Два счастливых года

Большая часть Левкиных учеников, уже находилась за партами и переговаривалась, и лишь несколько пацанят гоняли по проходам, играя в догонялки, также, как и мы когда-то. Как только мы зашли вовнутрь, и я захлопнул за собой дверь, в кабинете на мгновение повисла гнетущая тишина. Дав возможность всем занять свои места, Левка уверенно подошел к учительскому столу и процедил сквозь зубы – «Здравствуйте».

– Здравствуйте – ответил ему нестройный хор голосов.

– Тамара Михайловна пришла – проговорил кто-то с последней парты, и класс залился смехом.

– Так, тишина – проговорил Левка заученную фразу, и представился – меня зовут Лев Николаевич, и сегодня я буду вести у вас историю вместо Тамары Михайловны. Все вы знаете, что у нас в школе проходит день самоуправления, поэтому сегодня наши учителя отдыхают. Это Евгений Станиславович – он будет присутствовать у нас на уроке в качестве проверяющего. Также, как и обычно мы проведем опрос по домашнему заданию и изучим новую тему.

В процессе этой пламенной речи, я оглядывал класс в желании найти свободное место на последних партах. Однако, лишь на крайнем ряду рядом с окном, на «камчатке», сидел один пацаненок, явно являющийся главным хулиганом класса. Пока Левка начал проводить перекличку, я вдоль стенки направился к свободному месту. Все, хихикая и переговариваясь, с интересом наблюдали за нами. Добравшись до последней парты, я отправил своего соседа на средний ряд, ближе к доске, где также, как и он, в одиночестве сидела девчонка. Немного повозмущавшись, он собрал вещи и пересел на указанное мной место. Не успев начать вести уроки, я сразу нажил себе первого врага.

– Надо посмотреть – подумал я – есть у этого класса физра или нет, а то еще огребусь проблем из-за своих вольностей.

Левка в это время уже закончил с перекличкой, и перешел к опросу домашнего задания. Я, сидя на задней парте, с интересом разглядывая учеников его класса. Почувствовав свободу, некоторые из кожи вон лезли, чтобы их заметили. Пацаны на последних партах перекидывались записками с девчонками, пытаясь привлечь их внимание. Те же, как бы между делом беседовали между собой, и лишь некоторые наиболее грамотных активистов тянули вверх руки. Похоже, они просекли возможность на халяву получить по пятаку, и теперь со всех сторон раздавались просьбы спросить именно его. Левка, в некотором замешательстве от такого кол-ва желающих, уставившись в журнал, пытался выбрать самого достойного. Было несколько непривычно видеть его за учительским столом с указкой. Для меня он гораздо привычнее смотрелся за своей «ионикой». Жаль, что это был урок истории, а не музыки, да и слава Левки, как участника легендарной группы «Лидер» еще не докатилась до пятиклашек, поэтому пока еще ему приходилось тяжко. Наконец определившись с выбором, Янеич указал на первого счастливчика, и вздох разочарования накрыл класс. Избранная с первой парты девчонка, смело вышла к доске и начала что-то отвечать. Без запинки она пересказала несколько абзацев из учебника, параллельно показывая что-то на карте указкой. Периодически Левка вставлял дополнения и небольшие поправки в ее ответ. Вскоре учитель, удовлетворенный таким ответом попросил дневник, и, поставив оценку, отправил на место первую отличницу этого дня. В целом начало урока прошло без проблем, и, наладив контакт со своими учениками, Левка продолжил опрос. Как бы интересно он не вел свой урок, сидеть сорок пять минут с пятиклашками мне не хотелось, и вскоре я поднялся, и, откланявшись, вышел.

В рекреации никого не было, и лишь где-то со стороны центральной лестницы были слышны голоса. Направившись туда, я столкнулся с Лариской Силкиной, Сэфом и еще какой-то девчонкой из 9 класса.

– О, ты, что тут делаешь? – спросила меня Лариска.

– Поймали первого прогульщика – засмеялся Сэф.

– Я у Янеева на уроке был, а теперь к себе в спортзал иду – ответил я.

– Так уроки уже начались – отозвалась Лариска – ты что ведешь?

– Не волнуйся, у меня занятия начинаются только со второго урока, так что все в порядке. А вы что тут делаете?

– Мы как раз проверяем, как идут занятия, а заодно фотоотчет готовим – ответил Серега – давай Жека я тебя засниму.

Попозировав для стенгазеты, и получив еще пару наставлений в дорогу, я направился к себе в спортзал.

– Эх, Лариска, мужика бы тебе хорошего – подумал я про себя, конечно же, представляя себя.

Еще по осени я пытался при поддержке Вилли закадрить и пригласит ее на прогулку, но тогда мой план потерпел фиаско, и теперь я уже понимал, что, встав на стезю главного комсорга и общественника школы, она стала просто недосягаема.

Если в классе у Левки я не чувствовал никакого волнения, то теперь за полчаса до своего первого урока, некоторый мандраж появился и у меня. Спустившись в спортзал, я устроился за столом, под стеклянным стеклом на котором лежали листки с всевозможными записями и пометками. Среди них были как графики занятий всех классов на месяц вперед, так и всевозможные вырезки из газет. Сверившись с расписанием, я очередной раз убедился, что вторым уроком были занятия у седьмого класса.

– Ну что – подумал я – для начала перекличка, потом проведем разминку, а после просто выдам мяч, и пусть развлекаются, как хотят.

Такое развитие событий было самое простое, и поэтому, слегка успокоившись, я отправился в комнату со спортинвентарем. Выкатив оттуда несколько мячей для волейбола и баскетбола, я собрал их в углу, и еще раз осмотрев зал, отправился в кабинет труда. У Димки занятия начались с самого утра, и он должен был находиться на месте. Как обычно из-за закрытых дверей мастерских раздавались шум и урчание станков. Заглянув вовнутрь, я увидел сидящих за верстаками учеников в черных и синих халатах. Все они усиленно строгали что-то из дерева. В углу мастерской, возле сверлильного станка, стоял ко мне спиной Димка. Не заметив никого из посторонних, я проскользнул вовнутрь, и под любопытными взглядами подошел к Димке.

– Привет, как проходят занятия? Много табуреток сделали?

– Здорово Ман. Заходи, вон видишь, обучаю молодежь работе с киянкой и лобзиком.

– Ну и как, получается?

– Да, конечно! Сплошные балбесы и бездари вокруг, по десять раз все приходится объяснять.

– Ты себя вспомни.

– Не надо грязи, как работать с лобзиком, напильником и молотком я еще в четвертом классе знал.

– Ну и как ученики, не напрягают?

– Нет, правда пара человек тут пыталось носиться, но я применил излюбленный метод Михалыча, и все стали как шелковые.

– Молотком зарядил по железному верстаку?

– Да – засмеялся Дима – они от неожиданности чуть не обделались. Зато теперь тишина и спокойствие, я даже своими делами могу заняться. А ты что, скучаешь?

– Да как бы в ожидании первого урока немного поджилки трясутся.

– Не ссы, тебе проще всех, главное, чтобы никто не травмировался.

– Ладно, сколько осталось до конца урока?

– Минут десять.

– Ладно, пойду тогда к нашим загляну, вроде физика у нас должна быть?

– Да – отозвался Димка – сходи, привет передай.

Покинув мастерские, я отправился на третий этаж, где у нас должна была проходить физика. На первом этаже, в центральном холле, было тихо и пусто, и лишь поднявшись к столовой, я услышал какой-то шум. Он раздавался со стороны учительской.

– Похоже, учителя тоже расслабляются – подумал я, и повернул в сторону столовой.

Там также было тихо, и лишь из-за закрытых окон раздачи слышался грохот кастрюль и звон посуды. Заглянув в каморку, и на удивление, не встретив там никого, я направился прямиком к кабинету, где должен был находиться наш класс. За дверями было тихо, и лишь заглянув вовнутрь, я понял причину такой тишины. Больше половины класса просто склонились головами на парты, и спокойно посапывали. Кто-то вел непринужденную беседу, кто-то читал книжку, а некоторые места были попросту пусты. Зайдя в класс, я направился к Вадику, который о чем-то беседовал с Ткалом. На мое появление никто особо не отреагировал, и каждый продолжал заниматься своими делами.

– Привет физкультурникам – проговорил Вадик, усмехаясь – почему не на уроке?

– А его семиклассники, наверное, прогнали – предположил Ткал, протягивая мне руку.

– Нет, не угадали. У меня, в отличие от вас, сейчас урока пока нет, так что я могу себе позволить по школе погулять. С утра у Левки был, потом к Димке Блискунову заглянул, сейчас вот к вам зашел.

– Бедненький весь исходился – продолжал издеваться Славка – а мы вот поспали полурока, а теперь думаем, чем на химии займемся.

– Да, Ман по ходу ты погорячился с преподаванием – добавил Вадик – когда у тебя первый урок?

– Да вот сейчас и будет – ответил я – а после обеда перерыв, так что можете заглянуть.

– Посмотрим, если ничего интересного не придумаем, тогда может и зайдем – ответил Ткал.

– Да и чем там у тебя заниматься – засомневался Вадик – втроем мячик гонять? Жека пошли лучше в каморку, поиграем.

– Ладно, давай после обеда у меня в зале соберемся, там и решим, что делать.

Конечно, втроем, мы вряд ли, что придумали бы интересного в спортзале, но и вдвоем репетировать в каморке тоже было не очень заманчиво. Раздался звонок, прервавший мои размышления, и разбудивший большую часть класса. Все неторопливо начали собираться. Похоже, Сафин уже давно находился в своей звукооператорской, так как почти сразу после звонка, школу наполнила громкая музыка. «– Милый, мне очень грустно было, и я тебе звонила, и целый вечер дома я была…» – делилась своими проблемами с нами какая-то новая певица. Все лестницы и проходы были тут же оккупированы танцорами и слушателями. По центру площадки между вторым и третьим этажами, как всегда зажигала Ленка Овчаренко с Ольгой Бастовой и Златкой. Чуть выше куражились Димка Бондаренко с Подорожкиным и Слип с Евсом. Короче, занятия в школе полностью отошли на второй план, и народ только и делал, что ничего не делал. Везде шлялись праздные ученики, даже не задумываясь о том, чтобы списать домашнее задание, или лишний раз прочитать заданные уроки. Всю школу заполнила громкая музыка, и дикие танцы. Было полное ощущение, что эпоха хиппи началась именно здесь и сейчас, разве что только одежда была не соответствующая этому течению. Распрощавшись с одноклассниками, я, зная, что мои ученики уже должны переодеваться, не стал задерживаться на этой спонтанной дискотеке, а зайдя в учительскую за журналом, сразу направился в спортзал. Из раздевалок действительно уже раздавались крики, а в зале кто-то методично обстукивал мячом стены. Открыв двери, я вошел в зал и огляделся. У дальнего щита, двое мальчишек пытались забросить мяч в кольцо, один червяком извивался на турнике, а еще двое, просто перестреливались через всю площадку баскетбольным мячом.

– Так, это не футбольный мяч – проговорил я, стараясь придать голосу как можно больше строгости – ну-ка прекратили хулиганить.

На секунду в зале воцарилось молчание. Пацаны, взяв в руки мячи, присоединились к своим одноклассникам у баскетбольного щита, а я направился в преподавательскую. Присев за стол, я прочитал все фамилии в журнале, чтобы не дай бог никого не обидеть на перекличке. В это время в открытую дверь заглянуло сразу несколько девчонок.

– Скажите – спросила самая смелая из них, улыбаясь – сегодня вы проводите у нас физкультуру?

– Да, ответил я гордо – что вас еще интересует?

– Чем мы будем заниматься? – продолжила опрос следующая – мы всегда в пионербол играем.

– Обо всем узнаете через пять минут, а пока можете размяться.

На какое-то время я остался один в тренерской. Из зала раздавались крики и смех, а также звон мяча, отлетающего от стен, спин и задниц.

– Ладно, пора – проговорил я про себя, поглядев на часы – скоро звонок.

Поднявшись со стула, и прихватив с собой журнал, я направился в зал, где, казалось, начался шабаш. Все было как обычно на уроках физкультуры. Каждый занимался, чем только хотел. Кто-то, из особо продвинутых спортсменов оккупировал брусья и перекладину, и теперь болтались на них сосисками, пытаясь похвастаться своими способностями. Некоторые продолжали обстукивать мячами баскетбольные щиты, еще несколько человек носились в центре зала, пытаясь настигнуть визжащих девчонок. Немного в стороне, на лавочках сидело несколько компаний, обсуждая что-то свое, а может, делясь впечатлениями о внезапно свалившимся на них, таком празднике. Зазвенел звонок, и народ начал постепенно стекаться на построение. Остановившись недалеко от центра зала, я ждал, когда, наконец, это сборище бестолковых пингвинов выстроится в шеренгу.

– Поторопитесь, пора начинать урок.

Дождавшись тишины, я провел перекличку, и, отметив всех присутствующих, оставил их разминаться под руководством классного физрука. Это был высокий парень, вслед за которым весь класс засеменил по периметру зала. Как я и ожидал, первое волнение прошло, и, пока мои подопечные носились по кругу, закинул журнал в тренерскую, достал еще мячи и скакалки из подсобки. Решив лишний раз не загружать ни себя, ни своих первых учеников, я раздал всем жаждущим весь спортинвентарь и оставил их резвиться, чем вызвал всеобщее ликование. Молодежь, развлекалась, как могла.

– Ладно, пусть оторвутся по-полной – подумал я – следующих бездельников уже погоняю.

Тут же на площадке закипела игра в пионербол, так любимая всеми нами в младших классах. Посмотрев несколько минут за азартным противостоянием молодежи, я решил зайти к Димке. Кабинет был закрыт, и, заглянув сначала в мастерские, а после в столярную, только там я обнаружил друга.

– Как дела, что интересного? – спросил я его.

– Да все то же самое, правда, доставать стали чуть меньше – ответил тот, снимая защитные очки.

– У тебя следующим уроком есть что?

– Нет, можно немного передохнуть.

– Тогда заходи ко мне после обеда, посидим в кабинете, пока мои следующие спиногрызы будут спортзал разрушать.

– Да я Ман, лучше свое доделаю – отозвался тот – взял можно сказать с собой работу в школу. Тут у Михалыча хоть любым станком можно воспользоваться. Когда еще такая халява будет?

– Ну, смотри, как знаешь – проговорил я, и поспешил назад.

Минут за пять до конца урока я прервал этот бесконечный матч, и выгнал всех недовольных в раздевалку. Сам же, закрыв тренерскую на ключ, дождался звонка, и с чувством исполненного долга, направился в учительскую. Следующий урок, перед обедом, пролетел также быстро, и, выставив пару пятёрок, я посчитал свою миссию выполненной. Было ясно, что в такой день ни ученикам, ни учителям не захочется сильно напрягаться. После обеда мне предстояло провести еще два урока, и можно было считать дело законченным. В учительской было тесно от доморощенных учителей. Все обменивались впечатлениями, давали друг другу советы и хвастались своими победами. Перекинувшись парой фраз с Левкой, я снова отправился к центральной лестнице, где продолжалась спонтанная дискотека. Музыка гремела на всю школу. Сафин, видно решил, как в последний день выложить все имеющиеся хиты, не переставая удивлять аудиторию разнообразием записей. Не звучал разве что Токарев, со своими диссидентскими песнями. Народ тусил по всем углам и на всех лестничных площадках. Атмосфера всеобщей любви, танцев и радости пришла в школу, превратив ее на время в какой-то объект всеобщей свободы. Не сказать, чтобы в обычные дни мы чувствовали себя забитыми и ущербными, но все-таки такой необычный день, вносил некоторую новизну в нашу размеренную школьную жизнь.

Выйдя из учительской, я направился в столовую. Здесь, также, как и везде в школе, было довольно празднично и шумно. Кто-то даже в честь такого праздника, развесил вдоль окон воздушные шарики и разноцветные ленты. Громко гремела музыка, и Салтыков из колонок, надрываясь пытался перекричать эту многоголосую жующую толпу. Наш класс столовался напротив окна выдачи и почти в полном составе присутствовал здесь. Я пробрался к Слипу с Евсом, и, выбрав себе одну из нетронутых порций, обратился к ним с вопросом.

– Не скучно на уроках? Может ко мне в зал зарулим после обеда?

– Не знаю Жека, – отозвался Леха – мы на двух первых уроках выспались, а теперь хотим с Евсом и девками нашими просто побалдеть.

– И чем же вы займетесь?

– Посмотрим, может в гости к «бешникам» сходим, может, к тебе заглянем, а может, просто в классе останемся.

Санек во время нашей беседы аккуратно размазывал второй кусок масла, вырванный им в неравной борьбе у Жоры из ничейных порций, на булочку. Он был так увлечен этим процессом, что незаметно для себя, приблизившись к нам с Лехой, перекрыл весь проход. Именно в этот момент, уже сытый Генка Давыдов, пробираясь к выходу, зацепил Санька плечом. Этот аппетитный и волшебный бутер, вылетел из рук Евса, и, как в замедленной съемке пролетев перед нами, плюхнулся на пол, нам с Лехой под ноги. Генка, по причине плохого зрения, не заметив своего преступления, спокойно продвигался дальше между одноклассниками. Евс немигающим взглядом пытался поднять свою булочку с пола, мы же со Слипом, в ожидании развития событий, заняли более удобное место для просмотра предстоящей драмы. Гипноз Евса длился не больше пары секунд, и ожидаемо ничего не добившись, он рванул за Геннадием.

– Давыдов, ты что бессмертный что-ли? – крикнул он, толкая того в плечо.

– Санек, тебе чего надо? – спросил в ответ, ничего не понимающий Генка.

– Ты меня лишил обеда – гневно произнес Санек – вот именно за это и будешь наказан.

Евс вихрем налетел на Давыдыча, осыпая того ударами. Генка пытался отбиваться, что, впрочем, ему плохо удавалось. Мы же со Слипом, заливаясь смехом, следили за этой экзекуцией. Избиение длилось недолго, и буквально через десять секунд все закончилось. Генка, потирая плечи, поплелся из столовой на выход. Евс же в возбуждении вернулся к столам, пытаясь выцыганить еще один бутерброд.

– Ладно, если у вас ничего не ясно, пойду Муромца ломать, может он с Ткалом подпишется. Кстати, вы их не видели?

– В столовой они точно были, а куда сейчас смылись, не знаю. Посмотри в каморке, может, там они виснут.

Допив чай, я направился к сцене. Столовая стремительно пустела, и лишь опоздавшие торопливо старались дожевывать свой обед. В каморке горел свет, который пробивался сквозь щели над дверью. Постучав условным стуком, я дождался, пока Вадик не принял все меры предосторожности, и, в конце концов, открыл дверь своим ключом. Как обычно наверху, на месте Игорехи красовался среди барабанов Ткал, а в углу за столом ютился Вадик.

– От кого прячемся? – проговорил я – ну-ка быстро убежали на уроки.

– Простите нас дяденька преподаватель – заканючил сверху Славка – можно мы минут пять еще посидим.

– Только на время перемены, какой сейчас у вас урок?

– Сейчас вроде алгебра – отозвался Вадик – что-то не тянет туда идти, давай лучше поиграем.

– Поиграть, конечно, можно – проговорил я – только одна проблемка есть. Сейчас все учителя пойдут в столовую на обед, так что спалиться будет проще простого. Я-то ладно, у меня сейчас занятий нет. А вот что вы в свое оправдание скажете?

– Мы скажем, что ты нас отпросил – проговорил сверху Славка – тебе же тоже походу в одного скучно висеть.

– Пошли тогда в зал – предложил я – закроемся, и тогда точно никто нас не спалит, а если что, спрячу вас где-нибудь.

– Ладно – согласился Вадик – пошли, не будем же здесь в тишине все время шкериться, разомнемся хоть.

Быстро собравшись, мы выбрались наружу, и через пару минут были уже в спортзале. Недолго думая Славка, скинув пиджак, выбрал себе баскетбольный мяч и начал им обстукивать ближайший щит. Мы же с Вадиком присели на лавочку обсудить наши музыкальные вопросы.

– Слушай, ну я вроде выучил вступление к твоей песне, надо бы всем вместе собраться.

– Ну, давай всех сегодня вытянем, заодно все песни, которые выбрали, отрепетируем. Левка уже подобрал пару композиций, так что надо плотнее теперь садиться за новые песни.

– Тогда я сегодня Игореху вызваниваю, и как обычно в шесть часов в каморке словимся.

– Договорились – отозвался Муромец, и, поднявшись, что есть силы, пнул мяч, отлетевший от щита в нашу сторону.

– Вадик, ты вандал – проговорил Ткал, провожая глазами улетающий мяч.

– Ты лучше посмотри – проговорил в ответ тот – я почти в цент мишени попал.

Мы со Славкой посмотрели на дальнюю стену, от которой отскочил мяч, и где-то, на высоте метров четырех увидели отпечаток мяча, почти в центре одной из трех нарисованных мишеней. Переглянувшись, мы, не сговариваясь, выбрали себе по мячу и, включились в это бесхитростное соревнование.

– Давай, кто точно в мишень попадет, катается на проигравших по кругу – предложил Вадик, закручивая интригу до предела.

– Я за, Слава, что скажешь?

– Давайте только потренируемся немного. Хотя бы ударов по десять, а потом уже на результат.

Следующие минут пять мы безудержно поливали противоположную стену, выбрав себе по мишени. После каждого удара звон отскока гулким эхом разлетался по залу. Мы же, не останавливаясь, как из пулемета отправляли один за другим мячи в цель. Я уже готов был объявить начало состязаний, как вдруг услышал громкий стук со стороны входной двери.

– Парни, тихо. Похоже на наше соревнование зрители подтянулись.

– Кто это может быть? – спросил Вадик.

– Не знаю, возможно, учителя в столовой услышали наш шабаш и выслали разведчиков. Давайте быстро в подсобке прячьтесь, я вас там закрою и попробую отмазаться.

Недолго думая, парни шмыгнули в каморку со спортинвентарем, которую я тут же закрыл, под нарастающий стук в дверь. Судя по силе ударов там явно должны быть мужики, подумал я, двинувшись на звук.

– Иду, иду – проговорил я, подходя к двери – сейчас открою.

Секунды превратились в года, и с каким же облегчением я увидел в дверном проеме Димку.

– Ман, ты охерел тут что-ли. У меня в кабинете штукатурка сыпется. Ты что тут делаешь?

– Это ты – только и смог произнести я – ко мне Вадик с Ткалом зашли, мы тут небольшое соревнование устроили.

– Кто быстрее школу развалит, где эти балбесы?

– Да мы подумали, что это учителя пришли, и я их в подсобке с мячами и гирями закрыл. Заходи, я пока пацанов открою.

– Погоди – проговорил Димка, хитро улыбаясь как Ленин – у меня идея есть.

Он медленно двинулся в сторону зала, стараясь не шуметь, чем ввел меня в некоторый ступор. Что он задумал, было непонятно, но лишний раз не поприкалываться над друзьями я не мог, и, закрыв дверь на ключ, также тихо, двинулся за ним. Проскользнув тенью в зал, Димон взял первый, оказавшийся в непосредственной близости от него мяч, и двинулся к каморке, за дверью которой находился Вадик и Славка. Я в недоумении стоял под баскетбольным щитом и с интересом наблюдал за его действиями. Димка в полной тишине опустил мяч на пол, напротив двери в подсобку и сделал несколько шагов назад. Только в этот момент мне стал понятен его вероломный замысел. Я не мог оказать себе в удовольствии поддержать его, и также вооружившись мячом, установил его рядом с Димкиным. Тот, поддерживая мое решение, удовлетворенно махнул головой, и приложил палец к губам. Так застыли мы разделенные деревянной дверью, двое в полной темноте и неведении своей участи, и мы, два охотника в засаде, ожидающие время икс. Долго так продолжаться не могло, и жертвы начали подавать знаки нетерпения. Сначала я услышал какой-то шум за дверью, и стало ясно, что кто-то прокрался к двери, и пытается ее открыть. Димка, как спортсмен на старте принял низкий старт, и когда звуки за дверью стали более отчетливы, после короткого разбега, что есть силы, всадил мяч в дверь. Грохот был такой, словно с пятого этажа уронили сервант с посудой. Эхом отозвался из каморки шум чего-то падающего. Либо парни нырнули в обморок от такой неожиданности, либо разом осыпались со стен все полки со спортинвентарем.

В звенящей тишине мы услышали только окончание фразы, вылетевшей из-за стены. Что-то вроде – «прости Господи», а может, «…мать, мать, мать», вынесло эхо, и лишь довольный Димка, поставив себя этой проказой в один ряд с Чаплиным, Никулиным и Карандашом, смеялся в голос.

– Ман, гад, открывай дверь – очнулась подсобка голосом Ткала – у меня из ушей кровь течет и барабанные перепонки лопнули.

Вадик подозрительно долго молчал, и лишь открыв дверь, и включив свет, я понял весь масштаб последствий Димкиной шутки. Деревянные полки, на которых хранился весь спортинвентарь школы, покосились, и в хаотичном порядке висели на стене. На полу валялись мячи и скакалки, кегли и гимнастические обручи. Среди всего этого хаоса, на полу сидел Вадик, и тупо оглядываясь вокруг, почесывал репу.

– Кто, падла, это сделал – увидев довольного Димку спросил Славка, выбираясь на свежий воздух – вы что тут, совсем охерели?

Я, молча оглядывая каморку, ткнул пальцем в Димку, и начал соображать, чем же мне может грозить этот бардак. Вадик же, наконец-то пришел в себя, и, выбравшись из-под завала, подключился к Ткалу, который гонял Димку по спортзалу со скакалкой в руках.