Североград

В большом зале они встретились с преподавателем и с несколькими старшими учениками, которые стали помогать в проведении упражнения.

– Это упражнение – не просто проверка силы, – сказал Алёшин, стоя перед ними с серьёзным видом. – Сопротивление магии – это важный этап. Если ты не научишься преодолевать барьеры, которые создаёт твоя собственная неуверенность, магия может выйти из-под контроля.

Артём почувствовал, как его грудь сжалась. Всё это начинало ощущаться как нечто гораздо более серьёзное, чем просто уроки. Он мог случайно разрушить что-то или кого-то, если не овладеет этими силами.

Учитель указал на большой круг, вырезанный в каменном полу. В центре стояла большая деревянная сфера, окружённая светящейся магической вуалью.

– Это суть урока, – продолжил Алёшин. – Перед вами магическая сфера. Чтобы её активировать, нужно войти в неё, не нарушив её защиту. Магия не любит быть навязанной. Нужно найти лёгкость в своём намерении и сосредоточиться.

Артём подошёл к сфере, чувствуя, как её энергия буквально отталкивает его. Он попытался прикоснуться, но не смог. Сфера сжалась, как только его ладонь коснулась её внешнего слоя.

– Ты не настроился, – сказал Даниил, подходя сзади. – Ты пытаешься действовать через силу, но магия этого не любит. Попробуй не ломать барьер. Вместо этого позволь ему быть.

Артём попытался снова. Но на этот раз он сосредоточился на своём дыхании, на том, что он ощущал внутри. Он не думал о победе, а просто обнажил свою мысль, пытаясь почувствовать её мягкость.

Когда его ладонь вновь коснулась сферы, она словно сама позволила ему войти. Мгновение – и магия начала принимать форму, становясь прозрачной, почти невидимой. Он почувствовал лёгкость, как будто сопротивление исчезло.

Профессор Алёшин наблюдал, и в его глазах блеснула нотка одобрения.

– Хорошо. Ты понимаешь суть. Ты почувствовал и не попытался заставить магию быть именно такой, какой ты её хотел. Ты просто позволил ей быть собой.

Артём почувствовал странное удовлетворение от того, что смог преодолеть магическое сопротивление. Но тут же понял, что это лишь начало. Каждое испытание будет становиться всё сложнее.

Занятие 4: Работы с артефактами

На следующий день Артёму было поручено работать с магическими артефактами. Это был один из самых сложных и опасных уроков, потому что артефакты были предметами, обладающими собственной волей и энергией. Но Артём ещё не до конца осознавал их мощь.

В этот раз он должен был работать с древним амулетом, который, как говорили, когда-то принадлежал одной из могущественных ведьм, живших в этих землях много лет назад. Амулет был тяжёлым и холодным на ощупь. Он едва заметно вибрировал, стоя в руках Артёма.

– Слова, – сказал Алёшин, стоя рядом. – Для активации амулета нужно почувствовать его намерение, а затем найти соответствующие слова, которые откроют его магическую силу.

Артём сомневался. Его предыдущий опыт с артефактами был не таким успешным. Он не был уверен, что сможет найти правильные слова для активации амулета. Но он понимал, что другого выбора у него нет.

– Исцелить. – сказал он, пытаясь найти в словах силу. Амулет не отреагировал. Он продолжал вибрировать, но не менялся.

Артём повторил попытку: – Открыть.

Этот раз оказался неудачным. Силы внутри амулета начали пульсировать всё сильнее, и вдруг он взорвался ярким светом, мгновенно ослепив всех вокруг.

– Стой! – крикнул Алёшин, но было поздно. Магия, вырвавшаяся из амулета, стремительно распространилась по залу, заставив стены закачаться.

Артём почувствовал, как сила магии захлестнула его. Он хотел закрыться, спрятаться, но что-то внутри него пробудилось. Он почувствовал связь с амулетом, почувствовал его желание.

– Успокойся! – сказал он, неожиданно для себя, произнося слово, которое не ожидал услышать. Амулет внезапно отреагировал. Свет исчез, и магия затихла.

Весь класс стоял в шоке. Алёшин, подходя к Артёму, говорил с напряжением:

– Это было… опасно, Артём. Ты едва не разрушил всё. Но… ты в какой-то момент ощутил магию и направил её на её истинную цель. Ты был близок к катастрофе, но в конце концов ты услышал её.

Артём почувствовал, как его тело дрожит от волнения. Он только что почувствовал, что магия не только мощная, но и непредсказуемая. Он понял, что ему предстоит долгий путь, чтобы научиться ею управлять, но в этот момент понял одно: он был на правильном пути.

После этого дня Артём понял, что обучение в школе магии будет не просто сложным – оно будет настоящим испытанием. Он встретит всё больше трудностей, но каждое преодоление будет приближать его к пониманию своей силы.

Даниил и другие ученики не раз подсказывали ему, что магия требует не только умения, но и открытости. Он должен был быть готов к тому, что она будет вести его не туда, куда он хочет, а туда, куда он должен идти.

Артём ещё не знал, какой путь ему предстоит. Но магия, хотя и пугающая, теперь казалась не такой уж страшной. Всё, что ему нужно было сделать, это не забывать о своём сердце и верить, что с каждым шагом он будет становиться сильнее.

Занятие 5: Внутренние страхи и магия

Прошло несколько дней с того момента, как Артём столкнулся с амулетом, и магия продолжала вбирать его в свои тайные законы. Он осознавал, что его способность управлять магией – это не просто набор заклинаний и жестов. Это было что-то более глубокое, что-то связанное с его внутренним состоянием, его эмоциями и мыслями. Но не всё шло гладко.

На очередном занятии, которое профессор Алёшин назвал "Внутренними испытаниями", Артёму предстояло столкнуться с тем, что он боялся больше всего: собой. Профессор предупредил их, что это будет сложное испытание, которое не только проверяет магические способности, но и заставляет учеников смотреть в лицо своим собственным тёмным сторонам.

– Сегодня мы будем работать с магией, которая не контролируется словами и жестами, – сказал профессор. – Она будет исходить из внутренней силы. Тот, кто не сможет справиться с собственными страхами и сомнениями, потеряет контроль.

Артём почувствовал, как его сердце учащённо забилось. Он не понимал, что это за магия, но уже подозревал, что она будет не такой, как всё, что он проходил раньше.

Они вошли в специальный кабинет, в котором царила полная темнота. Единственным источником света был слабый светящийся шар, висевший в центре комнаты. Профессор зажёг его, и сразу же стены начали менять форму, становясь мягкими, как ткань, но это не было уютно. Напротив них стояли зеркала – высокие, старинные, с туманными рамами.

– В этих зеркалах ты увидишь то, что боишься. И то, с чем тебе предстоит столкнуться, – сказал Алёшин. – Ты можешь проигнорировать это, но магия будет следовать за твоими мыслями.

Артём подошёл к зеркалу, почувствовав, как его тело сковывает странное беспокойство. Он не знал, что именно он увидит, но внутри него было неясное чувство тревоги. Когда он взглянул в зеркало, то сразу же увидел свою собственную теневую фигуру. Это было его отражение, но оно казалось другим. Это было существо, скрытое за его внешним обликом.

Существо было молчаливым, темным, и оно вдруг посмотрело на него своими пустыми глазами. Это был страх. Страх быть недостаточно хорошим, страх не справиться, страх потерять контроль.

Артём сделал шаг назад, но зеркало не исчезло. Фигура продолжала смотреть на него, будто ждавшего чего-то. Это было не его настоящее "я", но как будто его скрытая часть.

– Что ты боишься, Артём? – прозвучал голос, который был одновременно тихим и громким. – Ты боишься не магии. Ты боишься себя.

Артём сжался, пытаясь подавить этот голос, но тот звучал всё громче.

– Ты думаешь, что магия поддастся тебе. Ты думаешь, что сможешь её контролировать. Но ты не можешь контролировать себя. Ты боишься ошибиться. Ты боишься быть слабым.

Артём почувствовал, как его руки стали холодными, а сердце бешено колотится. Он не знал, что делать. Он пытался отвернуться от зеркала, но оно тянуло его обратно.

– Я не боюсь! – выкрикнул он.

Магия сразу отреагировала. Сначала зеркала начали дрожать, затем из них выбежала темная тень, схватив его за плечо. Это была его собственная неуверенность. Она сжала его, как железные цепи, и Артём понял, что именно она держит его. Он не мог двигаться. Его разум становился всё более мутным, и магия, которую он ощущал, начала выходить из-под контроля.

Но вдруг, среди этого хаоса, он вспомнил слова профессора: "Не пытайся контролировать. Прими." Вдохнув глубоко, он попытался не бороться, а просто позволить своей темной стороне быть. Он не мог убежать от себя, не мог скрыться от этого страха. Он должен был встретиться с ним.

– Я не боюсь… – прошептал он, снова и снова, пытаясь найти в себе силы.

Тень в зеркале начала исчезать, а стены начали обретать прежний вид. Артём сделал шаг вперёд и взглянул на своё отражение. В этот раз он не видел только темную фигуру. Он увидел себя настоящего – с силами и слабостями, с сомнениями и уверенностью. Но это было его "я". Он больше не стремился убежать от того, что скрыто внутри.

– Ты справился, Артём, – услышал он голос профессора Алёшина.

Когда он открыл глаза, то обнаружил, что всё в комнате стало обычным. Стены были такими же, как и прежде, а зеркало отразило его лицо, но теперь в нём не было страха. Он всё ещё был неидеален, но это больше не было его слабостью. Он понял, что именно это и было его силой.

Занятие 6: Путь к магии сердца

На следующее утро, уже после того как Артём справился с внутренним испытанием, его пригласили к профессору Алёшину для дальнейшего обучения.

– Ты прошёл первый этап, – сказал Алёшин. – Теперь ты готов к следующему шагу. Магия не будет только силой, которую ты используешь для борьбы. Она будет твоим проводником в самопознание. Важно понять: магия – это не только внешний мир. Это ты сам.

Артём ощутил, как его сердце стало теплее. Он начал понимать: магия – это не просто инструмент, а часть его самого. Каждый жест, каждое слово, каждое ощущение в магии было связано с его внутренним миром. И чтобы стать мастером, он должен был научиться понимать не только мир вокруг себя, но и самого себя.

Магия становилась не только его силой, но и путём к самопознанию, и в каждом испытании Артём становился всё сильнее и ближе к тому, кто он на самом деле.

Занятие 7: Магия через принятие

На следующий день Артём стоял перед ещё более сложным испытанием. Урок был посвящён тому, что магия, как и всё в жизни, требует принятия. Именно принятие себя и своей силы, без попытки скрывать или подавлять свои слабости, было ключевым моментом в обучении. Преподаватель Алёшин объяснил, что магия не терпит двойственности в сердце. Она откликается только на те намерения, которые исходят из чистой, не запятнанной сущности.

– Сегодня мы будем работать с внутренними образами, – сказал профессор, стоя перед учениками. – Вам нужно будет позволить магии выйти из вашего сердца, а не только из разума. Ваша задача – объединить внутреннюю силу и внешние образы.

Артём почувствовал, как его тревога снова возвращается. Ему было трудно представить, что магия, которую он изучал, могла исходить не от его воли, а от того, что он по-настоящему чувствовал в своём сердце.

– Сосредоточьтесь, – продолжил Алёшин. – Сегодняшняя задача будет связана с визуализацией. Ваши образы, ваши чувства – это и есть магия.

Преподаватель махнул рукой, и в воздухе появились несколько туманных фигур. Они медленно кружились в пространстве, образуя тени людей, животных, предметов – всего, что могло бы быть важным для ученика. Эти фигуры не имели четких контуров, они были будто бы сделаны из тумана, движущегося в такт с дыханием.

Артём сразу же понял, что это не просто заклинание или физическое упражнение. Это было нечто гораздо более тонкое.

– Представьте то, что вам важно. Сделайте это реальностью. Ваша магия – это отражение вашей души.

Артём закрыл глаза и попытался представить что-то важное для себя. Но что-то мешало ему – он чувствовал, как внутреннее сопротивление не позволяет ему создать чёткий образ. В голове не было ясных картин – только смутные воспоминания, переживания, которые не могли сложиться в нечто осознанное.

Он попытался сосредоточиться на своём доме – на родных местах, где он вырос. Вспомнил лес, который всегда успокаивал его, тёмные воды реки, на которой он научился плавать. Но чем сильнее он пытался вызвать образы, тем сильнее становился этот внутренний шум. Он не мог сосредоточиться.

– Я не могу… – прошептал он, чувствуя, как отчаяние начинает охватывать его.

Тут же в голове возникла тень – та самая, которую он видел в зеркале на предыдущем занятии. Тень становилась всё ближе. Это был страх перед неудачей, перед тем, что магия не выйдет из него, что его сила слишком мала.

– Я не смогу, – снова прошептал он, но в этот раз не услышал отклика. Внутри него было не только сопротивление, но и тёмная пустота. Он чувствовал, как эта пустота поглощает его.

Но вдруг он вспомнил, как на прошлом занятии смог пройти через свой страх, как он принял свою темную сторону, не пытаясь её подавить. Он понял, что магия в тот момент была не просто инструментом, а способом освобождения.

Артём сделал глубокий вдох и попытался не бороться с тем, что он чувствовал. Он открыл глаза и взглянул на туман в воздухе. Вместо того чтобы пытаться увидеть ясный образ, он решил просто почувствовать магию в себе.

И в этот момент что-то изменилось.

В его воображении начали появляться образы – не чёткие, не совсем реальные, но они были настоящими. Он увидел сам себя, сидящего у костра в ночном лесу. Рядом с ним было что-то важное, что-то неясное, но одновременно притягивающее.

Образ смутно напоминал его родных и странную связь с предками, которую он никогда не мог понять. Эта связь стала его магией, и с каждым дыханием она становилась всё ярче.

– Ты освободил магию, Артём, – сказал Алёшин, наблюдая за его успехом. – Ты позволил ей быть твоей.

Артём почувствовал лёгкость. Он осознал, что магия не существует вне его. Она была частью его самого. Он уже больше не боролся с ней. Она просто была.

Занятие 8: Магия через выбор

Через несколько дней пришло ещё одно сложное испытание – испытание выбора. Преподаватель Алёшин попросил учеников выбрать свою личную магическую практику и попытаться воплотить её в реальность. Это задание не предусматривало точных инструкций. Оно зависело от того, что каждый ученик чувствовал внутри себя.

Артём долго не мог определиться. Он вспоминал, как когда-то, ещё в детстве, часто стоял на берегу реки и запускал в воду камни, создавая круги. Эти моменты были для него чем-то вроде ритуала. Он часто использовал воду как свой канал для размышлений, и всё это ощущалось как нечто очень личное, но не магическое.

Но вдруг, когда он подошёл к камню в центре зала, почувствовал, как его внутренняя сила снова откликается на воду. Он выбрал это, не думая, и с этим выбором магия стала для него не технологией, а частью его сути.

– Это твой выбор, Артём, – сказал профессор, когда увидел, как вода начала медленно собираться вокруг камня. – Ты понял, что магия требует не силы, а принятия своего пути.

Артём почувствовал, как этот момент стал для него настоящим поворотом. Он не пытался доминировать над магией. Он просто следовал за собой, и магия отвечала ему тем, что он сам был готов принять.

С каждым новым шагом Артём становился всё более осознанным в своём отношении к магии и себе. Он понял, что только через принятие и самоосознание можно по-настоящему стать мастером магии. С каждым новым испытанием он всё больше ощущал, как его личная сила и магия сливаются в одно целое.

Его путь только начинался, но он уже понял: магия не просто оружие. Она – способ быть собой, без страха и сомнений.

Глава 8 Трещины

Прошла неделя с того дня, когда Артём впервые почувствовал настоящую магию – не ту, что изучали на занятиях, а живую, как дыхание, как пульс. Ему казалось, будто он наконец поймал неуловимую нить, которая связывала его с этим странным, холодным, но захватывающим миром.

Но вместе с этим пришло и новое ощущение: будто что-то наблюдает. Будто за каждым успехом, за каждым жестом скрывается невидимая тень, которая ждёт.

Всё началось вечером, когда он остался в библиотеке – высокие потолки, полумрак, пыльные корешки, запах чернил и старого дерева. Это место казалось ему живым. В нём шептались стены, потрескивали половицы, а книги, словно звери, выбирали себе читателей.

Он бродил меж стеллажей, пока взгляд не наткнулся на узкую щель между полками, за которой скрывался неприметный отсек. Там и лежала она – книга без названия, покрытая сажей, с обожжёнными краями, словно пережившая пожар.

Он взял её в руки, и в груди что-то сжалось. Холод прошёл по пальцам. Открыл первую страницу – она была пустой. Лишь на второй надпись:

«Магия требует правды. Не каждой правде ты будешь рад».

Он не понял, почему эти слова ударили по нему, как молния. Может, из-за правды, которую он сам пытался не замечать – что он не чувствует себя частью этого места. Что он по-прежнему чужой. И всё это – школа, магия, новые друзья – может быть, только иллюзия, за которой кроется нечто страшное.

Шаги. Он быстро захлопнул книгу.

В проходе появилась Таисия. Высокая, с острыми скулами и глазами цвета дымчатого янтаря. Она не улыбалась. Почти никогда.

– Что ты держишь? – спросила она сдержанно.

Артём показал книгу, и на лице девушки промелькнула реакция – испуг, быстро скрытый под равнодушием.

– Не трогай её, – сказала она. – Это не для таких, как ты.

– Таких, как я? – переспросил он, чувствуя, как в груди поднимается раздражение. – Я тоже ученик. Я тоже учусь магии.

– Нет, – ответила она, медленно подходя ближе. – Ты учишься жить с ней, а это не одно и то же. Эта книга… она работает только на тех, у кого внутри уже есть трещины.

Она взяла том из его рук и спрятала обратно за стеллаж.

– Советую не искать её снова. Если она захочет, она сама тебя найдёт.

Артём смотрел ей вслед, чувствуя, как что-то внутри шевелится – тревога, недоверие, и ещё… вопрос. Кто он такой в этом мире?

Вернувшись в свою комнату, он сел у окна. За окном лежала сибирская ночь – глубокая, морозная, звёздная. Шептал ветер, где-то вдалеке завывали волки. В таких звуках было что-то древнее, неукротимое.

Он снова взглянул в зеркало у двери и вдруг увидел: его отражение моргнуло не в такт. Артём резко повернулся, но зеркало было обычным. Или почти обычным. В отражении его зрачки были чуть шире, чем должны. А на лице – выражение, которого он не чувствовал.

Он шагнул ближе, медленно. Отражение делало то же. Но чем ближе он подходил, тем сильнее росло ощущение, что это не он.

– Кто ты… – прошептал он.

И тогда отражение улыбнулось.

Он проснулся в холодном поту. В груди колотилось сердце, будто барабан в боевом ритме. Словно что-то в его сне пыталось прорваться наружу.

– Я схожу с ума, – прошептал он. Но в глубине знал: это не безумие. Это – пробуждение.

Позже, на завтраке, он молчал. Даже когда кто-то из старшекурсников задел его плечом или когда рядом села Варя и шепнула:

– Всё в порядке?

Он не ответил.

С каждым днём он всё сильнее чувствовал: внутри него две части. Одна хотела жить, дружить, смеяться. А другая – наблюдала. И, кажется, ждала момента.

Той ночью ему снова приснился сон: заснеженное поле, над которым нависали багровые тучи. И фигура, стоящая перед ним. Закрытое лицо, вытянутая рука.

– Прими то, что есть в тебе. Или станешь игрушкой в чужих руках, – сказал голос, одновременно шепчущий и гремящий.

Артём хотел спросить, кто он, но не смог – рот не слушался. Он проснулся с криком.

У его кровати стояла свеча. Хотя он точно её не зажигал.

Глава 9 То, что нельзя забыть

Утро выдалось бесцветным. Снег шёл не переставая, медленно и безмолвно, будто кто-то забыл выключить небо. Окна в коридорах покрылись тонким морозным кружевом, через которое весь мир казался тусклым, плоским, отдалённым. Всё внутри школы будто вымерло – даже крики и шёпоты учеников звучали приглушённо.

Артём сидел за партой в классе истории магических родов. Он пытался записывать, но рука как будто была чужой. Слова Господина Сидорова летели мимо: про забытые княжеские династии, про древние печати, скрытые под льдами Байкала, про магические браки, заключённые через кровь. Всё это звучало, как старое заклинание, утратившее силу.

Он смотрел в окно. Где-то далеко, за пределами школы, мир продолжал жить. Наверное. Но здесь, внутри, время будто тянулось вязкой паутиной. Каждый день – как повторение сна, где ты просыпаешься, но не выходишь наружу.

Он чувствовал себя сломанным.

После занятий Варя не отпустила его, как обычно. Она ждала у выхода из класса, скрестив руки на груди, молча. Артём притворился, что не заметил, и прошёл мимо. Но через пару шагов она догнала его.

– Артём, стой. – Голос её прозвучал мягко, но твёрдо. – Мы не поговорим, пока ты не лопнешь? Или пока кто-нибудь другой не заметит, что с тобой что-то не так?

Он остановился, не поворачиваясь.

– Всё в порядке, – выдохнул он.

– Ты врёшь. У тебя руки дрожат. Ты говоришь с зеркалами. Ты забываешь, где был. Артём, ты – это не ты.

Он сжал кулаки. В горле пересохло.

– Ладно. Пошли.

Они добрались до оранжереи, где почти не было учеников. Стеклянный купол пропускал бледный свет, падавший на тени огромных листьев и иссохших веток. Вокруг пахло ладаном, землёй и чем-то ещё – влажным, живым.

Артём сел на каменную скамью, и долго молчал. Варя не торопила его. Лишь села рядом и просто была рядом.

– Ты когда-нибудь чувствовала, что внутри тебя что-то… чужое? – наконец заговорил он.

– Да, – ответила она. – Но не сразу. У меня это чувство пришло, когда я в первый раз увидела, как мои руки сами создают огонь, а мама испугалась больше меня. Не силы – меня.

Артём кивнул, будто подтверждая что-то внутри себя.

– Мне снится один и тот же сон. Зима. Красное небо. Я стою на поле, а кто-то – за спиной. Он зовёт меня. Не по имени, но я знаю, что зовёт меня. И я… хочу ответить. Но боюсь.

И это не просто сон. Это как… как предупреждение.

Он замолчал. Варя молчала тоже. Он боялся взглянуть на неё – боялся увидеть страх, отвращение, жалость.

Но когда всё же посмотрел – увидел понимание.

– Магия не даётся просто так, – прошептала она. – Особенно сильная. За ней всегда тянется что-то тёмное. Долг. Карма. Кровь. А может – что-то, что ты когда-то забыл. Или кто-то за тебя забыл.

Он хотел что-то ответить, но не смог. Вместо этого достал из кармана маленький клочок пергамента – тот самый, что остался после той ночи с книгой. Он не понимал, зачем тогда взял его. Но теперь знал – просто не мог отпустить.

– Она не исчезает, – сказал он, показывая клочок Варе. – Я сжёг его. А утром он был в кармане. Снова. Без запаха. Без ожогов.

Она взяла листочек, посмотрела на него, потом снова на него.

– Это след. След того, что нашло тебя. И пока ты не узнаешь, что именно – оно не отпустит.

Когда они уходили из оранжереи, снег усилился. Школа словно исчезла в белом мареве. Тишина стала почти священной.

– Обещай, – вдруг сказал Артём, останавливаясь. – Обещай, что если я… если со мной что-то случится, ты не побоишься. Ты не отвернёшься.

Варя остановилась. Она не улыбнулась, не сказала лёгких слов. Лишь кивнула. Один раз.

– Обещаю.

И в тот момент, хоть он всё ещё чувствовал холод внутри, он понял: теперь он не один. А это – значит гораздо больше, чем он думал.

Глава 10 Возвращение к началу

Ночь в школе всегда была тише, чем следовало бы. Эта тишина была не просто отсутствием звуков – она была живой, наполненной, как будто сама школа дышала во сне. Полумрак коридоров сползал по стенам, превращая статуи в силуэты, а окна – в порталы в никуда.

Артём и Варя двигались быстро, но осторожно, почти не касаясь пола. Варя предварительно наложила заклинание покрова – серебристая рябь прошла по воздуху и исчезла. Они стали будто бы невидимы, растворённые в тенях. Артём чувствовал, как сердце бьётся слишком громко. Не от страха – от ожидания.

– Мы не просто ищем книгу, – прошептала Варя, пока они спускались по винтовой лестнице к южному крылу библиотеки. – Мы ищем… связь. Книги такого рода не живут на полках. Они выбирают. И если та книга выбрала тебя – возможно, это было лишь начало.

Библиотека встретила их молчаливо. Ни один огонёк не горел. Но лунный свет, проникавший сквозь витражные окна, создавал странную иллюзию движения: казалось, что между полками кто-то проходит – медленно, в плаще, не касаясь земли.