Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез

Вопрос: …

Есть закон близнецов. Закон зеркала, то есть когда муж в одном и уходит в материю, жена по необходимости, чтобы выровнять семейную ситуацию, уходит в другое – дух. И муж тогда чисто в материи, жена – в духе. Это равновесие только потому, что или он тебя не пускает в материю, или ты там не работаешь. А он себя не пускает в Дух, и ты там и за него работаешь. И у вас получается ОМ семейный. Ты работаешь от Отца – в Духе, он от Матери – в материи. И таким образом, ваша семья наоборот гармонична и с позиции Отца правильная. Увидела?

Это ученическая установка. Когда он будет идти в дух и развиваться духовно, тогда ты будешь иметь возможность пути в материю и развиваться материально по закону семьи. Инь – янь будут уравновешены и в духе, и в материи. Пока этого нет – муж и жена – один Бог. (смех в зале) Поэтому то, что не хватает у мужа, хватает у тебя. То, что не хватает у тебя, хватает у мужа – вы должны друг друга зеркалить, уравновешивать. Это называется идеальная гармоничная семья. А вот если вы с мужем в одном, а другое вас не уравновешивает – это дисгармоничная семья с позиции Бога, которая заслуживает наказания. Объясни это мужу. И ещё скажи ему такую вещь – чем больше и сильней ты в духе, тем больше и свободнее ты в материи и наоборот.

По закону семьи сама семья помогает в таком росте. Поэтому тем, что ты заряжаешься на семинарах и активируешься во всех телах – это расширяет твои материальные возможности бессознательно для него. Он говорит, что это случайно, Вася помог, Петя помог, вскрыли ситуацию – такой контракт пришел, что мы не ожидали. И не потому, что этот контракт притянулся от их работы. А потому, что у него в семье такая гармония – ты так зарядилась в огне, начинаешь отдавать в материю – и к нему на работе притягиваются деньги. Как один сказал – там поднялся такой воздух! А воздух – это ментал.

Расскажи мужу, что он должен быть толерантен к тебе, а ты толерантна к нему. Человек ментально видит деньги, то есть, когда из ничего деньги приходят. Когда правильно ментально организуешь, поднимаются из ничего. Поэтому мужу объясни, что ты сам создаешь такую семейную ситуацию, что ты там, а я там – и в итоге у нас гармоничная семья. Мы друг другу помогаем. Расскажи не эту систему, а конкретно по семейной ситуации. Скажи, что тебе об этом сказал психолог.

Это не смешно. На западе у каждого, кто занимается бизнесом, есть свой психоаналитик. У тех, кто занимается финансами, есть такая закавычка в подсознании – те люди, которые занимаются материей, деньгами, они всегда чувствуют психостресс на работе. И для них слова психолога, психоаналитика бессознательно значат то же самое, что Слово Отца в церкви. Только они не верят, а психология для них – это замещение священников, только таких – научно-рациональных.

Это западный подход. Вот почему люди с большими деньгами в Америке ходят к психоаналитикам. Они не верующие, они в церковь не ходят, а если ходят, то просто показать всем, что ходят, так положено для имиджа. Они ничему не верят, но ходят к психоаналитикам. То есть в принципе к такому же священнику, который занимается их душой, чувствами, всем. Платят за это бешеные деньги. Это для них духовный рост. Поэтому бессознательно у людей материалистов, не верящих ни во что, работа с официальным психологом государственного центра имеет значение.

Но другой вариант – не давай ему лишнего огня, всё должно быть естественно. Ты наоборот, должна не рассказывать ему, чем ты здесь занимаешься. Просто занимаешься своими делами. Чем меньше он будет знать, не потому, что ему это нельзя знать, тем больше его это будет интересовать.

Ну и третье. В Магнитах чаще проси Бога, чтобы он создал такую ситуацию, чтоб ты здесь училась, и мужу было всё понятно. И никуда он от тебя не денется. Я серьёзно говорю. У нас были ситуации, когда женщины занимались Магнитом, мужья были категорически против, но когда подходило время идти на группы, спрашивали: «А ты почему дома? Почему не идёшь на занятия?»

А после занятия опять: «Вот ушла, семью бросила» и так далее, а потом опять спрашивает: «Почему ещё не пошла на занятия?» Он так питается, по-другому он дух не может почувствовать. Постепенно эта ситуация приводит к тому, что женщина психологически успокаивается и начинает воспринимать мужа, как армянское радио. Муж, видя это, начинает интересоваться, чем же ты там занимаешься. Он увидел изменения на женщине, которая перестала его бояться, которая открыто ему говорит, может научно ему объяснить, психически уравновешивает гармонию семьи, духа и материи.

И так как она слушает его, как радио, он бессознательно это понимает, что он для неё радио. При этом она его любит, но для неё эти слова – радио. Если человек умный, он психологически чувствует, что радио не хочется быть. И он начинает спрашивать: «Что ты там делаешь?» Ему как-то не комфортно, что ты такая умная стала. Он ведь умнее должен быть, мужик всё-таки. Подтверждение этой системы, что ты растёшь в духе, а он в материи – перестраиваешь на эту ситуацию свои мозги и ты увидишь, как правильно жить и работать. При этом, если вы вместе будете работать здесь, то будете уравновешиваться в материи и вертикально.

Я рассказывал горизонтальный способ. Есть вариант вертикального уравновешивания семьи, когда вы вместе и там, и здесь. Кто-то больше делает вклад духовный, кто-то материальный. Но если вы сознательны, разумны, по сердцу духовны – вы можете это уравновесить как инь-янь, как вертикальное Дао. Не горизонтальное, а вертикальное. Это очень активный совместный семейный рост Дао Отца в вас.

Вопрос: – Виталий, а между детьми и родителями может быть такое?

Везде, где угодно. Один пример – примите на что угодно. Мы объяснили так, потому что Учитель спровоцировал на такой вопрос. А вы теперь раскручиваете на нужные вам дела, и учитесь творчески к этому подходить. Ко всему надо подходить творчески. Всё. Тема закрыта.

Да, ещё одно – напомнили. Когда вы платите за семинар, можно знать, что система сработала, а можно делать это сознательно. В будущем, когда вы будете платить любые деньги за семинар, вдумайтесь – на что вы их отдаете. И в принципе, приучайте себя делать это и по жизни. Начните это с семинара. То есть, вы отдаете это, отдаете на духовное образование: «Папа, по Воле твоей, я отдаю это на духовное образование». И тогда это не просто будет в автоматическом режиме возвращаться, а это будет расширять ваши возможности и способности.

Хотя вы скажете – о, деньгами, экономикой заниматься сложно. Дело в том, что есть система, начиная с 10-й ступени, где математикой вам придётся заниматься. Это расчёт Абсолютного огня. Абсолют – это проявление Отца-Матери. Поэтому приучать себя работать с цифрами надо уже с 1-й ступени. Это надо и для подготовки к 10-й ступени, когда начнёте работать с Абсолютным огнем и где даже если вы гуманитарный, без математики не обойдётесь. Это сознательное и необходимое приучение себя к новому стилю и образу жизни.

Вы – часть Учителя. И будьте всегда с ним

Некоторые думают – зачем это надо? Это не духовно. Пока мы входили в систему, ваши учителя перестраивали в этой энергетике ваши тонкие тела. Кто это сейчас заметил, что шла перестройка тонких тел? Для того, чтобы мы продолжили вчерашний миракль и шли огненным. Осознайте.

Обязательно после того, как мы прошли по тонким телам, нужна была их перестройка. Тонкие тела нужно было переориентировать на новую систему восприятий, на новый образ жизни. И центровка тонких тел – ментальное тело, информацию вам давать только передавливать, надо было нетрадиционно от жизни что-то дать. Вот Учителя дали систему экономическую. Ну, ментальный план посередине влияет, что на астральный, что влияет на причину. Я вижу, что здесь от этого у некоторых людей и что-то неприятное на астрале, и какие-то сложности на причине есть у некоторых там, детальками. А некоторые открыли себя там и там перестраиваются. Это нормально. Это перестройка ваших каких-то блоков, как плюсов, так и минусов восприятия таких вещей. И выработка нового стиля, называется золотой серединой. Некоторые к этому отрицательно, даже к этим словам, отнеслись. Некоторые – положительно. Это неважно мне, это Закон Отца. Он действует в материи, духе, везде. Учителя им также занимаются.

Знаете, как мне однажды Учитель сказал, это нас шокировало просто. Мы общаемся с Учителями ежедневно по работе, по Магнитам, правильно или неправильно там на семинаре вёл. Вот две недели назад год закончился, он говорит: «А вы ничего просить не будете?» Всё отсмотрели – вроде бы всё, что для работы, для духа попросили, вроде ничего. Потом доходит – финансы заканчиваются. Говорим, ну вот если бы финансы стабилизировать. С машиной все деньги отдали, на нулях сидим. Он говорит: «Вот, вот, дошло наконец-то». Ибо просящему дается.

То есть, Учителя чётко для учеников работающих даже эти вещи делают. Но это надо просить. Если вы готовы к этому принятию, если у вас всё правильно. Когда Учитель нам сказал: «Вот, вот, наконец-таки дошло», то, что он занимался простройкой нашей жизни в какой-то мере, так как мы работаем от Иерархии, как ученики, это понятно. Но то, что он сказал: «Вот, вот, не догадались финансы попросить. А просящему даётся. Кто же вам включит без этого? Соображайте, ученики». Вот две недели назад нас это просто шокировало. Так вот запомните, когда говорят, что Учитель участвует во всём. Вот нам была такая учёба, что он участвует во всем тотально – и в деньгах, и во всём.

Я вот грубо скажу в виде шутки, чисто на себе пример испытал. Мы вели погружение 10 дней там, пятое погружение уже, голова такая, сложные вещи какие-то в Подольске, в Москве. И по ходу контачим с Учителем, чтобы людям как-то помочь. Всё, выбегаешь, извините, в туалет, а мысленно продолжаешь в ситуации общаться с Учителем. Тело физическое – одно, а огненное – другое. Ответ Учителя: «Ты писай, писай» (смех). Я выполз из туалета – просто, сказал, ты концентрируйся на физическом теле, отдохни телом.

Это дзен. Он пошутил, показал, что иногда надо отключаться от работы. Сделать, что необходимо для тела, а потом продолжить. Вышел, а тебе идёт итоговый ответ, что надо человеку сказать, то есть, не надо было даже долго спрашивать. Сказал человеку – он ушел, сложил что-то по жизни. Даже до вот таких мелочей доходило.

Если уже шутить в дзене, то надо успевать переконцентрироваться с физического тела, которое должно что-то успеть сделать, на тонкое или огненное, в котором ты с человеком в погружении работал. Надо всё равно повышать скорость действия, реакции, успевая скоростно переключаться, когда некоторые физиологические процессы тоже работают. И ты их должен учитывать и чётко срабатывать на них. Тонкие процессы тоже идут, надо их учитывать тоже, чётко переключаться, быстро срабатывать. Знать, где можно, где нельзя, где правильно – не правильно, то есть это тоже учеба, хотя и дзеновская.

Вот вам пример, что Учитель участвует во всём. Если надо и учит в дзеновском варианте со всех сторон. Поэтому вся ваша жизнь – это учёба Учителя. Вы частичка его, как клеточка, как система. Осознайте это. Когда вы осознаете, Учитель будет помогать вам по жизни.

Осознайте такую вещь – есть Отец, Владыки Лучей и Центров – это его системы тела. Вот так же, как в физическом теле есть кровеносная система, дыхательная, да? Вот Учителя Лучей и Центров – это части его тела – крупные, большие. Но там строение тела другое. Чем выше по Иерархии Учитель, тем выше номер Центра – к 14-му. Или чем выше номер Луча – к 1-му, тем большей частью тела Отца владеет Учитель или выражает через себя Учитель. Фактически, до полноты, да? А мы как ученики владеем в этих системах или отдельными клеточками, (да?) или отдельными отделами систем этой системы по поручению Учителя. Но мы тоже являемся клеточками Отца, одновременно входя как клеточки в систему Учителя. Вот увидьте.

Учитель – это всепланетарное тело, большое, на всю планету, но в огне духа. Осознайте – огненное тело духа. Они там работают. С нашей позиции – это огненный мир, огненное тело. Всепланетарное тело. И когда мы осознаём, что Учитель во всём и мы часть его, то есть мы тоже естественно во всем видим Учителя – вот это и есть руководящее. Если есть всепланетарное тело, а ты активный растущий ученик, а только такие интересуют Учителя, чтобы развивать жизнь. Пассивно болтающие, даже активно болтающие – это чепуха. Активно действующие.

Вот действие по телам вчерашним мираклевым, тут были все Учителя, ведущие каждого из вас. И по очереди с вами работали. Вы увидели это? С каждым из вас работала четвёртка Учителей по очереди, где вы такое могли взять? Чтобы у каждого из вас сразу Учителя и Владычицы. Вдумайтесь в концентрацию во вчерашнем миракле в иерархии здесь и сейчас, в силу потенциализации простого человеческого чувства дружбы. Потому что Учителей заинтересовала новая система, которая по-другому развивает жизнь. Увидели? Вот то же самое мы будем сегодня продолжать.

Поэтому входите, как часть, в Учителя и будьте всегда с ним. Осознав, что вы часть его как ученик. Но если вы будете расти, действовать во всех телах и отдавать это другим. Не просто с собой работать, а отдавать другим, активно участвуя на том уровне, на котором вы будете участвовать. То есть брать на себя ответственность в работе школы маленькую или большую, работать с людьми. Не получается, тогда какую-то другую работу для школы – за помещение, открытие, за уборку отвечать. Это все служение.

И вот, входя в огненный мир, вы должны помнить, что вы часть Учителя. И помнить, что вы служите не только себе, образовываясь, но и школе, где вы берёте образование. Не только тем, что вы сюда деньги вкладываете, это вы себе служите, ответ вам пойдет. А что вы отдаёте школе, где вы получили это образование? Не мне, школе. Я тоже часть школы и служу тем, что веду семинары, езжу по жизни и тем развиваю школу. Служение школе, это служение группе, это и есть закон 6-й расы.

И эта система должна входить в этот закон и в эту работу – служение шестой расе. Начинайте переориентировать мозги. Служение иерархии, служение новому стилю жизни. Переориентируйте мозги, это очень важно. Переориентируйте тонкие тела, войдите в другой мыслеобраз жизни. На данный момент проживите себя как клеточку или частичку Учителя. Ибо в каждом из вас после вчерашнего, не важно – опытный вы ученик или нет, возожглась новая искорка Учителей, синтетическая, четверичная, их прямого контакта с вами. Не важно, знаете вы или не знаете, готовы или не готовы, вас не касается.

Вас привели на семинар, значит, готовы по всем предыдущим воплощениям. Всё остальное придёт по ходу развития на семинаре или на семинарах, сколько вы здесь будете. Так вот осознайте, что эта частичка у вас разгорелась, и вы начали в ней работать. И осознайте, что вы часть Учителя, клеточка его, система, занимаетесь отделом или направлением работы с Учителем. Например, мы занимаемся направлением работы – иерархическая школа. Это направление, не отдел. Отдел – это небольшой кусочек работы, например, 3-й файв – это отдел школы. Вот проживите это, прочувствуйте, что вы часть Учителя и вы не одиноки.

То, что у большинства из вас мы встречали комплекс одиночества, бессознательно от неполноты веры, что вы часть Бога, и вы всегда с Учителем везде во всём. До смерти, после смерти, до рождения во всех 10 телах. Расширьте мышление, что вы не единственным физическим телом живёте, а 2, 3, 5, 10 телами или больше – по вашей подготовке. И это всё срабатывает по жизни.

Сейчас мы должны расширить свое мышление, утвердив, что вы живете 10 телами и ваша физическая жизнь – это одна десятая часть вашей жизни. Даже если у вас потенциализировано 3-4-5 тел тонких и физических, а огненные тела чисто потенциально существуют, у вас всё равно 10 тел, просто пять из них пока потенциальны. И сейчас мы будем их вскрывать и активировать. Но вы живёте в десятке тел, чтобы жить в полноте Бога, который выражается в десятке тел, а не в отдельном физическом.

И тогда вы клеточка Отца. Случайностей не бывает, да? И тогда вы клеточка Отца во всех десяти телах. Если вы в одном физическом, вы не клеточка Отца, вы одна десятая часть этой клеточки. Так развернитесь в этом, расширьтесь в этом, примите это как веру, как установку на жизнь, как знание, что это так. Но знание, вот мы вчера столкнулись на погружении, это не всегда вера. Знания есть, что это так, а без веры не получается в погружении. А вера – это великий разум, то есть единица универсальной материи, которая принимает эти знания и применяет их по жизни. То есть то, что Учителя называют действия. Так вот сейчас осознайте ваши действия в 10 телах, как клеточку Отца в системе Учителя. Осознали?

И вам тогда легко будет видеть, понимать и проживать на физике, что такое Учитель. И каждое ваше тело в своей системе Учителя – в тонкой, огненной, да? Физическое – в физической системе. И тогда вы будете просто жить и чувствовать Учителя в себе. Почему это надо сейчас сделать? В огненный мир пойдёте, и без слияния с Учителем вам будет ой как трудно пробиваться. Без открытого приятия его, как выразителя части Отца и как помощника вашего роста к Отцу. Да, скажете, мне помощники не нужны. Но это как клеточка со всем телом работает, но всё равно она является частью или кожи, или крови, или мозга, но со всем телом, но все равно является только частью, хочешь этого или нет. Та же самая вещь.

Вы можете напрямую сливаться с Отцом, но всё равно вы будете частью какой-то системы иерархической Отца. Так же как в первый день мы доказали, что есть Иерархия в вас по образу и подобию Отца, которую выражают Учителя. Вот в это сейчас вживитесь и после перерыва мы сработаем. Спасибо. Сколько времени? Это вопрос, казалось бы, простой.

Вот спрашивают: «А как помогать семье, своим родственникам?»

По мудрости. Ты должен быть сам в любви, в состоянии любви, а помогать по мудрости. Допустим, твоя мама, это человек, давший тебе только тело, одно из 10-ти тел, одну десятую часть. Или вы, если родители, вы дали своим детям одну десятую часть тела – только физическое, а всё остальное от Отца или Матери Планеты. Все остальные ваши девять тел дали вам Отец и Мать. И даже физическое дали как форму. А все процессы, и энергетику в физике заложила мать – природа, то есть Мать планеты. А активировал генотип Отец своей жизненной энергией планеты. То есть, и физику фактически они дали. Папа с мамой только оформили генотипом своим как сыновья и дочери. И что же вязаться на них и всю жизнь, и плясать под них или чтобы дети под вас плясали?

А как же мудрость жизни, этика? Когда говорят: «Я тебя породил, и будешь делать как я». Какое же толерантное отношение, когда человек должен иметь свой путь к Богу? Подсказать можете, а насильно заставлять не имеете права. Ведь он входит в тупик, да, можете в чем-то ограничить. Но только на тот момент, когда человек от вас в чём-то зависит, чисто в технике безопасности жизни. Лет до 14-ти, а потом вы можете ему подсказывать, а расти он должен постепенно сам, а с 18-ти вообще отпустить. Любить, подсказывать иногда, если просит – помогать, если не просит – не помогать. Зачем растить в ребенке гордыню, что папа – мама всегда помогут. В холодильник заглянул, сам будет бездельничать, в итоге наркоман вырастает.

Это мы в наркоманском центре, первое, что мы начинали – не с детьми работать, не с наркоманами. Мы с родителями говорили об изменении отношения к детям, иногда даже 40-летним. Серьезно! Мама наркотики сыну возила, милиция не проверяла. Ну, сыну надо было. Они переезжали из города в город, поддерживала сына, он не мог без наркотиков. Ну, такая жалостливая, такая жалостливая. Вот такая жалость даже к родным. В итоге 42-летнее чадо попало в лагерь скаутов, отошёл пять шагов от домика, сел и маме жалуется – мне сказали ведро воды из родника принести. «Подумать только, а-а… (показывает реакцию мамы) Ребята, как вы мучаете там детей, вы их заставляете дрова колоть, а вдруг они поранятся?»

Мужчине 42 года, прошёл тюрьму, сделал из себя вора-законника в этом городе и так далее, и так далее. Наши ребятки ему устроили за два дня. Пришёл на погружение, попытался на жалость меня брать, мы ему тоже там всучили. Разумом, мягко говоря, развели. Мы включили ему дзеновский разум. Он запутался в логике, вошёл в погружение, отказался от наркотиков, просил за все прощения. А потом, когда вышел из погружения, был в таком шоке, что он сделал. Что через два дня ночью, не боясь ничего, сбежал из лагеря. 18 километров ночью с горы по грязи, по лесу, там волки ходят, ничего не боялся и маме жаловался. Мы тут же спустились за ним, знали, что он под крылышком у мамы. Ведро воды заставили принести! Вот это жалость, но это наркоман.

Теперь представьте, как вы жалеете своих детей, близких родственников – жа-ли-те.

Жалите личность, жалите дух и не даёте им развиваться. Жалость – это не любовь. Это насилие, это наказание любовью, запомните. Также, как насилие – это наказание воли, также жалость – это наказание в любви. И когда вы жалеете, вы насильничаете в любви. Это не милосердие. Это разные вещи. Милосердие – когда вы по сердцу, в принципе, толерантно или правильно относитесь к человеку. Причем у Иисуса было интересное милосердие. В Евангелиях написано – взял палочку и из храма милосердно всех выставил, потому что по-другому не понимают, что в храме торговать нельзя ни вещами, ни собой. Это тоже было милосердие.

Даже в буддизме есть – учеников учат, ученик сидит в медитации, а мастер сзади подходит и дубинкой – раз! (показывает). И у ученика просветление. Встаёт и говорит: «Матер, спасибо. Один из великих мастеров дзен-буддизма так получил просветление от мастера. В принципе, он так смог погрузиться. Его так рубанули по голове, что у него до кундалини всё опустилось, потом было полное просветление. Это описано в буддизме. И вы скажете, это насилие? Нет, милосердие, потому что там была полнота веры в мастера, человек получал погружение. Просветление останется на всю жизнь, а ссадины уйдут.

Что важнее – тело спасти или душу? Тело важно, но иерархически важнее дух. Вот и стройте приоритеты. Что по иерархии анупада, душа, огонь, сознание – выше тела. Тело должно быть организовано, сделано правильно, применено. Но если стоит выбор – душа или тело? – спасают душу.

Пример – «Две жизни». Убийство ученика в общине Учителями, но это с позиции человека. Помните, там Левушка в общине, когда ученика сожгли пространственным огнём, вывели Левушку из столовой. Помните, когда он сопротивлялся настолько, душа уже вошла в такое падение, он сопротивлялся, что спасти душу или за счёт тела, или дать пасть окончательно, тогда в следующей жизни ни души, ни тела, ничего не получит. Что сделали? Навели пространственный огонь и тело исчезло. Душа вышла на тонкий план для следующего воплощения. Но с позиции человека это убийство. А написано в «Двух жизнях» как действие учителей. Левушка в общине Мории дальше уехал с Илларионом в пустыню общаться. Кто это отметил для себя, что даже так учеников спасали?

Вопрос: – Он дал добровольное согласие?

На что? Он сопротивлялся до конца. Если бы он дал согласие в последний момент, всё это прекратилось бы. На что он дал согласие? Только на то, что он приехал в общину. А кто из вас не дал согласие быть учеником Иерархии? Да все этого хотели по всем своим предыдущим знаниям, эзотерике, теософии. Чем вы занимались? Энергетика, экстрасенсорика. Вы там давали согласие этим заниматься, поэтому вы здесь. Значит, все иерархические законы на вас действуют. Кто это помнит? Ага?

Вот так один выслушал меня и говорит: «Ну я попал, на веки вечные». Там была ситуация, что без Нового Рождения ты с семинара не выйдешь. Человек начал набирать глобальный огонь и ему тяжело.

– Что, Виталик, сделать, чтобы было легко?

– Пройти Новое Рождение.

– Да это же столько капель! Будет вообще тяжело!

– Без этого тебе легче не станет. Уйдешь с таким огнём с семинара, не получив Нового Рождения, тебя будет по жизни разносить.

– Ну, я попал.

Но прошёл Новое Рождение, за два дня прошёл, настолько устремился в этом. Настолько захотел освободиться, чтобы не было тяжело. За два дня прошёл и ещё весь семинар прожил, продумал, прослушал. А дальше как по жизни сложилось – это уже его право.

Поэтому вариантов жизни бывает много, бывают разные. Поэтому надо быть в любви, быть в состоянии любви. Не направлять, не посылать, не отдавать любовь, а быть в любви. И тем, что вы есть в любви. Чем сильнее возожжётесь, тем сильнее возожжётся любовь вокруг вас, ибо – возлюби ближнего, как самого себя. Это возожги в себе состояние любви и тогда в ближнем оно возожжётся. Иисус не говорил – отдай любовь, направь любовь. И когда мы говорим – отдавай огнь любви, но не любовь. Чувствуете разницу? Огонь любви – это конкретно с позиции метагалактики состояние материи огня, огненной материи. Это просто огонь идёт в состоянии любви. Мы не говорим – отдай любовь. Это неправильно категорически.