Талантливый Дом, кн.1. Пятиконечная звезда мелькает в темноте

– Что это было?! – испугалась мурашек на поверхности земли миссис Перт. – Алан, ты здесь, всё хорошо?!

– Всё хорошо, – со спокойной душой и знанием, куда же дальше идти, положил мальчик ладонь с белым тускнеющим светом на четырнадцать ранее выбранных полотенец. – Это волшебство, миссис Перт, просто волшебство, и я хотел бы взять у Вас эти полотенца, они качественные и пришлись мне по душе.

– Чудесно! – воскликнула слепая продавщица.

Глава 09. Талантливый Дом.

♫ Parks, Squares and Alleys – Forest

«Школа, в которой сбываются самые смелые мечты!» – так писали в газетах семидесятых, восьмидесятых, девяностых, нулевых и десятых годов, в газете последней полноценной недели сентярбя 2019-го года писали об этой, об одной из лучших школ Богом и Бесом забытого города-государства Вертфлест тоже. О школе с музыкальным уклоном, которая краеугольными камнями своего основания собирает и хранит самые разные истории, говорят и пишут в Вертфлесте достаточно часто. С другой стороны: а о чём ещё писать и о чём ещё болтать в небольшом островном городе?

Несмотря на малый размер Вертфлеста, ежели сравнивать его с Новой Зеландией и Австралией (примерная площадь сравни Коста-Рике), территория Талантливого Дома, или же Студии Талантов, поистине огромна!

На зелёных ухоженных лужайках студийцы практикуются в игре на арфе и гитаре, а около дорожки, аккуратно выложенной из камня прямо ко входу в школу, они рисуют горы на холстах цвета слоновой кости, где-то на заднем дворе одноклассники проводят опыты над минералами и проверяют рефлексы домашних крыс; на фоне чугунного забора, вьющегося, словно виноградная лоза, студийцы танцами пересказывают историю Древней Греции.

Что-то особенное всегда витало в воздухе около Студии Талантов и усиливалось при входе в неё… Здесь витают звёзды! Здесь жарче и светлее всякие мечты! Но живут в стенах этого здания и тёмные помысли, и тайны…

Студийцев провожают каждый вечер и встречают каждое утро двойные и расписные двери с парными вставками витражей, зелёных молний среди пышной лесной зелени, также встречает и провожает множество окон в рамах из тёмного дерева – где-то даже витражных окон, но в основном прозрачных. Двери закрываются лишь на ночь, однако окна никогда не зашториваются. То не просто школа, то целый мир открывается с первыми лучами солнца пред тысячами учащихся.

Помимо стандартных и общеобязательных предметов, в Талантливом Доме существуют ещё и подразделения, своеобразные клубы по совершенствованию навыков, по интересам, знакомству с профессиями, углублению в познаниях, ну и просто по получению заработка: многие студийцы, подрабатывая в подразделениях и выполняя различные заказы, сами оплачивают себе обучение в школе, а также питание и жильё.

Гидо-туристическое подразделение, спасательно-пожарное, почтальоно-курьерское, алкоголедельное, библиотеко-архивное, визажистское, лингво-переводческое многоязычное (включающее большинство существующих языков), флористическое, портной-швейное, обслуживательское (к примеру, стюардесс-дело или официант-дело), астрономо-космическое, ветеринарное, ботаническое, зоологическое, ихтиологическое (о рыбах), микологическое (о грибах), орнитологическое (о птицах), антропологическое, анатомо-физиологическое, экономико-финансовое, многовидоспортивное (имеющее отдельные здания на острове Шолотля), историческое, обществоведческое, теория-искусства, педагогическое (к примеру, воспитатель-дело, учитель-дело, логопед-дело), автотранспортное, воднотранспортное, авиатранспортное (все транспортные подразделения имеют свои базы), кулинарное, редакторо-корректорское (самое нераспространённое), информатико-сетевое, математическое, физическое, биологическое, химическое, машино-техническое, ремонтночасовое, медицинское, дизайнерское (к примеру, одежда-дело, аксессуар-дело, обувь-дело, квартир-дело, ландшафт-дело), художественное, парикмахерское, актёрское, хореографо-танцевальное, фото-видео (к примеру, фотограф-дело, фотомодель-дело, оператор-дело), мультипликаторо-иллюстраторское, режиссёрское, каскадёрское, музыко-инструментальное, писательско-сценарное, литературное, философское, празднико-аниматорское, полицейско-детективное, политическое, документально-юридическое, инженерное, геологическое, географическое, экологическое, строительное, отделочно-облицовочное, кровельщико-крановщиковое подразделение… И это ещё не все перечислены.

Единственные подразделения, которых там нет, это массажное (исключённое из списка по усмотрению директора) и железнодорожное (ибо ж/д на острове Шолотля, где и стоит Талантливый Дом, нет, да никогда и не было).

Вопреки всего этого у Талантливого Дома в запасе теплится не только надежда на лучшее, но и собственная радиостанция «МУНУКУ.РАД», телевизионный канал «НЕПОРАЖЁН-ТВ», сотни каналов в собственноручно созданном видеохостинге «ВИДАЛИ?!», собственная социальная сеть «НАКРУЧЕНО» и издательство «ТАК ДАЛЕЕ» с десятками выпускаемых газет и журналов на самые разные темы. Киностудия «УОУ» при Талантливом Доме организует концерты, ставит спектакли, снимает фильмы и сериалы – это в интересах Студии Талантов, ведь она специализируется на воспитании творческих личностей и именно на воспитании, ибо оно главнее обучения. Конечно, не все считают, что в Талантливом Доме все воспитаны по достоинству, скорее, что и не обучены вовсе, и не воспитаны, однако это другая история.

В Талантливом Доме не любят следовать общепринятым законам общества, тем не менее своих собственных правил и норм они придерживаются, и первый закон Студии Талантов гласит: «Будь хоть физиком, хоть химиком, хоть кем, а уметь играть на нескольких музыкальных инструментах ты обязан!». Музыка – это жидкие грозди и металлические каркасы, на которых держится достаточно неоднозначный строй данной школы. Музыка – это, можно сказать, религия для студийцев.

На всей прилегающей к Студии Талантов территории, ограждённой забором, стоят деревянные лавки и столы – столы с железной лентой по всей длине, к которой приплавлены железные горшки с растущими из землицы подсолнухами, вазы с пластмассовыми ромашками и две миски. Одна миска для дождевой воды, иль просто воды из крана, вторая же для орешек и печенек.

Древнее поверье Тихоокеанского острова Шолотля, на котором и стоит Талантливый Дом, гласит: «Не ждёшь в свой дом Зла: корми Зло снаружи. Оно будет приходить к тебе каждый день, да не пройдёт внутрь и не нападёт на ближнего твоего. Не можешь побороть Зло, так приручи его!».

Первое, что при заходе в Студию бросается в глаза, это столы со стульями, за коими многие так охотно поедают пищу. Повсюду слышатся звуки музыки из радиоприёмников, развешанных повсюду, и их перебивает говорливая женщина с вросшим в руку телефоном, которая сидит слева от входа, на ресепшне.

У большей части правой стены первого этажа убран верх, а низ видоизменен под стол для приема заказов. За этим школьным подобием барной стойки всегда стоит одна и та же женщина средних лет, Сьюзан. Её «владения» состоят из маленькой зоны с кофеварками, чайниками, микроволновками, двумя холодильниками с заготовками еды и шкафчиками для закусок по типу печенья. Двойные двери из малой кухонной зоны с кофеварками и чайниками уводят в большую кухонную зону, где кипят страсти: там стоят десятки плит, посудомоек, холодильников и шкафов с продуктами, мультиварок и просто тумб для готовки. Ужас! Верные подручные Сьюзан постоянно копошатся средь этих рядов с бытовой техникой.

Дверь, ведущая из холла первого этажа в малую кухонную зону, или холодный цех, также открывает коридор до кабинета кулинарии, который за большой кухонной зоной, или горячим цехом, находится. Столы данного кабинета всегда заполнены скалками, вилками, ложками, ножами, чайниками с водой и подобным, всякой дребеденью, в конце помещения же стоит парочка умывальников… Людям, которым необходимо попасть в угодья Сью, а это и холодный, и горячий цех, придётся отпереть двери секретного коридора меж стеной да правой лестницей, после отыскать ключи от двери в холодный цех и, если они без приглашения, быстрей летящей пули увернуться от скалки Сьюзан! Также из владений её, холодного и горячего цеха соответственно, наружу ведёт запасной выход из Студии, упирающийся в лес. Густой-густой лес!

Возвращаясь в холл с сидячими местами, стоит сказать, что на параллельную от входа стену облокачиваются две лестницы на второй этаж, левая и правая. В помещениях под лестницами располагаются туалеты, каждый имеет по восемь кабинок и по восемь умывальников, да и плюсом мусорную корзину. Женский туалет находится дальше от столовой, под левой лестницей, в то время как мужской ютится под правой.

Между лестницами и стенами стеснительно располагаются слегка узкие тёмные коридоры. Тот, в начале которого вход в кухню, не подпускает посторонних дальше двери до цехов и кабинета кулинарии, а вот собрат его – с радостью! Левый коридор заполнен дверьми, уводящими на минус первый этаж, в библиотеку, в медпункт, в пару подразделений, малый и большой спортивный зал, а также подсобные помещения. Дальняя стена, что теснится между громоздкими лестницами, сверкает стеклянной дверью – дверью в актовый зал, а в самом актовом зале чего только не найти, ежели идти вглубь и вглубь, вперёд и вперёд.

Потолок над холлом со столами высокий, аж до потолка второго этажа, то бишь лестницы с первого этажа ведут на неполный второй этаж, коридорчик-балкончик которого имеет форму буквы «П» и провожает сквозь свои дверные проёмы учащихся в кабинеты. В противоположных углах так называемой верхней части буквы «П», «верхней балки» второго этажа, красуются каменные арки, за которыми прячутся лестницы на уже целый третий этаж. С него одна-единственная боковая лесенка ведёт на четвертый и меньший по общим масштабам этаж, благодаря «обрезавшей» его крыше, но имеющий достаточную площадь.

Примерно так по устройству, если в общих чертах, и выглядит Талантливый Дом. Естественно, и на втором, и на третьем, и на четвёртом этаже, да на оных этажах, имеются как сидячие места в виде диванчиков, так и уборные, на коих нет смысла заострять внимание. Про имеющийся и используемый на всю катушку двухуровневый подвал, минус первый и минус второй этаж, и говорить подавно.

Крыша Студии Талантов сверкает уж более полувека под лучами жёлтого солнца тёмно-красным пламенем и смелостью мысли, а сама окраска внешних стен постоянно сменяет стили, изображения, цветовые гаммы, ибо красят её ученики Студии, пускай и избранные в художественном подразделении, но всё те же подростки – девушки да юноши – проходящие самый эксцентричный период в своей жизни. На период 2012-2019 годов школа блистает цветом кофе с молоком, да своими постоянно сменяющими друг друга изображениями зверей-ангелов заявляет о мирской жестокости в обращении с беззащитными животными. Детям летнего и осеннего деления (ученикам первых шести классов) обычно говорят, что эти яркие звери-ангелы – символ животной доброты, искренности и беспомощности.

Где бы не пряталась жестокость, где бы не обитала доброта и как бы не светило ярко солнце на крышу Талантливого Дома – прошлое любит подмигивать этой школе, а идеи и воспоминания любят кружить студийцам голову…

Глава 10. Прошлое в карминовом свете: рукой коснуться грозовой тучи.

♫ Good Charlotte – I Just Wanna Live

С нефтяными и короткими волосами, атлетичного телосложения, четырнадцати лет отроду и бла-бла-бла подросток устремился ясно-голубыми глазами к выходу из Талантливого Дома, полы которого были удивительно чистыми-чистыми и блестели в тот день. Тем апрельским днём 2014-го года юнец в по-вороньи чернющем прикиде да с часами на кисти засучил рукава, он пошёл к двойным дверям с зелёными стеклянными вставками, не зная, что означает зелёный свет в таком далёком от него и незнакомом ему чудотворческом мире. Его ноги скользили по полу послешинными полосами и грязью от обуви, из ремней на спине он достал скейтборд и толкнул двери, за которыми находился целый мир! Двери Студии часто закрывали той весной по причине частых погодных аномалий.

В пасмурно-серый день, дождливый и прохладный день юнец вышел на улицу, на белый свет! Он поправил часы на кисти и свою кожанку да зашагал по лужам в очередное экспериментальное путешествие!

– О, дождик! Хоть помоюсь! – смеялся и светился от счастья он.

– Карлос, заткнись! – крикнул ему кто-то. – Чёрт!

– Да пошли вы все… – блаженно прикрыл юнец глаза и запрокинул голову к тучам, он повертелся в позе распятого Христа, широко улыбнулся миру и, раскрыв глаза, попрыгал по лужам на встречу хорошему знакомому, упорно работающему над собой. – Лесом пошли бы, пошли бы все! О да, пошли бы все!!! – напевал Карлос, щёлкая пальцами и подтанцовывая.

Его знакомый, что чуть меньше Тайсона и чуть неизвестней Джордана, отбивал мяч от асфальта вновь и вновь, целясь взглядом в кольцо. Еле держащаяся на теле его баскетбольная форма сырела под моросящим дождём.

– Ник, как ты думаешь, время для рекорда? – обратился довольный Карлос к хмурому Николасу Джонсу.

– Карл, ты псих?! – оторвался от своего совершенствования одиннадцатилетний студиец.

– Не улыбайся ему, а скажи прямо: «Хей, дурачок-с-колпачок, не лиходействуй и не шуми назло Лили!», – подошла к мальчикам одиннадцатилетняя Лилия Нейт.

– Здрасте, как репетиция, мадемуазель Лили? – усмехнулся Карл.

– Ой-на… – ударила девочка себя по лбу. – Продолжится в зале, Браун новый! Ребят, без глупостей, ждём через час всех в столовой – без дурь-палат мне тут!

Побрела Лили к дверям, из коих только-только вышел Карл.

– Грязные танцы без грязи, грустно, – отрешённо заметил Ник.

– Ой-на, Ники! Оо… – обернулась маленькая Лилия к маленькому Николасу, презрительно цокнув, замотав головой и мгновенно улыбнувшись смущённо. Синеглазая девочка замахала рукой и спрятала ещё более смущённую улыбку от мальчишечьих глаз, тёмноглазый мальчик засмущался тоже.

– Ха-ха, Джонс, смотри цаца какая!

Усмехнувшись, чёрнобровец словил двусторонний удар – грозное цоканье от мадемуазель с улиц и нацеленный в живот баскетбольный мяч!

– Словил, жалко, – с холодностью поднял Ник мяч, мокрый и грязный, особо уже не нужный мяч. Мальчик повернулся в сторону Лили, коя скрылась за зелёностеклянными дверьми.

– Зато любимая цаца, м-да? Хе-хе, да ладно тебе… Только пригласи на свадьбу и базара нет. Нет?

– Хах, Карл! Тебе кто-либо говорил, что ты идиот? – бережно прижал мальчик грязный мяч к серой майке.

– Постоянно! – рассмеялся Карлос. – Новообретённые кузены и новообретённый родной брат, например?

– Ха-ха-ха! Засчитано!

– Ладно, бывай, Ник, мне пора.

Шаг за шагом со скейтбордом в руке продолжил идти к своей дальней мечте, высотою с недосягаемое бессмертие небес, Карлос Браун. Его сердце бешено колотилось и казалось, что мир у его ног, а успех висит на спине тяжелеными крыльями, но столь долгожданными!

Он упёрто говорил про себя: «Я клянусь тебе, небо, что когда-нибудь прикоснусь к твоей грозовой туче рукою! Во что бы мне то ни стоило!».

– Мой час… – начал Карл говорить вслух. – Время пришло!

– Нет!

За плечи подростка ухватила цепкими лапами его подруга.

– Марш в Студию, Карл, к нам направляется торнадо! Или ураган… Или цунами? Какова разница вообще?! Марш в Студию! – скрестила руки на груди пепельно-русовласая девочка.

– Ну нееет, Клааара…

– Дженсен приказал всем быть в убежище, чего непонятного, а? Рискнёшь жизнью в следующий раз, – махнула она рукой, – жизнь длинная-то, хотя… – девочка осмотрела его с ног до головы. – У тебя насколько она длинная – я не знаю.

– Ладно, иду. Дженсена лучше не злить!

Ник, Клара и Карл зашли в Студию Талантов. Лилия с облегчённым выдохом встретила Карла, Ника и Клару в холле школы.

– Наконец-то! Теперь мы все в безопасности!

Карлос зевнул.

– Сомневаюсь, Нейт… – процедила одиннадцатилетняя Кларисса Старр.

– Клара! – одёрнул её Карл, обняв.

– Что?! Я оцениваю ситуацию честно.

– Думай о хорошем, солнце!

– Ни тебе, Браун, меня учить! Тоже мне смертник учит жизни! – обиженно фыркнула та, колко продолжив. – Каков смысл того, что я тебе призналась во влюблённости, а? Ты же всё равно будешь до облаков прыгать, пока не упадёшь и не сломаешь шею или пока не плюхнешься в океан с камнями и не потонешь. А если гроза попадёт в тебя? Ты об этом не думал?

– Кому, как не ему, знать вкус жизни, верно? – произнёс Ник с осторожностью.

– Верно, Ники! – улыбнулась Лили. – Звезданутая, хей, серьга за кудрю зацепилась.

– О, спасибо, – девочка высокомерно поправила волосы и улыбнулась.

– Я больше не буду экспериментировать со скейтбордом, Клара, я обещаю. Лучше пойду работать на радио, во! Там вероятность того, что меня шибанёт электричеством, поменьше, но останется, хе-хе!

– Правда?! Карл, ты не прикалываешься? – с широко раскрытыми от удивления карими глазами обратилась к голубоглазому юнцу Клара.

– Не хочу тебя расстраивать лишний раз, вредное солнце, – улыбнулся он ей, а она как обняла его крепче-крепкого! – Вот и порешали, кхм! – чуть не задохнулся радостный Карл.

– Ура!!! – крикнула маленькая Кларисса с бодростью.

Пасмурные дни сменялись ясными…

Глава 11. Прошлое в коралловом свете: поймать ладонями солнечный свет.

Первые сентябрьские деньки 2015-го года.

На одном из холмов острова Шолотля стоит Дом Истории, а при нём находится прелестный общественный лимонный сад имени Сены Паон, куда ученики такой школы Вертфлеста как Талантливый Дом приходят на сбор урожая, после отдавая его на благотворительный лимонад.

Яркое солнце слепило каждого студийца или ученика этой школы в тот день!

Пятнадцатилетний Карл и тринадцатилетняя Клара собирали лимоны с деревьев, где-то поодаль копошились другие дети и подростки. Кларисса стояла на верхней жёрдочке стремянки, а Карлос держал корзину, куда она кидала лимоны.

– Что?

– Скоро мой кузен приедет, говорю!

– Арти…? Серьёзно? Постой, а как же тот план: группа, тур, музыка…?

– Группа распалась, музыка вылетела в трубу, – посмотрел парень на подругу.

– А из-за чего всё потрещало по швам-то?

– Ссоры, недопонимая в коллективе… Да и их продюсер странно себя вёл.

– Уоу, – призадумалась Клара, – но, знаешь, в любом случае я рада, что он вернётся!

Прочие студийцы обсуждали сильное желание искупнуться в тёплом, да относительно сегодняшней жары прохладном море. Сей разговорчики не могли пройти мимо девочки с хорошим слухом…

– Может, после сбора урожая соберём наших и искупнёмся в море, как думаешь?

– Можно! – широко заулыбался он. – А то, – смахнул он со лба пот и помахал футболкой, словно веером, – а то сегодня прямо-таки пекло какое-то!

– Адское пекло!

– Ха-ха, да!

Глава 12. Деления и башни Талантливого Дома.

Талантливый Дом отличается от всех остальных школ ещё и своим распределением классов. Эти распределения зовутся делениями, и всего их там четыре.

Летнее деление, или же самое лёгкое в плане сложности изучаемого материала деление, включает в себя первый, второй, третий класс и детей с шести до девяти лет включительно. В нём есть отголоски детского сада.

Осеннее деление, не столь лёгкое, состоит из четвёртого, пятого, шестого класса и дети, в нём учащиеся, по возрасту варьируются от девяти до двенадцати лет включительно.

Зимнее, самое тяжёлое деление в связи с наступающим подростковым возрастом, состоит из студийцев двенадцати, тринадцати, четырнадцати и пятнадцати лет примерно и состоит из седьмого, восьмого и девятого класса.

Весеннее, наиболее уравновешенное и самое взрослое из всех представленных делений, включает в себя десятый, одиннадцатый и двенадцатый, выпускной класс. Ученики и ученицы этих классов имеют возраста от пятнадцати до восемнадцати лет.

Помимо воспитания и обучения Студия выполняет ещё и более примитивные функции, например: обеспечение вкусной едой и чистой посудой к ней, собственными спальными местами, личными шкафами для складирования вещей, исправной сантехникой и приемлемыми средствами гигиены. Это не просто островная школа с местами работы, а островная школа-интернат, так что без комфортного обеспечения жизни учащихся нельзя.

Жилая зона ТД находится в четырех крупных и отдельных от Талантливого Дома башнях, каждая из которой включает в себя разную возрастную категорию.

Мышкина башня, имеющая огромное количество воспитателей, содержит самых маленьких учащихся, детей летнего деления. Башня эта – белая да на вид пушистая, невзрачная, с розовыми и голубыми весёлыми мышатами, с вечно цветущим садом вокруг! Находится она за Талантливым Домом.

Беличья башня, с чуть меньшим количеством воспитателей, укрывает от дождя и холода детей осеннего деления. По окраске же она жёлто-оранжевого лучистого цвета с реалистично изображёнными белками. Находится она позади Мышкиной башни, между контактным зоопарком Студии и шахматной зоной.

Дикобразова башня содержит подобное предыдущей башне количество воспитателей, в ней живут ученики и ученицы зимнего деления. Эта башня давит на глаза кислотными и контрастными красками, которыми её окрестили сами жильцы-бунтари – и граффити, и изображениями кумиров на ней… Стоит она посреди парка для отдыха, где растёт от силы деревьев сорок или пятьдесят. Перед парком и после этого парка строго располагается чугунный забор, ограждающий парк от дороги, остального города и школы. Проседает свой век на сырой земле парочка скамеек, кормушек для птиц.

Если смотреть на лицевой вход Студии 26, то парк и Дикобразова башня всегда приветствуют слева, а справа кротко кивает верхушками деревьев вместо приветствия густой-густой лес с паутинками мало протоптанных троп и кирпичных дорожек, стезей с аквариумными камушками и секретными ходами через кусты. Вечнозелёные сосны, тополи и клёны качаются в такт музыке, звучащей из открытых окон школы. Порою думается, что в лесу острова Шолотля есть все виды флоры и фауны, убаюкивающие душевными серенадами и манящие дикими ароматами прошлого. Именно в столь необъятной глуши оберегает от неприятных знакомств студийцев весеннего деления Бобр-башня, построенная последней.

Единственная башня, неотделанная снаружи краской и шпаклёвкой, без рисунков и узоров. Её украшают красные и потрёпанные временем кирпичи, из которых она и построена. В этой башне обитает наименьшее количество воспитателей и лишь вокруг неё ходят легенды, но не из-за количества воспитателей или из-за старости кирпичей… Легенды о лесе, её окружавшем, переходят из поколения в поколение, однако бредни эти никак не мешают весеннему делению, а именно ученикам десятых, одиннадцатых и двенадцатых классов там жить и с удовольствием расцветать внутри сего истинного произведения искусства!

Каждая башня состоит из четырёх этажей и подвала: в подвале склад вещей и прачечная, на первом этаже общая зона со столовой, комнатами отдыха и кухонькой, на втором этаже живут ученики самого младшего класса, на четвёртом же самого старшего класса, а на третьем среднего.

***

Первый этаж Бобр-башни из красного кирпича. 23-ье сентября 2019-го года продолжается: на дворе во всей красе расцветает день! Первая дама Бобр-башни, пышная женщина средних лет, выглядывает из комнаты отдыха и пыхтит.

– Ыва, Ыва Дублэ, помоги-ка мне перетащить этот дурацкий… Гррра!

Каштанововласая одиннадцатиклассница, сидящая в холле Бобр-башни, закрывает свою книжку и подпрыгивает на стуле.

– Сейчас-сейчас, смотрительница Марго!

– Ну-ка! Нуу-ка…! – пыталась она вытолкнуть своим весом и криком шкаф из дверного проёма.

Девушка подбежала к воспитательнице.

– За черта Вам сдалось переставлять шкаф в столь нелюдимый час, смотрительница Марго?! Я не смогу Вам помочь, он огромный!

– Ладно-ладно, уговорила, Ывонька… – бросила гиблое и безуспешное занятие смотрительца Марго, погрозив девушке пальцем. – А вот как только ребята придут!!!

Глава 13. Прошлое в малиновом свете: Господин Мира в седьмом классе.

В Дикобразовой башне на втором этаже – этаже, где живут все семиклассники, находится четырёхместная комната со столами и шкафами, с четырьмя кроватями и одной ванно-туалетной комнатой.

В эту четырёхместную обитель со светло-желтыми обоями в бежевую полоску зашёл светловласый и кареглазый мальчик двенадцати лет, Алое Лейнстрейндж, да посмотрел в зеркало у входной двери.

В зеркале с позолоченной оправой облик Алое сменился обликом Алана Бушпепы – тёмновласого, жёлтоглазого и хитрого мальчика двенадцати лет. Алое ухмыльнулся отражению Алана в зеркале и присел за небольшой стол у своей кровати.

«Доброго времени суток, дорогой дневник!

На дворе октябрь 2014-го года и на связи твой покорный слуга – я!

«Десятой и совсем не загадочной запиской Эллиота Мейсона» прозвал бы я эту запись, не имей я совести или же, на худой конец, будь я самим Эллиотом Мейсоном, но, увы, меня звать Алое Асфоделем Лейнстрейнджем, или просто Асфоделем «Ха», и мне порою бывает очень страшно за то, что я могу потерять прямо сейчас, в сею минуту, всё, что имею – как богач, которому не суждено запереть за тысячными замками своё богатство, своё драгоценное счастье, но всё же я воистину самый счастливый человек на этом седьмом небе! Седьмой класс – это шанс начать жизнь с чистого листа!