Портал притяжения

Тем временем Вероника решила познакомиться с возможностями своего магического кольца. Первым его обитателем оказался огромный варан. Это был поистине великолепный экземпляр. Если кто-то думает, что доисторические ящеры неповоротливы и медлительны, пусть съездит на остров Борнео и разозлит тамошнего варана! Фома неверующий побежит прочь так быстро, как не бегал никогда в жизни, моля бога, чтобы варан его не догнал. Вторым животным кольца был тростниковый кот величиной с мелкую овчарку, очень пушистый и бесшумный. Характер у кота, как выяснилось, ужасный, но он своё дело знал. Острые, как бритва когти, сумасшедшая скорость и изумительная прыгучесть делали его прекрасным защитником и опасным противником. Третьим обитателем кольца стала птица сапсан. Матвей думал, что четвертым будет змея, но ошибся. Выяснилось, что это горностай, симпатичное, хотя почти бесполезное, как ему показалось, животное.

– Довольно маленький зверёк, мягкий, пушистый и юркий. Только для чего он тебе? – недоумевал юноша.

– Для души и настроения, – нашлась Вероника.

Видя её сияющие глаза и добродушную улыбку, Матвей немного смутился. В этот миг его напарница была очень красива. «А ведь эта девочка мне нравится!» – подумал он и тотчас отбросил лишние мысли.

Десятого сентября у Вероники был день рождения. Обычных в таком случае поздравлений ждать не приходилось. Матвей пожелал имениннице здоровья и успехов, но, поскольку с подарком по понятным причинам было туго, всё получилось не так, как хотелось бы. Зато накрытый в ресторане завтрак в этот день порадовал магов необычно вкусными блюдами. Праздничный тост Матвея, предложившего выпить морковного сока за здоровье Вероники, развеселил девушку.

Правда, занятия никто не отменял, и только в конце дня учитель чёрной магии сообщил имениннице, что ей позволено отказаться от вечерней пробежки. Вероника так и сделала, но не легла пораньше спать, а уселась в кресло с книгой. Матвей совершил забег в полном одиночестве, что было необычно. Прошло меньше месяца, и наступил его шестнадцатый день рождения – седьмое октября. Дата оказалась знаковой: мастер артефакторики подарил Матвею зерно синего кристалла. Это был крохотный обломок, из которого мог вырасти настоящий синий кристалл. Время роста составляло пять месяцев. Матвей поместил зерно в первое отделение прибора, и тот засветился мягким синим светом – работа началась.

Дней через десять в окрестностях замка снова наступила зима. На этот раз она выдалась ещё более снежной и холодной. Вьюга выла так, что заглушала все звуки вокруг. Мастер оружия даже позволил магам тренироваться в пустом зале первого этажа, но на вечернюю пробежку всё же выгонял их на улицу. Увы, и при интенсивном беге по заснеженным дорожкам ученикам согреться не удавалось. Вероника и Матвей возвращались в замок замёрзшие и усталые. Температура воздуха стремительно падала и в конце концов опустилась до минус сорока. Лестница, по которой маги спускались, стала очень скользкой, и теперь они бегали только по двору, похожему на каток, рискуя сломать себе руку или ногу. Те, кто смотрели на них из окон, жалели бедолаг. Уроки заметно усложнились. Хорошо хоть в замке было тепло. Правда, однажды всё изменилось: после вечерней пробежки Веронику и Матвея ждал потушенный камин, возле которого лежала маленькая вязанка чурок. Было не холодно, но Матвей вызвал дежурного и спросил, почему не горит камин. Тот сослался на распоряжение директора школы экономить дрова, а на просьбу Матвея добавить им чурок ответил отказом. Между тем на верхнем этаже замка, где располагалась комната магов, жилых помещений было мало, и холод чувствовался сильней. Западная стена, обращённая к пропасти, обдувалась всеми ветрами. По усиленным магией стёклам в окно стучали снежные заряды. «Жаль, что в плане дров магия бессильна», – посетовал Матвей, ложась спать. Утром «особые» ученики проснулись раньше обычного: причиной тому был холод. Давно погасший камин не согревал комнату. Разжигать его вновь уже не имело смысла. Умывшись и одевшись, напарники спустились вниз за полчаса до занятий. Огонь в главной зале не горел. Мастер оружия, появившийся позже, приветствовал учеников лишь кивком головы. Было видно, что он тоже не выспался. Занятие прошло кое-как, а после вкусного, но немного укороченного по времени завтрака был объявлен общий сбор, и маги снова спустились вниз, в холодный зал. Директор рассказал, что зима выдалась лютая, а поставки дров и угля прекратились. Он не смог сообщить, когда подвезут топливо, и призвал всех к строгой экономии. Раньше дрова доставляли на подводах. Девять месяцев в году, почти каждый день их подвозили и складывали в подвалах замка. Но на этот раз из-за холодов дров истратили больше обычного, а их поставки сократились по причине сложных погодных условий. Ситуация пока не была катастрофичной, но всё-таки непростой. Преподаватели и ученики приняли это к сведению, продолжив занятия. Вечером Матвей и Вероника обнаружили на своём подоконнике наледь. Видимо, при проветривании комнаты туда попал снег, потом он растаял, и образовавшаяся лужица замёрзла. Дров явно не хватало для обогрева жилища магов.

– Что же придумать, чтобы не мёрзнуть ночами и согреться? – вслух принялся размышлять Матвей. – В одиночку спать холодно. А что если…

– Хочешь залезть ко мне в постель? – прервала его покрасневшая Вероника. – Я не собираюсь спать с тобой!

Матвей переждал вспышку её праведного гнева и спокойно сказал:

– Это был бы идеальный вариант, но я имел в виду другое. Существа колец – вот кто может нас согреть. – Девушка открыла рот, а он продолжил скучным тоном. – Вероятно, с волком или пантерой мне будет теплей, чем тебе с котом или горностаем. Но согласись, это всё-таки лучше, чем замёрзнуть и заболеть!

Холод не тётка. В итоге решили попробовать. Матвей действительно выбрал волка, а Вероника – кота. Размер, конечно, имел значение. Некоторое время понадобилось, чтобы объяснить астральным животным, что от них требуется. Оба были готовы лежать или сидеть у постели хозяев и неусыпно охранять их сон, но никак не могли взять в толк, зачем им спать под одеялом, прижавшись к телу людей. Волка убедить оказалось легче. Правда, он ни за что не захотел укрываться с головой, и Матвей не стал настаивать. Кот долго недовольно мурлыкал, ворочался и, наконец, устроился у живота Вероники. Матвей от души порадовался, когда, повернувшись во сне, почувствовал, что волк тоже сменил позу, приноравливаясь к новому положения тела хозяина. Утром маги встали выспавшимися. Звери вроде бы тоже чувствовали себя неплохо, но, если приглядеться, можно было заметить лёгкую усталость в их внешности. Люди спали, а существа кольца работали. Тактильная близость их очень тонизирует, но слишком долго находиться в нашем мире они не могут. Эти знания, которые Матвей почерпнул из библиотечных книг, теперь оказались далеко не лишними. Волк в бою тратит энергии не меньше, чем ночью, согревая хозяина. Но нужно было учесть, что после привычного для животного боя оно восстанавливается быстрее, чем после пассивного лежания. Чем больше сил потрачено в бою, тем легче идёт восстановление. Так устроены все магические существа. Есть исключения, но они касаются тех, что живёт не в кольце. Волк может находиться в нашем мире и качественно исполнять приказы в течение двадцати часов в сутки. Кот Вероники обладал меньшим запасом прочности – четырнадцать часов. И столько же времени нужно животным, чтобы восстановиться. Отправив их в кольца на отдых, ученики поспешили на занятия.

Директор, едва взглянув на Матвея и Веронику, понял, что они нашли альтернативу дровам. Это было очень кстати, так как морозы не отступали, а чурок в комнату магов клали всё меньше. В остальном для них мало что изменилось. «Особых» учеников по-прежнему хорошо кормили, хотя из их рациона и исчезли некоторые продукты. Учёба занимала почти весь день, а ночью Матвей вызывал то волка, то пантеру, у которой лимит времени был такой же. Вероника клала себе в ноги кота или горностая, помня поговорку: держи голову в холоде, а ноги в тепле. Проблем с занятиями не возникало. Ученики освоили французский язык и принялись за испанский. Занятия по белой магии усложнились, но недаром Матвей и Вероника в своё время так упорно упражнялись в концентрации. Огненные шары и другие довольно простые приёмы были пройдены. Начиналась более сложная, так называемая, умная магия, включающая заклинания шестой ступени. Нордикус Паст на своих уроках знакомил Матвея и Веронику со множеством химических соединений, учил изготавливать простые артефакты и плести щит второго уровня. Теперь они лучше знали свойства кристаллов. Работа с оружием была, пожалуй, самой сложной частью обучения. Вероника подтягивала технику владения парными кинжалами. Матвей из дня в день стрелял из лука. Зато чёрная магия им давалась достаточно легко. Мастер Фром Таро учил своих подопечных готовить различные снадобья, яды, зелья и колдовские отвары. Сомневаясь, что кое-какие компоненты этих снадобий можно добыть даже в магическом мире, Матвей и Вероника аккуратно исполняли всё, что требовал преподаватель. И у них многое получалось.

Изоляция школы затягивалась, напряжение летало по замку, но только не во владениях боевых магов. Не то чтобы они не чувствовали этого, просто возникшие трудности переносили легче и не пожаловались, даже когда однажды чурок им вовсе не принесли. Зимние каникулы, полагающиеся всем, кроме магов, прошли безрадостно. В холодных залах и комнатах замка было сумрачно. Только на кухне горел огонь. Дирекция приняла непростое решение: кормить обитателей Гаэрвиля, но не обогревать помещения. Приём пищи стал ещё более приятным времяпрепровождением, так как только в столовой или ресторане можно было немного согреться. Но всему когда-то приходит конец. В первых числах марта на лестнице, ещё занесённой снегом, появился человек с топором. Он старательно отбивал лёд со ступеней. Вскоре в замок добралась первая подвода с дровами. За ней последовала вторая. Снабжение восстанавливалось.

Летом двенадцать человек покинули школу. Это были те, кто, сдав экзамен на третий ранг, не захотели, а скорее – не смогли, продолжить обучение. У них просто не хватило способностей. Самым удивительным оказалось, что все они были из групп волшебства. «Слабенькие волшебники, но тем не менее кое-что могут», – прокомментировал новость Василий. Дав возможность этим людям отправиться на все четыре стороны, им не стирали память.

После второго года учёбы у магов был всего лишь зачёт по языкам, с которым они успешно справились. Начался третий год обучения, в конце которого «особые» должны были дойти до тринадцатой ступеньки мастерства и сдать экзамены по всем предметам. С белой и тёмной магией никаких сложностей не предвиделось, а вот экзамен по артефакторике не обещал стать простым. Нордикус Паст объяснил ученикам, что самое главное – выполнить практическое задание, на которое обычно дают от нескольких минут до часа. «Если ваши знания к концу года утроятся, у вас всё получится», – твёрдо сказал учитель. Осень маги провели в трудах, а с наступлением зимы в жизни школы произошло важное событие. В начале декабря в замок прибыл гонец с архиважным письмом, адресованным Вениамину Клено. Его коллега Ампир Доги, руководящий другой школой магии, предлагал обменяться опытом работы и для начала принять лучших своих учеников на двухнедельную стажировку. «Нам известно, что у вас проходят обучение магическим дисциплинам очень перспективные молодые люди, – говорилось в письме. – Хотелось бы посмотреть, в чём они преуспели, а также продемонстрировать мастерство наших волшебников и боевых магов». Клено прочитал письмо и задумался. Ничего не имея против обмена опытом, он предвидел, что с размещением этой большой делегации могут быть проблемы. Но, рассудив, что такие интересные гости в замке Гаэрвиль бывают редко, решил всё же не отказывать коллеге. Речь шла об элитной новой школе, с очень жёстким отбором претендентов. Это учебное заведение не готовило некромантов – только волшебников и боевых магов. Располагалась оно на юге, достаточно далеко от старого Гаэрвиля, в более тёплой местности, где снег, если и выпадал, то сразу превращался в воду.

Глава VI. Встреча гостей

На общем сборе Вениамин Клено сообщил ученикам и педагогам важную новость, предупредив, что гостей надо встретить как подобает. Замок начал готовиться к их приезду. С этой целью в учебные планы вносились коррективы. Вероника и Матвей почти не обращали внимания на кутерьму вокруг, осознавая, однако, что именно их достижения станут главной фишкой такой встречи и приближающегося новогоднего праздника. А значит, придётся показать, на что они способны. Заботясь о престиже школы и о том, чтобы «особые» ученики не ударили в грязь лицом, директор и тёмный маг теперь несколько иначе строили занятия с ними. Теория на время отошла на второй план. Магическим огнём вряд ли кого удивишь, рассудили педагоги, знакомя своих подопечных с арсеналом весьма нетривиальных способов нападения и обороны. Для этого используют тёмную магию разрушения и многочисленные варианты обороны светлой. Матвей и Вероника удивительно быстро их освоили, изучая обе стороны силы. Таинственные заклинания, приёмы атаки и защиты обогатили знания и навыки «особых» учеников. Магическая энергия забила в них ключом, помогая раскрываться природному дару. К новому году «особые» ученики поднялись на девятую ступеньку мастерства. При достижении двенадцатой уже засчитывался экзамен на второй ранг. Было очевидно, что недостающие три ступени Матвей и Вероника вполне осилят за оставшиеся полгода.

Перед приездом гостей нерешённой до конца оставалась лишь маленькая проблема. Как и предполагал Клено, даже в таком большом замке удачно разместить ещё тридцать адептов, не считая руководителя и нескольких преподавателей южной школы, оказалось трудновато. Впрочем, для последних уже приготовили комфортабельные апартаменты в восточном крыле здания. А вот отдельных комнат для остальных гостей не нашлось. Клено решил, что их можно подселить в комнаты учеников Гаэрвиля. Но что если приезжие, не поставленные об этом в известность заранее, не согласятся на такой вариант? Вопросов вскоре прибавилось, потому что в назначенный день и час приглашённые не появились. Хозяева старого замка заволновались. Им было непонятно, почему гости, живущие так далеко, не воспользовались телепортацией. Ученики, по всей видимости, ещё не умели этого, но педагоги? Чтобы узнать, где находится делегация, Фром Таро взял на себя труд разведчика. Телепортировавшись и оставаясь невидимым для путешественников, он выяснил, что все тридцать с лишним человек выехали из своей школы верхом на лошадях, а последние мили преодолевали пешком. Таро материализовался в кабинете Клено и объявил, что те, кого ждут, прибудут примерно через час. По словам мастера чёрной магии, до замка им осталось совсем немного. Спешно был созван общий сбор. Учителей, включая самых занятых, оповестили об обязательной явке. Ученики сошли вниз. Маги расположились в самом конце строя, недалеко от волшебников. Вездесущий Василий тут же появился рядом с Матвеем, всё ещё страдая чувством вины за случай в лесу. Сам он в том бою не участвовал, благоразумно посчитав, что два десятка товарищей по группе обойдутся без него. Уважения однокашников это ему не прибавило, но и упрекнуть его им было не в чем. В магических школах каждый сам себе голова. А когда волшебники собираются в стаю, жди беды. Конечно, чувство плеча – хорошее чувство, но не всегда. Спешащему по делам некроманту или волшебнику не нужен помощник. Ему даже ни к чему попутчик, поскольку дело у него всегда личное.

Итак, вся школа стояла в большом зале. Никто не болтал, тишину нарушал лишь треск горящих поленьев в огромном камине. За окнами было заметно теплее, чем прошлой зимой, а вот дороги к замку местами оказались, как и прежде, почти непролазными. Впрочем, двор тут содержали в образцовом порядке. И не только двор. Вполне можно было спуститься по лестнице вниз и прогуляться по расчищенным тропинкам до нескольких лесных полян. А чуть дальше начинался лабиринт из сугробов и запорошенных снегом каменных обломков. Учителя новой школы бывали здесь и хорошо знали дорогу к замку, поэтому Вениамин Клено не сомневался, что гости не заблудятся. Он не собирался нарушать местные порядки. Согласно одному из них, было не принято встречать того, кто об этом не просил. А согласно другому – любое желание гостей считалось законом для хозяев при условии, что гости не нарушают эти законы. Время тянулось медленно. Двор и лестница оставались пустынными. Час, о котором говорил Фром Таро, давно прошёл. Директор вопросительно посмотрел на мастера чёрной магии, но тот лишь пожал плечами. Напряжение нарастало. Прождали ещё час. «Что-то явно случилось», – прошептал Вася. Как будто услышав его слова, Вениамин Клено подошёл к «особым» ученикам и тихо сказал: «Для вас есть дело». Юные боевые маги переглянулись и неуверенно кивнули. После пятиминутного разговора с директором они поспешили к себе, вернувшись вскоре уже одетыми. На поясе у каждого висели парные кинжалы, а за спиной было стрелковое оружие. Близился полдень, когда Вениамин Клено вывел «особых» учеников на морозный и солнечный двор, протянув им плотные плащи, отороченные белым мехом. «Почему вы не поручите поиски волшебникам-учителям?» – спросил Матвей. «У вас всё получится! – уверенно ответил директор, добавив ровным голосом. – Не думаю, что случилось нечто серьёзное, но всё-таки не расслабляйтесь! Действуйте по обстановке. Если речь идёт о простом опоздании, вам необязательно себя обнаруживать. А если решите, что гостям необходима помощь, окажите её». Пожелав своим любимчикам удачи, Клено вернулся в замок, а маги направились к лестнице. В зале стоял сильный гул. Директор понял причину: ученики выражали недовольство его выбором. Каждый из них был готов отправиться на поиски потерявшихся гостей и доставить их в замок. Вениамин Клено, повысив голос, попросил всех замолчать, и шумы стихли. Некроманты держались спокойно, а вот на лицах многих волшебников читалось несогласие и упрёк.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.