Искусство двигать горы. Три стратегии лидерства

Конечно, это метафора.

Под которой я понимаю, что человек страстно желает изменить этот мир. и когда он это сделает, мир станет комфортным, теплым и любимым. то есть именно таким, каким должен быть родной дом.

Таким образом, для меня человеком, обладающим лидерским потенциалом, является всякий, у кого есть цель, достижение которой предполагает изменение окружающего мира. то есть тот человек, который ищет способ удачно жениться и всю жизнь с удовольствием тратить чужие деньги, лидерским потенциалом не обладает, а тот, который ищет способы создать питомник для бездомных животных, таким потенциалом обладает.

Как видите, с одной стороны, все, кажется, слишком просто (есть цель – есть лидерский потенциал), с другой стороны – все по-прежнему слишком сложно.

Получается, например, что А. В. Сидоров, человек, создавший Молодежный Телефон Доверия (ростовская некоммерческая организация), и Стив Джобс, создавший знаменитый «Эппл», устроены похожим образом и отличаются друг от друга лишь величиной лидерского потенциала и стратегией, посредством которой они этот самый потенциал реализуют.

И это действительно так. они оба – лидеры.

При этом «величина» лидерского потенциала – вещь постоянная. для кого-то пределом мечтаний и амбиций является стать просто начальником «чего-нибудь», для кого-то предел мечтаний – жить в Москве.

А кто-то не может угомониться даже после того, как стал президентом страны.

Вот как об этом субъективном недовольстве миром говорит Евгений Чичваркин (ныне уже бывший совладелец компании «Евросеть»):

— Ты плывешь к берегу, — говорит Чичваркин. — Гребешь, гребешь, устал, отдохнул, снова поплыл. Тебя сносит течением, но ты все равно плывешь. Вот ты уже видишь, что люди на берегу машут тебе руками. Твои силы на исходе, но ты плывешь. И вот ты вышел на берег. И чего праздновать? На берегу гора. Ты ее видишь. Идешь на гору.

Максим Котин «Чичваркин Е…гений.

Если из 100 раз тебя посылают 99…»

итак, величина лидерского потенциала – вещь постоянная.

и все же порой эта величина может изменяться.

Это может случиться в результате личной катастрофы:

Пепел Клааса бьется о мою грудь. Ваше божественное величество! Смерть именем папы косит во Фландрии самых сильных мужчин, самых красивых девушек. Все права у Фландрии отобраны, вольности ее упразднены, ее мучает голод, ткачи ее и суконщики покидают отчизну, уходят на чужбину в надежде найти такой уголок, где труд был бы свободен. Если не прийти на помощь Фландрии, она погибнет. Ваши величества! Я – бедный человек, появился на свет, как и всякий другой, жил ни шатко ни валко — словом, так себе человек, темный, недалекий, совсем не добродетельный, отнюдь не целомудренный, недостойный милости божеской и человеческой. Но Сооткин умерла от пыток и от горя, но Клаас умер мучительною смертью на костре, и я хочу за них отомстить и однажды уже отомстил. Еще я хочу, чтобы на той бедной земле, где покоятся их кости, жить стало лучше.

Шарль де Костер «Легенда об Уленшпигеле»

В более простой и понятной для нашего времени форме изменение величины лидерского потенциала в результате личной катастрофы описано в романе «граф Монте-Кристо».

Еще один прекрасный пример – роман Альфреда Бестера «Тигр! Тигр!».

В нем этот процесс описан еще более четко и реалистично, чем у Дюма.

Ну а в народном эпосе типичный пример – Илья Муромец, который тридцать лет и три года сидел на печи, а потом поднялся, и началось (ну, у него уважительная причина – он вроде как болел)…

Это все примеры литературные, и речь в них идет о персонажах вымышленных.

А вот теперь еще один из реальных примеров:

Марине было тогда 19 лет.

Отец занимался бизнесом, мама была домохозяйкой.

У Марины были еще сестра и младший брат.

Отец был вполне успешен, и семья не знала никаких материальных затруднений.

Марина училась в университете и жила беззаботной студенческой жизнью.

Но однажды все резко изменилось.

Это было в 1997 году.

У ее отца были дела в Чечне. и он регулярно ездил туда в командировки. Это было рискованно, конечно, но пока все обходилось.

Но из очередной командировки отец не вернулся. От него не было вестей больше месяца.

Мир, который раньше был спокойным и комфортным, вдруг затрещал по всем швам и исчез.

Всем в семье стало ясно, что возврата к прошлому нет. Теперь все будет по-другому!

Пришлось срочно искать источники доходов. Марина и ее сестра устроились на работу. Однако через два месяца отец вернулся.

Вернулся живым и здоровым.

Сказал, что был взят в плен, но ему удалось бежать. Однако для семьи мир изменился бесповоротно.

Это было уже не беззаботное студенчество.

С того времени Марина вступила на путь профессионального развития, самостоятельности, осознав, что в жизни могут быть самые крутые виражи и каждый должен быть готов самостоятельно решать сложные жизненные задачи.

Сейчас у Марины свой бизнес, кроме того, она руководитель одного из профессиональных сообществ на юге России. ее сестра и брат также вполне самостоятельны и владеют своими бизнесами в разных городах.

Конечно, не всегда для формирования лидерского потенциала необходимы столь трагические обстоятельства, но, судя по моим наблюдениям, чаще всего именно они являются спусковым крючком.

И тут уж два исхода – либо человек сломается под натиском обстоятельств, либо в его сердце зажжется огонь лидерства.

Психический бюджет

Я не скажу ничего нового тем, что в мире человеческом есть три основные силы, они же ресурсы: власть, деньги и слава (признание). каждый из нас однажды решает для себя, какая сила сильнее других. другими словами, мы отвечаем себе на тот самый сакраментальный вопрос Данилы Багрова («Брат 2»):

«В чем сила, брат?»

Тот ответ, который получается в итоге, непосредствен- но и определяет основной способ взаимодействия данной конкретной личности с миром людей. разве что вопрос этот обычно человек задает себе не в двадцать лет, как герой Сергея Бодрова-младшего, а примерно в три-пять лет.

Разумеется, ребенок в три года мало что знает о мире людей и о том, каков он, однако вопрос этот глобальный и требует ответа прямо сейчас. Ведь если я не решил, каков этот мир, то я не могу понять, как я к нему отношусь и, соответственно, не могу понять, как мне реагировать на происходящее со мной и как добиваться от окружающих того, чего я хочу.

В общем ситуация типичная: информации кот наплакал, а решение принимать надо.

Поскольку вопрос глобальный, то и ответ на этот вопрос имеет глобальные последствия и затрагивает не только и не столько сознание человека, но прежде всего бессознательное. так вот, детское решение – это причина, более того, именно в детстве, исходя из принятого решения, выстраивается конфигурация архетипов, которая и актуализируется после реализации повода.

Только в детстве мы не видим оттенков; мир может быть либо хорош, либо плох именно в целом и с большой буквы. Плох или Хорош. Это решение генерализовано и почти полностью находится в бессознательной части психики человека. именно бессознательные слои психики способны активировать психическую энергию, и именно они отвечают за ее распределение.

Если же человек решает, что этот мир Плох, то ему нужно противостоять и его нужно переделать. на это требуется очень много сил, и за счет мобилизации сил создается сфокусированный кумулятивный поток психической энергии, который и «способен двигать горы».