Полная версия
Собираем неосферу детства
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Примечания
1
Hutton J., Dudley J., Horowitz-Kraus T., DeWitt T., Holland S. Associations between home literacy environment, brain whitematter integrity and cognitive abilities in preschool-age children. Acta Paediatrica, 2020 – 109:1376–1386
2
Broom T.W., Chavez R.S., Wagner D.D. Becoming the King in the North: identification with fictional characters is associated with greater self–other neural overlap. Social Cognitive and Affective Neuroscience, Volume 16, Issue 6, June 2021, Pages 541–551, https://doi.org/10.1093/scan/nsab021
3
Gregory S. B., Blaine К., Prietula M J., Pye B.E. Short- and Long-Term Effects of a Novel on Connectivity in the Brain. Brain Connectivity, 2013; 3 (6): 590 DOI: 10.1089/brain.2013.0166
4
Mar R. and Oatley K. The Function of Fiction is the Abstraction and Simulation of Social Experience. Perspectives on Psychological Science, 2008 – Vol. 3, is.: 3, 173-192
5
Kidd D., Castano E. Reading Literary Fiction Improves Theory of Mind. Science, 2013 – Vol. 342, Is. 6156, 377-380
6
Kidd D., Castano E. Reading Literary Fiction Improves Theory of Mind. Science, 2013 – Vol. 342, Is. 6156, 377-380
7
Грациано М. Наука сознания. Современная теория субъективного опыта. М: Альпина нон-фикшн, 2020 – 256c.
8
https://ru.wikipedia.org/wiki/Знание
9
В.Маяковский. Мистерия-буфф. https://www.litres.ru/vladimir-mayakovskiy/misteriya-buff/
10
Беттельгейм Б. О пользе волшебства. Смысл и значение волшебных сказок. -М.: ИОИ: Москва, 2019 – 7c.
11
Takeuchi Н and other.The Impact of Television Viewing on Brain Structures: Cross-Sectional and Longitudinal Analyses. Cereb Cortex, 2015 – May, 25(5):1188-97
12
Pagani L., Fitzpatrick C., Barnett T. Early childhood television viewing and kindergarten entry readiness. Pediatric Research, 2013 – volume 74, 350–355
13
https://www.ted.com/talks/denis_dutton_a_darwinian_theory_of_beauty/transcript?language=ru
14
Талеб Н.Н. Рискуя собственной шкурой. Скрытая асимметрия повседневной жизни. – М.: КоЛибри, Азбука Аттикус, 2018. – 384 с.
15
Симонов П.В. Эмоциональный мозг.– М.: Наука, 1981 – 215c.
16
Ružić-Baf M., Rajović R., Debeljuh A. ICT, Digital Rest (or Tiredness?) Spending Free Time in Front of a Screen TEM Journal, 2017 – Volume 6, 883-887
17
Мишел У. Развитие силы воли. Уроки от автора знаменитого маршмеллоу-теста. – М.: МИФ, 2015 – 336с.
18
Glass, A. L.. Dividing attention in the classroom reduces exam performance. Educational Psychology, 2018 – 39(3), 395–408.
19
Shaywitz S. Paying attention to reading: the neurobiology of reading and dyslexia. Dev Psychopathol, 2008 – 20(4):1329-49.
20
Immordino-Yang M. H., Christodoulou J.A., Singh.V. Rest Is Not Idleness: Implications of the Brain's Default Mode for Human Development and Education. Perspectives on Psychological Science 7, no. 4 (2012): 352-64.
