьми строят серьёзные отношения, с какими заводят семью? А с какими только «проводят время»?

3.5. Девичья честь

«Правда – точно горькое питьё, неприятное на вкус, но зато восстанавливающее здоровье» – Оноре де Бальзак.

Актуальные вопросы нашего дня: как вернуть молодёжи осознание того, что целостность является большой ценностью, а не недостатком.

Уже в подростковом возрасте важно знать, из чего состоят отношения между мужчинами и женщинами, знать, что вступать в интимную связь не безопасно. Понимать последствия такой любви – беременность и венерические заболевания. Бытует самообман в подростковой среде: «опытных и искушённых» в делах любви – уважают.

Полезно бывает задать себе вопросы:

– Уважает ли себя молодая девушка, вступающая в интимные отношения, едва познакомившись с парнем? Что он думает о ней, если она столь доступна?

– Разменивается ли она, тратит ли она свой ресурс в пустоту, вступая с каждым в интимную связь?

– Уничтожает ли она свою чистоту и невинность?

– На что можно рассчитывать с парнем, если он уже потерял к тебе интерес?

Это нормально попросить у партнёра справку о том, что он здоров и предоставить самой такую же. Ненормально не иметь такого документа и стыдиться разговоров на эту тему. Но надо помнить, что многие заболевания проявляются далеко не сразу. Берегите своё здоровье с молоду, оно одно!

Важно научить задавать вопросы и определять, кто перед тобой. Для своей заботы о себе девушке будет полезно уметь обсудить с молодым человеком способы предохранения и степень его ответственности, ведь дети все равно могут появиться. И что делать тогда? Если мужчина сразу говорит честно: «Я не готов стать отцом, и вообще мы с тобой только для забавы, мне семья не нужна, я не нагулялся ещё», остаётся поблагодарить его за честность и принимать решение, уже с учётом этого знания. Прежде чем лечь в постель, стоит полюбить. А у подростков убеждение: как можно любить, не ложась в постель.

Её ценность – сохранить себя и свою возможность родить здорового ребёнка. Надо воспитывать дочь как будущую благоразумную мать. Сохранять и оберегать нравственность. Доносить правильно информацию: что парень никогда не будет тебя уважать, если ты поддаешься на его уговоры, хочешь быть ему удобной, хорошей или думаешь, что ты его удержишь возле себя.

Внутренняя сила девичья – в сохранении своей чистоты и целомудрия. Родители обязаны свою дочь научить этому! Предостеречь от неразумных поступков.

Что формирует фундамент личности и опору в жизни? С детского возраста важно прививать детям правильные ценности, они дают ощущение стабильности, а также представление о морали и нравственности.

Личный опыт.

Мои понимания родилось не из пустоты. Личный опыт, как железобетонный фундамент, стал основой моей жизни, сделал психику устойчивой, скорректировал взгляд на отношения и помог в создании семьи. А также – годы психологических и терапевтических наблюдений. Еще получая первое высшее образования, я стала вести свою личную статистику, изучать, как разные люди строят свою жизнь, достигают успеха в карьере, обретают надёжных партнёров, создают счастливые, полные семьи и рожают здоровых детей. В дальнейшем этот опыт пригодился, когда я начала собственную психотерапевтическую практику. Тогда пациенты мне нередко стали задавать вопрос, что не так в их картине мира и что нужно исправить, чтобы достигнуть своего желанного счастья. У каждого человека – своё понимание о счастье. На сессиях где-то меняли, трансформировали искаженные детали картины мира, где-то «достраивали» до той реальности, в которой хотелось бы им жить. А где-то понимали вместе, какой выбор надо сделать сегодня, чтобы завтра было как желаемо. Учимся думать на перспективу.

Привожу пример, как мне объяснял мой дедушка этот вопрос, считаю его философию бесценной. Делюсь с вами, мой читатель: «Ты ценна пока ты неизвестна. Пока ты не вступила в интимные отношения, ты – неизвестный цветок, манящий благоухающий аромат исходит от тебя. Почему поддалась на соблазны и уговоры, увлекательные рассказы подруг, почему засомневалась в своей твёрдой позиции? (А тебе дали эту твёрдую опору твои родители, близкие и родные люди?)

Когда ты цельное яблоко, ты интересна, светишься здоровьем, манишь ароматом, ведь так? А те, кто увлекают, подталкивают, делают это потому, что они уже сами – не целое яблоко, а надкусанное, неинтересные и не источают аромат. Им не даёт покоя знание, что есть ты, такая особенная, им надо тебя обязательно испортить, чтобы ты тоже стала «гнить», как они. А если это будет несколько укусов, то, в результате, остаётся огрызок. Девичьей потенциал так глупо израсходован, а когда придёт время создавать семью, то уже не останется ни ресурса, ни желаний, ни возможностей. Сколько пролежит надкусанное яблоко? Так, что ты выбираешь быть надкусанным яблоком или свежим? Конечно, это твой выбор, но в состоянии ли ты его сделать в 12, 13,14,15,16, 17,18 лет?

Почему именно подруги так стараются тебя увлечь и завлечь на свой путь? Задумайся. Всё очень просто. Ты не такая, как они. Ты особенная. Ты отличаешься от них тем, что ты непознанная. Парень погулял с каждой, и потом ходит и бахвалится, какой он супергерой и еще болтает о том, какова каждая в постели. А ты, видишь ли, особенная, нетронутая. Тебя не поставить в общий список со всеми, кто не устоял перед парнями. Сейчас ты особенная и не тронутая. Возможно, ты становишься изгоем в классе, тебя склоняют к интиму и парни, и девушки, рассказывая сказки, какие они крутые и со всеми парнями погуляли, «а ты всё ещё в девках ходишь». Ты становишься более интересной и ценной! И твоя задача не сломаться под этим натиском толпы!»

Мужчина нужен женщине, женщина нужна мужчине, нас так создала природа. Химия чувств задумана была для того, чтобы мы жили в паре, а вершиной творения совместной любви – рождение ребенка (а потом второго, третьего – сколько Бог благословит). Именно родитель и старшее поколение формируют базовые понятия у ребёнка: кто такой человек, для чего нужна семья, что такое хорошо и что такое плохо, морально и аморально и пр.