Полная версия
Настройка системы тело–мозг. Простые упражнения для активации блуждающего нерва против депрессии, стресса, боли в теле и проблем с пищеварением
Чтобы улучшить способность адекватно реагировать на поступающие импульсы, необходимо усиленно тренировать лобную долю головного мозга. Упражнения, описанные в этой главе, помогут активировать соответствующие зоны лобных долей и позволят более точечно, уместно и эффективно реагировать на раздражители, связанные с внутренним восприятием, а также усилить контроль за нежелательными импульсами.
Саккады – горизонтальные движения глаз
Простой способ активировать лобную долю, а также заднюю часть островковой доли мозга заключается в том, чтобы совершать горизонтальные движения глаз – так называемые саккады. Нейрональное возбуждение и организация этого движения происходят во фронтальных полях зрения, которые являются частью лобной доли и располагаются в непосредственной близости от области, отвечающей за способность подавлять импульсы. Части мозга, расположенные близко друг к другу, оказывают взаимное влияние на уровень активности, так как зачастую кровь поступает к ним из одних и тех же кровеносных сосудов. Если фронтальные поля зрения активируются за счет выполнения движений глаз, то та часть лобной доли, которая отвечает за подавление импульсов, будет лучше снабжаться кровью и лучше стимулироваться. Остановка взгляда на цели координируется мозжечком, который располагается напротив. Мозжечок напрямую сообщает лобной доле, насколько точны движения глаз, и в случае необходимости побуждает ее улучшить эти движения. Такое взаимодействие приводит к дополнительным трудозатратам со стороны лобной доли, так как она активируется как за счет непосредственного движения глаз, так и за счет косвенной остановки взгляда на цели. Задняя часть лобной доли активируется в основном движением глаз. Повышенный уровень активности задней части островковой доли снижает общий уровень стресса и положительно влияет на болевые ощущения.
1. Примите вертикальное положение, ноги на ширине бедер. Расправьте и расслабьте спину. Дышите плавно и равномерно. Вытяните обе руки вперед на уровень глаз и поднимите большие пальцы вверх. Сосредоточьте взгляд на большом пальце правой руки.
2. Теперь в течение 30–90 секунд попеременно перемещайте взгляд с правого большого пальца на левый обратно. Важно, чтобы голова при этом оставалась неподвижной, а двигались только глазные яблоки.
Саккады с картами для тренировок
Для выполнения этого упражнения вам понадобятся две карты для саккад.
Чтобы сделать тренировку движений глаз более разнообразной и интересной, можно использовать специальные карточки для саккад. Взгляд должен прыгать попеременно от строчки к строчке и от одной буквы к другой. Начинайте слева направо. Такой метод движения глаз требует большего внимания и более точной координации глаз, потому что при каждом «прыжке» нужно найти правильную букву в правильной строчке. Это также способствует большей активности лобной доли мозга.
1. Примите вертикальное положение, ноги на ширине бедер. Расправьте и расслабьте спину. Дышите плавно и равномерно. Карты для саккад должны находиться перед вами на расстоянии примерно 60–80 сантиметров на уровне глаз.
2. Направьте взгляд на первую букву левой тренировочной карты.
3. Затем на протяжении 30–90 секунд прыгайте взглядом от строчки к строчке слева направо, а также в обратном порядке вдоль таблиц снизу вверх. Важно, чтобы голова при этом оставалась неподвижной, а двигались только глазные яблоки.
Антисаккады – особая форма движения глаз
Наиболее эффективным методом зрительной активации той части лобной доли мозга, которая подавляет импульсы, являются антисаккады. Этот метод позволяет подавить импульс, исходящий от визуального раздражителя, и вместо этого совершить противоположное действие. Вы уже поняли, что лобная доля головного мозга должна активироваться каждый раз, когда происходит подавление какого-либо импульса, то есть когда вы контролируете реакцию на какой-либо раздражитель. Наша визуальная система устроена таким образом, что взгляд рефлекторно переключается на другой объект, как только мы замечаем и воспринимаем движение в периферийном пространстве. Таким образом мозг проясняет, что это за объект и исходит ли от него опасность. Данное упражнение позволит вам подавить эту естественную и глубоко укоренившуюся реакцию на визуальный стимул, которая проявляется движением глаз. С появлением визуального раздражителя вы должны подавить свою естественную реакцию на этот раздражитель и отвести от него взгляд. Эта особая форма глазных движений активно задействует те области мозга, которые участвуют в сдерживании импульсов. Кроме того, это упражнение требует куда большей фокусировки внимания, чем саккады, и тем самым дополнительно активирует переднюю часть островковой доли головного мозга. Таким образом, антисаккады относятся к надежным и эффективным способам усиленной активации этой важной части островковой доли, которая оказывает особо положительное влияние на регуляцию эмоций.
Для этого очень эффективного игрового упражнения вам понадобится партнер.
1. Примите вертикальное положение, ноги на ширине бедер. Расправьте и расслабьте спину. Дышите плавно и равномерно. Ваш партнер должен стоять примерно в полутора метрах от вас, его руки располагаются на уровне глаз. Сначала расслабленно направляйте свой взгляд на лоб партнера или (в зависимости от роста партнера) на подбородок.
2. Ваш напарник начинает выполнять пружинистые или машущие движения пальцами. В начале упражнения ваш взгляд остается прикованным к его лбу или подбородку, и вы воспринимаете эти движения удаленно и периферийно.
3. Как только вы заметили движения, ваш взгляд перескакивает с движущихся пальцев на другую руку партнера.
4. Вы снова переводите взгляд на лоб напарника. Это упражнение следует выполнять на протяжении 60–90 секунд. Важно, чтобы ваш партнер постоянно и непредсказуемо менял руки, – таким образом, вы будете удерживать концентрацию внимания и фокусировку в течение всего времени, пока выполняете движения глаз.
Упражнения на развитие памяти «Одновременное выполнение двух дел»
Лобную долю головного мозга можно активировать в игровой форме. Для этого попробуйте ставить себе числовые задачки или выполняйте специальные упражнения на память во время тренировки или в повседневной жизни, например, когда вы занимаетесь какими-нибудь бытовыми делами: во время прогулки или пробежки, ходьбы по лестнице, мытья посуды или принятия душа. Такие упражнения включают компоненты внимания и движения, и за счет этого они активизируют не только лобную долю мозга, но и переднюю и заднюю часть островковой доли, поэтому повышают способность к интероцепции и улучшают трудоспособность и общее самочувствие.
Счет в обратном порядке
При выполнении любых повседневных дел займитесь следующими арифметическим вычислениями. Начните считать числа от 100 в обратном порядке, каждый раз вычитая из предыдущего числа 7 и называя полученное число громко вслух. Таким образом, у вас получится следующий числовой ряд: 100, 93, 86 и так далее. При этом важно выполнять упражнение таким образом, чтобы оно не снижало качество выполнения тех дел, которыми вы занимаетесь во время этого счета. Для начала можно выполнять это упражнение при простой ходьбе, а затем постараться перейти к более сложным видам деятельности.
Перечисление месяцев
Еще одно упражнение, которое выполняется одновременно с любой повседневной работой. Начинаете перечислять месяцы с января по декабрь следующим образом: произносить вслух нужно только каждый второй месяц. Таким образом, вы говорите вслух слово «январь», «февраль» держите в уме, «март» снова произносите вслух, а об «апреле» только думаете и так далее. При этом выполнять упражнение тоже нужно так, чтобы оно не снижало качества выполняемых при этом дел. При выполнении этого упражнения, как и в антисаккадах (стр. 58–59), важно контролировать и подавлять в себе импульс произнести вслух каждый последующий месяц, поэтому данное упражнение тоже направлено непосредственно на эти важные доли головного мозга.
Игры и приложения для тренировки мозгаОткрывают массу возможностей для тренировок игры и приложения, разработанные специально для тренировки тех областей мозга, которые координируют импульсы и тесно связаны с островковой долей головного мозга. Их можно просто скачать на телефон, компьютер или планшет и использовать в любое время и в любых обстоятельствах, например, в автобусе или поезде, во время обеденного перерыва на работе, перед приемом у врача или просто сидя дома. Такие игры отличаются по своей структуре и задачам на выявление реакций, поэтому дается только их обобщенное описание. Более детальную информацию можно найти в игровых инструкциях соответствующих поставщиков. Для тренировок рекомендуются следующие приложения и игры.
• Струп-тест. В этой игре нужно подавить в себе первый возникающий импульс и отреагировать не на значение слова, а на цвет шрифта обозначенного слова. Например, если перед вами возникает слово «красный», написанное зеленым шрифтом, то нужно отреагировать не на значение слова (красный), а на зеленый цвет шрифта.
• Задача n-назад (задача непрерывного выполнения). В этой игре вы столкнетесь с рядом раздражителей, которые всегда состоят из двух стимулов, например, акустического и визуального. Задача состоит в том, чтобы определить, встречался ли текущий образ в предыдущих шагах и какое количество ходов назад.
• Игра на действие/бездействие. В этой игре представлены такие символы и стимулы, на которые в большинстве случаев нужно отреагировать нажатием клавиши, и такие, на которые реагировать не нужно. Здесь необходимо действовать как можно быстрее и правильнее либо вовсе не предпринимать никаких действий.
Открывают массу возможностей для тренировок игры и приложения, разработанные специально для тренировки тех областей мозга, которые координируют импульсы и тесно связаны с островковой долей головного мозга. Их можно просто скачать на телефон, компьютер или планшет и использовать в любое время и в любых обстоятельствах, например, в автобусе или поезде, во время обеденного перерыва на работе, перед приемом у врача или просто сидя дома. Такие игры отличаются по своей структуре и задачам на выявление реакций, поэтому дается только их обобщенное описание. Более детальную информацию можно найти в игровых инструкциях соответствующих поставщиков. Для тренировок рекомендуются следующие приложения и игры.
• Струп-тест. В этой игре нужно подавить в себе первый возникающий импульс и отреагировать не на значение слова, а на цвет шрифта обозначенного слова. Например, если перед вами возникает слово «красный», написанное зеленым шрифтом, то нужно отреагировать не на значение слова (красный), а на зеленый цвет шрифта.
• Задача n-назад (задача непрерывного выполнения). В этой игре вы столкнетесь с рядом раздражителей, которые всегда состоят из двух стимулов, например, акустического и визуального. Задача состоит в том, чтобы определить, встречался ли текущий образ в предыдущих шагах и какое количество ходов назад.
• Игра на действие/бездействие. В этой игре представлены такие символы и стимулы, на которые в большинстве случаев нужно отреагировать нажатием клавиши, и такие, на которые реагировать не нужно. Здесь необходимо действовать как можно быстрее и правильнее либо вовсе не предпринимать никаких действий.
Рекомендации к проведению тренировки на активацию лобной доли
Тренировка лобной доли может быть полезна для четырех разных позиций. С одной стороны, эту важную структуру можно рассматривать как обособленную тренировочную единицу и тренировать ее ежедневно по 20–30 минут в течение 3–6 недель, используя основные упражнения. Изолированная работа с этой областью мозга будет особенно полезна для людей, испытывающих трудности с адекватным реагированием на события и с четким подавлением поступающих импульсов. Пора покончить с пищевыми расстройствами, склонностями к зависимостям и неподобающими эмоциональными реакциями от ярости и страха до депрессивных состояний, неадекватного смеха или слезных истерик! Используйте активацию лобной доли, чтобы создать крепкую базу для тренировки всех остальных направлений, и тренируйте ее либо как промежуточный аспект, либо как подготовку к последующим тренировкам. Эти упражнения вы должны включить в последующую тренировку внутреннего восприятия в качестве разогрева.
Для этого выберите одно-два упражнения с наиболее выраженным положительным эффектом и уделите им от двух до пяти минут (в зависимости от их интенсивности) в самом начале тренировки. Функциональность лобной доли головного мозга можно улучшить при помощи описанных в предыдущей главе игр и приложений (стр. 61). Для этого необходимо ежедневно выделять на тренировку в среднем по 10 минут и выполнять указанные игровые упражнения 4–5 раз в день по 2–3 минуты, например, в рабочий перерыв или в свободное время.
Задачи и функции системы равновесия
Система равновесия выполняет множество важных функций: передает мозгу информацию об окружающем пространстве, указывает, где верх и низ, и обеспечивает движение и ориентацию в пространстве. Система равновесия оценивает ускорение и изменения положения головы и тела и отсылает эту информацию в соответствующие области мозга. На основании полученной информации движения стабилизируются, и положение тела подстраивается под данное ускорение. Кроме того, система равновесия поддерживает все остальные системы, контролирующие движения тела, стабилизирует зрение и оказывает большое влияние на координацию движений, моторное обучение и регуляцию автономных функций.
Одной из задач системы равновесия является противостояние гравитации. Антигравитационная информация имеет решающее значение для островковой доли мозга и регуляции автономно протекающих процессов. Данная информация также необходима для оптимальной корректировки кровяного давления, дыхания, мышечной активации, регуляции функций внутренних органов и многих других процессов, в которых принимает участие островковая доля мозга. Система равновесия играет большую роль и в анатомии островковой доли, в задней части которой расположена так называемая вестибулярная ассоциативная зона коры головного мозга. Ассоциативной зоной называются те доли коры головного мозга, которые интегрируют определенную информацию и сравнивают ее со всеми остальными сенсорными данными. В данном случае речь идет об информации, полученной из органов системы равновесия (вестибулярного аппарата), которая в дальнейшем будет сопоставляться с остальными данными организма и окружающей среды.
Но информация о равновесии обрабатывается не только в задней части островковой доли мозга, которая отвечает, прежде всего, за физические функции, регулирование боли и деятельность органов. Полученные данные активируют также и среднюю часть островковой доли мозга, которая связана с гормональной системой и интегрирует интероцептивные сигналы. Таким образом, именно система равновесия особенно важна для восприятия собственного тела, улучшения пищеварения, снижения уровня стресса, адекватной оценки болевых ощущений, а также для регуляции эмоций и внутренних процессов. Система равновесия оказывает положительное влияние практически на все компоненты внутреннего восприятия и тем самым создает основу для регуляции автономных процессов.
Строение системы равновесия человека
Органы равновесия, измеряющие ускорение, называются вестибулярным аппаратом. Они располагаются во внутреннем ухе справа и слева и состоят из трех полукружных каналов с каждой стороны (каналов равновесия) и двух отолитовых органов (мешочки и преддверия лабиринта). Три полукружных канала каждого уха с горизонтальным, передним и задним каналами располагаются под углом примерно 90 градусов друг к другу. Их задача состоит в том, чтобы измерять угловое ускорение. Отолитовые органы, к которым относятся сферический мешочек (sacculus) и перепончатый мешочек ушного лабиринта (utrikulus), измеряют линейное ускорение. Сферический мешочек отвечает за движение вверх-вниз, а перепончатый мешочек – за движение вперед, назад и в сторону.
Располагающийся во внутреннем ухе орган равновесия состоит из трех полукружных каналов, которые измеряют угловое ускорение, а также из мышечных органов – сферического и перепончатого мешочков, которые измеряют линейное ускорение.
Однако система равновесия состоит не только из вестибулярного аппарата, но и из всех остальных компонентов, принимающих участие в приеме, передаче и обработке данных о равновесии. Система равновесия устанавливает исходные нормы для всех остальных систем и является одной из важнейших составляющих нервной системы. В дальнейшем мы целенаправленно поработаем с определенными компонентами вестибулярного аппарата с помощью простых базовых упражнений, а после этого перейдем к более сложным комплексным упражнениям на равновесие, которые будут постепенно повышать требования к системе равновесия и при этом усиленно активировать заднюю часть островковой доли. Таким образом, вы сможете улучшить прием и обработку информации, поступающей от этой важной системы, и обеспечить наилучшие условия для тренировки внутреннего восприятия.
Семь базовых упражнений для тренировки баланса
Для начала тренировки на поддержание баланса лучше всего подойдут упражнения, которые помогут быстро и эффективно добиться полной активации всей системы равновесия. К базовым упражнениям этой категории относятся движения «нет-нет» и «да-да», а также наклоны головы в сторону. При помощи простых, но при этом довольно специфичных движений вы сможете затронуть совершенно разные каналы равновесия во внутреннем ухе (см. рис. на стр. 65). Для повышения эффективности данное упражнение рекомендуется усложнить, увеличив нагрузку.
Движение «нет-нет» (повороты головы в стороны)
Для выполнения упражнения понадобятся две визуальные цели.
Самое простое упражнение на начальном этапе тренировки равновесия – это так называемые движения «нет-нет». Если рассмотреть положение и направленность вестибулярного аппарата, можно заметить, что горизонтальные каналы правой и левой равновесных систем можно успешно тренировать, выполняя простые повороты головы вправо-влево. Именно поэтому движения «нет-нет» предназначены для воздействия на горизонтальные каналы равновесной системы. Чтобы добиться лучшего результата, слегка опустите нос и подбородок вниз и во время движения старайтесь держать их параллельно полу. При выполнении этого упражнения необходимо следить, чтобы голова не запрокидывалась назад и не наклонялась вбок, и поворачивать голову только параллельно полу.
1. Встаньте прямо, ноги на ширине бедер. Расправьте и расслабьте спину. Дышите плавно и равномерно. Находясь в исходном положении, выберите две точки, расположенные справа и слева от вас на уровне глаз. Можно использовать в качестве ориентира вытянутые руки. Для начала упражнения поверните голову и взгляд одновременно в правую сторону.
2. Начните выполнение ускоренных, ритмичных и непрерывных движений «нет-нет» головой попеременно справа налево и обратно. Выполняйте это движение в течение 30-120 секунд. Для начала выберите комфортный для себя ритм и скорость движений, которые вы легко сможете контролировать, и со временем увеличивайте эти параметры. Задача состоит в том, чтобы сохранять непрерывный ритм при совершении одного полного цикла движений справа налево и снова направо в течение одной секунды.
Вариант № 1: движение «нет-нет» с закрытыми глазами
Если вам удалось освоить основной способ выполнения упражнения «нет-нет» на хорошем уровне, вы можете приступать к тренировке с закрытыми глазами. Отсутствие перед собой визуального ориентира создает ситуацию, когда ваш мозг сильнее зависит от четкой и ясной информации, поступающей от равновесной системы. Такое усложнение задачи повышает эффективность упражнения.
1. Встаньте прямо, ноги на ширине бедер. Расправьте и расслабьте спину. Дышите плавно и равномерно. Закройте глаза и поверните голову направо.
2. Начните выполнение ускоренных, ритмичных и непрерывных движений «нет-нет» головой попеременно влево и вправо. Выполняйте это движение в течение 30-120 секунд. Для начала важно выбрать комфортный для вас ритм и скорость движений, которые не вызывают дискомфорта, не ухудшают общее самочувствие и которые вы легко можете контролировать. Задача состоит в том, чтобы сохранять непрерывный ритм при совершении одного полного цикла движений справа налево и опять направо в течение одной секунды.
Вариант № 2: движения «нет-нет» с четкой визуальной целью
Для выполнения упражнения понадобится визуальная цель.
Следующий вариант, который позволит увеличить сложность упражнения, – это выполнение движений «нет-нет» с непрерывной фиксацией визуальной цели. Как упоминалось ранее, стабилизация и устойчивость взгляда во время ускоренных поворотов головы является крайне важным аспектом тренировки баланса, поэтому в процессе тренировки горизонтальных каналов равновесной системы постарайтесь уловить и удержать максимально четкую и стабильную зрительную картинку.
1. Встаньте прямо, ноги на ширине бедер. Расправьте и расслабьте спину. Дышите плавно и равномерно. Взгляд устремлен на визуальную цель, располагающуюся от вас на расстоянии примерно 1–1,5 метра на уровне глаз. Поверните голову направо, зафиксировав взгляд на этой визуальной цели.
2. Начните выполнение ускоренных, ритмичных и непрерывных движений «нет-нет» головой попеременно влево и вправо, удерживая при этом взгляд на визуальном объекте. Выполняйте это движение в течение 30-120 секунд. Для начала важно выбрать комфортный для вас ритм и скорость, которые не вызывают дискомфорта и которые позволят вам на протяжении всего упражнения ясно и четко распознавать визуальную цель. Ваша задача снова состоит в том, чтобы сохранять непрерывный ритм при совершении одного полного цикла движений справа налево и опять направо в течение одной секунды.
Совет. Выберите такой размер визуального объекта, который позволит вам воспринимать четкую визуальную картинку во время выполнения упражнения.
Движения «да-да» (кивки головой)
Для выполнения упражнения понадобятся две визуальные цели.
Следующим шагом тренировки системы равновесия являются движения «да-да», которые довольно просто воздействуют на передний и задний каналы органа равновесия. Благодаря особенностям анатомии и расположения каналов органа равновесия (см. рис. на стр. 65), передний и задний каналы активируются при выполнении наклонных движений головы назад-вперед. Выполнение этого движения труднее и непривычнее, чем движения «нет-нет».
1. Встаньте прямо, ноги на ширине бедер. Расправьте и расслабьте спину. Дышите плавно и равномерно. В этой позиции обозначьте для себя две цели, расположенные под прямым углом (перпендикулярно) друг к другу: первая – выше уровня глаз, вторая – ниже уровня глаз.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
