Тайна поющей дюны

– Что, малявки, куличики лепите?

Фая оглянулась. За их спинами стоял мальчишка с велосипедом – примерно такого же, как и они, возраста, белобрысый и конопатый.

– Чего тебе? – неприветливо отозвалась Анеля.

– Ха-ха-ха! Детский сад!

– Сам ты детский сад! Я старше тебя на год!

– Ну, значит, будешь со своей подружкой опять в детский сад ходить!

– А вот и нет! Фая в этом году тоже в школу пойдет!

– Файка-фуфайка, грязная майка! – принялся дразниться мальчишка, усаживаясь на свой велосипед.

После этого он объехал вокруг девочек, а затем, разогнавшись, покатил между ними, прямо на секретики!

–Дурак! – закричала ему вслед Анеля, но мальчишка, пригнувшись, уже съезжал с горки, после чего помчался прочь.

– Сашка дурак! – опять крикнула Анеля.

Девочки бросились к своим секретикам. К счастью, те не пострадали – велосипед проехал как раз между ними.

– Вот бы наехал на стекло и шину проколол! Пусть бы повозился! – сказала Анеля.

Фая взглянула на свою майку – та, действительно, была в песке.

– Ты не обращай на него внимания, он противный и всегда дразнится, – объяснила Анеля.

Она помогла Фае отряхнуть песок с майки.

Последующие несколько дней девочки приходили на дюну, чтобы полюбоваться своими секретиками. Но каждый раз там появлялся противный Сашка на велосипеде, норовил проехать совсем рядом с Фаей, чуть не сбивая её, и при этом дразнился:

– Файка-фуфайка, грязная майка! Файка-фуфайка, рваная майка!

Анеля пыталась стукнуть его, но тот всегда увертывался и мчался прочь. Наконец Анеле это надоело и она заявила:

– Этот дурак все равно от нас не отстанет. Давай завтра пойдем на речку! Там много песка и вода совсем рядом. Давай, построим там башню!

– Но нам же запрещают туда ходить, – возразила Фая.

– А мы разрешения у старших спросим.

– Ну, хорошо, – согласилась Фая.

На том девочки и порешили.

Глава 5

На следующий день едва Фая начала завтракать, как во дворе послышался голос Анели:

– Тетя Таня, здравствуйте! А где Фая? Мы с ней собрались на речку. Вы ведь отпустите её, правда? Вы не волнуйтесь, я за ней присмотрю!

Девочка бросила недоеденные оладьи и выскочила во двор. Тетя Таня с тазиком настиранного белья стояла посреди двора и озадаченно смотрела на пришедшую гостью.

– А что вы там забыли, на берегу-то? – возразила она Анеле. – Уж не купаться ли вздумали? Так здесь вам не юг. Вода ещё холодная.

–Не-а, не купаться! Мы там хотим построить из песка башню!

Тетя Таня пожала плечами.

– Так вы же на дюне целыми днями что-то строите.

Тут в разговор вмешалась и Фая.

– А мы хотим строить на речке, потому что там песок сырой и не надо будет воду откуда-то приносить.

Девочки принялись упрашивать в два голоса:

– Тёть Тань, ну отпустите!.. Ну пожалуйста!..

Та нахмурилась.

– Нечего Фае там делать. И не просите!

Тут на крыльцо из дома вышел дедушка Ваня.

– Что тут за шум? О чем спор?

– Да вон, – тетя Таня кивком головы указала на подружек. – На речку им вздумалось!

В отличие от тети Тани, дедушка Ваня поддержал девочек.

– Пусть идут со мной. Я как раз отправляюсь на рыбацкий стан вязать сети, присмотрю за детьми.

– Ура! – закричали те и от избытка чувств принялись обнимать дедушку. Тете Тане ничего не оставалось, кроме как сдаться.

Вскоре они уже шли по мосткам в сторону залива, туда, где река впадала в море. Миновав последнюю усадьбу, дальше они двинулись по песчаной колее, ведущей на рыбацкий стан.

Дедушка шагал быстро, подружки чуть ли не бежали за ним.

– А что такое рыбацкий стан? – спросила Фая подружку.

– Это такое место, где рыбаки развешивают, сушат и чинят сети,– ответила Анеля. – А ещё там, на тонях, много лодок. Сейчас сама увидишь.

– На тонях? А это что?

– Это место, где ловят сетями рыбу. Не отставай.

Вскоре на берегу показались сети, развешанные на деревянных столбиках, словно белье. Здесь же суетились несколько мужчин. Дальше, в заливе, виднелись две лодки с рыбаками, выбирающими сети.

– Фу, – скривилась Фая, – как воняет рыбой!

– Ну да, – согласилась с ней Анеля, – запах здесь не самый лучший. – Дедушка Ваня, а можно мы отойдем подальше от этого стана?

Тот оглянулся.

– Смотрите мне! Чтобы я вас видел! С берега никуда, ни ногой!

– Мы вон там будем, – указала Анеля.

Дедушка хмыкнул.

– Эх вы, несмышленыши. Идите-ка лучше вон туда, к речке, – махнул он рукой, – в наветренную сторону, раз вам запах рыбы не нравится.

Девочки так и поступили. Они прошли на противоположную сторону и расположились на берегу.

– Смотри, – заявила Анеля, – как близко здесь до Поющей дюны. Можем, сходим туда?

Фая взглянула на холм, до которого, действительно, было рукой подать. Некоторое время она колебалась, но, взглянув на дедушку Ваню, который работал в отдалении, помотала головой:

– Я не пойду. Дедушка сказал никуда не ходить. Давай лучше строить башню.

Анеля не возражала, и они приступили к постройке. Подружки очень старались, и вскоре у них появилось бесформенное строение высотой с полметра. Они очень увлеклись и не заметили, что неподалеку от них расположились две девушки.

Дело в том, что на отдых в поселок, кроме ребятишек разного возраста, зачастую приезжали и взрослые – кто на выходные дни, а кто и на дольше. Отдыхали все они по-разному. Одни часами стояли у мольберта, стараясь запечатлеть на своих картинах здешние пейзажи. Другие уходили далеко за поселок – насобирать ягод. Были и такие, которые приезжали, чтобы погонять на своих мотоциклах, к счастью, надолго их не хватало – через пару дней они убирались восвояси.

Такими же отдыхающими оказались и эти девушки. Одна из них развернула мольберт и принялась увлеченно рисовать, а другая подошла к подружкам. Поздоровавшись, она спросила:

– А что это вы здесь строите?

– Башню! – принялись наперебой хвастаться девочки.

– Мы хотим, чтобы она была высокая-высокая, вот такая! – Фая, желая показать высоту будущего строения, взмахнула рукой и нечаянно задела сооружение. В тот же миг их башня рухнула!

– Что ты наделала, Файка! – возмутилась Анеля.

– Я не хотела… Я нечаянно… – забормотала провинившаяся девочка, чуть не плача.

К ним подошла и вторая девушка с кистью и палитрой в руках. Узнав, в чем дело, она принялась успокаивать подружек.

– Не надо ссориться, девочки. Мы с Лерой поможем вам построить башню. Верно, Лера?

Её подруга двинула плечами и улыбнулась.

– Отчего бы и не помочь юным архитекторам, Рита?

Девочки недоверчиво посмотрели на них.

– Вы что, тоже будете строить из песка? – спросила Фая. – Вы же взрослые!

– А вы разве никогда не видели, что взрослые тоже строят из песка? – вопросом ответила Рита. – Очень увлекательное занятие, я вам скажу. Только строите вы неправильно.

– А как правильно?– заинтересовались подружки.

Рита принялась объяснять:

– Сначала нужно набросать эскиз будущей постройки. Затем сделать опалубку.

Девочки слушали, затаив дыхание.

– Погодите-ка…

Лера сходила к своему мольберту, оставила там кисти и палитру, а взамен взяла альбом и карандаши. Она раздала девочкам по листку и по карандашу.

– Ну-ка, нарисуйте свою башню.

Девочки растерянно переглянулись. Потом кое-как сделали по рисунку. Что и говорить, эти работы оставляли желать лучшего.

– Вот видите – у вас рисунки разные, не согласованные, – объяснила Лера. – А что, если мы их немножко изменим, и башня будет вот такая? – Она быстро и уверенно подправила эскизы.

Девочки во все глаза смотрели, как их корявые рисунки превращались в красивые и ровные.

– Да, да, мы хотим такое построить! – обрадовались они и тут же подхватили свои лопатки, намереваясь воплощать замысел.

– Не спешите, – остановила их Рита. – Вначале нужно сделать опалубку. Нужны доски, молоток и гвозди. Вы умеете забивать гвозди?

Девочки растерянно переглянулись.

– Я им помогу, – послышался голос дедушки Вани. Оказывается, он уже давно стоял рядом и слушал их разговор. – Только размеры мне скажите.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.