Окно в другой мир

Окно в другой мир

Julia Park

© Julia Park, 2024

ISBN 978-5-0065-0323-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава 1

– Не то, не то… Это тоже не то…

Девушка, которая осталась в библиотеке допоздна, искала специальную литературу для реферата. Она перебирала книги на полках периодически поправляя свои тёмные волосы. По своей рассеянности она забыла про него и пришлось галопом бежать в библиотеку и писать, как придётся. Преподаватель по истории её не особо любил, но девушка старалась каждый раз написать лучше и лучше. Однако, тот постоянно что-то не устраивало.

Она приехала в Петербург из маленького городка. Город неоднократно звал её к себе в гости. После окончания школы, девушка оставила все надежды в родном городе и уехала.

Вы спросите: почему она ищет книги, а не в интернете? А вот и ответ, сам преподаватель категорически воспользоваться всемирной паутиной, потому что в ней много не состыковок и неточностей. Он предпочитает книги. Сколько не пытались его обманывать студенты, ничего не получалось. Он как будто знал все тексты на всех сайтах. Так что не вариант было лезть в интернет. И именно по этой причине студенты не любят делать рефераты по истории. Он каждую пару задавал кому-то реферат. И сегодня не повезло именно Свете. Когда назвали её фамилию, девушка почти завыла в голос, как волчица при виде полной луны.

Тема реферата была основные события за последнее десятилетие девятнадцатого века. Времени было дано на написание немного и не мало, неделю. И конечно, за эту неделю девушка про него не вспомнила. Если бы ей не напомнила соседка по квартире, Катя, то не вспомнила. Библиотекарь сидела и наблюдала за судорожными движениями девушки, потому что та почти сваливала книги. Женщина в очках с толстой оправой буквально прожигала взглядом Свету. У неё были седые волосы, собранные в небрежный пучок. Девушка успела её вывести, когда без конца подходила и спрашивала о местонахождении того или иного отдела.

Когда Света дошла до дальнего отдела, который был посвящён научной фантастике. Странно, но почему-то именно здесь затаилась книга в потёртой обложке. Она была толстой, а когда Света взяла её в руки, она оказалась ещё и очень тяжёлой. Тёмно зелёный цвет хорошо сочетался с золотистыми буквами «Воспоминания Смолянки». Свете показалось, что это лучшее, что она может найти по теме реферата. Она вернулась за стол, где уже было три стопки с открытыми книгами. Как только девушка открыла книгу, почувствовала тепло. Она переворачивала страницу за страницей, а тепло становилось всё жарче. Когда книга в руках девушки стала гореть, из неё стало появляться свечение.

Света сначала не обратила внимание на это. И только, когда книга засветилась, словно фонарь, она отбросила её. «Что это ещё за фокусы? -сказала девушка.» Книга, которая оказалась на полу, продолжала светиться, попутно образуя небольшой водоворот из окружающего воздуха. Девушка продолжала смотреть на чудную книгу и в состоянии шока не могла ничего ни сказать ни сделать. Она просто смотрела. Водоворот стал расширяться. Света почувствовала, что её стало потихоньку затягивать. Она крепко взялась за стол, но не была уверена, что это поможет.

Более менее придя в себя, девушка посмотрела на место библиотекаря. Она хотела позвать на помощь, но к её разочарованию, женщины не оказалось на месте. Наверное, вышла.

И тут Света испугалась не на шутку. Водоворот стал силой двигать стул, вместе с девушкой. Та до последнего держалась за стол. Но в итоге её сорвало и засосало в книгу.

Ощущение падения вызвало у девушки истошный крик. Потом она открыла глаза и осмотревшись перестала кричать. Света парила в воздухе, а не падала. Её окружали буквы и слова, которые пролетали мимо. Некоторые буквы летели прямо в неё и если бы девушка не увернулась, непонятно чем бы это закончилось. И таких моментов было как минимум четыре. Пока Света привыкала к ощущению невесомости и летающим буквам, внизу появился такой же свет, как из книги. Снова это ощущение падения и Света закричала.

Удивительно, но приземлилась девушка на ноги и не почувствовала никакой боли. Она не знала чего ожидать от этого полёта. Света закрыла глаза из-за страха увидеть… что-нибудь ужасное. На самом деле, она даже не знала, что могла увидеть. Глаза сами собой зажмурились, а тело сгруппировалось будто готовилась принять удар.

Ноги стояли на твёрдой поверхности. Света взяла себя в руки и стала потихоньку приоткрывать глаза. Первое, что увидела девушка – яркий свет. Снова зажмурилась и прикрыла глаза руками. Через несколько секунд она опять приоткрыла глаза. На этот раз Света увидела комнату. Она была большой, но очень простенькой. Стены выкрашены в белый цвет. Кровати, которые стояли почти по всему периметру комнаты, напоминали казарму в какой-нибудь среднестатистической армии. Однако, кроватей было восемь. Девушка была уверена, что она попала не в армию.

Света оглядывала комнату, не позволяя себе расслабиться. Всё это время она стояла словно камень, только голова вертелась. Вдруг, за стенкой послышались голоса, их было много. Девушка, наконец, зашевелилась и стала искать место, где спрятаться. Из всех удачных мест были кровати. Света успела юркнуть под одну из них, когда распахнулась дверь и в комнату вошли.

– Натали, помоги мне с арифметикой.– голос был женский.

Казалось его обладатель слегка завышает тон, он звучал неестественно.

– Конечно, душечка.– ответил другой голос.

Он был чуть ниже и строже, наверное.

– Я не понимаю, что говорит учитель. Даже сама пыталась разобраться… всё равно не получается.

Лёжа под кроватью, Света не только слышала голоса, но и видела ноги девушек. Точнее за длинными платьями ног было не видно, а платья были белоснежного цвета. Больше ничего пока девушка рассмотреть не смогла.

Пока Света лежала под кроватью, она надышалась пылью. Видно, не сильно убирают в этом месте. Она почувствовала, что сейчас чихнёт. Зажав нос, поняла, что не успела предотвратить реакцию и чихнула. Девушка мысленно хлопнула себя ладонью по лицу. «Сейчас они меня найдут! Найдут! И может быть что-нибудь сделают!» – девушка начала паниковать. Она не понимала куда, попала и как ей выбраться. Привлекать лишнее внимание к себе в её планы не входило.

Тут же воцарилась тишина.

– Ты что-то слышала? -спросила девушка с высоким голосом.

– Да… Как думаешь, что это может быть? – сказала другая.

Света лежала и молилась всем кому можно, чтобы её не нашли.

– Может половица скрипнула? – предположила вторая.

– Не знаю… Звучало совсем не как половица…

– Лиза, ты всё время придумываешь себе какие-то небылицы. Тебе не надоело?

– Я точно слышала, как кто-то чихнул!

– Прекрати! – сказала девушка со строгим голосом.– Младшим девочкам это можешь рассказать, они поверят. Но не я! – она взяла что-то, потом вышла из комнаты.

Вскоре за ней последовала и другая девушка. А Света от волнения даже пропотела. Даже по лицу стекала большая капля. С кончика носа она упала на пол, образовав крохотную лужицу. Девушка выдохнула и вылезла из-под кровати. Стряхнув с одежды пыль и паутину, Света выдохнула. Даже после этой сцены, она не поняла куда, попала.

Она посмотрела на дверь, решаясь открыть её и посмотреть, что за ней. Девушка думала и смотрела на дверь, которая была выкрашена в коричневый цвет. В итоге любопытство победило её и она подошла к двери, ручка покорно наклонилась, давая взглянуть по ту сторону. Из приоткрытой щели было видно немного. Только такую же стену, как в комнате. Однако, в этой было отличие, она была наполовину белая, наполовину тёмно-зелёная. Приоткрыв ещё немного, Света смогла увидеть светильники, прикреплённые к стене.

Она посмотрела налево и приходит к выводу, что дверь ведёт в длинный коридор. Потом смотрит направо, там был тупик, конец коридора. Из окна был яркий свет и девушке было интересно увидеть, что снаружи. Она стараясь не делать шума, подошла к окну и выглянула. В ту же секунду её будто ударило молнией. Это был мир, который до этого она видела только в фильмах или слушала на уроках истории. За стеклом процветал девятнадцатый век. Кареты, в которых были запряжены лошади, дамы в элегантных платьях, мужчины в костюмах. Нет современных зданий, асфальтированных дорог, никакого намёка на цивилизацию. Если у девушки и были подозрения, что она попала в другое время, до последнего не хотела верить в это.

Света взялась за голову и отвернулась от окна. Надо было привести мысли в порядок. Она тормошила волосы, будто специально путая. У неё была такая привычка, когда она начинала сильно нервничать, то взъерошивала себе волосы. Из-за этого порой не утруждалась заплетаться в университет, а просто расчёсывалась. Когда несколько прядей упали девушке на лицо, она заметила, что цвет её волос изменился. Она всегда была шатенкой, а сейчас её волосы были светло-русыми.

Зеркало нашлось в уборной комнате. Она была чуть меньше, чем основная. В ней стояли умывальники. Зеркало было на одной из стен. Посмотрев в него девушке стало дурно. Её внешность полностью изменилась. Глаза из карих превратились в зелёные. Лицо, которое от рождения было овальным стало треугольным. Руки стали тоньше. И в целом тело выглядело по-другому. Будто высохшая груша, другого описания просто не подобрать. Девушка стояла перед зеркалом в оцепенении. Мысли скатывались в один большой клубок, от которого голова пошла кругом. Она пошатнулась, но вовремя ухватилась за один из умывальников, чтобы не упасть. От участившегося дыхания заложило уши. Потом аккуратно села на пол. Он был холодным, но девушке от этого холода становилось лучше. Света сидела и старалась восстановить дыхание, а вместе с ним и сердце, которое билось как бешеное.

– Аннушка, а почему ты здесь сидишь? – спросил женский голос.

Света повернулась к источнику звука. На входе в умывальную комнату стояла девушка со светлыми волосами. Одета она была в белое платье с воротником по горло. Руки были скрыты до кистей за рукавами. Она не поняла сначала почему её назвали другим именем. Хотела было сказать, что её зовут по-другому, но тут же осеклась. Вспомнила, чьё отражение она увидела в зеркале. В ответ на вопрос Света молча смотрела на девушку, а та продолжала ждать. Потом подошла и стала помогать той подняться.

– Что же ты? Пол же холодный. Простынешь ещё. В лазарет попадёшь.– твердила девушка не умолкая.

Свету усадили на одну из кроватей, что стояли в комнате. Напротив села девушка.

– Так что с тобой случилось?

Света должна была что-то сказать. Её заметили, но теперь это уже не важно. Она попала в тело другого человека, при этом сама не знала кого. Как ей разговаривать и как вести себя, она не знает.

– Всё хорошо… -еле проговорила Света.– просто голова закружилась.

– Это от того, что ты не была на обеде.– потом она осмотрела Свету внимательнее и спросила.-А что на тебе надето? Что это за тряпки?

Света осмотрела себя. Несмотря на то, что она в теле другого человека, одежда осталась её. Джинсы-варёнки, которые она очень любила, топ на тонких лямках белого цвета и чёрные кеды. Образ, который встречался у каждой второй девушки в современном мире. Но там, куда она попала носить другое. Это стало понятно после вопроса девушки о вещах.

– А что не так? -спросила Света.

– В таком виде вообще нельзя появляться в институте. Ты что! Где твоя форма? -девушка явно была обеспокоена внешним видом Светы.

– Какая форма? – Света ничего не понимала.

Девушка с изумлённым взглядом повернулась к ней.

– Твоя форма. Аня, ты как будто всё забыла. Ты же в институте благородных девиц учишься! Надо было выкручиваться из ситуации, чтобы хоть что-то узнать о мире, в который попала Света. Вариантов в голове сложилось не меньше десяти, но не все подходили. Пришлось выбрать самый логичный.

– Она порвалась.

– Ох… -вздохнула та.

Потом она подошла к комоду и стала там ковыряться. На кровать рядом со Светой упало платье. Такое же, как и на девушке. За ним последовала пелерина и фартук.

– Быстрее одевайся, скоро на урок идти!

Дела было нечего, поэтому девушка взяла все вещи и переоделась. Платье было не очень удобным и пелерина эта немного сдавливала шею. Света не привыкла ничего носить на шее, даже украшений не носила. У неё было ощущение, что её что-то душит. Она немного ослабила ленту на пелерине, которая завязывалась в бант. Это немного помогло. На спине фартук так же завязывался. На ногах девушка оставила кеды, их не было видно под платьем, а значит и вопросов не должно возникнуть.

Теперь перед девушкой стоял другой вопрос: куда положить свои вещи? Она не знала какая кровать её. Ожидая осуждающего взгляда, она повернулась к блондинке.

– А где моя кровать?

– Аннушка, ты меня пугаешь.– та подошла к Свете и взяла её за плечи.– Ты стоишь рядом с ней и ещё спрашиваешь? С тобой точно всё в порядке?

Света мысленно сказала спасибо собеседнице и положила вещи в тумбочку рядом с кроватью. Такие же тумбочки находились около каждой кровати. Она подумает потом куда можно спрятать вещи, чтобы никто не смог найти.

Девушка подошла к собеседнице, показывая, что она одета. Та осмотрела Свету.

– Волосы заплети в косу. Забыла что ли? – она опять отошла к комоду и достала оттуда ленту белого цвета.

Света, конечно удивилась, потому что ей больше нравилось ходить с распущенными волосами. Однако, видно, что здесь свои порядки. Хотя, девушка ещё не до конца поняла куда она, попала. Коса получилась не очень ровной, но собеседница второй раз оглядев девушку, одобрительно кивнула.

– Бери свою тетрадь и пошли на урок.

– Какой урок? -спросила Света.

– Сейчас урок литературы.-ответила девушка, выходя из комнаты.

За ней последовала Света. Она прекрасно понимала, что вопросы, которые она задаёт неуместны. Девушка, в тело которой она попала, знала все эти вещи. Однако, чтобы понять, что делать, надо для начала понять что это за мир и как в нём жить.

Пока девушки шли по коридору Света то и дело оглядывалась по сторонам. Он хоть и был однообразным, но согласитесь, что когда попадаешь в другой мир тебе всё интересно и непонятно. После коридора показалась лестница, которая была довольно проста, но в то же время в современном мире такие можно было встретить только в музеях. Перила были сделаны из дерева, опора же из металла. На ступеньках была выстлана красным узорчатым ковром. Линии на нём то пропадали под ступенями ниже то появлялись из ниоткуда.

Девушки прошли на первый этаж. Там было много людей. Девушки вышагивали строем за женщиной, другие ходили парами отдельно. Мимо пробежали две маленькие девочки и им тут же сделала замечание женщина, которая увидела их.

– Медам, не бегать! Если я увижу такое ещё раз, то вы будете наказаны! – Она говорила громко, что стены содрогались. Вместе с ними вздрогнула и сама Света.

Когда девушки вошли в другой коридор там было много таких же, как и Света девиц.

– Душечки, я нашла её.– проговорила девушка, когда подошла к толпе.– она была у умывальников.– потом отошла, чтобы всё увидели Свету.

Сама же Света не поняла к чему такое большое внимание к её персоне. Она уставилась на девушек, не зная как поступать дальше.

– Ну наконец-то! Аннушка, мы думали, что с тобой что-то случилось.-девушка с высоким голосом подошла в ней и обняла.

Света, кажется уже слышала этот голос. Когда она лежала под кроватью, то такой же голос умолял другую девушку научить арифметике. Значит, эту девушку зовут Лиза. Теперь она могла рассмотреть полностью внешность. Карие глаза, каштановые волосы, заплетённые в косу. Она была такой же худой, как и все остальные девушки.

– Ириш, хорошо, что ты её быстро нашла. А не то я уже готовилась идти к начальнице.-строгий голос, который Света так же слышала будучи под кроватью.

– Ты вечно всё хочешь докладывать начальнице! – сказала Лиза.– Тебе должно быть стыдно, Натали!

Ира это девушка, что дала форму Свете. Теперь она знает как её зовут. Натали со строгим голосом и большим желание доносить на всё и вся. Хоть эта компания была пока не до конца понятна Свете, но она разобралась с именами. А теперь назревал главный: куда она попала?

По виду из окна в коридоре она поняла, что осталась в России, да и язык тоже русский. Тут сомнений не было. Осталось только понять, какой промежуток времени. Учитывая помещение, в котором она находиться, то это похоже на школу или университет для девушек. Форма, конечно странная и неудобная. А вот время, ещё не удалось вычислить. Точно не двадцатый век, а раньше. Задать вопрос про год Свете показалось глупым, потому что она ДОЛЖНА это знать. Значит, придётся самой во всём разбираться.

Прозвенел звонок. А точнее прошла девушка в коричневом платье и звенела колокольчиком, который держала в руке. Значит, электричества нет. Девушки устремились в класс и Света тоже, потому что выбора было не было. Когда все были на своих местах, в класс пошёл учитель. Он был выше среднего роста, немного худощавый с длинными пальцами. У него были русые и немного волнистые волосы, которые подпрыгивали он его движений. На носу всегда были очки, которые тот постоянно поправлял.

– Добрый день, медам! – сказал он с порога и прошёл вглубь класса.

Класс был небольшим. Парты, скамьи, доска и трибуна для учителя около неё. Ничего кардинально отличающегося от современного класса.

– Сегодня, вы должны были помнить, у нас сочинение на тему «Весенний портрет природы». Объём не ограничен. Не скупитесь на слова, как можно ярче описывайте. Приступайте.

Света раскрыла тетрадь и обнаружила, что в ней нет линий. Она больше похожа на тетрадь для рисования, чем для письма. Было не понятно как писать, потому что вместо привычных, Свете шариковых ручек, были перья. Немного похожая на ручку, но в деревянной оправе, потому что пластика не завезли в восемнадцатом веке. Чернила постоянно капали на бумагу, Света даже не успевала поднести перо к тетради. Девочки с соседних парт хихикали.

Проходя мимо парт, учитель внимательно рассматривал их и буквально заглядывал в тетради каждой девушки. Когда он подошёл к Свете он застыл и его глаза округлились от того, что он увидел в тетради у девушки. Он был выше среднего роста, немного худощавый с длинными пальцами. У него были русые и немного волнистые волосы, которые подпрыгивали он его движений. На носу всегда были очки, которые тот постоянно поправлял.

– Вы, мадмуазель, не в первых классах и уже должны уметь писать чернилами, я вынужден вам дать карандаш, пока вы не научитесь заново писать чернилами, -он протянул простой карандаш и этот предмет был уже знаком Свете, потому что в магазинах продают точно такие же.

Глаза засеяли, и она схватила карандаш и начала писать. Все с удивлением стали наблюдать, как девушка строчит в тетради. Учитель заглянул в тетрадь, и его очки упали на кончик носа.

– Барышня, и кто же учил вас так писать?

– В школе нормально писала. А в университете преподаватель слишком быстро диктует…

– Это неприемлемо, для воспитанницы нашего института. – Он говорил строго.

Света посмотрела на учителя и, ему действительно было не до смеха. Он размахнулся и ударил указкой по парте, от чего та немного пошатнулась, а чернила разлились и у Светы и у соседки. В этот момент девушка вспомнила своего отца, который был добрый, но когда у него заканчивались нервы он строго смотрел и бил во всё что угодно, но не дочь. Потому что для него было принципом не бить женщин и детей, а его взгляды и так наводили ужас. Он был невысокого роста, всего метр семьдесят пять. У него были тёмные волосы и голубые глаза.

Когда Света была маленькая папа никогда не оставлял малышку без внимания, он пытался развеселить её, чтобы она как можно больше смеялась. Но бывали моменты, когда маленькая Света и плакала, тогда папа брал гитару, садился перед ней и играл песню, которую она очень любила.

Она опустила глаза вниз и не знала, что ей делать. Учитель очень пронзительно смотрел на неё, будто прожигая взглядом. Света положила карандаш и сложила руки на коленях. Ей хотелось, чтобы учитель наконец, отошёл от неё. Это неприятное чувство, когда стоят над душой и испепеляют взглядом. Благо, в коридоре еле-еле слышно прозвенел звонок и учитель прошёл к своему месту.

– Благодарю вас всех за урок. До свидания!

Когда Света вышла из класса, она несколько раз прокрутила слова учителя в голове. Он назвал её воспитанницей, а заведение назвал институтом. Надо было как-то узнать полное название заведение и время, в котором она находится.

Девушки вернулись в комнату или правильнее было бы назвать, дортуар. Не успела Света понять, что произошло за последние несколько часов, вошла женщина в тёмно-зелёном платье. У неё были тёмные волосы, которые она подняла и завязала в аккуратную дульку.

– Медам, поторопитесь.– сказала она громким и строгим голосом.– Вам пора на ужин.

Девушки построились по парам. И Света тоже встала, в любом случае нельзя было отбиваться от коллектива. Её парой стала Ира.

Шли девушки долго. Казалось конца не будет коридорам, которые они проходили. Все они были почти одинаковые. Только, когда девушки вышли в парадный коридор Света ахнула от изумления.

Здесь высокие потолки и большие окна создают ощущение простора, позволяя солнечному свету заливать пространство и наполнять его теплом. Позолоченные светильники, аккуратно расположенные вдоль стен коридора, придают интерьеру ноты роскоши и изысканности. Этот коридор не только является связующим звеном между различными частями учреждения, но и отражает строгость и элегантность, присущие образованию, которому подвергаются воспитанницы. Атмосфера парадного коридора оставляет неизгладимое впечатление у каждого, кто проходит мимо.

Глава 2

Когда Света зашла в столовую, она ей чем-то напомнила столовую из серии фильмов о Гарри Поттере, только была она в другом стиле, но масштабы примерно те же. Большой зал с длинными столами, за который может поместиться около тридцати пяти —сорока человек. И таких столов около десяти. Слева четыре огромных окна, почти в пол, из которых в столовую проникал свет. Сами окна были с золотистой оправой, с украшениями в виде завитушек. Шторы, которые висели, по бокам от каждого окна были в зелёно-золотистом свете и завязывались на специальные верёвочки. Стол, где кушали преподаватели, был очень далеко от входа, считай самом конце. Такой же длинный и там помещался весь преподавательский состав.

Девушку посадили за стол с уже знакомыми ей девицами. Еда, которая стояла на столе не очень внушала доверия, хотя консервантов и ГМО в девятнадцатом веке не было, всё исключительно натуральное. Вид блюд был не очень, было похоже, что это похлёбка для собак. Темно-бурая жидкость с плавающими… продуктами. Света так и не могла понять, что же это такое. Хлеб, который по идее должны были печь сами, был очень пресным и как будто в него не добавляли и соли. Напиток больше походил на столовский кисель или компот из сухофруктов, который Света ненавидела с детства. Ей не нравился ни цвет, ни вкус и даже запах вызывал отвращение. Поболтав ложкой в тарелке, Света так и не рискнула, есть жижу, которая больше напоминала помои.

– Ты чего не ешь? – спросил девушку голос справа.– Мадам тебя ещё раз накажет, если ты не будешь есть. У нас есть одно правило: либо ты ешь, либо ты можешь покинуть институт ногами вперёд.

Света посмотрела на источник звука и с нескрываемой брезгливостью спросила:

– Как вы можете это есть?

– Молча, вот как! А то был тут случай, что одна девушка тоже не захотела есть. Так её голодом морили, а потом во сне умерла, бедняжка.

Света смотрела на девушку, сидящую по соседству и недоумевала, как можно морить голодом. Она читала о таком в мемуарах, но никогда не могла подумать, что может сама оказаться на грани жизни и смерти. Девицу звали Наташей и она рассказала Ане, то есть Свете, всё что происходит в стенах института. Примеры, которые приводила девушка были жуткие, им место было только в ужастиках, но нет это была, к сожалению реальная жизнь. С каждым рассказом Наташи, становилось ещё хуже, потому что всё было в мельчайших подробностях.

Девочек мучили, заставляли делать то что им совсем не хотелось, а главное внушали, что им это обязательно понадобиться.

– Как может понадобиться умение правильно падать в обморок? – спросила Света.

– Ну, так надо, мы должны себя показывать такими женственными и нежными как роза, -ответила девушка.

От этого ответа Свете уже стало не по себе. Она та, которая не падает в обморок, а умеет контролировать свои эмоции. Однако, времена разные и в девятнадцатом веке девушка должна быть девушкой, во всех смыслах.

За ужином Света так и не смогла ничего съесть. Она только потыкала еду и отпила странный напиток, который называли чаем. В дортуар она вернулась не только голодной, но ещё и сильно уставшей. Впечатления о произошедшем дали о себе знать и девушка без лишних слов плюхнулась на кровать.