Королевство Яркой Радуги

Затем она начала выводить уравнение Эйнштейна, E = mc², объясняя его смысл:

– Энергия равна массе, умноженной на квадрат скорости света. Это уравнение показывает, что масса и энергия взаимосвязаны и могут превращаться друг в друга.

Класс смотрел на Юкону с восхищением. Даже мисс Ахметова, преподаватель с многолетним опытом, не могла скрыть своего удивления.

– А теперь, – продолжила Юкона, – давайте рассмотрим общую теорию относительности. Эта теория объясняет, как гравитация влияет на пространство-время. Гравитационные поля искривляют пространство и время, и это искривление вызывает притяжение между объектами.

Она нарисовала еще одну схему, показывая, как массивные объекты, такие как планеты и звезды, искривляют пространство вокруг себя.

– Важно понимать, что это всего лишь базовые принципы, и теория относительности Эйнштейна охватывает гораздо больше аспектов, – завершила она, поставив мел на место.

Учительница и одноклассники аплодировали Юконе. Никто не ожидал, что новая ученица будет знать такие сложные вещи и сможет так просто и понятно их объяснить.

– Это было невероятно, Юкона, – сказала мисс Ахметова, подходя к ней. – Откуда у тебя такие знания?

Юкона скромно улыбнулась и ответила:

– Я всегда любила математику и физику. Мой дедушка был ученым, и он много рассказывал мне о великих открытиях. Но больше всего мой дед Вильгельм-3 любил музыку. Хорошие композиторы всегда хорошие физики, знаете?

Учительница согласилась, так как сама любила играть на кларнете. В классе все переглядывались и шептались.

После уроков Юкона собрала свой портфель и направилась к выходу. Хашим, оставаясь немного позади, смотрел ей вслед и долго размышлял, кто же эта удивительная девочка. Он чувствовал, что впереди их ждут новые захватывающие приключения и открытия.

Глава 5: Секрет принцессы

Вечером Хашим гулял в парке с псом Мартышкой и попугаем Пэгсом, сидящим у него на плече. Он любил природу, наслаждаясь тихими звуками леса и свежим воздухом. Мартышка радостно бегал вокруг, а Пэгс что-то тихо напевал.

Парк, в котором прогуливался Хашим, был настоящей оазисом среди городской суеты. Он раскинулся на несколько гектаров и был окружен высоким железным забором с узорчатыми воротами. Внутри парка царила атмосфера спокойствия и умиротворения, которую Хашим очень любил.

Деревья, высокие и раскидистые, создавали плотный зеленый навес, защищая посетителей парка от яркого солнца. Здесь можно было увидеть разнообразные породы: величественные дубы, изящные березы, стройные сосны и клены с резными листьями. Ветви некоторых деревьев спускались так низко, что дети любили лазать по ним, представляя себя пиратами на корабле.

Скамейки были разбросаны по всему парку, большинство из них стояли под тенистыми деревьями. Некоторые скамейки были украшены резьбой и искусными орнаментами, придающими парку особое очарование. На одной из таких скамеек и сидела Юкона, чертя что-то на карте.

В центре парка находилась просторная детская площадка с яркими качелями, горками и каруселями. Дети смеялись и играли, их радостные крики эхом разносились по всему парку. Песочница, окруженная маленькими лавочками, была заполнена малышами, строящими песочные замки.

Недалеко от площадки располагался фонтан, который был настоящим украшением парка. Вода взлетала вверх яркими струями, создавая радугу в солнечных лучах. Возле фонтана всегда было много детей, которые любили плескаться и ловить блестящие капли.

По парку прыгали белки, легко перепрыгивая с ветки на ветку, иногда спускаясь на землю в поисках угощений от посетителей. Птицы наполняли парк мелодичными трелями, делая прогулку еще приятнее. Некоторые из них подлетали к людям, надеясь на крошки хлеба или зерна.

В дальнем углу парка трудился лесник, ухаживающий за растениями. Он был пожилым, с седыми волосами и добрыми глазами. На нем была старая, но аккуратная рабочая одежда и широкополая шляпа, защищающая от солнца. Лесник поливал цветочные клумбы, обрезал сухие ветви и следил за порядком в парке. Все знали его и уважали за заботу о природе.

Хашим медленно прогуливался по аллеям, наслаждаясь видами и звуками природы. Мартышка радостно носился по тропинкам, а Пэгс тихо сидел у Хашима на плече, время от времени щебеча что-то себе под нос.

Когда Хашим увидел Юкону, сидящую на скамейке, он радостно окликнул её. Парк был идеальным местом для таких встреч, и Хашим чувствовал, что здесь начинается что-то новое и удивительное в его жизни. Девочка что-то рассматривала на бумаге, которая показалась Хашиму некой старинной навигацией или картой мира.

– Привет, Юкона!

Юкона быстро спрятала бумагу, когда увидела Хашима. Она смущенно улыбнулась и помахала ему.

– Привет, Хашим, – ответила она, пытаясь скрыть волнение.

– Что ты там чертишь? – спросил Хашим, подходя ближе.

Прежде чем Юкона успела ответить, Пэгс внезапно сказал:

– Добрый вечер, принцесса! Как вы себя чувствуете, Ваше Величество?

Хашим остановился в недоумении и посмотрел на попугая.

– Какая принцесса? Это же Юкона, моя одноклассница! Ты, кстати, впервые её видишь…

Юкона покраснела, но не успела ничего сказать, как Пэгс продолжил:

– Здесь, в твоей стране, она простая девочка, а в нашей сказочной стране Юкона – принцесса. Правда, Ваше Величество?

Это было неожиданно, но вряд ли ученный попугай врал. Хашим повернулся к Юконе с еще большим удивлением.

– Это правда?

Юкона вздохнула и кивнула.

– Да, – тихо ответила она. – Но, пожалуйста, никому об этом не рассказывай. Это будет нашим секретом.

Она повернулась к Пэгсу и спросила:

– Ты нашел то, что мы ищем?

Пэгс опустил голову и вздохнул, печально махая крыльями.

– Нет, Ваше Величество. Меня схватил один охотник на птиц и посадил в клетку. Но мальчик Хашим выкупил меня и дал свободу.

Юкона с благодарностью посмотрела на Хашима.

– Спасибо тебе, Хашим. Пэгс – мой учитель, это он обучил меня физике, химии и астрономии. А так он хороший собеседник… А это твой пёс?

Хашим кивнул:

– Да, мой друг Мартышка!

Мартышка радостно завилял хвостом и прижался к Юконе. Она погладила его по голове, улыбаясь. Она любила животных.

– Юкона, хочешь пойти ко мне домой? Мы можем выпить чаю, а заодно я покажу тебе свои книги, карты неба и телескоп, – предложил Хашим. Ему определенно нравилась эта девочка, просто он боялся себе признаться в этом. Обычно он сторонился девочек, поскольку они были капризными или высокомерными, и часто презирали то, что нравилось мальчику – астрономия, книги, прогулки. Их почему-то интересовали крутые мальчики с бисцепсами и гоняющие на электроскутерах.

Юкона задумалась на мгновение, но затем кивнула.

– С удовольствием, Хашим. Это будет интересно.

Попугай радостно захлопал крыльями, а Мартышка гавкнул.

Подростки вместе пошли домой к Хашиму. По дороге они весело болтали. Хашим спросил:

– Слушай, Юкона. Ты тогда здорово разделалась с этими хулиганами! Где ты этому научилась?

Девочка рассмеялась:

– Тренировки. Я люблю спорт. Долго занималась вочсточными единоборствами – джиу-джитцу и кендо. Но тебе надо научится драться, иначе всегда будут обижать.

Хашим вздохнул:

– Да, ты права. Надо будет пойти в боксерский клуб. Или в кружок спортивного самбо. Или… – тут мальчик прищурился. – Может, ты научишь меня драться?

Юкона вздохнула, а потом сказала:

– Если будет время. Ведь я тут ненадолго, – и она замолчала, не желая продолжать разговор на эту тему.

Глава 6: Юкона в гостях

Дом Хашима был уютным двухэтажным строением, расположенным на тихой улице, окруженной деревьями и зелеными кустарниками. Построенный в классическом стиле, он сочетал в себе элементы традиционной архитектуры и современные удобства, создавая комфортную и теплую атмосферу для всей семьи.

Когда они вошли в дом, родители мальчика были немного удивлены, увидев новую одноклассницу сына, но быстро улыбнулись. Они понимали, что сыну нужен друг, и почему им не быть девочке? Ведь девочки влияют только положительно.

– Привет, Юкона, – сказала мама Хашима, улыбаясь. – Рада познакомиться с тобой. Как вам школа?

– Здравствуйте, – вежливо ответила Юкона. – Школа очень интересная, и у вас замечательные учителя.

– Мы желаем вам хорошей учебы, – добавил отец Хашима, улыбаясь.

Юкона с интересом разглядывала внутренние помещения, видимо, ей была незнакома архитектура этого мира, хотя Хашим ничего особенного здесь не видел. Сразу при входе, через небольшой коридор, гости оказывались в просторной гостиной. Светлые стены и большие окна, через которые проникал естественный свет, делали комнату особенно уютной. В центре стоял большой мягкий диван, рядом с которым располагался журнальный столик. На полу лежал пушистый ковёр, создавая ощущение тепла и уюта. У одной из стен находился камин, вокруг которого собиралась вся семья в холодные вечера. Полки с книгами и семейными фотографиями украшали стены. Справа от гостиной находилась современная кухня, оборудованная всей необходимой техникой. Большой обеденный стол стоял у окна, выходящего в сад. Здесь семья собиралась за завтраком, обедом и ужином, обсуждая прошедший день и делясь планами на будущее. На кухне всегда было уютно, благодаря теплым цветам интерьера и аромату свежеприготовленной еды.

Рядом с кухней располагалась небольшая столовая с длинным деревянным столом и множеством стульев. На стенах висели картины с пейзажами, придавая комнате особую атмосферу. Большие окна выходили на задний двор, откуда открывался вид на ухоженный сад. На первом этаже также находилась небольшая ванная комната с душевой кабиной, умывальником и туалетом. Светлые плитки и аккуратные аксессуары делали её чистой и уютной.

– Красиво, – заметила принцесса. – Конечно, не такие большие комнаты, как в моем дворце, но уютно.

Родители ничего не знали о королевском происхождении Юконы, все приняли за шутку и засмеялись. Мама Хашима предложила чай с пирогом, но подростки отказались. После короткого разговора они поднялись на второй этаж, где находилась комната Хашима. Это была просторная комната с большим окном, из которого открывался вид на сад. Кровать, покрытая ярким покрывалом, занимала центральное место. Рядом стоял письменный стол, на котором Хашим делал уроки и сочинял свои песни. На стенах висели постеры любимых музыкантов и фотографии с друзьями.

Девочка с интересом рассматривала его вещи: на полках стояли книги по астрономии, модели космических кораблей, телескоп у окна и множество карт звездного неба.

– У тебя здесь так много интересного, – сказала Юкона, взяв в руки одну из книг.

– Это все мои сокровища, – улыбнулся Хашим. – Я люблю изучать звезды и мечтать о путешествиях в космос.

Принцесса присела на кровать, держа в руках одну из карт.

– У нас с тобой много общего, Хашим. Я тоже люблю звезды и мечтаю о далеких мирах.

– Хашим, что ты знаешь о созвездиях? – спросила Юкона, глядя на мерцающие звезды.

– Ну, я знаю несколько, – ответил Хашим, задумчиво посмотрев вверх. – Большая Медведица, Орион, Кассиопея… Еще я могу показать Малую Медведицу.

Юкона улыбнулась и покачала головой.

– Это все очень интересно, но я знаю еще больше созвездий, которых ты, наверное, не слышал.

Хашим заинтересовался:

– Правда? Какие?

Юкона начала перечислять, указывая на воображаемые фигуры на небе:

– Созвездие Микроба, созвездие Тройного Льва, созвездие Лилипутов, созвездие Пауков Мэрлина, галактика Феолетового Луча, туманность Желтого Карлика и другие.

Хашим изумленно посмотрел на Юкону:

– Никогда о таких не слышал! Эти созвездия есть только в твоем мире?

– Да, – ответила Юкона. – В нашем мире небо немного другое, и эти созвездия видны только оттуда.

Затем принцесса, заинтересованная жизнью Хашима, спросила:

– А что еще интересного есть в твоей жизни?

Хашим задумался на мгновение, затем улыбнулся:

– Я люблю танцевать.

– А что именно? – с любопытством спросила Юкона.

– Брейк-данс, – гордо ответил Хашим и рассмеялся, увидев, как вытянулось лицо девочки. Оказывается, в ее мире ничего не знали об этом танце.

Он включил музыку на своем проигрывателе, и ритмы сразу заполнили комнату. Хашим начал двигаться, исполняя впечатляющие трюки и вращения. Юкона смотрела с восторгом, никогда не видя ничего подобного раньше. Она аплодировала и смеялась от радости, восхищенная талантом своего друга.

Вечер прошел в дружеских разговорах и обмене историями. Хашим чувствовал, что нашел настоящего друга, с которым можно делиться своими мечтами и тайнами. Принцесса, в свою очередь, была благодарна за теплый прием и поддержку. Так началась их крепкая дружба, полная удивительных приключений и открытий.

Когда девочка ушла к себе, Хашим подошел к попугаю, который клевал булочку, и спросил:

– Что ты знаешь о принцессе?

Попугай внимательно посмотрел на мальчика и сказа:

– Юкона – младшая дочь нашего короля Эдуарда. Она обладает необыкновенной красотой и таинственным обаянием. У неё густые, черные волосы, длиной до плеч, которые обрамляют её бледное лицо. Глаза Юконы глубокие и ясные, цвета океанской глубины, их цвет меняется в зависимости от настроения, отразив её внутренний мир и эмоции. Она обладает стройной фигурой, изящными чертами лица и плавными движениями, которые добавляют загадочности её облику. У принцессы азиатские корни, так как её предком был самурай Хокито Курасава, который прекратил все распри в Королевстве и принес долгожданный мир и благополучие народу.

– А что еще?

– Юкона обладает сильным и независимым характером. Она умна, самостоятельна и решительна. В её глазах читается решимость и готовность преодолевать любые трудности. Она обладает тонким чувством юмора и интеллектом, который проявляется в её острых замечаниях и глубоких размышлениях. Юкона никогда не боится высказать своё мнение и всегда готова защищать тех, кто в ней нуждается. В то же время у неё есть нежная и заботливая сторона, которая проявляется в её отношениях с друзьями и животными.

Хашим вздохнул:

– Интересно! Юкона просто замечательная девочка! Я рад, что подружился с ней.

Попугай поддержал его мнение:

– Она хороший друг, Хашим! Все-таки принцесса!

Глава 7: Карта миров и артефактов

На следующий день Хашим и Юкона встретились в классе. Хашим заметил, что Юкона не слушает урок, а сосредоточенно рассматривает свой листок – это похоже на навигационную карту, много раз сложенную. Только в ней двигались фигуры и знаки, словно были живыми. Похоже, это именно то, что девочка рассматривала в парке. Хашим подошел к ней и спросил:

– Юкона, где ты живешь?

Принцесса на мгновение задумалась, потом ответила:

– Я живу у незнакомой женщины. С помощью волшебного порошка я околдовала её, и она приняла меня за свою дочь. Она предоставила мне жилье и попросила директора школы взять меня в класс. Я не люблю использовать волшебство для таких целей, но пришлось. Но когда я покину свое временное жилье, то оставлю женщине золотые монеты – деньги моего королевства. Нельзя принцессам пользоваться бесплатно тем, что принадлежит простым людям.

Хашим уставился на неё с удивлением:

– Так значит, мой мир отличается от твоего? А чем?

Юкона кивнула:

– У вас телевизоры, автомобили, самолеты, Интернет и компьютеры – в моем мире этого нет. У нас есть волшебные вещи, которые могут функционировать только в моем мире. В вашем они имеют ограниченное свойство – и это потому, что так задумал кудесник Макрос.

– Кто?

– Ну, был когда-то такой повелитель Вселенной… – неопределенно ответила принцесса.

Хашим задумчиво кивнул. Его мир и в самом деле оказался совершенно иным, чем мир Юконы. Но несмотря на различия, они нашли общее – любовь к приключениям и жажду познания. Они стали не просто друзьями, а соратниками в поисках истины и борьбе с темными силами, что таятся за кажущейся обыденностью их жизни.

В это время прозвенел звонок и класс зашла учительница литературы, строгая и элегантная женщина лет сорока. Она была одета в классическое темно-синее платье, украшенное жемчужным ожерельем. Ее коротко подстриженные волосы аккуратно уложены, а на носу сидели элегантные очки с тонкой оправой. Голос учительницы был четким и уверенным, когда она заговорила:

– Здравствуйте, дети. Сегодня у нас особенная тема урока – творчество Уильяма Шекспира. Кто из вас знает, кто это и какие книги он написал?

Юкона, не задумываясь, мгновенно подняла руку и, не дожидаясь разрешения, встала.

– Уильям Шекспир, – начала она уверенно, – был английским драматургом, поэтом и актером. Он родился в 1564 году в Стратфорде-на-Эйвоне. Шекспир считается одним из величайших писателей всех времен. Его наиболее известные произведения включают трагедии "Гамлет", "Макбет", "Отелло" и "Ромео и Джульетта", комедии "Сон в летнюю ночь", "Двенадцатая ночь" и "Много шума из ничего", а также исторические пьесы, такие как "Генрих V" и "Ричард III". Кроме того, Шекспир написал 154 сонета, которые также являются выдающимися произведениями мировой литературы.

Учительница удивленно посмотрела на Юкону и, немного придя в себя от неожиданности, произнесла:

– Прекрасно, Юкона! Это были замечательные и точные сведения. Я ставлю тебе оценку "отлично" за такие знания.

Весь класс был восхищен, все переглядывались, одобрительно кивая и шепчась друг с другом. Лишь Хашим, сидя на своем месте, хитро улыбался, гордясь своей подругой и ее обширными знаниями.

На перемене Хашим подошел к Юконе и тихо спросил:

– Юкона, что это за карта у тебя? Ты можешь мне рассказать, откуда ты прибыла?

Юкона встрепенулась и быстро спрятала листок в учебник.

– Это неважно, Хашим. Я не могу тебе рассказать.

Хашим нахмурился, чувствуя себя обиженным.

– Мы же друзья! У друзей не бывает секретов! Может, я могу тебе помочь?

Юкона вздохнула, понимая, что от Хашима не скрыть правду.

– Я ищу дом, – наконец призналась она. – Он на карте есть, но нет в парке, и я не понимаю, почему это так.

Хашим взглянул на карту и вдруг понял:

– Да, этот деревянный старинный дом был здесь, но год назад его снесли. Он был ветхим и угрожал безопасности людям. Но там никто не жил, кроме мышей и пауков. Был заколочен. Хозяев не нашли, хотя давали объявление в газете, перерыли архивы. А что?

Юкона вздохнула в отчаянии:

– Ужас! В этом доме была мне нужная вещь!

Хашим пытался её успокоить:

– Все вещи вынесли рабочие и выкинули на городскую свалку. Я сам видел это, когда прогуливался.

Юкона решительно сказала:

– Тогда я пойду на эту свалку! – и она встала, намереваясь прямо сейчас идти туда.

Хашим остановил её, понимая, что это не лучшая идея:

– Но прошел год! Все вещи наверняка сгнили. А что ты ищешь?

Юкона посмотрела ему в глаза и прошептала:

– Мне нужен сундук.

Хашим вспомнил что-то важное и воскликнул:

– Да, я видел этот сундук. Его не выкинули. Его забрал лесник, тот, что ухаживает за парком. Вещи выносили из дома рабочие и предлагали взять всем, кому что нужно. Но там было всё старье, мало кто заинтересовался.

После уроков они направились к дому лесника на краю парка. Через забор они увидели, как лесник занят своими делами на заднем дворе. Юкона и Хашим решили вернуться позже, когда лесник пойдет в парк, чтобы проникнуть в его дом и найти сундук.

Они пошли домой к Хашиму. Там, в его комнате, Хашим решил поделиться с девочкой тем, что давно его тревожило.

– Юкона, знаешь, однажды я смотрел в телескоп и видел летающий корабль. Это или какое-то волшебство, или чудо техники. Антигравитация, наверное…

Однако эта весть ее не обрадовала. Принцесса побледнела и с тревогой в голосе сказала:

– Это пираты! Это их корабль «Летающий дракон». Антигравитация тут ни причем. Это волшебные доски, из которого сделан парусник, поднимают корабль в воздух.

Хашим почувствовал, что перед ним раскрывается какая-то великая тайна.

– Ты можешь мне все рассказать, Юкона? Кто эти пираты и почему они важны?

Принцесса вздохнула и, наконец, начала свой рассказ:

– В нашей сказочной стране есть пиратские корабли, которые могут летать между мирами. Они опасны и ищут определенные артефакты. Один из таких артефактов был спрятан в том самом доме. Если они его найдут, это приведет к большим бедам.

Хашим слушал, затаив дыхание. Теперь он понимал, что на карту поставлено гораздо больше, чем он мог представить. Юкона, пёс Мартышка и попугай Пэгс стали не просто друзьями, но и соратниками в борьбе с великим злом. Впереди их ждало опасное и захватывающее приключение, полное тайн и загадок.

Глава 8. Магический кристалл

Вечером, когда последние лучи солнца покинули зеленые ветви парковых деревьев, Хашим и Юкона, в сопровождении верных друзей – попугая Пэгса и пса Мартышки, осторожно перелезли через старый деревянный забор, охраняющий загадочный дом лесника. Они неслись сквозь траву, мокрую от вечерней росы, исходящей из большого лесного парка.

В это время лесник осуществлял ночной дозор, охраняя парк от вандалов и хулиганов.

– Где же этот сундук? – шепотом спросил Хашим, склонившись к земле, словно пытаясь разглядеть следы в темноте.

Юкона прикоснулась к серебристому ошейнику Мартышки, который начал озабоченно ворочаться вокруг сарая. "Он должен быть здесь", – прошептала она, укрываясь от мечтательного взгляда на луну. Света небесного тела не хватало, и поэтому Хашим включил заранее припасенный фонарик. В свою очередь, принцесса достала из кармана баночку, внутри которой трепехала крыльями бабочка – она при этом так ярко светила, что затмила и Луну, и фонарик мальчитка. «Это Лунный Махаон», – пояснила она всем.

Сразу же пёс начал упорно чуять, а затем, увлекая своих друзей за собой, поднялся по узкой лестнице, ведущей на чердак. Вот уже и куча старых вещей стала более отчетливой, и вместе с ними, в глубине сарая, Юкона обнаружила сундук, прячущийся под паутиной.

– Вот он! – прошептала Юкона, едва смогла поднять крышку. Внутри были инструменты для сада: пила, молоток, лопаты, ножницы и в углу сверкал магический кристалл, излучая свет, словно живой. Было удивительно, как лесник не мог обнаружить это чудо в сундуке, наверное, он просто свалил свои инструменты в него, как в место хранения, и забыл. Хашим не мог скрыть своего удивления и беспокойства.

– Что это за кристалл? – спросил он, встревоженно оглядываясь по сторонам, словно ожидая, что они уже здесь.

Юкона тихо, но решительно сказала: "Этот кристалл делает любой предмет невидимым. Пиратам он нужен для того, чтобы незаметно проникнуть к нашему королевству и атаковать его! Нам нужно действовать быстро, иначе…"

Она не успела закончить, как из дома лесника раздался шорох, скорее всего, возвратились дети лесника или он сам. Хашим и принцесса перепрыгнули через забор и направились к дому Хашима. Юкона рассказала, что Пэгс, шпионивший среди пиратов, узнал, что капитан Зеленые Усы ищет этот кристалл, чтобы захватить королевство и стать королем. Однако Пэгс умудрился похитить карту у Зеленых Усов, и тот поклялся отомстить попугаю. Принцесса использовала эту карту, чтобы перейти из волшебного мира в мир Хашима, она хотела предотвратить угрозу, которую представляют пираты.

– Поэтому мы должны поступить быстро, – сказала Юкона, глядя на своих друзей с волнением в глазах.

Она рассказала Хашиму о могущественном волшебнике Макросе, который когда-то создавал разные магические предметы и предлагал их людям. Но люди не умели нормально пользоваться этой магией, что приводило к ссорам, вражде и даже войнам. В ответ на это Макрос разбросал магические вещи по всему миру, чтобы ими не пользовались. Однако пираты нашли инструменты, которые помогли им строить летающие корабли. Капитан Зеленые Усы стал флагманом большого пиратского флота, который летал, грабил миры и отвозил все драгоценности и магические вещи Макроса на свой остров Трех Черепов.

– Мы научились давать отпор пиратам, устраивая торнадо или бурю, и корабли не могли приблизится к нашему королевству или к другим странам, – пояснила Юкона. – И поэтому Зеленым Усам требовался магический кристалл, который волшебник Макрос закинул в ваш мир, Хашим.

– А что это за летающий остров? – поинтересовался мальчик.

Принцесса нахмурила лоб, а потом сказала, изъясняясь литературным языком:

– Представь, Хашим, себе мир, где небо усеяно множеством летающих островов, каждая из которых парит на разной высоте, создавая невероятный ландшафт, словно вырезанный из сказки. Эти острова варьируются от маленьких каменистых утесов до обширных, цветущих земель с лесами, озерами и даже небольшими городами. Между ними можно передвигаться несколькими способами, каждый из которых обладает своими особенностями и опасностями.