Игровые статусы

Аурис Вэнтэль

Игровые статусы

Введение

Мир что нас окружает наполнен сложными системами, и мы этого не замечаем так как наша эволюция(природа) старалась выстроить бессознательные алгоритмы нашего поведения миллионы лет. Эти алгоритмы помогают нам выживать и действовать, питаться и адаптироваться, испытывать чувства и радоваться жизни, для мотивирования нас в нашем путешествии по коллизиям реальности. Парой мы начинаем искать ответы и не находим их тогда, когда бы, как нам казалось они были бы для нас необходимы и важны, парой забываем информацию, что знали и лишь потом её вспоминаем и прочие забавные тенденции, которые нас обескураживают. Всего в голове не удержишь, но самое важное это всё-таки системы взаимодействия и коммуникации и системы, которыми мы воспринимаем мир и каким образом мы общаемся с реальностью, ведь по сути наша жизнь – это всегда общение с другими людьми, и они наш источник обратной связи и даже достатка или прочих благ, которые мы такими считаем. Мы существа социальные и социальные системы совершенствовались так же, как и мы массу времени. В этих системах начало происходить упрощённое распределение ресурсов методом наименьшего сопротивления и выстраивание систем хищник-травоядный, потребитель-производитель, донор-акцептор. C развитием когнитивных(познавательных качеств) нам стали доступны другие системы, труд, кооперация ресурсов, преобразование ресурсов, и прочие схемы что привели промышленно технический прогресс к массе изменений с момента зарождения природы и мир вокруг напоминает скорее прямые линии с элементами природы, а не природу с случайными прямыми системами. В этих то системах, как и в системах прочих живых организмов начали выстраиваться иерархии, упрощая взаимодействия, в социальной среде эти системы называться статусы. Кто-то завоёвывает статус – вожак, кто-то просто следует статусу – подчинённый, кто-то не согласен со своей долей и начинает воевать за статус или использовать другие пути повышения статуса и соответствующие выгоды из него. Есть хорошая книга на эту тему «Статусные игры. Серотонин против кортизола» Лоретты Грациано, поэтому не стану повторять её идеи, а постараюсь продолжить некоторые мысли. Главное в нашем случае это как всегда разобраться и упростить мышление и выйти из неведанного упрощённой и идеальной, совершенной схемой мышления для того, чтобы любая ситуация не смогла нас вывести из калии нашей жизни. Если есть схематичный маяк, то этот маяк будет всегда с вами.

«Тысячи свечей можно зажечь от единственной свечи, и жизнь её не станет короче. Счастья не становится меньше, когда им делишься»

Автор неизвестен, но приписывают Будде.

Семантика

Семантика термина "игровой статус":

Идентификационная роль: Игровой статус представляет собой характеристику игрока внутри игровой среды, определяющую его положение относительно других игроков. Это своего рода цифровой эквивалент социального статуса в реальной жизни.

Оценочная составляющая: Статус часто отражает достижения, уровень мастерства, опыт и репутацию игрока. Чем выше статус, тем больше уважения и привилегий получает игрок среди сообщества.

Психологическая мотивация: Наличие игрового статуса стимулирует игроков достигать новых высот, соревноваться друг с другом и улучшать свои игровые показатели.

Этимология

Этимология термина "игровой статус":

Термин состоит из двух частей:

«Игровой»:

Происходит от глагола "играть", заимствованного из древнерусского языка ("игра").

Первоначально слово означало занятие для развлечения, развлечение или забава.

Со временем значение расширилось, включив компьютерные игры и виртуальные миры.

«Статус»:

Латинское происхождение: "status" означает состояние, положение, положение вещей.

Термин перешёл в русский язык в значении социальной роли или положения индивида в обществе.

Постепенно термин стал использоваться в цифровых средах для обозначения аналогичного понятия применительно к игрокам.

Таким образом, сочетание обоих компонентов создаёт понятие, обозначающее специфическое положение игрока в рамках конкретной игровой системы, которое определяется уровнем достижений, известностью и возможностями внутри этой системы.

Глава 1

С чего всё начинается? Начинается всё как обычно с субъекта. Субъект в рамках нашего повествования будет любая форма жизни=мышления=взаимодействия. Проще выражаясь языком, который хотелось бы многим понять, как нечто сакрально ценное настолько, что все остальные ценности были лишь снизу, по иерархии представления в привычном для нашего мышления или верх Статусного Величия. Есть такие фундаментальные параметры, которые сложно поменять в силу природы нашего мозга, который нам диктует особенности нашего мышления и эти фундаментальные “Истины” мы должны учитывать и как-то обозначать. Поэтому проще чтобы не вводить излишнюю философию и софистику будет идти путём наименьшего сопротивления и большего понимания через символизм, который упростит наше восприятие сразу и создаст ряд верных ассоциаций.

Начнём с самого простого:

Всё что вы можете увидеть своим мышлением есть круг на плоскости как символ чего-то с чем вы можете взаимодействовать в том числе, и вы сами это тоже круг на плоскости.

Допустим это Вы.

Теперь есть второй объект, на который направлено ваше внимание.

И вот эти два объекта встретились в реальности и начали взаимодействовать.

Перед началом взаимодействия им нужно совместиться по какому-то параметру. Допустим используя язык или какие-либо формы общения или обмена ресурсами, если у них есть общие точки соприкосновения.

При нахождении общих точек соприкосновения они начинают испытывать мыслительные или средовые, или какие-то формы взаимодействия по той “точке” что их объединила, и что это будет не столь важно. Важно то, что есть как правило три варианта дальнейшего взаимодействия, а именно:

1.Взаимное сотрудничество усиливает ресурсы обоих. (созидание)

2.Взаимное сотрудничество ослабит ресурсы одного из них. (эксплуатация)

3.Взаимное сотрудничество ослабит в итоге обоих. (деструкция)

То есть получается, что две окружности при совмещении образуют площадь множества пересечений, состоящих из точек, которые начинают учитываться или нет. Чтобы не стать заложниками первого впечатления подпишем каждый из перечисленных вариантов отдельно.

Идёт полноценное сотрудничество, в котором каждый остаётся при своём и обогащается от взаимодействия с другим субъектом.

Т.е. в первом случае идёт преобразование ресурсов на благо обоим, при взаимодействии.

Во втором случае больший, более тёмный объект, использует более слабый объект, можно сказать, забирая его ресурсы.

В третьем случае оба объекта начинают терять ресурсы, которые уходят в чужие руки или превращаются на какое-то время в невозможные для использования ресурсы. (война, плохое настроение, искажённая информация)

Это три базовых способа всех возможных взаимодействий. Ниже мы их рассмотрим подробнее. Так как нам придётся отличать разные подтипы взаимодействия, но нужно сразу обусловить, что есть то, что важно и что само собой разумеющиеся. Так как по сути в жизни мы всегда пребываем в одном из 3 этих состояний взаимодействий.

Если вы не знаете какой вариант происходит в данный момент, то значит точно не 1, а скорее 2 или 3. Поэтому можем перейти к рассмотрению любых процессов при помощи этой схемы.

Всё это напоминает круги Винера, но с лёгкими дополнениями

При правильном взаимодействие, пересечение множеств увеличивает сумму.

При эксплуатации пересечение множеств уменьшает сумму взаимодействия, хоть в начале и кажется, что у кого-то ресурсов становиться больше, так как постоянно отбирая ресурсы без способности их создавать рано или поздно приведёт к деструкции.

При деструктивном взаимодействии количество ресурсов уменьшается у всех, и сумма отрицательных взаимодействий становиться отрицательной так как нужны дополнительные ресурсы на исправление деструкции.

Теперь, когда у нас есть эти схемы, всё что происходит можно представить с помощью этих схемы или паттерна мышления в соответствии с конкретной ситуацией. Помните, чтобы что-то создать нужно постараться, даже если кажется, что всё получается самом собой.

Или если ввести параметры более ассоциативные, то мы имеем ситуацию, в которой есть 3 варианта.

Спаситель

Жертва

Палач

Немного переосмыслим аналогию

Созидатель

Донор

Потребитель

Или можно сказать ещё иначе как уже говорили

Конструкция

Эксплуатация

Деструкция

Что в этом всём самое важное для нас? То, что любые взаимодействия мы можем дифференцировать, то есть упрощённо воспринимать через призму этих аналогий и схем.

Какая ситуация происходит в конкретный момент времени? Кто есть кто? Вывод одинаковый и без личностный. Самое главное, что тут нужно учитывать психологию процесса и начать нужно с того что есть 3 составляющие.

1.Это сохранение собственных ресурсов.

2.Это удовлетворение через собственные ресурсы.

3.Это обмен с реальностью собственными ресурсами.

Глава 2

Теперь, когда мы построили общую схему мышления или паттерн восприятия мы будем рассматривать все возможные процессы через призму этих кругов Винера или схему Триада Круга. Которые помогут нам символично упростить понимание процессов, что нас окружают для уменьшения ошибок и повышения конструктива.

Критикуешь? предлагай конструктив! Иначе это просто эмоциональная расфиксация! фольклор

И продолжим мы со статуса, дак как он появился?

Статус является неотъемлемой частью социальной организации, возникшей как способ упорядочивания взаимодействия между людьми.

Статус как иерархия

Иерархическая структура – это фундаментальный принцип, лежащий в основе понятия статуса.

Смысл: Статус определяет позицию человека в социальной иерархии, устанавливая его ранг и уровень престижа.

Результат: Это создаёт систему, где одни члены группы обладают большим влиянием, привилегиями и ответственностью, чем другие.

Пример: В любой организации статус "начальника" выше, чем "подчинённого", что влечёт за собой определённые ожидания, права и обязанности.

Статус как способ выживания

В эволюционном смысле и в условиях ограниченных ресурсов статус помогал обеспечивать выживание как на индивидуальном, так и на групповом уровне.

Смысл: Высокий статус давал доступ к лучшим ресурсам (еде, жилью, партнёрам) и обеспечивал защиту.

Результат: Эта система позволяла группам функционировать более эффективно, минимизируя конфликты за ресурсы и способствуя упорядоченности.

Пример: В животном мире доминирующий самец имеет наивысший статус, что позволяет ему получить лучший доступ к пище и партнёрам, обеспечивая продолжение рода.

Статус как признак распределения подчинения

Иерархия, создаваемая статусом, неизбежно влечёт за собой отношения подчинения.

Смысл: Более высокий статус даёт право командовать и контролировать других, в то время как более низкий статус обязывает подчиняться и следовать инструкциям.

Результат: Эта система позволяет группам эффективно организовывать свою деятельность и выполнять сложные задачи, где требуется координация и дисциплина.

Пример: В армии звания определяют, кто кому подчиняется, что является критически важным для выполнения боевых задач.

Статус как эгоизм в коллективе

Стремление к повышению статуса, особенно если оно доминирует над коллективными интересами, может проявляться как эгоизм.