Медвежонок Пых: секреты доброго сердца

Соня немного подумала, потом осторожно слетела вниз.

– Ладно уж, – махнула лапкой. – Договорились. Завтра – «Игра талантов»!

На следующее утро двор ожил снова. Но теперь не было ни громких команд, ни строгих правил. У каждого зверёнка была своя «звёздная минута». Тимка показал, как он умеет подражать голосам птиц. Борька построил маленькую плотинку из палочек. Пых смешно танцевал, а Кира спела песенку. Белка Соня прыгала на скакалке больше ста раз, пока ей все хлопали.

Она впервые в жизни ничего не выиграла. Но впервые в жизни смеялась так громко и искренне, что чуть не упала с пенька.

А вечером она призналась друзьям:

– Знаете, оказывается, весело играть не ради медалей. А ради того, чтобы быть вместе.

И все согласились.

О чём эта история?

О том, что побеждать приятно, но главное в играх – радость и уважение к другим. У каждого есть свой талант, важно пробовать проявлять его.

Обсудите с малышом:

Как ты думаешь, почему Соня так хотела быть первой?

Чем «Игра талантов» отличалась от турнира?

Если бы ты участвовал в «Играх талантов», то что показал бы?

Было ли тебе когда-то обидно проигрывать? Что ты чувствовал?

А кто из твоих друзей умеет делать что-то классное? Как ты это замечаешь?

Поиграйте вместе с ребёнком!

«Игра Талантов»

Устройте свою «Игру Талантов» и покажите, кто в чём хорош. А после обсудите.

«Ладошка умений»

Обведите ладонь ребёнка и вырежьте. На каждом пальце напишите или нарисуйте то, что ребёнок умеет делать лучше всего. Разместите эту ладошку на видное место.

«Капелька храбрости»

(сказка о том, как побороть страх)

Вечером лес становился другим.

Пока было светло, в кронах пели птицы, но постепенно, ближе к ночи, их голоса стихали. Где-то далеко пробежал ветерок, шевельнув ветви. На поляне потянуло ароматом травы, и даже сверчки заиграли мягче, будто готовили колыбельную для всего леса.

Пых уже давно улёгся в свою кроватку. Его одеяло было пушистое и тёплое, словно облачко. Медвежонок сладко потянулся, зевнул, прикрыл глаза и приготовился увидеть во сне что-то волшебное, например, как он летает на воздушном шаре или катится по радуге.

Но вдруг:

Бух!

БУХ!

БУУУХ!

За окном вспыхнуло яркое белое пятно, а следом раздался гром – такой, что стекла в их уютном домике задрожали. Словно кто-то огромный бил палками в небесные барабаны.

– Мааам! – вскрикнул Пых, подскакивая на лапках. Его ушки прижались, а сердце застучало так громко, будто пыталось выскочить наружу.

Мама уже была рядом. Она стояла в пижаме, с тёплым пледом в лапах. Её голос звучал спокойно, как тихая песня.

– Напугался грозы, малыш? – Она присела на краешек кровати и накрыла сына одеялом.

– Она страшная… – Пых прижался к маме. – Как будто кто-то злой бьёт в барабаны и мигает глазами!

Мама улыбнулась и осторожно погладила его по голове.

– Это не кто-то злой, сынок. Это дождь с молниями. Так природа разговаривает, когда устала. У неё тоже бывают громкие дни.

За окном снова сверкнуло. На мгновение вся комната наполнилась ослепительным светом, и Пых прижался к маме ещё сильнее.

– А если молния ударит прямо в наш дом?.. – прошептал он.

– Не переживай, Пых, – мягко ответила мама. – Этого не случится, наш дом как крепость, он надёжный. Мы в безопасности.

Но медвежонок не успокаивался. Его лапки дрожали, а сердце не унималось.

– Я всё равно боюсь, – сказал он едва слышно.

Мама задумалась, потом тихо произнесла:

– Хочешь узнать один секрет?

Пых поднял глаза.

– Хочу…

Она взяла его лапку и провела пальцем по мягкой подушечке.

– Вот тут, – сказала мама, – живёт капелька храбрости. Она очень маленькая, но сильная. Если её разбудить, страх уменьшается.

Глаза Пыха округлились.

– А как её разбудить?

– Надо дышать медленно и гладить ладошку. – Мама показала, как нужно делать. – Смотри: мы вдыхаем носиком воздух… тянем-тянем… А потом выдыхаем. И в этот момент представляем, как капелька просыпается и начинает светиться, будто фонарик.

Пых попробовал. Он закрыл глаза, глубоко вдохнул, погладил лапку. Сразу стало спокойнее. И правда – ему показалось, что внутри что-то маленькое вспыхнуло тёплым светом.

За окном снова грянул гром. Но теперь Пых чувствовал, что рядом с ним будто стоит невидимый медвежонок-храбрец, и у него в лапках горит фонарик.

– Мам, – тихо сказал он, – мне кажется, капелька проснулась.

– Конечно, – улыбнулась мама. – Она всегда была с тобой, просто ты о ней забыл.

Медвежонок вздохнул глубже, чем раньше. В животе стало спокойнее, а сердце стучало ровно, как барабанчик в тихой песенке.

– Мам, а можно ты побудешь здесь, пока я засну? – попросил он.

– Конечно, малыш. Я всегда рядом. Даже если ты спишь, моя любовь тебя обнимает.

Пых свернулся калачиком, прижавшись к маминым лапам. Гроза ещё бушевала за окном, били громовые барабаны, но внутри медвежонка стало светло и спокойно.

А вскоре он уснул. И снилось ему, что он идёт по ночному лесу с маленьким фонариком, и никакие тени и грозы не могут его напугать. Потому что у него внутри всегда горит капелька храбрости.

О чём эта история?

О том, что страхи – это нормально, особенно ночью. Но даже когда снаружи страшно, внутри можно найти место силы. С любовью, теплом и нужными действиями страх уменьшается.

Обсудите с малышом:

Почему Пых испугался грозы?

Что сделала мама, чтобы успокоить медвежонка?

Чего ты боишься? Что помогает тебе перестать бояться?

А есть ли у тебя «капелька храбрости»?

Поиграйте вместе с ребёнком!

«Капелька храбрости»

Сделайте «капельку» из бумаги или картона. Передавайте друг другу по очереди и называйте моменты, когда были смелыми (даже в маленьком деле).

«Победа на страхом»

Взрослый говорит про страх животного или сказочного персонажа, а ребёнок придумывает, как тому победить страх.

«Новый детский сад»

(сказка об адаптации в детском саду, ритуалах прощания с родителями)

Утро было ясным и пахло свежескошенной травой. Солнечные зайчики скакали по полу, забирались в уголки и дразнили Пыха, пока он сидел за столом и ел оладушки. Оладушки были вкусные, но кусочки словно застревали в горлышке. И тому была причина. Сегодня был особенный день – первый день в новом лесном садике.

На табуретке рядом стоял аккуратно собранный рюкзачок. Там лежали сандалики, носовой платочек, любимая книжка с картинками и маленький синий мячик – «на всякий случай, если захочется поиграть одному», подумал Пых.

Папа уже ушёл на службу в Лесную стражу и не успел пожелать удачи.

Мама взяла сына за лапку, и они пошли по лесной тропинке. Чем ближе становилось новое здание садика, тем тише и медленнее становился медвежонок. Лапки будто налились тяжестью, а внутри животика завёлся тревожный ветерок.

И вот он остановился совсем.

– Мам… а давай… ну, может, не пойдём? – еле слышно сказал Пых.

– А чего ты боишься, малыш? – мама наклонилась к нему.

– Там много незнакомого. И вдруг я заскучаю по тебе очень сильно?..

Глазки медвежонка стали грустными-грустными.

Мама присела на корточки, посмотрела ему в глаза и улыбнулась.

– Ты всегда сможешь почувствовать меня рядом, даже если мы далеко.

– А как?

– Для этого есть секретный способ, – тихо сказала медведица, будто это большая-пребольшая тайна.

Она наклонилась к сыну, и они сделали ритуал: носиками – бам! ладошками – шлёп! Мама поцеловала его в лобик, а он её. Потом оба приложили лапку к сердцу.

– Это поцелуй в сердце, – сказала мама. – Он будет с тобой, пока мы далеко друг от друга. И когда тебе станет грустно или одиноко, ты можешь прикоснуться к сердцу, и это будет наш знак.

Мама очень весело придумала, но пора идти в детский сад. Пых глубоко вдохнул и решился шагнуть через порог.

Сразу же его встретили новые запахи. Здесь пахло не кленовыми листьями, как в прошлом саду, а свежей сосной и яблоками. В раздевалке его встретила рыжая лиса в красивом розовом платье с белым воротничком.

– Доброе утро, Пых! Меня зовут Ольга Львовна. Очень рада тебя видеть.

Медвежонок еле слышно пробормотал: «Здрасьте». Лиса помогла повесить рюкзачок, а Пых нехотя помахал маме на прощание.

Игровая была шумной и яркой. Все зверята были ему незнакомы, но лишь на первый взгляд. Он увидел кое-кого: зайчиха Кира сидела за столом и раскладывала карандаши по цветам, белка Соня строила башню из кубиков, выше, чем он когда-либо видел, а бобрёнок Борька катал паровоз с вагонами по железной дороге.

Ольга Львовна проводила его в умывальную, где выдала ароматное мыло и чистое полотенце с утёнком.

– Мой лапы, сейчас будет завтрак – манная каша, – сказала она.

– О, а я люблю манную кашу! – приободрился медвежонок.

Но каша была совсем не такая, как в прошлом саду. Не с земляничным вареньем, а с яблочным джемом. И даже пара комочков попалось. Фу!

Но зато борщ на обед очень уж напоминал бабушкин! И сердце у Пыха согрелось от одной мысли.

После обеда воспитательница прочитала сказку про колобка и уложила всех спать. Вот тут медвежонок снова загрустил. Его кроватка стояла у окна, а он привык спать у стены.

Он лёг, натянул одеяло до носа – и тут сердце защемило.

Мама… Стало так грустно и одиноко без неё.

Тогда Пых закрыл глаза, приложил лапку к груди и прошептал самому себе:

– Поцелуй в сердце…

И правда – сразу стало теплее. Словно мамина лапа легла на его плечо.

За окном пели птицы. Другие, не те, что в старом лесу. Но всё равно красиво.

Так, под пение новых птиц и с поцелуем в сердце, он заснул.

Тихий час пролетел незаметно. После сна Кира позвала его собирать пазл. Сначала Пых хотел отказаться, но потом заметил детальку, которая подходила, и вставил её. И оказалось, что вместе играть гораздо веселее.

Вечером они с Сони построили новую башню, выше утренней, а с Борькой они прицепили к паровозу ещё больше вагонов.

И вот вечером в группу заглянула мама. Она пришла за своим медвежонком, как и обещала.

– Ну как, малыш? – спросила она.

– Сначала было странно, – честно признался Пых. – А потом… нормально. Даже хорошо.

– А ты скучал? – спросила мама.

– Чуть-чуть, – улыбнулся медвежонок. – Но поцелуй в сердце помог!

Мама обняла его, и они пошли домой.

Солнце уже садилось, дорожка светилась золотыми пятнами. А Пых шагал рядом с мамой и напевал весёлую песенку. Ему было радостно и спокойно. Он знал: завтра он снова пойдёт в садик, и там будут новые игры, друзья и «поцелуй в сердце», который всегда рядом.

О чём эта история?

О первом дне в детском саду и чувствах, которые могут его сопровождать: волнение, страх, грусть по дому. Но даже в новом месте можно найти что-то хорошее – и понять, что адаптация – это путь, а не мгновение. А ещё помогает любовь, которую можно «носить с собой» в виде простого ритуала.

Обсудите с малышом:

Почему Пых не хотел идти в детский сад?

Что придумала мама, чтобы поддержать Пыха?

Что помогает тебе самому, когда ты скучаешь по маме или папе?

Какой ритуал прощания с родителями придумал бы ты?

Поиграйте вместе с ребёнком!

«Ритуал прощания»

Придумайте вместе ритуал прощания, когда ведёте ребёнка в детский сад. Заучите и повторяйте каждый раз.

«Мой день в садике»

Заведите привычку: каждый вечер ребёнок рассказывает родителям три хороших момента, которые были в саду. Родители записывают в «дневник садика».

«Тишина, терпение и большая рыба»

(сказка об умении ждать и проявлять терпение)

Вечером Пых лёг спать раньше обычного. В голове у него прыгали золотые рыбки, и каждая была больше предыдущей. Медвежонок мечтал, как завтра принесёт домой целое ведро улова, а потом он расскажет всем друзьям, и они будут хлопать в ладоши и говорить: «Вот это рыбак!»

Он очень боялся проспать и всё пропустить. Поэтому полночи ворочался, прислушивался к каждому звуку и заглядывал за штору в окно, проверяя, не наступило ли утро.

Наконец папа тихонько потрепал его за плечо и сказал:

– Вставай, Пых.

Медвежонок тут же вскочил, натянул штаны задом наперёд – так уж спешил – и побежал умываться. В животе уже прыгали бабочки: «Сегодня я поймаю самую большую рыбу в реке!»

Они вышли из дома, и Пыху сразу показалось, что весь лес ещё спит. Воздух был прохладным, пах мокрой травой и дымком от далёкой костровой поляны. Папа нёс ведро, складные удочки и термос с горячим чаем. А Пых скакал рядом и строил планы:

«Сначала я поймаю одну рыбку… потом сразу две! А потом и огромную, такую, что еле влезет в ведро. Вот все удивятся!»

На берегу реки они устроились поудобнее. Папа закинул удочку. Пых тоже. Вода блестела, как зеркало, в ней отражались облака и качались длинные стебли камыша.

Прошла одна минута. Пых заёрзал. Ещё минута – и он уже напевал песенку, чтобы не было так скучно.

– Пап, ну где же все рыбы? – нетерпеливо спросил он.

– Рыбалка любит тишину, – мягко улыбнулся папа.

Прошло ещё несколько минут. И вдруг – бульк! Поплавок Пыха зашевелился. Медвежонок дёрнул удочку, но слишком резко! Крючок вылетел из воды, а рыба ушла.

– Ай! Мимо… – расстроился Пых.

Теперь время тянулось бесконечно. Поплавок лежал неподвижно, и это злило. Медвежонок то вставал, то садился, то бросал камушки в воду.

– Пап, ну сколько можно ждать?! Я же хочу поймать огромную рыбу! Хотя бы маленькую! Хотя бы пузырёк от неё увидеть! А тут – тишина!

Папа не спеша отпил чай и сказал:

– А ты знаешь, как растёт ёлка?

– Ну… растёт себе и растёт, как все деревья.

– А вот и нет. Ёлка не спешит. Она растёт медленно, но зато становится величественным и сильным деревом. А если бы торопилась, сломалась бы от первого ветра.

Пых нахмурился.

– Но ведь я не ёлка. Я – рыбак! А какой рыбак без рыбы?

Папа положил лапу ему на плечо:

– В каждом деле, где хочется настоящего результата, спешка мешает.

– Почему?

– Потому что спешка – как сорока: налетит, накричит, всё перепутает и улетит. А результат – как робкая рыбка. Он приходит туда, где тихо и спокойно, где его ждут, а не дёргают за хвост.

Пых задумался. Посмотрел на воду. Она журчала, как будто рассказывала свою песню. На поверхности в белом молоке тумана плыли листья, а в камышах перекликались птицы. Он стал замечать, что мир вокруг живёт по своим правилам – без суеты.

Медвежонок глубоко вздохнул, взял удочку и присел тихо-тихо. Ветер играл его ушками, поплавок колыхался в такт воде. И вдруг внутри стало спокойно. Даже приятно – просто сидеть рядом с папой, слушать реку и ждать.

Они сидели так долго. И когда поплавок снова дрогнул, Пых аккуратно поднял удочку. На крючке блеснула серебристая рыбка, маленькая, но настоящая!

– Ура! – закричал он.

Папа улыбнулся:

– Видишь? Когда есть тишина и терпение, приходит и большая радость.

Пых прижал улов к груди и сказал:

– Пап, я, кажется, поймал не только рыбу… но и что-то важное.

И в тот вечер он понял: иногда самый главный улов – это умение ждать и радоваться моменту.

О чём эта история?

О том, что не всё случается сразу. Иногда, чтобы что-то получилось, нужно подождать, послушать, почувствовать, а не торопиться. Это касается и рыбалки, и учёбы, и даже дружбы. Терпение – это не про скуку, а про внимание и доверие к процессу.

Обсудите с малышом:

Почему медвежонку было трудно сидеть тихо и ждать?

Как ты думаешь, почему папа Пыха был таким спокойным, даже когда рыба не ловилась?

Чем ты можешь скрасить ожидание, когда ждешь результата?

Можно ли поторопиться и испортить дело?

Поиграйте вместе с ребёнком!

«Терпеливое ожидание»

Договоритесь с ребёнком подождать 2–3 минуты в тишине (например, пока заваривается чай). Пусть в этот момент он наблюдает за тем, что его окружает, а потом отметьте: «Смотри, у тебя получилось быть терпеливым!»

«Ты внимательный?»

Взрослый шепчет ребёнку короткие инструкции («потрогай ухо», «погладь плечо»). Нужно быть очень тихим и внимательным, чтобы услышать.

«Что скрывается за злостью»

(сказка о том, что злость не всегда про зло)

В детском саду с утра было оживлённо. Пых, Соня и Борька уселись в уголке с мягким ковриком и начали строить башню из кубиков. Башня росла – высокая, разноцветная, с зубчатой крышей.

– Ещё один кубик – и будет башня короля! – радостно воскликнул Пых.

Из-за полки за ними наблюдал енот Тошка. Его глаза блестели, но не от радости. Он видел, как Пых придумывает новые игры, как ребята смеются и тянутся к нему, как воспитательница хвалит его за ответы на занятиях. И внутри у Тошки что-то начало колоться. Сначала тихонько, будто маленькая заноза. А потом – как будто целая шишка застряла в груди. Твёрдая и ужасно болючая.

«Опять он в центре внимания… Опять все зверята с ним… А про меня забыли», – думал енот.

Он сам не понял, как подбежал и – бах! – лапой по башне. Кубики с грохотом разлетелись по ковру.

– Эй! – Пых вскочил. – Зачем ты это сделал?

– А что такого? Просто башня! – отмахнулся Тошка и, не глядя, убежал в другой угол.

Зверята растерянно переглянулись, будто не поняли, что произошло. Башня рухнула, но Пых быстро поднял кубики и сказал:

– Ничего, мы построим ещё выше!

Соня кивнула, и ребята снова взялись за дело. Только Тошка сидел в стороне, сжимая кулачки.

На прогулке Пых катался с горки. Он смеялся, махал лапами, делал кувырки. Все зверята хохотали.

А Тошка стоял в стороне, молчал и кусал губу.

«Почему у него всё так просто? Почему его все любят?» – бушевало внутри енота.

Когда Пых снова полез на горку, Тошка неожиданно толкнул его. Медвежонок кубарем скатился вниз и ударился.

– Ай! – Пых схватился за мордочку. Нос сморщился гармошкой, и он едва сдержал слёзы. – Ты чего? Больно же!

Ребята закричали:

– Нельзя толкаться! – возмутилась Кира.

– Это нечестно! – добавил Борька.

Воспитательница Ольга Львовна подошла быстрым шагом.

– А ну-ка, Тошка, отправляйся на скамейку, – строго сказала она. – До конца прогулки вместо игр будешь сидеть, наблюдать и думать над своим поведением.