Эра Креативности

Усредняющий финансово-экономический подход преобладает и в понимании «среднего класса» (в то же время есть концепции, согласно которым это тот же самый «креативный класс», представители которого добились экономической самостоятельности и устойчивости на основе своей самореализации)27. Наверное, достаточно ярко доминирующие в государственных идеологиях взгляды на роль власти проявились во время пандемии коронавируса. Сила «защитных действий» по отношению к населению, уровень доверия к сознательности людей, отношение к малому бизнесу как наиболее «самореализующемуся сегменту» экономики – все это оказалось высвечено неожиданно ярко в глобальном мировом масштабе. Хотя ограничительные действия властей по отношению к населению в подобных условиях кажутся естественными, детали этих действий многое говорят о реально проявляемых ценностях власти и месте в этих ценностях представлений о самореализации граждан. Месте, которое в советские годы обозначалось так – по остаточному принципу…

Еще одной масштабной «сценой» встречи «внешней» и «внутренней» мотивации, пронизывающей и житейское сознание, и системы управления, является «мышление проблемами». Обозначение проблемы как мотиватора действий кажется нам очень естественным. «Вначале надо увидеть, что не так» – сколь многое в нашей жизни начинается именно с такого представления. Даже для проектного подхода часто характерно требование сразу же обозначить проблему, с которой проект работает. Однако в психологическом смысле «проблема» весьма коварная категория, предполагающая наличие образца, с точки зрения которого и производится оценка ситуации как «проблемной». Если этот образец носит подразумеваемый, «естественный» характер, то чаще всего он оказывается всего лишь неким «средним», «нормальным», привычным, что превращает исходящие из «проблематики» стратегии в стереотипные, направленные лишь на адаптацию действия.

Естественно, что взгляды и мнения о первичности задач выживания часто встречаются и на уровне «житейского сознания». В первую очередь в представлениях о «счастье потом». Не нравится учиться в школе? Ничего, в институте наступит свобода. Надоели эти скучные пары и нервные сессии? Это все ради диплома, зато потом будешь самостоятельным. На работе глупость и бессмысленность? Ничего, это все ради денег, иначе не выживешь, зато потом, на пенсии заживешь… Применимо к разным ситуациям, временным масштабам и содержанию можно встретить множество «житейских мудростей», почему самореализация, творчество, счастье должны быть «не сейчас». Надо всего лишь потерпеть и подождать…

Отношения внешней и внутренней мотивации в очень распространенной практике нашей жизни оказываются носящими конкурентный и конфликтный характер, когда одна из них (чаще всего – внешняя мотивация) стремится занять первичное и главенствующее положение, отодвинув другую мотивацию из жизни «сейчас». Но реальная проблема подобных, чаще всего не очень осознанных по своим причинам и последствиям, представлений заключается в том, что ПОТОМ не наступает. Не остается сил, времени, желания, надежды, доверия и много чего-то такого же вроде не материального и эфемерного, но без которого вдохновляющие творческие испытания и креативная самореализация оказываются невозможными. А всевозможные «надо» и «должен» никуда не деваются…

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Макарова Л. И. К вопросу об ограниченности экономических ресурсов. https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-ogranichennosti-ekonomicheskih-resursov/viewer

2

Инновации в России: динамика основных показателей. https://issek.hse.ru/news/224259845.html

3

Затраты на НИОКР. 2019. Информационный бюллетень. https://medium.com/@nataliiaovchinnikova/затраты-на-ниокр-2019-информационный-бюллетень-da01e91f14e2

4

Мировой рынок венчурных инвестиций. http://dialog-e.ru/market-news/648/

5

Главное – прозрачность: больше 5 тыс. проектов НКО получили президентские гранты. https://www.gazeta.ru/social/2020/09/02/13225760.shtml

6

Анализ используемых в международном опыте показателей эффективности и результативности расходования бюджетных средств. https://studwood.ru/784869/finansy/analiz_ispolzuemyh_mezhdunarodnom_opyte_pokazateley_effektivnosti_rezultativnosti_rezultatov_rashodovaniya

7

Федеральный бюджет на 2018 – 2020 годы – режим жесткой экономии. https://www.finam.ru/analysis/forecasts/federalnyiy-byudzhet-na-2018-2020-gody-rezhim-zhestkoiy-ekonomii-20171026-120521/

8

https://национальныепроекты.рф/projects

9

Бюджетникам начнут платить по-новому уже с 2021 года. Оклад будет составлять не меньше 70% зарплаты. https://finance.rambler.ru/money/44727909/?utm_content=finance_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink

10

Искусство мыслить: Грэм Уоллес о 4 этапах творчества. https://monocler.ru/iskusstvo-myishleniya-grem-uolles-o-chetyiryoh-etapah-tvorchestva/

11

Самоактуализированные люди: исследование психологического здоровья (Маслоу). https://www.psychologos.ru/articles/view/samoaktualizirovannye-lyudi-dvoe-zn–issledovanie-psihologicheskogo-zdorovya-maslou

12

Поддъяков Н. Н. Творчество как проблема личности. http://www.voppsy.ru/issues/1985/854/854170.htm

13

Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности (к философским основам современной педагогики) // Вопросы психологии. 1986. №4. С. 101 – 108.

14

Исследовательская компания Gallup опубликовала данные всемирного опроса об отношении работников в своей работе. https://www.sociologos.ru/novosti/Issledovatelskaya_kompaniya_gallup

15

Исследование: школьники России больше всех в мире испытывают стресс из-за успеваемости. https://tass.ru/obschestvo/6810398

16

Мониторинг ОНФ… https://onf.ru/2019/02/15/monitoring-onf-za-proshedshiy-god-umenshilas-dolya-detey-kotorym-nravitsya-uchitsya-v/

17

Эфроимсон В. П. Генетика гениальности. – М.: Тайдекс Ко, 2002. Источник: http://vikent.ru/enc/108/

18

Система Рензулли. https://psy.wikireading.ru/18774

19

Синицын Е., Синицына О. Тайна творчества гениев. – Новосибирск, 2004.

20

Эфроимсон В. П. Генетика гениальности. – М.: Тайдекс Ко, 2002. Источник: http://vikent.ru/enc/108/

21

Пирамида потребностей Маслоу и ее применение в жизни. https://4brain.ru/blog/пирамида-потребностей-маслоу/

22

Двухфакторная теория мотивации Герцберга. https://4brain.ru/blog/теория-мотивации-герцберга/

23

Повышение качества жизни населения в современных экономических условиях России. https://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kachestva-zhizni-naseleniya-v-sovremennyh-ekonomicheskih-usloviyah-rossii/viewer

24

Путин обновил показатели эффективности работы губернаторов. https://www.rbc.ru/politics/04/02/2021/601c1e9a9a79472d28b85873?from=from_main_7

25

Кудрин заинтересовался счастьем россиян. https://www.vesti.ru/article/1460892

26

Уровень счастья как новый показатель ВВП. https://zen.yandex.ru/media/id/593685a8d7d0a62756e9cfe3/uroven-schastia-kak-novyi-pokazatel-vvp-5b201b5e256d5cbd75d5d8ae

27

Лопухин В. Ю. Концепция среднего класса как фактор развития системы управления человеческими ресурсами России. https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsiya-srednego-klassa-kak-faktor-razvitiya-sistemy-upravleniya-chelovecheskimi-resursami-rossii/viewer