История Леди Икс

Паша пожал плечами.

– Да тоже ничего особенного. Странно, что Юли нет. Она же никогда не пропускает.

В этот момент Тихонов откашлялся, привлекая внимание студентов.

– Итак, господа студенты, раз уж ваша любимая Чернышова сегодня, к сожалению, отсутствует, честь провести сегодняшнее занятие выпала мне. Андрей Матвеевич Тихонов, старший преподаватель кафедры процессуального права Новосибирского государственного университета. Надеюсь, мы с вами плодотворно проведём время. Сегодня мы с вами разберём такую тему, как гражданские процессуальные правоотношения.

Тихонов окинул аудиторию самодовольным взглядом, ожидая, видимо, увидеть на лицах студентов благоговейный трепет. Но вместо этого он встретил лишь настороженные и даже враждебные взгляды. Многие переглядывались, тихо переговаривались, а некоторые демонстративно уткнулись в свои телефоны.

– Итак, начнём, пожалуй, – Тихонов взял в руки какую-то папку и начал листать её, делая вид, что не замечает всеобщего недовольства. – Гражданские процессуальные правоотношения представляют собой…

В игру вступила Алёна:

– …урегулированные нормами гражданского процессуального права общественные отношения, которые складываются между судом и другими участниками процессуальной деятельности в ходе осуществления правосудия по гражданским делам.

– Совершенно верно, Романенко. – кивнул Тихонов и тут же удивился. – Стоп, откуда вы это знаете?

– У меня старшая сестра профессиональный юрист. Может, слышали: Полина Романенко. Тоже училась в СПбГУ и вот здесь, в этой же аудитории, получала знания по процессуальному праву сколько-то лет назад. Я это знаю от неё.

– Полина Романенко? – переспросил Тихонов, нахмурив брови, пытаясь что-то вспомнить. – Фамилия кажется знакомой… Ну да ладно. В любом случае, приятно видеть, что среди вас есть такие осведомленные студенты. Продолжим. Признаки гражданско-процессуальных правоотношений…

И вновь Алёна перехватила инициативу. Она вышла к доске и, схватив мел, выписала, как умела, всё, что знала.

– Это всё можно было найти в пособии Яркова по гражданскому процессу. Для тех, кто не знает, В. В. Ярков, «Гражданский процесс», Москва, 2011 год, – провозгласила Алёна, прежде чем сесть на место.

Тихонов заметно помрачнел. Он явно не ожидал такого отпора от студентки. Его самодовольная ухмылка мгновенно исчезла с лица, сменившись напряжённым выражением.

– Да, действительно… – протянул он, стараясь сохранить видимость спокойствия, но в его голосе уже чувствовалась едва уловимая нотка раздражения. – Продолжим. Субъектами гражданских правоотношений являются…

Тут в игру уже вступила Катя Тихонова:

– …физические лица, юридические лица и публичные образования. Все субъекты гражданских правоотношений обладают гражданской правоспособностью и гражданской дееспособностью.

– Ни хуя себе… – обалдела Юля Копылова на соседней парте.

– Как раз хуя себе, Юль, – шепнула Катя, закончив ответ.

– Совершенно верно, Тихонова, – процедил сквозь зубы Андрей Матвеевич, чьё лицо становилось всё более багровым. – Откуда такие познания? Вы тоже родственница юриста?

– Нет, я просто ответственная студентка, – коротко ответила Тихонова. – Мы с ребятами готовились к сегодняшней паре. Ждали Юлию Сергеевну.

Тихонов побагровел ещё сильнее. Его взгляд мельком скользнул по аудитории, словно он пытался вычислить зачинщиков этого студенческого бунта.

– Ответственная студентка, говорите? – с сарказмом протянул он. – Замечательно. Но позвольте мне всё же вести занятие так, как считаю нужным. Итак… Субъекты гражданских процессуальных правоотношений…

И снова Алёна вступила в игру:

– Это суд, лица, участвующие в деле, и лица, содействующие осуществлению правосудия. К последним относятся свидетели, эксперты, специалисты, переводчики и другие.

– Алёна Дмитриевна, если вы знаете больше меня, так почему бы вам не провести занятие? – покраснел Тихонов.

– Как два пальца, – фыркнула Романенко, встала и вышла к столу. – Учитесь, «Андрей Матвеевич».

При произнесении его имени и отчества она изобразила пальцами кавычки.

– Итак, ребята, рассмотрим подробно каждый из субъектов гражданско-процессуальных правоотношений, или, как я их уже сократила при записи на доске, ГПП. Первым, как уже было сказано, является суд. Что же такое суд?

– Орган государственной власти, осуществляющий правосудие по гражданским, уголовным, административным делам. Поэтому суд – не только обязательный, но и главный субъект гражданских процессуальных правоотношений, – поймал инициативу Лёша Кучин с третьей парты первого ряда.

– Вы… вы меня удивляете… – ошарашенно опустился на стул Тихонов.

– Фигня, Андрей Матвеевич. Мы ещё и не так можем! – усмехнулся Максим Черепанов из 321 группы. – У лиц, участвующих в деле, существует ряд прав.

Эта «игра» продолжалась добрых три четверти занятия. Студенты наперебой отвечали, дополняли друг друга, цитировали законодательство и учебники, а Алёна координировала этот блицкриг, изредка вставляя свои комментарии. Тихонов сидел, все больше вжимаясь в стул, его лицо стало пунцовым от бессильной злости.

Ровно в этот момент прозвенел таймер на телефоне Алёны.

– А на сегодня занятие окончено, – объявила Алёна с широкой, невинной улыбкой, заставляя Тихонова вздрогнуть.

Она быстро напечатала сообщение Юле: «Юль, новость! Тихонов пытался у нас пару вместо тебя провести. Но мы ему быстро показали, кто тут главный! В общем, мы его всем потоком заткнули, и я провела занятие. Ты бы видела его лицо! Это было нечто!»

Юля ответила Алёне практически мгновенно: «Алёна, ты просто героиня! Я сейчас чуть чаем не подавилась, пока твое сообщение читала! Вы там вообще безбашенные! Но, честно говоря, я и не сомневалась, что вы ему покажете, почём фунт лиха. Он мне вчера такого наговорил, этот Тихонов… Я думала, меня удар хватит. Спасибо вам огромное, ребята! Вы мне очень помогли. Позже обязательно всё расскажу».

На уголовное право не пошёл никто, поскольку прошла новость, что занятие по этому предмету будет вести Афанасий Дмитриев. А вот на финансовое с Молотковой пошла одна Алёна ради эксперимента, подговорив остальных не ходить. Она сделала это, повинуясь какому-то внутреннему импульсу, желанию вывести неприятных людей на чистую воду. Она хотела показать им, что студенты не так просты, как им кажется, и не позволят с собой обращаться подобным образом.

Не успела она подойти к аудитории, как услышала из-за двери какие-то звуки.

Заглянув в замочную скважину, она увидела, как Молоткова страстно целуется с Костенко.

– Гена, я тебя так люблю… – томно вздыхала Елена Константиновна. – Я за тобой хоть в Питер, хоть в Литву!

– И я тебя, Леночка… – промурлыкал в ответ Геннадий Савельевич, крепко обнимая Молоткову.

«Ёб твою мать…» – подумала Алёна, и внутри неё вспыхнула новая волна ярости. Они тут, видите ли, любовью занимаются, а студентов игнорируют?! Вот уж точно, у них свой мирок, и они даже не пытаются это скрывать.

Она открыла дверь и с порога спросила:

– Елена Константиновна, занятие сегодня будет, нет?

Молоткова и Костенко резко отпрянули друг от друга, как будто их застали за каким-то преступлением. На лицах обоих читалось явное смущение, хотя они и пытались сохранить подобие невозмутимости. Елена Константиновна быстро поправила волосы и одёрнула юбку, а Геннадий Савельевич откашлялся и сделал вид, что внимательно изучает какие-то бумаги на столе.

– Алёна? А явка какая-то будет? – отдышавшись, спросила Молоткова.

– А есть ли смысл проводить занятие ввиду, так сказать, отсутствия кворума? – вставил Костенко, понимая, что ответа на вопрос коллеги не последует.

– Ну… Я вот пришла. Больше никого не видела, – пожала плечами Алёна, наблюдая за смущёнными лицами горе-любовников. – А раз кворума нет, как говорится, и суда нет. Как говорила моя сестра, профессиональный юрист Полина Романенко, на «нет» ни хера нет. Однако я, как человек, знающий тему, которая должна была быть сегодня на семинаре, могу по-быстрому рассказать и, так сказать, отчитаться.

И она начала бубнить начало темы «Финансовое право – самостоятельная отрасль в системе российского права».

Алёна тараторила заученный текст, стараясь не смотреть на смущенных преподавателей. Она знала эту тему на отлично, так как Полина очень много ей зачитывала в своё время. Закончив свой краткий доклад, Алёна замолчала, вопросительно глядя на Молоткову и Костенко.

– Ну вот, Елена Константиновна, я, так сказать, отчиталась. Могу быть свободна? – с деланной вежливостью спросила Алёна, прекрасно понимая, что поставила преподавателей в неловкое положение.

– «Пять», – коротко сказала Молоткова, округляя глаза.

Алёна вышла из аудитории и пошла вниз, к автомату с закусками. Там уже стоял Борис Михайлович Рогов, преподаватель основ конституционного права. Он, как будто специально, не видя её, оттолкнул Алёну локтем, и та отлетела на пуф.

– Блядь! – прокряхтела Романенко, вставая. – Вы чего толкаетесь?! А ещё преподаватель называется!

– Ах, простите, ради Бога! – прогнусавил Рогов, поворачиваясь и делая вид, что только сейчас заметил Алёну. Его маленькие глазки забегали по её фигуре, задерживаясь на лице с неприятным оценивающим взглядом. – Это вы, Романенко? Не заметил вас. Замечтался, знаете ли… О высоком, о конституционном строе нашей необъятной Родины.

– Скоро будете мечтать о конституционном строе следственного изолятора, – съязвила Алёна. – Или о том, как компенсировать мне ущерб от причинения телесных повреждений.

– Ой, какая вы грубая, Романенко, – скривился Рогов, потирая локоть, которым толкнул Алёну. – Не пристало молодой девушке так выражаться. Тем более, студентке юридического факультета. У вас сегодня занятие со мной, между прочим.

– Вообще-то у нас сегодня занятие с Евгением Евгеньевичем Евсеевым, – поправила Алёна.

– Нет, со мной, – настаивал Рогов. – Я уговорил Евгения Евгеньевича, и он согласился.

– Сколько вы ему заплатили?

Рогов заёрзал, его маленькие глазки забегали ещё быстрее.

– Я… Я просто предложил ему подменить его, чтобы студенты не теряли время. Он сам согласился. Не надо тут ничего выдумывать.

– Понятно. А за то, что вы меня толкнули, вам будет стыдно.

Во время пары Рогов то и дело отвлекался от темы занятия. Вдруг ему позвонила жена.

– Да, Настюш? Что случилось? … Да, я на паре… Нет, всё в порядке… Да, конечно, вечером куплю… Хорошо, целую.

Он отключился и продолжил занятие:

– Итак, уважаемые студенты, хотелось бы теперь поговорить о такой теме, как конституционные принципы организации и деятельности системы органов публичной власти в России. Но прежде чем перейти к этой теме, я бы хотел поговорить о результате контрольных работ, которые вы писали на прошлом занятии с Евгением Евгеньевичем. Все справились хорошо, кроме, пожалуй, пары человек.

Рогов окинул аудиторию оценивающим взглядом, и его взгляд задержался на Алёне.

– Романенко, у вас, кажется, не очень хороший результат. Всего лишь тройка. Как же так? Вы же такая активная студентка.

– Какая тройка, Борис Михайлович? Вы пятёрку с тройкой не путайте! – обалдела Романенко. – Очки хотя бы наденьте, прежде чем смотреть на оценку.

Она посмотрела на листок с контрольной работой, на котором стояла пятёрка, и ткнула в пятёрку пальцем.

Рогов смущённо закашлялся, быстро надел очки и, прищурившись, посмотрел на листок. Его лицо вытянулось от неожиданности.

– Ах, да… Прошу прощения, Романенко. Действительно, пятёрка. Просто почерк у Евгения Евгеньевича такой… своеобразный. Показалось, что тройка. Бывает. Ну что ж, продолжим. Итак, конституционные принципы организации системы органов публичной власти различают следующие. Это принцип…

– …реализации полновластия народа, принцип разделения власти… – начал перечислять Евгений Евгеньевич Евсеев, входя в аудиторию. – Борис Михайлович, добрый день. Почему вы ведёте мой предмет без согласования?

– Евгений Евгеньевич, добрый день! – попытался изобразить радушие Рогов, но его голос предательски дрогнул. – Я тут… просто решил подменить вас, чтобы студенты не теряли время. Вы же сами говорили, что немного не успеваете сегодня.

– Но это не значит, что вы можете вести мой предмет, – укоризненно глянул на Рогова Евгений Евгеньевич. – Вы преподаватель из другого города, другого вуза.

Пока происходил этот диалог, время неумолимо тикало. Все тихонько болтали о своём или занимались своими делами. Катя наклонила голову Алёны и зашептала:

– Алёнчик, те фотки, что ты мне вчера кидала… Ты выглядела просто потрясающе! Особенно в этом красном платье. Ты прямо светилась!

– Вся в тебя, Катюш, – ответила Алёна. – Ты ведь у меня такая красавица тоже…

– Да ладно тебе, Алён. Это платье действительно какое-то волшебное. Ты в нём прямо… как будто из другого мира. А как тебе вообще съёмки? Понравилось?

– Ещё как понравилось, Катюш! – с воодушевлением ответила Алёна, её глаза заблестели. – Ты бы видела, какие там декорации, какие костюмы! Актёры все такие классные, профессионалы своего дела. И режиссёр Максим – вообще огонь! Он так интересно всё объясняет, так поддерживает… Я прямо чувствовала себя настоящей звездой.

– Я так за тебя рада, Алён! Ты у меня такая талантливая. Я всегда знала, что у тебя всё получится. А что за роль ты играешь? Расскажи поподробнее.

– Играю такую… роковую красотку, супергероиню, в общем. Она такая сильная, независимая, но при этом очень эмоциональная. Вчера у нас были очень напряжённые сцены – и с истерикой, и с битьём посуды, и даже в Mortal Kombat играла, представляешь? Завтра драку снимаем.

Пока Катя и Алёна шептались, разговор Рогова и Евсеева закончился, и Рогов ушёл. Евсеев, понимая, что пара сорвана Роговым, который не дал ему провести занятие, провозгласил:

– Ладно, господа студенты, на сегодня всё. Задание на следующий раз вы найдёте в электронной системе университета. Можете быть свободны.

С этими словами Евгений Евгеньевич вышел из аудитории, оставив студентов переваривать произошедшее. Алёна и Катя переглянулись и прыснули от смеха.

– Ну ты даёшь, Алён! – сквозь смех проговорила Катя. – И Тихонова заткнула, и Молоткову с Костенко застукала, и Рогову пятёрку в морду ткнула! День просто какой-то феерический!

– Я же твоя героиня, Катюш, – обняла одногруппницу Алёна.

В этот момент телефон Алёны издал короткий вибрирующий звук. Она достала его из кармана джинсов и увидела новое сообщение от Юли: «Ребята, вы просто космос! Мне сейчас позвонила наша староста с параллельного потока. Оказывается, Тихонов после вашей пары пошёл к декану жаловаться на вас! Представляете себе эту наглость?!»

– Пусть жалуется, Юль, нам похуй, – записала голосовое сообщение Алёна. – Ирина Петровна его на хер пошлёт с его жалобами. Я уверена, его никто не послушает ни в деканате, ни где-то ещё. Мне кажется, на него все срали даже в Новосибе.

Они с Катей пошли по коридору, собираясь спускаться по лестнице, и увидели, как Афанасий Дмитриев, ведущий пару у пятого курса, будущих магистров, наезжает на одну из студенток.

– Ксения Сергеевна, я вас в третий раз спрашиваю: как классифицируется состав преступления по описанию его признаков? – кричал Дмитриев.

– Вам же уже ответили, Афанасий Александрович! – вступилась за бедную Ксению староста, Женя Палкина. – Он разделяется на простой, сложный и альтернативный. Простой состав характеризует…

– Да мне совершенно насрать, что там этот ваш простой состав характеризует! – взвился Дмитриев. – Я ожидал от вас связного, развёрнутого ответа!

– Блядь, Афанасий Александрович, вы заебали, честно! – не выдержала Ксения и приподнялась с места. – Я же вам три раза ответила, а вы зудите одно и то же. Как попугай! Просто приняли ответ и заткнули, простите, своё ебало или перешли к следующему вопросу! Что в этом сложного?!

– Ефимова, не смейте повышать на меня голос! – побагровел Афанасий Дмитриев, сверля студентку гневным взглядом. – Я здесь преподаватель, а вы – студентка! Будете мне тут ещё указывать!

– А я вам три раза ответила правильно! – не унималась Ксения, её голос дрожал от обиды и возмущения. – Вы просто придираетесь! И вообще, вы вчера на лекции несли какую-то околесицу про взятки и откаты, а когда вам задали вопрос по теме, вы вообще ничего ответить не смогли! Весь поток это видел!

– Ксюш, да бесполезно этому взяточнику что-то говорить, – успокоил Ксюшу Алёнин знакомый, глава театрального кружка Ваня Череватенко. – Он не понимает, хоть семьсот раз ему скажи.

Заметив Алёну и Катю в дверях, Афанасий отвлёкся и повернулся.

– Вот хотя бы третий курс возьмите, они понимают лучше вашего, – заговорил он другой интонацией. – Романенко, Тихонова, идите сюда!

Алёна и Катя переглянулись, слегка недоумевая от такого неожиданного обращения. Они не были на паре у Дмитриева и понятия не имели, о чём идёт речь. Тем не менее, не желая упускать возможности подколоть неприятного преподавателя, Алёна с Катей неспешно подошли к дверям аудитории.

– Афанасий Александрович, мы, конечно, можем попробовать блеснуть знаниями, но боюсь, это будет не совсем корректно по отношению к пятому курсу. У них сейчас своя пара, и мы не хотели бы вмешиваться, – вежливо, но с лёгкой иронией ответила Алёна.

– Алёнка, привет! – махнула Романенко рукой Ксюша.

– Привет, Ксюша, – улыбнулась Алёна, после чего вернулась к теме. – Как вам и сказали, состав преступления подразделяется на простой, сложный и альтернативный. Каждый состав характеризуют следующие признаки.

И она взяла маркер и принялась расписывать ответ на белой доске. Закончив расписывать, Алёна спросила:

– Кто мне скажет, как характеризуется альтернативный состав преступления?

Андрей Тимофеев, звукорежиссёр в актовом зале и член актива юрфака от своего курса, поднял ручку.

– Это состав, включающий два или более признака, любого из которых достаточно для обоснования ответственности по этому составу. В целом значение состава преступления состоит, прежде всего, в том, чтобы быть основанием уголовной ответственности, в соответствии со статьёй 8 УК РФ.

– Что значит «чтобы быть основанием уголовной ответственности»? – взвился Дмитриев.

– Это значит, что наличие в деянии всех признаков состава преступления является необходимым и достаточным условием для привлечения лица к уголовной ответственности, – невозмутимо ответил Андрей.

– А можно попроще, как для дебилов? – не унимался Дмитриев.

– Как для кого? – поднял бровь Тимофеев. – Не позволяйте себе такие реплики, Афанасий Александрович. Вы же преподаватель, а не зэк, простите, какой-нибудь. У нас всё-таки не «дебилы» учатся, а будущие юристы.

Андрей сделал паузу, после чего продолжил:

– Это означает, что лицо, в деянии которого содержится состав преступления, подлежит привлечению к уголовной ответственности органами следствия, прокуратуры и суда, а само лицо обязано нести такую ответственность. Короче, если лицо совершило преступление, то оно подпадает под уголовную ответственность. Достаточно «дебильно»?

– А вторая функция состава? – прорычал Дмитриев.

– Служить для квалификации преступления, то есть установления соответствия, идентификации, тождества содеянного лицом признакам состава преступления, предусмотренного в диспозиции уголовно-правовой нормы, – поймала инициативу Ксюша. – Ну чё, Афанасий Александрович, отсосали?

– Ефимова, вы сейчас перешли все границы! – взревел Афанасий Дмитриев, его лицо налилось багровой краской. – Я… Я пожалуюсь на вас декану! За такое хамство вас нужно исключить из университета!