Вызывающая дождь и другие грани женской души. Авторская методика работы с архетипами

Все это время подруги держали друг друга в курсе происходящего. Договорились, что, когда Матвей позвонит, мама Ксюши уговорит дочь принять извинения.

Наконец Матвей, набравшись храбрости, позвонил:

– Алло, Ксюша?

– Да, – раздался в трубке равнодушный голос.

– Можно я приду к тебе?

– Я не хочу тебя видеть, – спокойно и с достоинством парировала Ксюша.

– Но… я хочу прийти, чтобы попросить у тебя прощения!

Последовало непродолжительное молчание…

– Ну ладно. Бабушка купила мне новое платье и корону принцессы, должна же я кому-то их показать. Приходи вечером.

Наступил вечер. Матвей надел новую футболку, купил с мамой цветы и торжественно прямо с порога вручил их любимой вместе с извинениями. Ксюша дала понять, что извинения приняты, самой обворожительной улыбкой из своего дамского арсенала, после чего счастливая парочка отправилась собирать город из лего.

«А как же наряд принцессы?» – спросите вы. Вот тут и произошло самое интересное, ради чего, собственно, клиентка и рассказала мне эту историю.

Примерно через час Ксюша наконец вспомнила про новое платье и без предупреждения удалилась для переодевания. Матвей напрягся из-за долгого отсутствия подруги. Когда же та в диадеме и роскошном платье до пола вплыла в детскую, парня как подменили. Он выпучил глаза и открыл рот от восторга:

– Ты… Ты… Ксюша, ты настоящая принцесса! – выпалил Матвей.

– Ну естественно… – с удивлением произнесла девочка, элегантно присев на пол и расправляя подол. – Разве может быть иначе?

– А хочешь, хочешь, я построю тебе дом?! А хочешь, соберу весь твой лего-город? А хочешь… – Матвей запнулся, придумывая, на какой еще подвиг он готов ради своей принцессы.

В это время обе мамы стояли в дверях комнаты и наблюдали за детьми:

– Это вот так работает? – со смехом и нотками грусти спросила мама Матвея.

– Похоже, у девочек это врожденное, мы тоже когда-то такими были, – ответила мама Ксюши.

– И когда мы это потеряли? – уже не скрывая горечи, спросила моя клиентка у подруги.

Если девочка продолжает движение по Вертикали развития, доверяет себе и своему опыту, а социум и семья ее в этом поддерживают, то она смотрит на мир сквозь призму убеждения: «Я, люди и мир в порядке». Это позиция самоценности: «Я ценна сама по себе, просто потому, что существую, и мне эту ценность никому не надо доказывать».

Став взрослой женщиной, она будет жить в собственном ритме и развиваться по Вертикали. При этом внутри нее формируется твердая опора на саму себя. В процессе выбора профессии она найдет дело по душе, чтобы работа при этом вписывалась в естественный ритм и распорядок дня. У женщины с хорошо раскрытой Хранительницей нет проблем с тайм-менеджментом, ей незнакомо чувство усталости. Сил и времени у нее всегда будет хватать, так как нет необходимости что-то кому-то доказывать. Она учитывает стороннее мнение и обратную связь от окружающих, но ответственность за принятие окончательного решения оставляет за собой. Поэтому тратит ресурсы на то, что важно для нее, и не разменивает свои цели и желания по мелочам в угоду другим.

Если женщина развивается согласно своей Вертикали, она чувствует право быть, проявлять свои склонности и способности, делиться с миром не потому, что она что-то кому-то должна, а потому, что сама этого хочет.

Но если социум и/или семья начинают противоречить природным задаткам ребенка, это вызывает внутренний конфликт, и девочка чувствует, что ее право «быть и жить» находится под угрозой. Сознание старается побыстрее найти и устранить причину.

В итоге девочка может сделать один из следующих выводов, приводящих к отклонению от Вертикали развития:

• «Я не в порядке, но мир и люди в порядке»;

• «Я в порядке, но мир и люди не в порядке»;

• «Мир – один сплошной беспорядок, со всеми что-то не так, в том числе и со мной».

В основе всех этих заключений лежит убеждение «Я сама по себе ничего не значу», что автоматически делает девочку зависимой от внешнего мира. Она фактически передает пульт управления собой другим, и теперь уже эти другие решают, «есть она вообще или нет». Так постепенно самоценность трансформируется в самооценку, а внутренняя опора перемещается наружу.

Что тогда происходит с Вертикалью развития и энергией?

Самооценка – вещь неустойчивая, она все время норовит дать крен. Для ее удержания в безопасном положении требуется масса дополнительных усилий.

Если детским решением стало «Я не в порядке, но мир и другие в порядке», то выходом из напряженной ситуации будет стратегия «Я должна стать идеальной». Так происходит отклонение в поле недостаточности.

Ирина пришла ко мне с запросом: «Со мной что-то не так, помогите». Недавно она узнала, что у мужа есть любовница. Боль от открытия настолько сильная, что она не может пока поговорить об этом с супругом. Ирина во всем винит себя: «Это я виновата. Я недостаточно старалась. Ему чего-то не хватает, а я не понимаю, что делаю не так!»

Женщина сомневается в своих решениях и корректирует свое поведение, отталкиваясь от мнения окружающих, при этом ей даже в голову не приходит, что ошибаться могут другие люди.

Если девочка с детства решила, что «с ней-то все отлично, это с миром и людьми что-то не так», то стратегией будет: «Мир и людей нужно “подправить” до моих стандартов “правильности” и безопасности». Так происходит отклонение в поле избыточности.

Интересную историю, иллюстрирующую данную стратегию, рассказала мне одна клиентка. Мы с ней как раз работали над ее перекосом в поле избыточности.

«Я всегда была круглой отличницей. Когда поступила в колледж, группа сразу признала мой авторитет и выбрала старостой. В ту пору мне очень нравился дезодорант с ядреным кокосовым ароматом. Сказать, что я им злоупотребляла, – ничего не сказать. Это понимали все, кроме меня. Но я была настолько авторитарной личностью, что никто из одногруппников не решался меня просветить.

Однажды преподаватель перед лекцией обратилась к группе со следующим вопросом: “Ребята, не пойму, в чем дело, но после того, как я веду у вас лекции, вся моя одежда и сумка чем-то пахнут. Не скажу, что неприятным, но запах настолько сильный, что им разит даже от портфеля моей дочки в школе – учителя жалуются”.

Группа как один выпалила: “Кокосом?” – и все взгляды устремились в мою сторону. Я пережила несколько минут позора, после чего всерьез задумалась».

На первый взгляд, сильный запах и перекос в избыточность между собой никак не связаны. Но клиентка рассказала именно эту историю, потому что поняла, что тогда она с помощью аромата самоутверждалась в группе. Ведь все явно страдали от резкого запаха, но никто, даже близкие подруги, не решился ей об этом сказать.

При отклонении в поле избыточности для самооценки женщины важно, чтобы ее решения не подвергались сомнению и беспрекословно выполнялись или терпеливо сносились другими людьми.

Ну а если девочка решила, что «Мир – сплошное болото, и все плохо, в том числе и со мной», то, став взрослой, она будет руководствоваться стратегией: «Поищу место, где волны поменьше, и постараюсь не шевелиться».

– Моей жене, похоже, все пофиг, – жаловался мне за чашкой кофе однокурсник. – Квартира, загородный дом, трое детей…

– Почему ты считаешь, что пофиг? Вон какой фронт работ, есть чем заняться.

– Да в том-то и дело, что детьми занимаются няни, хозяйством – домработницы, она даже не готовит!

– А что делает?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Notes

1

«Поток» и «поток» – с прописной буквы пишется название канала энергии, а со строчной – процесс движения энергии.

2

Эксперименты Научного центра клинической и экспериментальной медицины СО РАМН под руководством академика РАМН В. П. Казначеева.

3

Кокун О. М. Психоэнергетические возможности человека: теория и практика: Монография. – К.: ГП «Информ. – аналит. агентство», 2012. С. 32.

4

Все персонажи в книге вымышленные и представляют собой собирательные образы из практики. Совпадения с конкретными людьми и ситуациями случайны.