bannerbanner
Алиса и Диана. Приключения от осени до лета
Алиса и Диана. Приключения от осени до лета

Полная версия

Алиса и Диана. Приключения от осени до лета

Язык: Русский
Год издания: 2025
Добавлена:
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Дарья Добрая

Алиса и Диана. Приключения от осени до лета

Глава 1. Первое сентября

Утро первого сентября было солнечным и прохладным. На деревьях ещё держались зелёные листья, но в воздухе уже чувствовалась лёгкая осень.

Алиса бодро шагала по дорожке с огромным букетом. Ей было двенадцать лет, и она точно знала, что новый учебный год принесёт много радостных моментов.

Диана семенила рядом и всё время поправляла новый белый бант, который норовил упасть. В руках у неё был букет не меньше, чем у Алисы, и она держала его так крепко, словно боялась уронить. Для неё этот день был особенным: она впервые шла в школу.

Следом за девочками шла мама.

– А если я там никого не знаю? – шепнула Диана.


– Тогда у тебя появятся новые друзья, – ответила мама.


– А вдруг я забуду, как писать буквы? – не унималась Диана.


– Не забудешь, – улыбнулась Алиса. – А если что – я помогу.

У крыльца школы Диана заметила знакомые лица.


– Юля! Катя! Маша! – радостно закричала она.

Подружки из детского сада замахали ей в ответ. Стало легче.

Учительница встретила первоклашек с доброй улыбкой:


– Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнём наше путешествие в страну знаний.

Ребята по очереди рассказывали о себе: кто любит петь, кто рисовать, кто мечтает стать врачом или космонавтом.

– А я хочу открыть магазин мороженого! – гордо заявил мальчик с задней парты.


– Тогда мы будем к тебе ходить каждый день! – выкрикнула девочка с первой парты.

Класс разразился смехом.

Диана слушала и понимала: ей здесь понравится.

Сосед по парте, Игорь, тоже любил рисовать.


– Я рисую драконов! – сообщил он.


– Правда? Я тоже! – удивилась Диана.

Они тут же начали обсуждать мультфильмы и придуманных зверей.

Алиса тем временем делилась с одноклассниками летними воспоминаниями:


– На даче мы жарили картошку, и одна вдруг вспыхнула, как фейерверк. Мы назвали её «космическая ракета»!

Ребята хохотали так громко, что даже учительница улыбнулась.

На перемене Диана увидела Алису рядом с незнакомой девочкой.


– Знакомься! Это моя сестра Диана, – сказала Алиса. – А это Ника. Она переехала из другого города.


– Привет! – весело сказала Ника.

В глазах у неё мелькнула тревога. Алиса тут же добавила:


– Не переживай. У нас дружный класс. Теперь ты его часть.

Вечером за ужином сестры наперебой делились новостями.


– А у нас Игорь рисует драконов! Мы теперь друзья! – сияла Диана.


– А у нас в классе появилась Ника. Мы с ней подружились, – добавила Алиса.


– А у нас учительница добрая! – не выдержала и перебила Диана.

– Ну вот и началось, – засмеялся папа. – Теперь так будет каждый день!

Перед сном девочки ещё долго шептались в кроватях.

Диана улыбалась в темноте: впереди её ждали новые друзья и новые приключения.


Глава 2. Королевство хаоса в дождливый день

Уже неделю за окном лил дождь. Девочки грустно смотрели на серые капли, бегущие по стеклу.

– Пластилин! – вдруг воскликнула Диана.


– Ты читаешь мои мысли! – засмеялась Алиса.

Они достали коробки и начали лепить.

У Дианы получился зверёк с ушами зайца и хвостом поросёнка.


– Это редкий зайцехрюк! – важно сказала она.

У Алисы вышел зелёный дракон с розовыми пятнами.


– Он съел слишком много клубники, и теперь у него аллергия!

Скоро весь стол был заставлен странными фигурками. Пластилин оказался на полу, на стуле… и даже на потолке.

– Как он туда попал? – удивилась Диана.


– Сам залез! – уверенно ответила Алиса.

Руки стали липкими.


– А пошли мыть их? Только весело – с пузырями! – предложила Алиса.


– Гениально! – подхватила Диана.

Через десять минут ванная напоминала фабрику пузырей. Огромный пузырь сел Диане на голову, как прозрачный шлем. Алиса хлопала пузыри ладонями. Вода расплескалась, и пол превратился в каток. Девочки визжали и катались по нему в носках.

Вдруг в дверях появился папа.

Он осмотрел мокрый пол, пузыри на потолке и сияющие лица дочерей.


– Я не хочу ничего об этом знать, – сказал он и протянул швабру. – Убирайте скорее, пока мама не вернулась.

– Пап, это был научный эксперимент! – торжественно заявила Алиса.


– И что вы изучали? – спросил папа, прищурившись.


– Что нужно, чтобы ты принёс швабру, – объяснила Алиса.


– И какие результаты? —


– Один потоп, двадцать два визга и пятьдесят шесть пузырей! – выпалила Диана.

Папа не выдержал и рассмеялся.

Убрав ванную, девочки не успокоились.


– Диана! Давай построим шалаш! – предложила Алиса.


– Ура!

Подушки полетели на пол, пледы превратились в стены, стулья стали башнями. Через пять минут в комнате вырос шаткий замок из одеял.

– Идеально! Но не хватает украшений, – решила Алиса.

Они вырезали гирлянды из бумаги и развесили их внутри. А потом устроили снегопад из конфетти. Бумажные кружочки закружились в воздухе и осыпали всё вокруг.

– Настоящий праздник! – радостно закричала Диана.

Вскоре они оглянулись на хаос вокруг и ахнули.


– Мама же скоро придёт… – испугалась Диана.


– Ничего, успеем! – уверенно сказала Алиса.

Они схватили пылесос и тряпки. Уборка превратилась в новую игру:


– Я ловлю бумажных бабочек! – кричала Диана.


– А я собираю пластилиновых мутантов в зоопарк! – отвечала Алиса.

Наконец всё было убрано. Девочки залезли в свой шалаш и устроились там, как в крепости.

– Знаешь, – сказала Алиса, – а дождь – это даже хорошо. Без него у нас бы не было такого весёлого дня.


– А завтра, если дождь не кончится… – Диана хитро улыбнулась. – Мы покрасим Масю!


– Диана! – возмутилась Алиса и тут же рассмеялась.

За окном барабанил дождь, будто подыгрывая их смеху.



Глава 3. День рождения школы

Осенью в школе, где учились Алиса и Диана, отмечали особенный праздник – день рождения школы. В этом году ей исполнялось ровно восемьдесят лет, и целая неделя была посвящена мероприятиям.

С понедельника по пятницу дети участвовали в большом школьном квесте. Каждый класс получал задания: разгадать загадки, найти спрятанные подсказки в коридорах, придумать эмблему своего класса. За каждое выполненное задание ставили баллы, а победители получали удивительный приз – возможность получить пятёрку по любому предмету!

– Даже не знаю, что выбрать… историю, русский, иностранный или математику, – задумчиво сказала Алиса.

Она посмотрела на сестру и улыбнулась:

– Тебе везёт, у вас ещё нет оценок, не нужно ломать голову.

– Зато у нас есть звёздочки! – засмеялась Диана. – У кого больше всего за неделю, тому учитель даёт конфету!

По школе царила праздничная суета. Коридоры были украшены плакатами и шарами, на стенах висели фотографии разных лет. Старшеклассники проводили игры для малышей, учителя улыбались чаще обычного, а в рекреациях звучала весёлая музыка.

– Я возьму пятёрку по математике! – хвастался мальчик в коридоре.


– А я по литературе! – подмигнул другой.


– А можно сразу пять пятёрок? – пошутила Алиса, и все засмеялись.

Кульминацией недели стал большой концерт в актовом зале. Алиса с одноклассниками готовила сценку по любимой книге, а Диана с первоклашками разучивала песню.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу