Бакинкa

Но наступило лето – беззаботная пора. С утра до вечера гуляли во дворе. Дома не сиделось, родители на работе, а дети предоставлены самим себе. И кушать дома не хотелось, намажут хлеб маслом, сверху сахарным песком присыплют и во двор. Гурьбой ходили на гору, бегали по кручам. Ничего не боялись, по толстым трубам, что проходили над оврагом, вышагивали босиком. У них во дворе только в одной квартире был телевизор. Соседка разрешала детям приходить смотреть индийские фильмы только при одном условии: ноги должны быть чистые. Поэтому после всех игр дети бежали каждый себе домой, быстро-быстро ополаскивали ножки и устремлялись на киносеанс. А ещё вместе со старшими сёстрами и их подругами Лия ходила в летний кинотеатр под открытым небом. Обязательно покупали семечки, потому что с ними веселей было смотреть кино. Брали тёплые жакеты с собой и подстилки на деревянные лавки. По дороге домой после кино почему-то не фильм обсуждали, а рассказывали какие-то страшные истории. И так страшно было возвращаться, темнота кругом. Часто любили вспоминать вот такую страшилку из настоящей жизни Лии. Как-то поздним вечером она была одна дома, ни сестёр, ни родителей не было. Сидела Лия на кухне за столом лицом к окнам, которые были открыты. И вдруг в окно медленно-медленно просовывается чёрная-чёрная рука. Сколько крика было, сколько слёз. А оказалось это подружка Жени, Шурка из 20 квартиры, надела на руку чёрную, блестящую длинную перчатку и пошла по двору пугать соседей. Как оказалось позже, Лия была не единственной потерпевшей.

Иногда Лию родители отвозили на несколько дней погостить к бабушке и тёте Кнарик, сестре отца. Они жили на улице Осипяна и двор их совсем не похож на двор Лии. Здесь жили только армяне, говорили на армянском языке и дети и взрослые. Тётя Кнарик очень гордилась, что Лия учится хорошо, начальную школу закончила на одни пятёрки и, конечно, об этом рассказала всем соседям. Девчонки, ровесницы Лии, решили устроить ей проверку. Собрались человек пять писать диктант. Лии показалось, что они все очень хотели, чтобы у неё были ошибки, хитрили как-то, но в результате оказалось, что она написала лучше всех. Девочки явно не скрывали своего разочарования, а диктанты их были усеяны ошибками. Лия смотрела на них и видела, что они совсем не похожи на её дворовых ребят и одеты по-другому, красиво, и разговаривают как-то высокомерно. Напротив их дома, через дорогу, находилась психиатрическая больница. Вечером Лия с девочками выходила гулять, маршрут их проходил мимо этой больницы. Больные высовывались из окон через решётку, что-то кричали, девчонки их дразнили. А ей было страшно на это всё глядеть. Однажды они загулялись и ушли далеко от дома. А там уже двоюродный брат Лёва организовал поиск. Так он не только отругал Лию, но и влепил ей пощечину. Никто и никогда не поднимал руку на неё, а тут… Всю ночь проплакала, а на следующий день стала проситься домой. По проспекту Ленина вместе с Лёвой спустились к саду им. Вургуна. Лёва посадил Лию на автобус №20, заплатил пять копеек за проезд и сказал, чтобы её высадили на остановке «Столовая», а там и родные ступеньки родного двора.

С пятого класса, когда появились разные предметы, а, следовательно, и разные учителя, Лия понимала, что у всех этих учителей проучились её старшие сёстры. Лиля окончила восемь классов и поступила в Торговый техникум. А вот Женя была отличницей, поэтому перед Лией встала задача – не подвести сестру и не оказаться хуже. И она старалась. Учёба шла легко, были любимые предметы, было интересно. В пятом классе её назначили пионервожатой у одноклассников. Может быть, с этого момента и появилась у неё мечта стать учительницей. Она любила объяснять, ей нравилось обучать. Не успеет прийти из школы, как бежит к соседским ребятам помочь делать уроки. На столе горячий обед, мама сердится, а Лия торопится, потому что её ждут. Как-то в шестом классе к ней прикрепили трёх ребят из отстающих – Баранова, Погосова и Амирова. Они были хулиганистые, уже покуривали. Перед школой через дорогу росли высокие ёлки. Вот там и собирались прогульщики уроков, чтобы покурить, и не важно, десятиклассник ты или шестиклассник. Поэтому в начале урока, когда шла перекличка, если этих ребят не было в классе, девчонки-ябеды в один голос кричали: «Они в ёлках!». Дополнительные занятия пошли на пользу, у ребят вместо двоек появились тройки, а это успех. Лия гордилась собой.

Но школьные годы это не только учёба, но и коллективные походы в кино, театр, цирк, это утренники и новогодние ёлки. Однажды в шестом классе решили устроить в новогодние каникулы маскарад. Девочки долго обсуждали костюмы, причёски и с нетерпением ждали праздника. Лия решила, что будет снежинкой. Мама была замечательной портнихой, сшила пачку из марли. Всё бы хорошо, да вот накрахмалить эту пачку некому было. Она висела как тряпка, несмотря на то, что Лия разглаживала её всю ночь. В центре зала стояла огромная живая ёлка, а вокруг неё хороводили дети в маскарадных костюмах и зал оценивал костюм аплодисментами. Так Лии никто не похлопал. До слёз было обидно, и запомнилось ей это на всю жизнь.

Тем, что Лия хорошо училась, она была обязана Жене, которая с ней занималась. Ведь в пять лет Лия могла читать и писать. Женя очень организованная, знания у неё основательные. Она составляла список книг, которые должна прочесть и отмечала потом прочитанные красным карандашом. У неё была тетрадь, куда она записывала названия фильмов, которые смотрела, а рядом ставила цифру – сколько раз смотрела. Например, напротив фильма «Человек-Амфибия» стояла цифра девять, «Брак по-итальянски» – шесть и т.д. У Жени был альбом, где она наклеивала вырезки из газет об артистах, о фильмах. Была коллекция фотографий артистов. Такие увлечения сестры не могли не повлиять на развитие Лии. Она читала всё, что читала Женя. В седьмом классе – это Бальзак, Золя, Мопассан, Теккерей, Есенин, Толстой, Чехов и т.д. Учительница по литературе была очень требовательной и строгой. Она говорила Лии:

– У тебя сестра с запросами, умница, поэтому ты не должна отставать от неё.

Александра Даниловна устраивала зачёты. И вот однажды на зачёте Лия стала читать Есенина «Шаганэ». Одноклассники и знать не знали этого поэта, а Лия знала, потому что Женя учила стихи Есенина. А когда Лия на следующем зачёте стала рассказывать «Овод», тут даже Александра Даниловна удивилась. А что удивляться, Лия могла бы рассказать и «Всадника без головы» и «Гобсека».

Однажды Женя взяла Лию на вечеринку к одноклассникам. Это были десятиклассники, а Лия училась в седьмом. Во-первых, первый раз в жизни она шла на вечеринку (ну, как первый бал), во-вторых, возник вопрос: «во что нарядиться?». Самый важный момент, потому что надеть нечего. Какая-то кофточка, поверх какой-то грубый коричневый сарафан, простые чулки… В-третьих, отпустят ли родители? Отпустили со словами: «Зелёная ещё ходить на гулянки!». Этот вечер Лия никогда не забудет; и когда слышит песню Адамо «Падает снег», она вспоминает, как первый раз в жизни танцевала с взрослым парнем, десятиклассником. И было как-то странно чувствовать его руки на талии, а её руки дрожали, когда она опустила их на плечи парня. Наверное, после этого вечера ей стали нравиться ребята взрослые, на ровесников она внимания не обращала. Исключение составил парнишка, который поступил к ним в седьмом классе. Получилось как в той песне «…красив как вешняя заря, смутил он всех девчонок в классе и вот добрался до меня…». Но вскоре он покинул их школу.

Многие одноклассницы Лии занимались спортом. Честно говоря, физкультуру Лия не любила, потому что была полноватой и физические упражнения ей давались с трудом. Одно её привлекало в этом уроке – надо переодеваться. А это значит, что все девчонки увидят её красивую комбинацию, потому что в день физкультуры Лия тайком от старшей сестры надевала её нейлоновую, с широкими кружевами немецкую комбинацию. Девочки ахали от восторга, ещё бы, это ведь не простые трикотажные маечки на тонких плечиках. И вообще, Лия любила надевать вещи старшей сестры. Лиля уже работала, была самостоятельной и очень хорошо одевалась. Лия могла явиться на какой-нибудь школьный праздник в дорогом кримпленовом костюме, капроновых чулках и в лакированных туфлях.

По физкультуре была у них очень строгая учительница по прозвищу «Гусь» из-за высокого роста. Ну не получались у Лии упражнения на канате, на коне, на брусе. А так как получать тройки не хотелось, решила Лия заняться спортом, но не лёгкой атлетикой, а теннисом. Спортивная школа находилась не близко, надо было ехать на троллейбусе №1 минут двадцать до площади «Азнефть». Купили ей спортивную форму, кеды, всё как полагается. Тренировки проходили два раза в неделю. Один раз поехала, другой раз поехала, новые ощущения, новые интересы. В третий раз собралась, не может форму найти в доме. Оказалось, как узнал отец, что она в шортиках да в маечке бегает по теннисному полю, устроил скандал и сжёг форму. На этом спортивные занятия Лии закончились на всю жизнь. Было, конечно, обидно, плакала и никак не могла понять: причём тут шортики. Вообще родители в семье Лии были не строгими. Девочки учились хорошо, проблем с учёбой не было. Родители даже на классные собрания не приходили. Мама работала недалеко от школы. Лия на больших переменах бегала к ней в цех. А на уроках рисования и черчения у неё были самые красивые карандаши, потому что мама точила их на токарном станке. А когда появился новый учитель по рисованию, оказалось, что он был учеником у мамы. Сначала она учила его токарному делу, потом Айдын поступил в институт и стал учителем Айдыном Гейдаровичем. Иногда маме жаловалась на Лию учительница по азербайджанскому языку Фарида Касымовна, хотя у неё всегда были пятёрки. Переводить тексты помогала мама, Лия их заучивала наизусть, но точно знала переводы слов, которые были под текстом. Поэтому создавалось впечатление, что текст она переводит свободно. Совсем другое дело урок литературы, здесь ничья помощь не нужна, любимый предмет. Однажды задали на дом написать сочинение на свободную тему. Лия выбрала тему «Родина». И было это сочинение в стихах о родном городе Баку, о Приморском бульваре и Каспии, о нефтяных вышках-качалках и промыслах, о Девичьей башне и Храме огнепоклонников, о проспектах и скверах, о людях, строящих счастливую жизнь в этом городе. Это стихотворение поместили в школьную стенгазету. И ещё Лии нравились уроки по домоводству, особенно, когда они учились шить, а не готовить обеды. У неё всё получалось лучше всех, потому что её мама была портнихой и всегда помогала. Мама рассказывала, что ходила на курсы кройки и шитья в клуб после работы. Бывало, так боялась опоздать, что толком руки не успевала вымыть, а работала токарем. Ходила она на курсы три года, была очень старательной, поэтому у неё всё получалось. У мамы вообще всё получалось, за что бы она ни бралась. Наверное, работа токаря сделала её такой мастеровой. Она не терпела несерьёзного отношения к делу, поэтому, когда Лия показала ей фартук, который сшила сама, мама заставила её распороть, заново наживить, а потом прострочить, потому что, как сказала мама, это было сделано «тяп-ляп». А какие образцы мама сохранила: юбочки, платьица, пиджачки. Лия долго играла с ними, одевая своих кукол. Дома не принято было обсуждать школьные успехи детей. То, что они учились хорошо, были скромными, воспитанными принималось как должное. Как и не было повода ругать за что-то, наказывать. Но всё изменилось с тех пор, как Женя стала встречаться с азербайджанцем. Ей было четырнадцать лет, возраст Джульетты, да и чувства тоже. В доме начались скандалы. То, что старшая сестра встречалась с русским парнем, даже не обсуждалось. Володя приходил к ним домой, познакомился с родителями. А тут совсем другая ситуация и семья не хотела с этим мириться. Омар, парень Жени, работал водителем на грузовике. Однажды он приехал за Женей, они собирались на пляж. Решили взять с собой Лию. Этот пляж Лия запомнила на всю жизнь. Когда они возвратились домой, их ждала мама с верёвкой в руках. Но досталось не Жене, а Лии. Первый и последний раз в жизни мама подняла руку, она била верёвкой по ногам и приговаривала: «Чтоб пропала охота кататься на машине». Жене пришлось нелегко. Встречалась она с Омаром тайком. Однажды Лии попал в руки её дневник. Здесь Женя описывала свои чувства и признавалась в них Омару. А Лия была ещё глупой девчонкой, ничего в этом не понимала и поэтому, при случае начинала издеваться над сестрой и дразнить словами, вычитанными из дневника:

– О, Омар, я так тебя люблю!

За это Женя её лупила. Но ничего не мешало им быть дружными сёстрами. Женя училась в десятом классе, когда Омара призвали в армию. Надо готовиться к выпускным экзаменам, а мысли все о нём, трудно переносить разлуку. Но она сильная и умная, поэтому все выпускные экзамены были сданы на «отлично». Теперь стоял вопрос о поступлении в институт. Сначала Женя хотела поступить на «иностранный», но потом вдруг решила изменить свои планы и без труда поступила в пединститут на математический факультет. Тут пришла очередь удивляться Лии. Никогда сестра не мечтала стать педагогом! Это её мечта – Лии – которой, кстати, так и не удалось сбыться. То, что Женя поступила в институт, радовало не только её семью, но и весь двор. А сосед Данил Петрович, коммунист, торжественно заявил, что по-другому быть не могло, потому что Женя из рабочей семьи, она дочь высококвалифицированных рабочих, чьи портреты висят на Досках Почёта и то, что она принята в институт, имеет политическое значение и т.д. и т.п. Но, главное, их двоюродный брат Рома узнал об этом событии раньше Жени, потому что приехал в институт рано утром и увидел фамилию Алексанян в списках. Здесь была гордость с другим смыслом, национальная.

Став студенткой, Женя нисколько не отдалилась от Лии. Более того, она брала сестру на лекции. Особенно Лии нравились лекции по философии: она с интересом читала учебник по философии, ничего не понимала, но ей нравилось как-бы соприкасаться с взрослой жизнью и считать себя взрослой. Она познакомилась с новыми подругами Жени, ходила к ним в гости вместе с сестрой и отмечала про себя, что они разные с её сестрой. Но самое главное, что удивило Лию, эти студентки всё лето занимались с репетиторами, и есть такой учебник для поступающих в ВУЗы под редакцией Антонова, по которому они готовились к вступительным экзаменам. А её сестра Женя? Она понятия не имела об этом учебнике, ей хватило тех фундаментальных знаний по математике, что дала школа, а конкретно, учитель Хачатур «Маленький» – такое прозвище дали потому, что был ещё учитель по химии Хачатур «Большой».

Самой близкой подругой для Жени стала Самира. Она жила на острове Артём, часто оставалась у них с ночёвкой и Женя тоже ездила к ней погостить на несколько дней. По возвращении привозила всегда гостинцы, чаще всего это была осетрина. Как только Женя стала студенткой, все домашние дела выполнялись Лией. Ей было совсем нетрудно, времени хватало на всё: учёбу, уборку, дворовые игры.

Но однажды случилась беда. Наводнение. Расположение некоторых квартир их дома позволяло разбивать под окнами садик и за их решётчатыми большими окнами тоже был садик. Росли здесь вишня, абрикос, алыча. А соседи Столяровы умудрились под своими окнами разводить кур. Так вот, чтобы куры не разбегались, они установили между садиками сетку. Когда начался ливень, с гор хлынули потоки воды. Вода стала заливать садики и поднялась до уровня окна. Сетки мешали ей вытекать, преградили путь, и вода хлынула в дом. За считанные минуты стол, кровати, диван покрылись водой. Стулья, книги, вещи, посуда плавали на поверхности воды. Мама стала вёдрами выгребать воду, пришли на помощь соседи. Быстро поняли в чём дело, выбили сетку и вода стала убывать. После этой беды мама заболела воспалением лёгких; полгода болела, думали, что туберкулёз. Приехала бабушка, днём и ночью не отходила от мамы, ходила на Шихово, приносила козье молоко и ещё какое-то лечебное питьё, жиры. Подняла маму на ноги. Долго Лия не могла забыть эту страшную картину, где мама по пояс в воде с вёдрами, а она рядом, дрожит от страха и холода. Как только полы и стены просохли, сделали ремонт, покрасили, побелили, а сверху на стенах под потолком красивый трафарет тянулся по периметру.

Приближалось важное событие в жизни Лии – приём в комсомол. Она очень серьёзно подошла к подготовке. Конечно, знала наизусть Устав и историю комсомола, имена комсомольцев-героев. Но ей жаль было расставаться с пионерским галстуком. Лия чувствовала, что становится взрослой, что быть в комсомоле – это очень ответственно и достойно. Она была в первых рядах, отличалась хорошей учёбой, прилежным поведением, участвовала в общественной жизни школы. Приём в комсомол проходил в торжественной обстановке. Присутствовали партийные работники, секретарь районного комитета комсомола, секретарь и актив комсомольской организации школы. Учительница по истории предложила начать мероприятие исполнением «Интернационала». Она все школьные серьёзные мероприятия начинает «Интернационалом». Конечно, Лия справилась со своим волнением, ответила на все вопросы, ей прикрепили на грудь маленький комсомольский значок и вручили красный комсомольский билет. Хотелось плакать, она гордилась собой. И дома стала вести себя совсем по-взрослому. Лия чувствовала себя взрослее своих сестёр. Ей не нравился жених старшей сестры, и она старалась объяснить Лиле, что с Володей Чубенко счастья ей не будет. Но наступало лето, и был назначен день их свадьбы. Родственники прозвали Лилю «Мой Вова», потому что все разговоры она начинала словами – «мой Вова…». Встречались они четыре года, родители Вовы были против их брака, считали, что армянка ему не пара. И даже на свадьбе была только сестра, ни отец, ни мать не приехали. А свадьба была большой и широкой. Столы поставили во дворе, гуляла вся округа, помогали все соседи. Привезли живого барашка, разделали тут же на шашлык, стол ломился от угощений и выпивки. Музыка гремела до утра. Но случился небольшой скандальчик. В разгар веселья подвыпившие гости стали кричать: «Горько!». Тут вскочил со своего места дед Аствацатур, по материнской линии, они с бабушкой Мариам жили в Доме Союзе, недалеко от Мухтарова, на 20-м участке. Дом Союз – это трёхэтажное здание, в котором живут люди разных национальностей, потому так и назвали. Дед замахал руками и заставил замолчать гостей. На армянских свадьбах «горько» не кричат и жених с невестой не целуются. Под утро молодые должны были уехать в Лок-Батан4 к родителям жениха, где и собирались жить. Бабушка Сима отправила с ними Лию. Родители Вовы встретили их холодно, большой радости не испытывая. Поэтому прожили они здесь неделю и ушли на квартиру. Лия любила приезжать к ним в гости, тем более наступили каникулы. Наверное, самое прекрасное время, когда можно ничего не делать, целый день проводить с подружками, ходить на море, читать книжки сколько вздумается. У Лии было одно любимое место во дворе под айвой. Дерево большое и всегда под ним тень. Можно сидеть и спокойно читать, а можно просто смотреть на дорогу. Однажды собрались под айвой дворовые ребята и решили подшутить над шоферами. Притащили откуда-то кошелёк, положили внутрь камень, подвязали к нему верёвочку длинную-длинную. Положили кошелёк на середину дороги и стали ждать. Одна машина проехала, другая машина проехала, на кошелёк ноль внимания. Вдруг машина притормозила перед кошельком, шофёр вышел и только нагнулся, чтоб поднять, как ребята дёрнули за верёвочку и кошелёк «поехал». Ребята смеются, шофёр грозит кулаком и вроде бы хочет за ними погнаться, так они врассыпную, иди, догони! Хорошо, если в кошелёк камень положили, а ведь бывало и похуже, навоз, например. Но Лия в таких играх участие не принимала. Она уже вышла с этого возраста, тем более поняла, что в неё влюбился парнишка с соседнего двора. Каждый вечер ребята собирались на лавочке, играли в разные игры, например, «я садовником родился», испорченный телефон, в города и другие. Лаврик старался сесть рядом с Лией, а она демонстративно вскакивала и пересаживалась на другое место. Однажды он спросил её, почему она так делает, на что Лия просто пожала плечами, она с ним кокетничала, хотя этого не понимала. Но одно она знала точно, что Лаврик ей не пара. Во-первых, он школу не закончил, бросил и сейчас работает где-то рабочим. Во-вторых, он просто ей не нравился. Но когда Лаврик брал в руки гитару и начинал петь, у неё в душе всё обрывалось. Он пел о любви и посвящал эти песни ей. За что он её полюбил? Они были такие разные. Любовь его останется безответной и на всю жизнь. И когда женится на баиловской девушке, и когда разведётся, а потом опять сойдётся, и когда у него родятся дети. А сейчас они просто сидят на лавочке, все ребята уже разошлись, а Лаврик поёт, играет на гитаре и смотрит влюбленными глазами на Лию. А она ещё глупая, она не хочет связывать свою жизнь с рабочим парнем, не хочет стирать его рабочую одежду, запачканную мазутом, так, как это делает её мама, замачивая рабочую одежду отца в железной ванне, заливая её паташем и засыпая содой. То же самое было в семьях её подруг. Однажды после школы Лия с Валей, одноклассницей, зашли к ней домой. Вскоре пришла Валина мама на перерыв с работы. Она молча умылась, налила в пол-литровую банку кипяток, засыпала сахарным песком, выпила и на целый час забылась сном. Тётя Надя работала на нефтяном промысле рабочей. Лия мечтает о другой жизни, совсем не похожей на жизнь её родителей, родителей подруг, соседей.

Когда Лии исполнилось пятнадцать лет, у неё родилась племянница Алиночка. Первая внучка её родителей. Красоты необыкновенной. Лия учила свою старшую сестру пеленать ребёнка, купать, кормить. Всё время, свободное от учёбы, она проводила с Алиночкой. Учёба в старших классах была такой же успешной, что и прежде. Исключение составляла химия, самый нелюбимый предмет. Но и с ним Лия справилась. А самым любимым оставалась литература. Однажды у них заболела учительница по литературе Александра Даниловна. Девочки решили навестить учительницу. Жила Александровна Даниловна далеко, на восьмом километре, добирались целый час. Когда Лия вошла в комнату, она остолбенела от увиденного. Не было ничего из мебели, а только полки с книгами от пола до потолка. И все четыре стены ими увешаны, а посередине стоит стол, кресло, стулья. Александра Даниловна была одинока, всю свою жизнь посвящала школе, ученикам и даже к своему внешнему виду она была безразлична. Однажды она писала на доске, согнув руку в локте, это было очень неудобно. Оказывается у неё распоролся по шву рукав под мышкой и так она проходила три дня. После того посещения учительницы Лия «заболела» мечтой собрать свою библиотеку. Так у неё в доме стали появляться собственные книги, а не библиотечные. На секретер она приклеила полоску бумаги со словами: «День, проведенный без книги, потерянный день» и это стало её девизом. В старших классах ребята приобретали абонемент на посещение лекций по литературе. Проходили это лекции в обществе «Знание» на улице Хагани5. Кроме лекций показывали диафильмы по теме. Это было очень интересно и познавательно. Туда добирались на троллейбусе №1, а оттуда возвращались пешком по Приморскому бульвару, покупали мороженое или заходили в кафе «Садко» на эстакаде, уходящей в море почти на километр; обсуждали лекции, делились мнениями. Доходили до площади «Азнефть» и здесь опять на троллейбусе №1 или автобусе №20 доезжали до дома. Часто Лия с подругами ходила в филармонию на концерты художественного чтения. Приезжали артисты Москонцерта, читали произведения русских классиков. А вот встречу с Эдуардом Асадовым Лия не забудет никогда. У неё была тетрадь со стихами Асадова, и после концерта Лия подошла к поэту с просьбой оставить автограф. Он в чёрных очках сидел за столом, рядом стояла его помощница, она поднесла тетрадь поэту и помогла ему расписаться. Лия была счастлива и даже прослезилась от пережитых чувств. Это был первый автограф великого человека в коллекции Лии. Но не только литературой увлекалась Лия. Был у неё замечательный учитель по географии Николай Иванович Терехов. Он заведовал краеведческим музеем при школе. Надо очень любить свой край, его историю прошлого и настоящего, чтобы привлечь учеников к своему предмету. Удивительные занятия проводил Николай Николаевич, а ещё более удивительными были его задания. Например, сделать рельефную карту Азербайджана на листе размером 60 на 100 см. Лепили пластилином коричневым, тёмным и светлым, горы; выкладывали зелёным равнины и протягивали голубой ниточкой реки, были и синие озёра и водохранилище. Но самое интересное, это точки-лампочки городов. Всё это подпитывалось электрическими мелкими проводами. Николай Николаевич задавал вопрос по карте и если ответ верный, то загоралась лампочка, т.е. надо было правильно соединить провода. Например, вопрос: « Второй город по величине». Загорится точка-лампочка, обозначающая город Кировабад, если провод от этой лампочки правильно соединить с источником питания. В общем, тут и география, и физика. Лия всегда любила учиться: и в младших классах и старших. Ей нравилось быть одной из первых учениц, она всегда готовилась по всем предметам и если на урок приходила комиссия, то вызывали к доске её обязательно. Однажды на классном часе обсуждался вопрос « О подвиге». Одна ученица высказала мнение, что сейчас не то время, когда совершаются подвиги. Лия подумала: «Разве нужна война, чтобы совершить подвиг? Нет, конечно. Ну а на что я сама способна. Люблю правду, не примирюсь с подлостью, живу честно, а если бы жила в то время, когда шла война, то точно стала бы партизанкой». Вот так сидела и думала Лия. Но в 15 лет на серьёзные темы особенно не размышляли. Главное сейчас хорошо учиться, много читать, принимать активное участие в школьных праздниках; кроме новогодних праздников в школе в феврале месяце организовывали традиционную встречу выпускников, и ученики старших классов были самые активные в этом мероприятии. А самая интересная часть этого вечера – танцы. Лия считала себя взрослой, сегодня она себя чувствует уверенно и свободно, потому что на ней красивое модное платье старшей сестры и туфельки на каблучке. Ей нравится, когда взрослые ребята приглашают её на танец. На вечер пришли ребята, которые учились в соседней школе, им разрешили. Среди них был Фаик. Он был влюблён в двоюродную сестру Лии, Лену. Но братья ей не разрешали встречаться с азербайджанцем, хотя Фаик был их другом. Жили они рядом, она в Дом Союзе, а он над стадионом. Быть рядом и не сметь просто разговаривать, а не то что встречаться, это было мучительно, они страдали оба. Лия и Лена очень похожи друг на друга; когда Фаик первый раз пригласил Лию на танец, он сказал: