Снегурочка-Несмеяна. Сценарий новогоднего музыкально-театрализованного представления для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Татьяна Киселева

Снегурочка-Несмеяна. Сценарий новогоднего музыкально-театрализованного представления для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Новогоднее театрализованное представление

«Снегурочка-Несмеяна»

Цель – формирование у детей целостности картины новогоднего праздника как одной из главных традиций российского общества через создание волшебной сказочной атмосферы, героев Нового года – Деда Мороза, Снегурочки и др.

Задачи

Создать у детей праздничное новогоднее настроение и эмоциональный подъем, желание продемонстрировать родителям свои успехи в музыкальной деятельности.

Закреплять знания детей, связанные с зимней и новогодней тематикой.

Закреплять музыкально-ритмические и вокально-хоровые навыки детей через новогодние хороводы, песни, танцы, игры.

Действующие лица

Взрослые: ведущая, Дед Мороз, Баба Яга.

Дети: Снегурочка, Карабас Барабас, Кощей, Волшебник Сулейман, Иванушка, Доктор Айболит; девочки – куклы, восточные красавицы; мальчики – зайцы, клоуны.

Предварительная работа

Подготовить костюмы для всех персонажей.

Раздать роли главным героям.

Провести репетиции с главными героями (периодичность – 2 раза в неделю).

Разучить с детьми музыкальные номера (периодичность занятий – не реже двух раз в неделю).

Разместить на доске объявлений приглашение на праздник.

Реквизит

Приглашение, мешок для подарков, клубок ниток.

Метла и котомка для Бабы Яги; мешок без дна для игры с Бабой Ягой.

Посох и трон для Деда Мороза.

Плетка для Карабаса-Барабаса.

Чемоданчик, стетоскоп, большие градусник и шприц для доктора Айболита.

Корзина со «снежками».

Веники по количеству детей в группе.

Мешок с подарками.

Конфетти.

Оборудование: компьютер, звукоусиливающая аппаратура.

Оформление: на сцене – елка и трон деда Мороза; на центральной стене, на фоне блестящего звездного занавеса, – надпись «С Новым годом!»; выставка детских работ.

Ход мероприятия

Звучит любая веселая новогодняя музыка. Дети друг за другом вбегают в зал, встают в круг.

В е д у щ а я. Эх, хороша русская зима! Сугробы серебрятся, на окнах узоры диковинные. Хоть и морозно на дворе, а дышится легко и свободно. Давайте отправимся вместе в зимнюю сказку: поиграть, повеселиться, позабавиться. Согласны?.. Тогда – в путь!

Песня «Бубенцы» (русский текст на мелодию американской народной песни)

1. Как звонко на скаку

Бубенчики звенят,

По свежему снежку

В даль белую манят.

Люблю трезвону в такт

Поводьями крутить.

Как здорово вот так

На легких саночках катить!

П р и п е в:

Бубенцы, бубенцы

Радостно галдят,

Звон идет во все концы,

Саночки летят. Хей!

Новый Год, Новый Год

В гости к нам идет…

Весело все вместе мы

Встретим Новый Год!

2. Блещет яркий снег,

Словно ветер сани мчат.

Звенит веселый смех

С бубенчиками в лад.

На санках расписных

Прокатиться каждый рад.

И льется наша песня

С бубенчиками в лад.

П р и п е в.

После исполнения песни дети садятся на стулья.

В е д у щ а я. Все на праздник пришли?..

Д е т и. Все!

В е д у щ а я. А мне кажется, кого-то не хватает… Правильно, деда Мороза и Снегурочки. Давайте их позовем.

Дети с ведущей зовут деда Мороза и Снегурочку. За дверью раздается шум, крик.

Б а б а Я г а. Пропустите… Да, пропустите же вы меня!

Г о л о с. Сюда нельзя. Здесь новогодний карнавал, а вас сюда никто не звал!

Б а б а Я г а (прорывается в зал). Как это – никто не звал?!

В е д у щ а я. Вообще-то мы звали деда Мороза и Снегурочку.

Б а б а Я г а. Вот, смотрите! (Трясет перед родителями, затем перед ведущей бумажкой) Имею письменное разрешение от самого Деда Мороза присутствовать на новогоднем празднике!

Ведущая пытается взять и прочитать письмо, Баба Яга ловко прячет его в сумку).

В е д у щ а я. А где же он сам?

Б а б а Я г а. Да кто ж его знает? То ль в метели закружился, то ль в сугробе провалился. (Ведущая испуганно ахает.) Да шучу я, шучу, наверное, подарки готовит…О, кстати, у меня для вас тоже подарочек имеется! Зверушек любите? Не слышу… Любите, аль нет?

Д е т и. Да!

Б а б а Я г а. Вот и хорошо, сейчас я их позову (подносит пальцы ко рту, чтобы свистнуть).

В е д у щ а я. Постой-ка, Баба Яга. Ты нам сначала скажи, какие у тебя зверушки – большие или маленькие?

Б а б а Я г а. И-и-их, спрашиваешь! Какие у меня, старухи, могут быть зверушки (загибает пальцы): волки кусучие, мыши летучие, кошки царапучие…

В е д у щ а я. Стоп-стоп-стоп! Да, звери, как на подбор, страшные. А они у тебя хоть накормленные?

Б а б а Я г а. Ты что, смеешься что ли? Откуда же зимой кормление? Нет уж, как есть, голодные да свирепые (опять подносит пальцы ко рту, чтобы свистнуть).

В е д у щ а я. Нет-нет, Баба Яга, не зови своих зверушек, а то они нам всех гостей распугают.

Б а б а Я г а (вздыхает). Обидно: так старалась, так старалась, а тут – на тебе, подарок им мой не нравится.

В е д у щ а я. Баба Яга, не обижайся. Ты нам лучше сказку расскажи, ты их, наверное, много знаешь.

Б а б а Я г а. Сказку говоришь?… Ну, ладно, слушайте… В давние-давние времена… Эх, да что там… Лучше я вас самих в сказку перенесу, как-никак я все-таки колдовать умею.