Ёжик и его новые друзья

Бабушка Наталья

Ёжик и его новые друзья

Глава

Полный сборник лесных историй

Книга 1. Ёжик Колючка, который искал свой огонёк

Тема: Самоценность, принятие себя

В самом сердце волшебного леса, где деревья шептали ветру свои тайны, а ручьи пели весёлые песенки, жил маленький ёжик по имени Колючка. У него были глазки-бусинки, влажный носик и мягкое брюшко. Но больше всего он стеснялся своих иголок. Ему казалось, что они некрасивые, колючие и мешают подружиться с другими зверятами.

Однажды папа-ёж подарил Колючке замечательный подарок – яркий, блестящий велосипед со звонком и корзинкой! Колючка был на седьмом небе от счастья. Папа терпеливо учил его кататься, крепко держа за седло. Ёжик смеялся от восторга, чувствуя себя самым быстрым и умелым.

Но вот настал день, когда папа отпустил седло, и Колючка поехал один по лесной тропинке. А тропинка была непростая: то кочка выпирает, то корень лежит. Колючка пытался объезжать их, вцепившись в руль со всей силы. И вот – раз! – он не справился и упал на мягкий мох. Было не больно, но очень обидно и страшно. Он попробовал ещё раз – и снова упал. Желание кататься куда-то испарилось.

Тогда он решил: если не умеет кататься, то хотя бы привлечёт внимание других. Он вышел на полянку, где играли зверята, и громко крикнул:

– Смотрите, какой у меня велосипед! Самый быстрый в лесу! Кто хочет – может покататься!

Зверята с радостью подбежали. Белочка первой взяла велосипед, проехала круг и засмеялась. Потом лисёнок Плутик – он даже сделал «змейку». Все хлопали и веселились. А Колючка стоял в сторонке и ждал. Он думал: «Вот сейчас они наиграются и скажут: «Колючка, ты такой добрый! Давай дружить!» – но никто не подошёл.

Тогда он снова подкатил велосипед к белочке:

– Хочешь ещё? Можешь сколько хочешь!

Белочка улыбнулась и покаталась ещё. Потом барсучонок. Потом зайчик. А Колючка всё стоял и ждал. Лапки у него замёрзли, животик урчал, но он не уходил – вдруг кто-то заметит его доброту.

Но зверята разъехались по своим делам, и только тогда Колючка понял, что никто не сказал ему «спасибо» и не позвал играть. Он присел на пенёк, обнял себя лапками и почувствовал, как внутри что-то сжалось – колючее и холодное, как осенний ветер.

На следующий день он придумал другое. Он набрал целый букет ромашек и васильков – самые красивые, с утренней росой. Он подошёл к белочке и протянул цветы:

– Это тебе!

– Зачем? – удивилась белочка.

– Просто так. Чтобы ты была рада.

Белочка взяла цветы, поблагодарила и ушла. А Колючка стоял и ждал, что она обернётся и позовёт его играть. Но она не обернулась.

Тогда он побежал к лисёнку, к зайчику, к барсучонку – каждому дарил по букету. Но зверята только удивлённо пожимали плечами: «Спасибо, но мы не просили…» – и цветы быстро вяли, брошенные на землю.

Колючка спрятался под большим кустом папоротника, прижался носом к сырой, пахнущей прелыми листьями земле, и слёзы сами покатились. Ему казалось, что даже воздух стал колючим и холодным. Он всё отдал – велосипед, цветы – а его так никто и не заметил.

– Я плохой? – прошептал он в мох. – У меня ничего не получается. Меня никто не любит…

Его слёзы услышала мудрая Сова, которая жила в самом старом дубе леса. Неслышно подлетев к нему, она мягко опустилась рядом и чуть склонила голову – так, чтобы видеть его глаза.

– Ух-ух-ух… – сказала она тихо, и в голосе её было столько тепла, что Колючка перестал всхлипывать. – Я вижу, твоё сердечко болит. Ты раздаёшь свои сокровища – велосипед и цветы, пытаясь купить дружбу. Но разве дружба продаётся?

– Я просто хочу, чтобы меня любили! – всхлипнул ёжик, вытирая нос лапкой. – А со мной не играют, и я не умею кататься, как другие, я только дарю цветы, которые никому не нужны. У меня совсем ничего не получается. Я плохой?

Сова внимательно посмотрела на него своими большими, мудрыми глазами и мягко коснулась крылом его иголок.

– Ух-ух… Ты глубоко ошибаешься, маленький ёжик. У тебя есть то, чего нет больше ни у кого в этом лесу. Твой собственный, особенный огонёк. Он живёт внутри каждого из нас. Когда ты себя любишь и уважаешь – он горит ярко и греет тебя своим теплом. А когда ты пытаешься угодить всем, лишь бы тебя заметили – этот огонёк почти гаснет, и ты мёрзнешь от обиды. Ты важен не из-за велосипеда или подарков. Ты важен просто потому, что ты есть. Ты – это ты.

– Но как мне разжечь огонек? – спросил Колючка, и голос его дрогнул.

– Перестань бегать за другими. Прислушайся к себе. Делай то, что нравится именно тебе. Для себя. Не для кого-то. И делай это с любовью к себе. Тогда огонёк засветится сам.

Колючка задумался. Ему нравилось возиться с глиной, палочками и мхом. На следующий день он не побежал на полянку. Он пошёл на берег ручья, нашёл мягкую, прохладную глину, набрал гладких палочек и душистого мха. Он сел на траву и начал лепить маленький домик. Мокрая глина приятно холодила лапки, пахла рекой и свежестью. Он украшал стены узорами из хвоинок, а крышу сделал из коры, похожей на черепицу. Он был так увлечён, что не заметил, как солнце перевалило за полдень. Он делал это не для того, чтобы кто-то похвалил – он просто хотел, чтобы домик получился красивым.

Мимо пролетала бабочка. Она опустилась на цветок рядом и долго разглядывала его работу.

– Какой удивительный домик! – восхитилась она. – Ты настоящий фантазёр!

Колючка поднял голову и недоверчиво посмотрел на бабочку.

– Правда? Или ты просто так говоришь?

– Нет, – серьёзно ответила бабочка. – Я видела много домиков, но такой – впервые. Ты вложил в него душу. Я чувствую.

И Колючка почувствовал, как внутри разливается что-то тёплое, непохожее на ту обиду, что жила там раньше. Его огонёк начинал разгораться.

Вдруг налетел сильный ветер. Порыв был таким сильным, что у белочки, которая собирала орехи неподалёку, из лапок выпал её самый ценный клад – прозрачный, как слеза, стеклянный камушек. Он покатился и застрял в колючем кусте, который рос возле самой воды. Белочка подбежала, попыталась достать, но боялась уколоться – ветки были острые, как иголки.

– Ой-ой-ой! – заплакала она. – Я не могу его достать!

Колючка спокойно подошёл к кусту.

– Не бойся, я помогу! – сказал он.

Он легко просунул лапку между ветками – его собственные иголки совсем не боялись колючек. Он аккуратно поддел камушек и достал его.

– Держи!

Белочка удивлённо посмотрела на него.

– Ой! Спасибо тебе! – обрадовалась она. – Ты такой смелый и ловкий! Твои иголки просто волшебные!

– Правда? – удивился Колючка. Он впервые подумал, что его иголки могут быть не помехой, а помощью.

К ним подошли другие зверята – их привлёк смех белочки. И они увидели удивительный глиняный домик, который слепил Колючка. Он стоял на берегу, такой аккуратный, с узорами и крышей из коры – настоящий дворец для маленькой ящерицы.

– Ты настоящий мастер! – сказал лисёнок Плутик. – Прости, что мы раньше тебя не замечали. Давай дружить?

Колючка так обрадовался, что сердце его заколотилось, и он предложил отметить дружбу чем-то вкусным.

– Я могу испечь печенье! – робко сказал он. – Я не очень умею, но попробую…

– Ура! – поддержали все.

Через некоторое время Колючка вынес поднос. Печенье на нём было… разным. Одни – круглые, другие – чуть кривые, третьи – немножко подгорелые с краю. Ёжик смущённо потупился и поставил поднос на траву.

– Они не очень ровные… Я старался, но не всегда получается…

Зверята замолчали, внимательно разглядывая угощение. И тут белочка воскликнула:

– Смотрите, а эта кривая похожа на меня, когда я сплю! Ушки торчат!

– А эта – ну вылитый ёжик в клубочке! – подхватил лисёнок.

– А эта подгорелая – точно портрет моего дедушки-барсука, важный такой! – рассмеялся барсучёнок.

Все принялись с восторгом угадывать, на кого похож каждое печенье. Оказалось, что кривые и неидеальные печенки были гораздо интереснее и веселее, чем самые ровные! Колючка сиял. Его друзья видели в его несовершенной выпечке не ошибку, а повод для радости и игры.

И тут мудрая Сова, которая наблюдала за ними с ветки, бесшумно слетела чуть ближе и мягко спросила:

– Ух-ух-ух, Колючка, а скажи мне, ты сам-то себя любишь? Так же, как твои друзья любят тебя вместе со всеми твоими кривыми печеньками и колючками?

Колючка задумался. Раньше он бы ответил «нет». Но сейчас, чувствуя тепло своих друзей и тот самый огонёк внутри, он улыбнулся и честно ответил:

– Кажется, начинаю любить. Потихоньку.

И тут белочка заметила велосипед, который стоял под деревом.

– Он такой классный! А почему ты сам не катаешься?

– Мой… – смущённо сказал Колючка. – Но я не умею. Падаю. Боюсь.

– Так мы тебя научим! – хором закричали зверята. – Мы все через это прошли!

И вот что получилось: белочка бежала рядом и подбадривала, барсучонок страховал, с другой стороны, а лисёнок объяснял, как рулить. Колючка, конечно, падал ещё несколько раз. Но теперь, падая, он чувствовал, как его иголки мягко пружинят, защищая от острых сучков и камней. «Вот они какие, мои колючки, – подумал он. – Снаружи они колются, а внутри я совсем не колючий. Они меня берегут». И когда он в очередной раз кувыркнулся в мох, он вдруг рассмеялся – громче всех. Потому что понял: его иголки не враги, а защитники. И друзья смеются не над ним, а вместе с ним.

Учиться стало весёлым приключением! Ёжик чувствовал их поддержку. Он не хвастался, не дарил им ни велосипед, ни цветы. Он просто сиял от счастья. Внутри у него горел тот самый тёплый, яркий огонёк. Он понял, что его любят не за что-то, а просто за то, что он есть. И это чувство было самым дорогим сокровищем на свете.

Вопросы для детей

Почему Колючка сначала всё время предлагал свой велосипед и дарил цветы? Что он хотел получить?

Как ты думаешь, что он чувствовал, когда зверята катались, а его не замечали? А когда цветы вяли?

Что такое «внутренний огонёк»? Как ты понимаешь это выражение?

Что у тебя внутри зажигает тёплый огонёк? Какое дело тебе нравится делать просто так, для себя, без похвалы?

Почему в конце зверята сами захотели дружить с Колючкой, хотя он уже не дарил им подарки?

Случалось ли с тобой, что ты делал что-то, чтобы тебя похвалили, хотя самому не очень хотелось? Что ты тогда чувствовал?

Что Колючка понял про свои иголки в конце истории? А есть ли у тебя что-то, что ты считаешь недостатком, но это может оказаться твоей силой?

Вопросы для родителей

О самоценности.Как вы помогаете ребёнку чувствовать, что его любят не за достижения и подарки, а просто за то, что он есть? Какие слова и действия укрепляют это чувство?

О внутреннем огоньке.Замечаете ли вы, когда ребёнок делает что-то «для души», а не ради похвалы? Как поддержать это состояние, не переключая на оценку?

Об ошибках и несовершенстве.В истории кривое печенье становится поводом для радости. Как в вашей семье относятся к ошибкам и неидеальным результатам? Умеете ли вы превращать «неудачу» в игру?

О навязчивости.Колючка пытался «купить» дружбу через подарки. Видите ли вы подобное поведение у своего ребёнка? Как помочь ему выстроить здоровые отношения, не жертвуя собой?

О телесном проживании.В книге много телесных ощущений (холодные лапки, урчащий живот, колючий воздух). Как вы обсуждаете с ребёнком его физические чувства, связанные с эмоциями?

Об иголках как метафоре.Ребёнок может стесняться каких-то своих черт. Есть ли у вашего ребёнка то, что он считает недостатком, а вы видите в этом его силу? Как вы помогаете ему это увидеть и принять?

О поддержке.В конце зверята не смеются над падениями Колючки, а помогают. Как вы поддерживаете ребёнка в его неудачах и страхах? Что можно добавить в вашу «копилку поддержки»?

О рефлексии.Колючка говорит: «Кажется, начинаю любить себя. Потихоньку». Как вы обсуждаете с ребёнком его чувства к самому себе? Какие книги, игры, разговоры помогают формировать здоровую самооценку?

Советы родителям для чтения этой книги

Читайте не спеша.Останавливайтесь после каждого эпизода и спрашивайте: «А как бы ты поступил на месте Колючки? Что бы ты сказал?»

Обращайте внимание на телесные ощущения.Спросите: «А где у тебя внутри сидит тепло, когда тебя хвалят? А где – холод или колючки, когда обижают?»

Связывайте с реальной жизнью.После прочтения можно вместе слепить из пластилина домик, испечь «кривое» печенье или нарисовать свой внутренний огонёк.

Не бойтесь делиться своими чувствами.Расскажите, как вы сами в детстве стеснялись чего-то или пытались понравиться другим. Детям важно знать, что взрослые тоже через это проходили.

Закрепите мысль об иголках.Спросите: «А что в тебе защищает тебя, когда ты падаешь или ошибаешься? Может быть, это твоя смелость, твоя доброта или твоя настойчивость?»

Книга 2. Ёжик