Исповедь шизофреника

– Это безвкусица! Не можешь, не берись! А может она права?

Сколько же мне дал футбол!

– Ребята! – Николай Андреевич серьёзен как никогда. – Завтра очень важная игра. Придите домой и скажите, что бы вам сварили кусок мяса, чтобы силы были…

«Ага… Да уж… „Мама свари мяса“… Я очень люблю мясо! Но я знаю, что у нас денег нет. У меня язык не повернётся такое сказать. Родители сами не кушают, покупая мне то, что необходимо для меня. Мамуля… Ты свою жизнь посвятила, чтобы вырастить настоящего Человека. Я тебя не подведу! Нет еды, которая мне не нравится! Я всё ем, что дают. Так мяса хочется! А сегодня гречка…»

– На гречке далеко не убежите! – шутит Николай Андреевич.

«Ничего, и на гречке убежим! Знали бы вы, что я мясо не ем потому, что оно дорого стоит. У родителей денег нет. Но я завтра докажу, кто есть кто. Я гречки сегодня поем. А завтра посмотрим.»

Слова тренера разозлили и завели.

«Обидно. Язык не поворачивается что-то просить у родителей. Они для меня всё делают. На последнее всё покупают. Они честные!

Надо по-честному! А кому надо? Лучше бы они не по-честному жили. Вернее, мама… Чего она в отце нашла? Ушла бы от него…

Он молчит всё время. Но он, молча, многое делает, направляя меня. Я, благодаря ему, учусь жизни без слов – мимике, жестам, позам. А мама? Она у меня самая лучшая мама в мире! Жалко, что я ей посоветовать ничего не могу. А что я мог бы ей посоветовать? Она мудрая! Она сама всё знает! Скорей бы повзрослеть… Хотя мне уже четырнадцать. Я стану умнее? Нет. Опыт – самое ценное. Николай Андреевич говорит: «Опыт – дело наживное» Скорее бы школу закончить…»

Мы выиграли. На поле был лучшим. От обиды. Со злости. Спасибо, гречка!!!

Спорт, сила, движение – жизнь! Мы выиграть должны у всех!

Быстрее, выше, сильнее, держись! Я думаю, ждет нас успех!

Победы ради выходим на арену. Мы победим! «Восход» – чемпион! Мы трусу не простим измену.

Падет соперник. Враг будет побежден!

Мы друг за другом, как за волной волна – В защите вместе, вместе атакуем.

Сопернику мы зададим сполна. Мы победим. Я знаю это. Чую.

А если травма – не беда. Замена есть. Ребята отомстят.

А травма – мелочь. Такова судьба. Я знаю точно: Наши победят!

Вспоминаю, как готовился к поездке за сборную России, пусть юношескую, но всё равно. Я в отличной форме.

Как говорится, «летаю по полю». Но этого мне мало… Три раз в неделю тренировки с ребятами на «Восходе». Три раза в неделю кроссы: сто метров рывок в полную силу, сто – легким бегом. И так ровно девяносто минут. Я должен выдержать любой темп в игре. В воскресенье баня.

Каждый день по три раза в день по пятьсот приседаний с гантелями по одиннадцать килограмм каждая, плюс каждый день жонглирую мячом три раза по тысяче.

– Где играешь, сколько получаешь? – в номере у тренера юношеской сборной России разговор «по душам».

– Я для себя играю. Бесплатно.

– В смысле «для себя»? Как это «бесплатно»?

– Так, ставьте мячи вот на эту линию, – тренер сборной встаёт метрах в двадцати пяти от ворот, – и попробуйте забить гол.

Я бью девятый. До меня забил один. Все бьют на силу. Вратарь сместился чуть влево. Разбег. Удар. Щёточкой, подкрутив. По дуге, впритирку со штангой. Гол.

– Кто это ударил? – тренер явно в гневе. – Я спрашиваю, кто это ударил???

У него даже лицо скривилось.

– Я.

– Запомните, все! Бить надо – как гвозди заколачивать! Чтоб сетка рвалась!!! Понятно?

Эх… А ведь указание было – гол забить…

Потянув ногу, от большого желания сыграть лучше, чем надо, плакал, как мальчишка, ночью, уткнувшись в подушку. Вердикт тренера был печален:

– Ты не профессионал. Профессионалы не ломаются.

Тренировки. Сколько от тренера зависит! Мой тренер, Ермаков Николай Андреевич, отличный тренер. Мне повезло.

– Вы, может, и не станете настоящими футболистами- профессионалами, но спорт закалит ваш характер, и главное для меня, чтобы вы стали Настоящими Людьми.

– Ребята, играйте в пас. Чувствуйте мяч. Ищите мяч.

Отдали – открылись в свободную зону, и мяч сам вас найдёт. Так ищут мяч.

– Хитрите. Один раз поступили таким образом – в другой по- другому. Один раз в касание, отыграли назад. В следующий – обыграли. Диагональный перевод. Пас «на коротке». Запутывайте противника. Играйте, играя. Импровизируйте.

– Старостин говорил: «Футбол – игра простая.

Отдайвай мяч своему – и всё!». Больше ничего не надо. Отдавай мяч своему и открывайся. Получай – отдавай.

– Но любую атаку доводите до удара! Есть возможность бить – бей! А иначе не забьёшь…

Несколько раз выигрывали чемпионат города. Несколько – области. В семнадцать лет выиграл чемпионат области, играя в основе весь второй круг за взрослых. После этого со мной подписали контракт «Крылья Советов».

«Крылья Советов». И это была моя первая запись в трудовой книжке. Но сразу после этого я завершил карьеру. Сам. Но об этом ниже…

«Надо чего-нибудь придумать!»

– Ну чего делать будем? – перед дверью Антоха Аксёнов.

– Подожди, сейчас выйду.

«Антоха – отличный друг. Настоящий. Человек. Не кинет и не предаст. И я его не предам. Никогда. Мы – друзья. Как же всё-таки по глазам видно людей… Плохо, что он не осознаёт важность учёбы. Но его с детства не приучили.»

– Слушай, может денег заработаем…

Неприятные воспоминания – тоже воспоминания…

«Кто-то из них деньги на подарок дочке или сыну нёс… Кто-то на мясо… Кто-то на гречку… А мне тоже мясо хочется! Только одному лучше. Поймают одного – статья легче. Только за себя отвечаешь. Но надо завязывать! Ведь не в мясе дело! Так вырабатывается уверенность. К тому же с ним мы работяг нагревали, а один я экспроприирую экспроприированное у экспроприаторов сегодняшней действительности. Пусть не расслабляются! Если воровать – то у вора. Если грабить – то грабителя. Но пора прекращать. Как там у Марио Пьюзо: «Один человек в костюме с дипломатом украдёт больше, чем сто грабителей с автоматами». А сейчас, я бы добавил (и добавляю): «Один хакер с ноутбуком украдёт больше, чем сто человек в костюмах с дипломатами». Если копнуть глубже, то ясно какие возможности открываются перед образованным человеком. В КГБ были не мальчики для битья, и их преемница ФСБ наведёт порядок. Не знаю как, но верю в это! Чувствую… Надо продолжать учиться. Надо продолжать хорошо учиться. Хотя куда лучше??? Я помню все параграфы по всем предметам. Интересно, а как мне экзамен выбирать в девятом?

Мне всё равно, какой сдавать. Так, надо подумать, кому из учителей приятное сделать, выбрав их предмет…»

Дискотека «Земляничный» в восьмидесятой школе.

«Так, Антоха, сегодня не может – дела какие-то. Один и без денег. Надо развести кого-нибудь. Кого бы выбрать? Вот кренделя какие- то стоят. Белые рубашечки и брюки. Да уж! На дискотеку собрались! На них написано: „Кинь нас!!!“ Их надо кинуть, полюбому. Хотя, по-моему, они в нашей школе учатся. Точно. На годик младше. Женёк Филь и Андрюха Васильев… Если что, надо будет подпрячься за них. Им в таком виде нагрузить могут. Так ладно. А вот этих я не знаю. Пять человек. Пох…»

– Привет, пацаны!

– Привет.

– Я вас тут не видел. На дискотеку хотите? Это дело хорошее… Я тоже хочу. Только у меня денег нет. А у вас, я думаю, есть. Чтобы у вас проблем не было, надо бы мне зайти. Билетик надо купить и пивка. А проблемы будут – я помогу их решить. Вас никто не тронет. Подумайте… Я подойду через пару минут…

«Так, надо подойти к старшикам, которые тут рулят. Спросить прикурить. Как-нибудь, затянув время, постоять пару минут с ними…»

– Ну что, ребята, надумали?

– Вот… На… А ты точно за нас заступишься, если что?

Хочется глотка свободы. Я другой породы.

Я не отступлюсь. Словно в сердце заноза, В голосе моем угроза.

Своего добьюсь.

Местами поменяю. Новое узнаю.

Постараюсь. Имею харизму. Люблю отчизну. Не меняюсь

Мне объявили войну. Негласную. Святая троица одноклассников: Виталя Новичков, Ромик Пилезин и Пьянков Диман. Детишки!

«Как быть? Надо подумать… Инициатор – Новичков. С этим понятно. Подлый, мелочный, трусоватый. Я несколько раз осаживал его, на корню зарубая любые попытки издевательств над некоторыми физически более слабыми, стрёмными, но неглупыми одноклассниками.

Он решил, объединившись с Ромиком, родственной душой, и перетянув на свою сторону Пьянкова, изменить ситуацию. Мой авторитет среди одноклассников и учителей настолько высок, что я могу уничтожить их морально. Могу физически. Надо взять и избить их по отдельности, а можно и всех вместе. При всех и за дело.

Новичков и Пилезин – стукачи. Они закладывают всех и вся. Что про меня учителя подумают? Нельзя портить имидж. Моя характеристика должна быть идеальной. Думай. Думай…

Общественное мнение легко изменяет сознание отдельной личности. Если в индивиде заложены определённые, ярко выраженные в данном обществе, характеристики, то человек даже против воли своей поменяется. С волками жить по-волчьи выть. Но напротив, достаточно сложно поменять небольшой социум, подстроив его под определённые даже в целом правильные понятия. Тут необходима предварительная индивидуально- специфичная работа с каждым. Для этого необходимо сформировать истинные характеристики личностей. Под определённый разговор, в определённый момент времени правильным тоном сказанные правильные слова очень часто приводят к совершенно ошеломляющим результатам! Как жаль, что Фрейд и иже с ним мертвы. С ними много о чем можно было бы поговорить.

Я исправлю их. Я стану им другом. Я достучусь. У меня получится!»

Жизнь – веселые качели.

То взлет. Паденье. Снова взлет.

Но, несмотря на неудачи,

Ты должен двигаться вперед.

Вам не нужны мои советы

В вопросах жизненных проблем. Зачем даю я вам ответы?

Ведь не нужны они совсем.

Совет за деньги ты не купишь Ведь он друзьям дается так.

А если мой совет не ценишь, То ты уже не друг – дурак.

Таких людей упрямых, глупых, Считающих, что жизнь пустяк, Таких, как вы, из жизни надо Выдергивать. Как из земли сорняк.

«Приятно выигрывать! Неважно, где. Всегда надо быть первым. И лучшим. По крайней мере, к этому надо стремиться. Может быть, я и не буду играть за великие клубы, но в чемпионате России стану лучшим! А потом поеду за границу… Надо тренироваться! Вот сейчас две ошибки за игру… Я их разобрал для себя, и подобного не повторится…»

– Привет, Колян!

– Привет, Валер!

Я стою в дверях троллейбуса, еду с игры. На остановке Валера Диктерёв. С двумя девочками. Прикольными.

– Выходи, пока двери не закрылись! Оп. Я на улице.

«Блин денег нет… Пешком домой чапать…»

– Ты откуда?

– С игры. Чемпионат города выиграли сегодня!!!

– Красавец!!! Знакомься… это… Люба и Лена…

– Добрый день! Меня зовут Вова.

«По-моему – это отличная возможность!!!»

– Отличная возможность отлично провести время! План куришь? – Валера улыбается.

– Нет. Покурил разок… Хватит…

– В смысле?

– В том году меня старшики накурили. Я решил попробовать, как кроет. Меня первые четыре раза не крыло и всё тут. «Не буду я, – говорю. -Всё равно не кроет… Чего зря переводить? Домой в девять. У меня мама строгая!» Время без десяти. «Давай, ладно, – говорят, – последний раз попробуешь… Накроет – накроет. Нет – нет.»

Ну, я и покурил, напоследок… Плюх в сугроб… «Я домой, – говорю, – пополз… время почти девять… мама заругает…»

И пополз!!! На четвереньках… Это мне потом рассказали… Говорят:

«Не надо бы тебе сейчас домой…» Я говорю: «Мама ругаться будет…» Они меня довели до квартиры, поставили ровно, позвонили и…

– И ты домой зашёл???

– Да!

– Пиздец…

– Пиздец… Мама говорит: «Ты что какой??? Выпил чего???» Я говорю: «Нет покурил»

И пиздец… Литр молока… И вся кухня в блювотине… Она тряпку приносит: «Мой», – говорит!!!

– Вымыл???

– АГА!!! Я тряпкой туда-сюда туда-сюда И песенку пою:

«Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам…»

– А она?

– Иди спать, – говорит.

Я лёг… Мыслей хоровод… Через десять минут дверь открывается.

«Нет, – говорит. -Сейчас уроки будешь отвечать. Какой параграф по физике задавали? Отвечай!!!»

Валера с девчонками ржет.

– А ты?

– А что я? «Эх, – говорю, – мама, мама, я, конечно, могу, но какая физика??? У нас такие девчонки в школе учатся!!! Как думаешь, каким образом добиться того, о чём все думают, а вслух не говорят? Я вот считаю, что надо по-честному… Подходить и говорить: «Ты мне нравишься. Давай с тобой дружить». А ты как считаешь?

Я вот думаю, что физика – это не совсем та тема на которую нам с тобой стоит общаться в данный момент, при данных сложившихся обстоятельствах…»

– Да ладно???

– Да не ладно… «Спи, – говорит, – завтра поговорим.» Пообещал не курить…

– Да ладно! Зря сам спалился! Надо было дурачка включить. Типа, спать хочу, устал я чего-то… Девчонки, где пейджер? Ну, что, пойдёмте планца зацепим?

– Слушай, Валер, тут же «Милиция» написано!!!

Сколько себя помню, всегда размышлял. Всегда прислушивался к чужому мнению, к чужой критике. Так можно более полно оценить ситуацию, проблему. Но вот что касается конечных решений…

Мы говорим о чувствах, о любви, Живя чужими мыслями, мечтами.

Живем по догмам, заглушив мечты свои,

По догмам устоявшейся и чуждой нам морали.

Как часто принимаем мы за идеал, Все то, что чуждо нам и так нелепо.

«Вот так, вот правильно», – товарищ мне сказал. Откуда знает он, что ЭТО правда, а не ЭТО?

Поступки ценятся по мнениям людей. По мнению толпы. Нет, лучше – стада.

Вот только вот куда идти, каких держаться мне идей Я сам решу. Советовать не надо мне. Не надо.

«Вот я накурился!!! Так прикольно просто идти и думать. Можно придумать всё, что угодно! Можно придумать бизнес. Можно придумать, как подстроить что-то кому- то… Это нехорошо! А кто решает, что хорошо, а что нет? Может ты из тех, кто, желая зла, творит добро и наоборот? Если взять и, например, убить кого- нибудь, так чтобы никто не узнал, то как знать, может ты убил человека, у которого родился бы сын серийный маньяк-педофил? И сколько бы ты жизней спас? И никто ничего не узнает. Нет!

Узнает!!!

К тому же, возможно, что сын его станет гениальным учёным и придумает лекарство от рака! Как там мама у Дениски в рассказах у Драгунского говорила: «Всё тайное всегда становится явным…» Но ведь мамы много чего говорят! Я не хочу об этом думать. А как я думаю? О чём я думаю? Почему я об этом думаю? Вот я иду и думаю: «Я думаю». Я сам думаю, что думаю. Что есть сознание? Интересно, а откуда берутся мысли??? Что заставляет меня думать о том, о чём я сейчас думаю??? Ведь можно думать о мандаринах, например, но я иду и думаю о том, почему я думаю не о мандаринах. Прикольно! А откуда выходят мысли? Интересно… Ведь как-то они формируются??? Вот, например, у меня никогда не было раньше мыслей убить кого-нибудь… Но где-то они сформировались. Нет, я, конечно, никого не убью. Ведь если увидеть мухомор в лесу, это не страшно. Я же его есть не собираюсь. Я знаю, что он ядовит. Так и мысли опасные – неопасны, пока не материализуются. Но интересно, изменится ли мировоззрение и в какой степени, если убить человека? Странно…

Я покурил, и мысли появляются откуда-то не оттуда, откуда раньше… Странно… Вот ведь где-то хранятся миллиарды мелочей и образов… Я интуитивно реагирую на ту или иную ситуацию, а ведь даже не обдумываю её… Нет. Обдумываю. Только внутри… Вот я иду и мыслю, разговаривая сам с собой. Но в голове протекают тысячи, нет миллионы, нет миллл… Интересно, сколько всего лежит в первооснове мыслей? И где находится эта первооснова??? Я воспринимаю мир таким, какой он есть для меня. Другие – по- своему. Все разные. На одни и те же события можно смотреть по- разному. Но истина – одна!!! Хотя китайцы говорят, что у правды может быть много лиц… Все люди разные… Некоторые – хитры и коварны, некоторые – просты и прямолинейны. Не все улавливают суть… Вот деньги лежат. Поднять? Их кто-то потерял. Кто потерял – тот вернётся… А можно поднять и купить какой- нибудь девушке мороженое? Просто так… Я прожил десятки тысяч жизней с героями книг. Я многое переживал вместе с ними.

И пусть ситуации и обстановка отличаться будут, но чувств ведь не так много… И они свойственны людям разных времён и разных стран. Люди любят, ревнуют, злятся, радуются… В жизни, конечно, не так ярко все они выражаются у людей, хотя… Как знать, наверное, бывают случаи, когда переживания людей в реальности гораздо глубже, чем у героев книг. Ведь эти герои часто прототипы чьи-то… Так о чём бы ещё подумать?

Мысли формируются в каком-нибудь, наверное… чёрном ящике… в голове у каждого. У меня в том числе. А если направить мысль обратно и проследить за ней мысленно? А если моя мысль выходит из чёрного ящика, попадает в сознательный уровень, и в этот момент я смотрю кому-нибудь в глаза, и мой взгляд – в глаза другому или другой, заставляет соприкоснуться мою мысль с какой-нибудь мыслью из чёрного ящика другого человека, но вышедшей к нему на сознательный уровень? А если мысли одинаковы? Говорят, у дураков мысли сходятся. Я хоть и не люблю американцев, но они далеко не дураки… И они говорят: «Великие умы мыслят одинаково…» Мал золотник, но дорог – мал клоп, да вонюч… Это не то… Стоп, вернёмся к мыслям. Я ведь могу и образами мыслить, картинками. Так я стихи учил, тексты запоминал… Сфантазировав какую-нибудь картинку и привязав её к определённому тексту.

Вспомнил одно – выплывает другое… И наоборот. Связи в мозгу между нейронами… Чем связей больше, тем мыслишь масштабней и нестандартней. Ведь, обсуждая что-либо одно, может появиться мысль решающая задачу-проблему, но мысль эта лишь слегка коррелируется с обсуждаемым. Поэтому, наверное, мне многие говорят, что я мыслю нестандартно… Так, я куда-то не туда уже опять. Глаза в глаза… Вот я так думаю. А другие интересно как?

Интересно, а есть люди, которые не думают? А как можно не думать??? Если я вслух не разговариваю, я думаю, мыслю мыслями или образами… Интересно, и где-нибудь на земле есть человек, который сейчас думает о том же, о чём и я? Вот бы ему в глаза посмотреть… Чёрный ящик… Из которого поступают, отфильтровываясь, мысли и образы… Разбираясь, я понимаю, что не разбираюсь и не понимаю… Вот девчонка идёт навстречу. Надо поймать её взгляд. Надо позвать её, и она придёт… В смысле, подойдёт.»

– Привет.

– Привет.

– Меня Николай зовут. А тебя как зовут?

– Меня не зовут, я сама прихожу… – она улыбнулась, подошла и остановилась.

«Шутка – часть правды. Надо наблюдать. За телом, поведением. А вдруг мысли связаны с этим. Ведь когда боишься или возбуждён, то зрачки непроизвольно реагируют… Когда доволен – непроизвольная улыбка на губах.. Надо анализировать.

Надо анализировать, наблюдать, сопоставлять слова, жесты и мимику… Ловить интонацию… Ведь у неё какие-тo мысли есть. Вот она остановилась. А ведь могла пройти мимо и домой пойти уроки учить или куда там она шла? Надо мыслить, анализировать, сопоставлять, учиться, улавливать, точнее – ловить.»

– Учись, как я умею ловить! – и она ловко подкинула орешек, которые, как оказалось лежали у неё в кармане, и поймала его ртом…

Прогулка. Общение. Обещание объяснить математику.

Прикольно мыслить… Мне нравится… Я могу что угодно придумать. Я столько читал. Я могу… Я могу… Я могу Я ВСЁ МОГУ!

МОГУ! Завтра надо покурить и математику объяснить ей. Доброе дело сделаю! «Математика – гимнастика для ума,» – говорил Суворов. Мой любимый предмет в школе, а Ваганова Ольга Владимировна – моя любимая учительница…»

«Самопознание. Мысли. Как прикольно гулять и мыслить. Как прикольно. Никто не знает, о чём я мыслю… Никто не о чём не догадывается. Люди! Какие у вас мысли? О чем вы думаете? Как вы думаете? А вдруг эта девочка думает о том как бы ей первый раз девственности лишиться… Хочет взрослой показаться перед подружками… А тут я… Может быть такое? Может… На вид ей лет четырнадцать-пятнадцать. А может у неё это уже было… Может быть такое?»

– Привет. А ты в каком классе учишься?

– В шестом уже.

«Ей всего двенадцать. Блин, мне самому-то тринадцать всего…»

– Я в восьмом. Меня Коля зовут. Я вот думаю пива попить. Одному скучно… А ты мне нравишься Составишь компанию?

«Эх, я бы её… с удовольствием…»

– С удовольствием…

«Мне не надо курить. Я не могу контролировать свои мысли. Я не буду больше накуриваться! Нет, я буду накуриваться, ведь мне нравится! Нет, если у меня есть сила воли, то я не буду курить неделю. Смогу? Смогу… Если я сам себе скажу: «Нет», то я не буду курить…

Если Я своим мозгом решу что не надо выходить из дома – не выйду! Если я решу не есть – я не буду есть! Прикольно… Как прикольно устроен человеческий организм. Он совершенен. А центр всего мозг. Душа. Мысли. Но первооснова одна. Но всё- таки, как я мыслю? Как остальные мыслят? Интересно… Вот я иду и думаю: «Покурить – не покурить…» Но как то мысли образуются? И как я понимаю, что надо сказать это, а не то? Вот я сейчас думаю об этом, а когда разговариваю с кем-то? Откуда же берутся мысли, слова определяющие??? Иногда ведь я не думаю, что говорю…

Вернее думаю, но глубоко… Как будто у моих мыслей есть подмысли, а у тех – свои подмысли… Мозг – фильтр. Отсевает и оставляет лучшее… Чёрный ящик! У меня в голове коробка, в которой много-много всего… Туда само собой, несознательно, складывается львиная доля того, что вижу, слышу, читаю… Хотя нет, всё оседает в мозгу, в нейронах. Я столько уже прочитал…

Ведь когда я читаю – я всё представляю образами, которые остаются во мне. Вот было бы прикольно узнать, как формируется и как устроен наш мозг, сознательную жизнь определяющий? Но ведь есть ещё бессознательное… Зрение, слух… Органы чувств… Глаза… Я смотрю в глаза, и мой черный ящик напрямую взаимодействует через глаза собеседника с его чёрным ящиком в голове. Я кодирую и раскодирую сигналы неосознанно… А как иначе объяснить все эти контакты с девушками? Я настраиваю всего себя, ловлю каждое слово, каждый вздох собеседницы и почему-то говорю то, что она хочет услышать. То, что ей надо услышать. ОЙ-ОЙ-ОЙ!!! Мне всего четырнадцать лет!!! Мне даже не поверит никто, если я расскажу, что у меня уже с несколькими девушками было! Как прикольно! Всё, хватит об этом… Надо думать, что я не буду накуриваться! Точно. Я не буду накуриваться. Ровно неделю. У меня есть сила воли!!! Так. Мысли мыслями. А память? Мне кажется, что то, что со мной происходит и вокруг меня творится, пока я накуренный, по-другому вписывается в мозг… Надо прийти и попробовать выучить стих.

Обычный. Двадцать четыре строчки. Я учу такой стих за десять минут.

Интересно, а за сколько я выучу примерно такой же стих накуренным?»

«Ой-ой-ой… Накуриваться вообще не надо! Я НЕ МОГУ ВЫУЧИТЬ СТИХ УЖЕ 40 МИНУТ… ОЙ-ОЙ-ОЙ. Я не запоминаю.

Вернее запоминаю, но не так как раньше… Как будто я складываю куда-то в другое место и там другая система поиска… Я не могу вытащить из памяти… Слова не привязываются к образам… Я могу зазубрить, но ведь это ненадолго… Я стих за несколько минут зазубриваю. Это – не развитие. Это – бег на месте. Я ничего не приобретаю в таком состоянии. Бег на месте… И меня со временем обгонят даже те, кто еле идёт, ползёт, но двигается вперёд.

Целенаправленно и поступательно… Но я могу оперировать тем, что приобрёл до… Но этого мало! Надо учиться… Не надо накуриваться…»