Звёздные приключения или путь к себе.

Все увидели " шоковый удар" в действии. Учёные подсоединили к кораблю провода и ударили мощным зарядом электричества, но вместо задуманного результата, все увидели яркую вспышку и полёт учёных от корабля на пару десятков метров, а пол и воздух в ангаре начали вибрировать. Корабль же начал разворот. Мамы и папы закричали, военные пытались их оттеснить, а корабль начал разворачиваться и выезжать. Поднялась волна воздуха, которая сбивала всех с ног, но напуганные родители бежали вслед.

Однако догнать не смогли, стоило звездолёту выехать из ангара, как один толчок – и он взлетел в небо, превратившись сначала в крохотную точку, а после вовсе исчез.

Мамы и бабушка Лариса заливались слезами, а мужчины ошарашенно смотрели в небо.

– Маркус Алберт Тикке, немедленно отдайте наших детей! – Мамочка наступала на профессора.

– Но я не могу! Я не имею отношения к этому. Я не могу вернуть корабль. У меня даже коммуникатор забрали!

– Что?!

– Коммуникатор. У меня на руке был.

– У Яны такой же был… Если добуду вернёте?

– Постараюсь. Я и сам переживаю, я так виноват, – профессор опустил голову.

– Некогда искать виноватого, нужно детей спасать. Я сейчас.

Профессор наблюдал, как мама подошла к учёному, начала уговаривать того вернуть комм. Учёный не сдавался, и вдруг она его пнула сильно и схватила комм. Пробегая мимо она крикнула:

– Народ, бежим! Дети себя сами не спасут!

И все побежали за ней.

Выбежав подальше от ангаров и спрятавшись, беглецы начали решать,что делать.

– Пусть нажимает и возвращает детей, – говорила мама Алёны.

– Сами нажмём, пусть говорит, куда нажимать, а то ещё сбежит, – Дмитрий Борисович своё предложение внёс.

– Я не сбегу. Мне очень-очень жаль. Я не бандит, а учёный. Я не хотел зла,– оправдывался Тикке.

– Я могу их попытаться догнать на своем корабле, – сказал Ник и уже пожалел.

– Так у тебя тоже есть свой корабль?– На него вопросительно посмотрела бабушка. – Показывай!

– Послушайте…

– Значит так, веди нас на свой корабль или мы вас сами на опыты пустим,– и моя бабушка сжала кулаки.

– Хорошо, – сдался Ник, – за мной.

И все побежали за Ником.

По пути, женщины звонили родным и просили присмотреть за домами и животными.

Добежали быстро, но сзади была погоня.

Ник подбежал к кораблю.

– Дайте комм, – протянул руку к маме.

– Вот ещё. У меня нажимай в руках.

– Слово даю, что не подведу. Поверьте.

– Смотри мне,– мама отдала комм.

Ник нажал на свой идентификационный номер и приложил к входу.

– Николас Тикке, добро пожаловать на борт.

Для остальных это была абракадабра, но не для мамы.

– Бежим.

И все забежали внутрь корабля. Николас отдал команду.

– RIT-3456-JK, заблокировать доступ. Мы взлетаем.

– Слушаюсь, капитан,– ответил корабль.

– Проходите в лифт,– обратился Ник к пассажирам.

Все оглядывались. Волновались.

Поднявшись на ярус "4", Ник скомандовал:

– RIT-3456-JK, начать поиск корабля ELI-1234- Z.

– Слушаюсь, капитан.

– Оно живое?– Спросила бабушка.

– Это ИИ – Искусственный интеллект, – с гордостью сообщил Маркус Тикке. – Именно эти ИИ, являются только моими разработками.

– Ну понятно, умник. Ищи детей! – И бабуля отвернулась от профессора.

– Профессор, я думаю будет правильно, если Вы обучите всех языку, – сказала моя мама.

– Да-да, конечно, – профессор пошёл на капитанский мостик.

– Ну что, что-нибудь нашёл? – Спросил Тикке у внука.

– Нет, только обрывок энергополя. Они совершили гиперпрыжок.

– Что же делать?

– Надеяться, что их не выбросило в неизученную часть, – Ник был очень расстроен, – я свяжусь с Флотом, дам позывные корабля и сообщу, что на борту дети.

Маркус Тикке же пошёл к пассажирам.

– Уважаемые, я так виноват. Простите меня, я не учёл ваших родственных связей с детьми. У нас такого уже нет лет 100 – детей воспитывает ИИ, поэтому они не привязаны к семье. Каждый решает сам, как жить. Побывав на вашей планете, я был удивлен, когда увидел такую крепкую связь. Ваши дети смелые, честные и добрые. Я понял, что мы всё делали неправильно, что именно родители помогают детям стать такими, и вообще вся семья. А иначе они становятся чёрствыми, безжалостными, готовыми на всё ради успеха. Я хотел, чтобы они вошли в мою команду и помогли мне исправить всё у нас, – Маркус Алберт Тикке опустил голову.

Все молчали.

– Устраивайтесь здесь в кают-компании на диване.

– Татьяна Николаевна, помогите мне, пожалуйста, разложить трансляторы, – он говорил по-русски.

– Какие трансляторы? – Возмутился папа Артёма, – усыпить нас?

– Нет-нет. Я распространю на вас информационную волну, чтобы обучить Всеобщему галактическому языку.

Все посмотрели на маму.

– Это не больно. Я даже не заметила. Так проще будет, если все будут говорить на одном языке, и мы будем понимать, что вокруг говорят. Так ведь?

Все согласились. Сели на диваны и закрыли глаза. Тикке нажал на комме, и все уснули.

– Татьяна Николаевна, мне искренне жаль… Я должен был больше наблюдать.

– Надеюсь, Вы всё поняли. Для нас семья – это всё. Наши дети – наши сердца. Мы не представляем без них жизни.

– Ах, если бы все так думали! Признаться, наше общество утратило это понимание и оно сохранилось только в нескольких семьях, включая мою. Мы приложим все усилия и найдём их. Мой внук свяжется с надёжным ксибиллом из Флота Его Величества и мы будем искать детей.

– А он справится?

– Думаю, что наши шансы возрастают, так как он Адмирал.

– Будем надеяться.

Через два часа…

– Как Вы себя чувствуете? – Маркус Тикке держал руку на пульсе у дедушки Коли.

– Нормально.

– Отлично!

– Ого! Мы же говорим не по-русски! – Воскликнул Дмитрий Борисович.

– Да, это Всеобщий Галактический язык, – подтвердил профессор, – пойдёмте выпьем чаю. Поиски уже идут.

– Уважаемые родители, я думаю, что мы не будем таить зла на профессора. Он вам сейчас расскажет, почему так вышло, – сказала мама, – Да, кстати, профессор не всех знает по именам. Моих родителей, профессор, Вы знаете – моя мама Лариса Петровна – учитель, а папа Николай Владимирович – строитель, ну и Дмитрия Борисовича – папу Евгения, Вы также знаете.

– Елена Александровна – я мама Алёны, а это папа – Олег Викторович. Я дизайнер, а наш папа – строитель.

– Меня Вы знаете, – сказал папа Жени, и профессор потёр руки, где были наручники, – а это моя супруга Наталья Кирилловна. Я работаю в полиции, а она архитектор.

– Максим Валентинович – я папа Артёма, а это наша мама – Светлана Анатольевна. Мы врачи.

– Очень приятно. Я Маркус Алберт Тикке – профессор кафедры ИИ в Академии наук Ксибиллы и старший научный сотрудник. А капитан корабля мой внук – Николас Валлет Тикке – он командор разведовательной эскадры, был в отпуске, когда прилетел ко мне на вашу прекрасную планету.

Когда все познакомились и разногласия разрешились, то все согласились на чай. Тикке повторил всё, что сказал моей маме для всех, а бабушка Лариса сказала:

– Ну что же, все вынесли урок. Перемирие. Мы не уследили за детьми, а Вы недостаточно изучили людей и сделали поспешные шаги.

Теперь важно всё исправить.

Глава шестая. Ответственность или первые приключения.

На комме было 6:00 утра по бортовому времени, когда Лиза меня разбудила.

– Капитан, поступили данные.

– Говори.

– Мы находимся в неизведанной части космоса.

– Неизведанной?

– Да, эта часть космоса не подчиняется законам Альянса.

– Обратный путь сможешь найти?

– Пока не могу. Мы очень далеко от обитаемой Альянсом территории.

– Ищи, пожалуйста.

– Я подала сигнал на частоты Альянса, а общий сигнал тревоги не стала, мы не знаем, кто здесь живёт.

– Согласна. Спасибо, Лиза. Я ещё час посплю и подъём.

– Принято.

Через час был объявлен подъем. Ещё через час завтрак.

Алёнка сварила кашу и сделала бутерброды из колбасы, что я взяла с собой для "голодовки".

После завтрака все занялись делами.

Мы с Женей отправились на уровень управления кораблем, Алёна осталась на жилом, так как здесь и пищеблок был. Артёмка спустился на 2 уровень, где был медицинский отсек.

Ближе к 13:00 по бортовому времени всем на коммы пришло сообщение " Обед готов", и мы отправились обедать.

Алёна при помощи Лизы приготовила мясо, оказывается этот вид обитает на Терриане и называется Зыяк. Это что-то вроде нашего барана. Было необычно, мясо было похоже на мясо, а вот пюре "картофельное" было ярко – жёлтого цвета. Мне всё очень понравилось, особенно мясо. Да-да, я и на Земле не была вегетарианкой.

Посуду решили мыть по очереди, хотя Алёна говорила, что ей нравится быть космическим коком, но мы ей объяснили, что это, чтобы было честно и опять же, чтобы чувствовать себя дома.

После обеда мы нашли на этом же жилом уровне "3" зал для занятий спортом, кают-компанию для отдыха персонала, а ещё уровень был разделен, то есть было крыло для гостей, как рассказала Лиза, чтобы гости не ходили там, где им быть нельзя. Кают-компания для персонала была больше, чем для руководства корабля, а ещё был большой торжественный зал для обедов, на случай праздника или приёма делегаций.

Оказалось, что у каждого в каюте была схожая обстановка, кроме кабинета – он был только у капитана, но никто не обиделся.

Страшно на корабле нам не было, мы чувствовали себя комфортно. В отличие от других кораблей здесь даже грызуны не водились. Да, в космосе это тоже есть, а на некоторых планетах живут такие грызуны, что могут повредить корабль. Для этого профессор придумал специальный механизм, который не позволяет им проникать на корабль – это вибрации, которые не выносят грызуны.

Нам было очень интересно слушать и учиться.

Наши коммы загрузили план корабля, да и Лиза была рядом, так что потеряться мы не боялись.

На уровень "1" – обслуживания корабля мы спускались все, но Лиз нас заверила, что корабль новый и она сама справляется, но желающим всё расскажет на всякий случай. Желающих было двое – я и Женя. Ещё на этом уровне был отсек, где были исследовательские катера, а так же спасательные капсулы и зонды .

Потом мы снова разошлись по делам до ужина.

Мы с Женей учились на симуляторе управления полетами, здесь и такое было. Потом урок навигации, это было даже сложнее, чем полёты. Учения на симуляторе проходили успешно, так как все мы играли в компьютерные игры дома. Навигация – другое: здесь и математика и астрономия. Что-то по математике мы изучали из программы, наверное, старших классов.

Во время ужина состоялся разговор.

– Ребята, всё здорово у нас, конечно, но я думаю, что нам нужно продолжить изучение школьной программы, – сказала Алёнка.

– Так каникулы через неделю же, – возмутился Женя, – да и учимся мы гораздо больше, чем наши одноклассники сейчас.

– Не думала, что скажу это, но Алёна права. – Я пила напиток "Цсок", – это был аналог какао.– Ты же сам видишь, то одно, то другое цепляется за знания школьные. Да и вообще, мы не знаем, сколько будем здесь. Надо учиться. Откуда только взять учебники?

Тут вступили в разговор коммы.

– Здесь можем помочь мы, – сказала Марина, – мы всё скачивали в свободном доступе из ваших сетей. И учебные пособия разные тоже скачивали, чтобы вам в учёбе помогать, так сказать впрок.

– Вы же наши помощники! Молодцы!– похвалил Артём.

– Я могу давать знания по естественным наукам, – сказал Валик.

– Я по гуманитарным, – ответила Марина.

– Я по математике, – вызвался Стас.

– А я контролировать физическое развитие, – сказала Лена.

– Похвально, – сказала Лиза, которая до этого времени молчала. – А я буду объяснять общегалактичечкие предметы. И спецобучение продолжим – профессиональное. Какие-то общегалактические предметы я загружу также во сне, потому что начальный уровень у вас есть. Нужен средний и старший уровни.

– Даа, вот все удивятся. Отличниками будем на Земле, – засмеялся Женя.

И все обрадовались. Нам нравилось думать о том, что будет когда, именно не если, а когда мы вернёмся. Ещё мы все понимали, что когда закончим школу, то всё равно поступим в космические университеты.

После ужина мы хотели осмотреть гордость и радость Артёма – медотсек.

Через некоторое время Лиза сообщила, что через несколько часов мы приблизимся к неизвестной планете.

Мы с Женей, не сговариваясь, отправились в отсек управления.