Лесная школа

Акулина Гаврилова

Лесная школа

Лесная школа

Мальчики и девочки!

Зайчики и белочки!

Первый вам звенит звонок -

Приглашает на урок!

В школе будет интересно -

Шумно, весело, полезно

Вы научитесь читать,

Петь, писать и рисовать,

Находить на карте страны,

Горы, реки, океаны;

Знать где запад, где восток,

Как проращивать росток,

У кого какие шишки,

Как в лесу зимуют мишки,

Сколько будет дважды два,

Где у сыра голова…

Да всего не сосчитать,

Что вы сможете узнать!

Лишь учитесь – не ленитесь!

– Дети, здравствуйте! Садитесь.

Как же рады зверята началу учебы! Вот только ежонок набрал с собой так много лишнего, что даже рюкзак не выдержал и раскрылся. Помоги ему собрать в рюкзак всё необходимое в школе и не опоздать на урок.

Стриж и Чиж

Скучно на последней парте

Путь на юг искать по карте,

Вот клевать жучков умело -

Это дело так уж дело!

Не хотели стриж и чижик

Грамоту учить из книжек,

Весь урок они игрались -

Кто кого соревновались:

Кто кого переклюет,

Кто кого перепоет,

Кто кого спихнет на землю,

Кто на чтении задремлет?

Кто быстрее в раздевалку,

Дальше кто закинет палку,

Кто скорее съест обед…

И нигде им равных нет!

Лишь в учебе тех ребят

Обгоняют все подряд!

Пернатые друзья часто находят красивые и необычные места. Например, на этой полянке им попались совершено одинаковые цветы! Найди на картинке одинаковые цветы и раскрась их в свои любимые цвета

Мишка

На дворе похолодало -

Осень поздняя настала.

Мишка топает в берлогу,

Под кроватью много меду –

Лапой меду наберет,

Прыг в кровать! И, вмиг уснет.

Будет спать он до весны

И о лете видеть сны.

Нам же с вами не до спячки -

Будем побеждать болячки!

И ангину и простуду…

– Кашлять будете?

– Не буду!

Буду медом лишь лечиться,

И прилежней всех учиться!

Мишка очень хорошо подготовился к зиме и спрятал у себя в берлоге много горшочков меда, ведь он такой сладкоежка! Вот только сможет ли он их отыскать, когда проснется? Давай ему поможем!

Найди на рисунке все спрятанные горшочки с медом. Сколько их?

Совёнок

У совенка малыша

Очень смелая душа –

Ничего он не боится,

К новым знаниям стремится!

День и ночь он занят делом,

Хочет стать он инженером.

Строить лодки и плоты,

Конструировать мосты,

Технику изобретать

Чтобы в поле помогать,

И построить детский сад

Наш совёнок будет рад,

И, конечно же, больницу,

Чтобы было, где лечится.

И поэтому совёнок,

Прям с младенческих пеленок,

Учит грамоту и счёт -

Лишь на "5" сдает зачет!

Посмотри внимательно на картинку – чего на ней не хватает? Может быть, солнышка и пушистых облаков? Или ярких мухоморов и благородных белых грибов?

А теперь закончи рисунок так, как тебе нравится.

Белочка

Как же белочке, без спешки,

Посчитать в дупле орешки?

А потом, без проволочки,

Все сушенные грибочки?

Как узнать ей сколько на год

Заготовить нужно ягод?

Сколько насушить малины,

Чтоб лечиться от ангины?

Сколько липового цвета?

Нет у белочки ответа…

Чтоб нигде не ошибиться -

Нужно счету обучиться!

В школу ей пора спешить,

Арифметику учить.

Как ты думаешь, какие грибочки сушит белочка? Обведи их по линиям, раскрась и придумай веселые названия!

Или, может быть, ты знаешь, как они называются?

Волчонок

Говорят он злой, зубастый,

Говорят, что он опасный.

Но волчонок не такой!

За друзей – всегда горой!

Всем всегда он помогает,

Обо всём он много знает.

Учится лишь на отлично

И ведет себя прилично:

Старшим место уступает,

С малышами он играет,

Слушает учителей

И читает всех быстрей,

А мечтает поскорей

В школе сам учить детей.

Помоги волчонку разобраться – какая ягодка должна быть в пустой клетке?

Нарисуй её и раскрась.

Бабочка

Вышивала бабочка, сидя на цветочке -

Яркие, как радуга, крестики и строчки:

Белые кораблики в ярко синем море,

Махаон с короною в голубом просторе,

Замок заколдованный на горе высоко…

Вдруг – ругает бабушка: – Ты займись уроком!

Разгулялась по полю, вместо школьной парты!

Изучала б грамоту, контурные карты,

Наловчилась бы считать, рисовать и клеить,

Без науки, внученька, кто же повзрослеет?

Отвечала бабочка: Что ж ты рассердилась?

Я, бабуля, вышивке в школе научилась!

Что случилось с крылышком бабочки? Наверное, сильный ветер сдул с него всю пыльцу. Нужно помочь бабочке и раскрасить второе крылышко также, как и первое. Смотри, у тебя даже есть подсказка в верхней его части!

Обведи пунктирные лини и продолжи рисунок на вторую часть крыла. А потом раскрась.

 Лисенок

Наш лисенок не хитрит –

На уроках он не спит,

Даже не зевает.

Всё запоминает!

Учит грамоту и счёт,

Сказку всех быстрей прочтёт,

Выстругает ложку,

Разрисует плошку,

Разберется кто и где

Прячется в речной воде,

Знает, мох где собирать,

Череду где отыскать,

Собрать мяты урожай,

Заварить от хвори чай…

Все науки нипочем –

Он мечтает стать врачом!

Лисенок с друзьями собрался играть в доктора, но он немного сомневается, что же положить в свой докторский чемоданчик?

Обведи нужные предметы в кружок и подумай, как они называются и для чего нужны?

Ёжик

Ёжик грезит небесами -

Хочет в космос улететь,

Пролететь над полюсами,

Сверху землю разглядеть.

Прогудеть на вертолёте,

Погрузиться в облака;

Ёжик хочет стать пилотом,

Хоть и мал ещё пока.

Полетать на дельтаплане,

Шар воздушный приручить…

С самолёта крикнуть маме,

Что спешит урок учить.

Ведь без знаний и сноровки

Ты мечту не сотворишь,

И без должной подготовки

Никогда не полетишь.

И поэтому ежонок

Утром долго не лежит -

Любознательный ребенок

Первым на урок спешит!

Кажется, ежонок попал на какую-то не раскрашенную планету! Нужно срочно помочь её жителям. Тем более что они рассказали ежонку, что самый высокий инопланетянин должен быть зелёным, а самый низкий синим. Тот, у которого больше всего глаз, сказал, что он должен быть красным, а самый скромный жёлтым.

Как мотылек двойку получил.

На лесной опушке, под листом желтого одуванчика, жил маленький яркий мотылек по имени Васёк. Точнее, мама назвала его Василёк, из-за красивых васильковых крылышек, но все друзья называли его именно Васёк. Каждое утро Васёк брал яркий желтый ранец, сшитый из лепестков одуванчика, складывал в него учебники и тетрадки, и весело порхал в школу, где у него было много друзей, с которыми он все перемены напролет гонял мяч, играл в прятки и догонялки, а на уроках помогал им решать задачки. Да – да, Василёк был круглым отличником и больше всего на свете любил уроки арифметики. Как говорила его подружка белочка Леночка, – Васёк задачки как орешки щелкал и скорлупки "на сладкое" дорешивал.

Однажды утром Васёк, как обычно, бодро вскочил с кроватки, умылся, почистил зубы, позавтракал пыльцой голубого колокольчика, и, не забыв поцеловать маму и схватить свой ранец, полетел в школу. Утро было просто замечательным! Ярко светило солнышко, крылышки обдувал легкий ветерок, отовсюду раздавалось стрекотание спешащих разнести все последние новости и сплетни кузнечиков, а на полянке под старым дубом уже собрались все его друзья и о чем-то громко спорили. Подлетев поближе, Васёк уже слышал их спор:

– Но мы должны их победить! – кричал майский жук Светик.

– Без Васька мы никого не победим, он у нас лучший. – прогудел комарик Шурик.

– Лучший, но он никогда на это не согласится… – тихо сказал стрекозёнок Яшка, – значит мы должны сдаться.

– Привет. Кому это мы должны сдаться и на что я не соглашусь? – Спросил, подлетая, Васёк.

– Привет! – Хором крикнули друзья.

– Понимаешь, – начал самый маленький и самый смелый Шурик, – к нам жуки-рогачи с соседней полянки прилетали, хотели нас с нашей выгнать…

– Они драться хотели… Прям настоящие бандиты… – почти прошептал Яшка.

– А я, – продолжил Светик, – предложил им за полянку в футбол сыграть, если мы выиграем, то они к нам больше лезть не будут.

– А если проиграем, – добавил Яшка, – то не видать нам больше полянки.

– Так давайте сыграем! – почти прокричал Васёк – Почему это я не соглашусь за нашу полянку играть? Я их всех быстренько выиграю!

– Понимаешь, – вздохнул Яшка, – игра через пять минут начнется, и урок арифметики в школе тоже… Придется нам сдаться. Ты же ведь арифметику не пропустишь. Да и мало нас очень… Вот если бы другие ребята помогли… Мы бы могли через кузнечиков всю школу предупредить.

Василёк даже растерялся. Он просто не знал как ему быть. Ведь пропускать уроки – это очень нехорошо, но и потерять полянку ни чуть не лучше. С другой стороны – он круглый отличник и каждый день прорешивает задания на три страницы вперед…

– Эх, была – не была! – решительно сказал мотылек и бросил рюкзачок в траву – Не надо нам кузнечиков зря беспокоить. Будем нашу полянку сами отстаивать! На нее же вся школа играть сбегается, значит, она тоже, как и уроки, очень важная. А играю я все равно лучше всех, так что сами справимся!

– Урааа!!! – хором прокричали друзья, – Теперь-то мы точно не проиграем!

В назначенное время игра началась. Васёк так старался играть лучше и быстрее всех, чтобы успеть хотя бы на самый конец урока, что уже на первых минутах матча забил три гола подряд. Но дальше играть было намного сложнее. Жуки-рогачи с каждой секундой все больше злились, нарушали правила и даже пытались драться. Хорошо, что матч взялся судить старый дедушка дрозд, сидящий все это время на ветке. Он зорко следил за порядком и противники так и не смогли забить ни одного гола. Зато смогли Яшка, Светик и даже юркий вратарь Шурик, так что матч закончился со счетом 7:0 в нашу пользу. Друзья были этому очень рады, а вот жукам-рогачам пришлось убираться восвояси, пообещав перед этим никогда не возвращаться.

Кажется Васёк чуть не упустил свой мяч! Нужно срочно помочь его отыскать. Проследи за тем, куда ведут линии и помоги мотыльку поймать мяч.

Васёк даже радовался сильнее и быстрее всех, и, как только жуки-рогачи скрылись за соседним тополем, он схватил свой рюкзачок и, так быстро, как только мог, полетел в школу. Вот только урок арифметики закончился как раз в тот момент, когда он перелетел порог класса…

– Прогуливаете, молодой человек? – прогудела учитель – старая пчела Жужа Шершевна.

– Простите меня, пожалуйста, – извинился вежливый и крайне воспитанный Василёк, – я не хотел пропустить урок…

– Не хотел, но пропустил… Это по какой же причине?

– Мы с друзьями защищали нашу полянку от жуков-рогачей, они настоящие разбойники! А полянка… Она ведь для всех нас, ну я и подумал…

И Васёк рассказал учительнице, как было дело.

– Ах, вы подумали! А я думаю, что просто вынуждена поставить вам двойку.

И Жужа Шершевна без промедления вывела в журнале жирную двойку простым карандашом.

– За что? – чуть не расплакался мотылек – ведь я же хотел как лучше… и уроки я все знаю…

– А двойка не за уроки. Двойку я поставила тебе за то, что ты не додумался предупредить класс о своем опоздании и всю школу о том, что наша полянка в такой опасности. Но на первый раз её можно исправить.

– Исправить? – обрадовался мотылек, и вытер проступившие было слезы, – а как?

– Просто не делай так больше, – строго сказала учительница, – а двойку я сотру.

Васёк улыбнулся и полетел на свое место. На уроке физкультуры ему поставили аж две пятерки за хорошую игру в футбол и за победу над жуками-рогачами, и даже благодарность в дневник записали.

А двойку Василёк сам себе в дневник поставил, как напоминание, и больше никогда не забывал сообщать через кузнечиков о том, что не может прийти вовремя.

Как ёжонок Федька чтение "профыркал"

В первом классе лесной школы всегда было шумно и весело. Но это только на переменах, а на уроках зверята обычно внимательно слушают учителей, аккуратно выписывая каждую букву или цифру, и громко читают по слогам. Малышам очень нравится учиться. Особенно они полюбили уроки труда, музыки и чтения. Больше всего чтение, ведь на этом уроке они не только слушали рассказы и сказки, которые читал им вслух мудрый филин Савва Уухович, но и учились читать сами, сперва по слогам, а после… после каждый надеялся читать также хорошо, как и сам Савва Уухович.

Сегодня чтение было первым уроком. Как же радовались зверята! Они уже собрались перед классом, и как обычно дружно шумели, раскидав ранцы около двери. Некоторые их даже расстегнули, чтобы быстрее всех достать любимый учебник.

– Я сегодня целое предложение прочитал, да не по слогам, а по-настоящему, как большой! – Хвастал зайчонок Фомка перед друзьями ежатами. – Прям вот так взял книжку, открыл на первой попавшейся странице и давай читать! Без подготовки! Совсем незнакомое предложение.

– Да ну! – Восхитился ежонок Федька, – прям без подготовки?

– Ну да, без подготовки! Мама прям чуть со стула не упала. А я ей и говорю – это что, вот в следующий раз еще и с выражением прочитаю!

– Вот ты молодец! – похвалил друга ежонок Петька.

Петька и Федька были не только братьями, но и лучшими друзьями. Они росли в большой ежиной семье, где было аж целых восемь братьев и сестер: Федька, Петька, Костик, Сенька, Ромка, Стеша, Нюша и Фроня. Жили  они очень дружно, во всем друг друга поддерживали, во всем помогали, но бывало, и спорили и соперничали. Особенно Федька и Петька, у них что ни день – то новый спор: кто первый яблоко найдет, кто мусор вынесет, кто малышку Стешу спать закачает. Вот и сейчас на ровном месте спор завели.