Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез

Задача: проявить и, как минимум, быть в этом огне на каждом семинаре, нашем занятии. Это задача нашего файва. Вот такая скромная работа в проявлении центров Огня и Лучей. Почему мы говорим об экстернализации Иерархии.

Последний экзамен на Шапсуге уже выявил 2 новых поручения, в которые начинает включаться наша школа. Вот тут мы не знаем, как это будет организовано во всепланетарном масштабе. Мы отвечаем за свою часть. Когда ниже файвов на ментально-астральном теле, в проявлении на физике, будут организованы Иерархические центры, которые проявляют Иерархическую работу по всем планам, вплоть до физического присутствия. То есть, речь уже идёт о конкретной экстернализации работы Иерархии. А на первом и втором плане будет организация Мистериальных Святилищ. То есть, восстановление тех Святилищ Иерархии, которые действовали в древности.

Вспомните Фиванское Святилище, кто читал Фалес Аргивянин «Мистерия Христа». Вспомните Святилище Треугольника в Индии, той территории, которой мы сейчас знаем, как Индия. Африканское было Святилище, было Южно-Американское. Раньше были другие связи на планете, не такие, как мы сейчас исторически представляем. В этом проявлении экстернализации, ещё ниже, мы начинаем участвовать. Наша задача пока сейчас проявить файв, хотя ведётся бурная подготовка. Если ученики нашей школы созреют, то будет организовано и проявление Иерархических центров и Мистериальных Святилищ. Подготовка уже в школе ведётся, и она нам поручена, как подготовка. А дальше посмотрим, как сложится. Вот вам новая информация, новое стяжание. Хотя наша задача: проявить третий файв. Это очень серьёзная вещь – проявить третье Метагалактическое тело на физике. Ой, как сложно. Астроплазменное тело. Увидели?

Вот в этих огнях, в этой работе мы пригласили вас участвовать от семинара к семинару, где вы будете изучать себя, как человека, растить новый план Отца в себе, который полностью перестроит ваши взгляды и на себя, и на окружающую жизнь. Я не боюсь этого слова. Это не лозунг. Те ученики, которые сидят здесь, они знают, насколько это правда. А если учесть, что вы будете изучать от семинара к семинару новую информацию на каждой ступени.

Допустим, Москвичи выпустили в семинарах первой ступени прошлого сентября книгу, (я не взял с собой эту книгу, но она есть), которая заняла 160 страниц мелкого текста, очень мелкого, из 20-24 часов лекции, которую и вы прослушаете. А таких книг будет 10. А потом начинают выпускать книжки своих семинаров с сентября – октября в Питере. А в будущем мы попросим и вас это делать. Поэтому это всё пишется на кассету, потом с неё будут копировать. Увидели, да? Вот такой объём информации о школе. Допустим, на сегодня существует 10 ступеней, это 1600 страниц текста, не считая видеоматериала. В Москве по 7 кассет мы писали, это 70 видеокассет с 10-й ступенью, а где-то по 8 кассет. Это тот объем информации, которым владеет школа и который вычитан ученикам школы.

И ещё Шапсуга, которая вычитана до ста видеокассет. И есть информация не вычитанная, а идущая по прямым связям и поручениям учеников, как вот эта. Допустим, подготовка Иерархией центров Мистериальных Святилищ, ситуаций, учеников, которые могут хотя бы чуть-чуть поучаствовать в этой работе. Увидели?

Вот мы вскрыли вам чуть-чуть план действия этой школы и ту файвовую работу, на которую вы призваны Отцом, как своё служение, своего рода ученическое служение.

Вы можете в это верить, можете в это не верить. Но независимо от этого файв здесь будет организован. В Москве мы тоже начинали с 20-30 человек. Сейчас на семинары ходят уже 120 и больше. В Питере мы начинали с 7-10 человек. Сейчас ходят уже более 30 человек. Вот такой рост, независимо от того, сколько файвов будет организовано. Наша задача его здесь возжечь. Главное, вычитать 24 часа. Нам Учитель дал жесткий план. Первый день (пятница) – 4 часа, хотя это сейчас идёт как реклама. Но мы каждый раз должны давать общий срез деятельности школы на данный момент, как начало вообще файвового возжигания. 2 дня (в субботу и в воскресенье) по 8 часов, с 10 до 18 часов, с перерывом. И в понедельник с 18 до 22 часов. В итоге 24 часа работы ежемесячно. Всё это в течение месяца вы будете прорабатывать в группах школы, в клубах. Ежемесячно мы приезжаем и с этим работаем.

Поручение: возжигать файвы. Именно возжигать, а не читать лекции по ступеням и семинарам. Это могут десятки учеников школы, а именно возжигать файвы умеют 3-4 человека в нашей школе. Мы с Инной ездим, возжигаем второй, третий и четвертый файв. Первый файв возжигают Володя и Вика Борода. Сейчас готовятся ещё пару пар, которые тоже будут возжигать файвы. Если их (файвов) 8, то рук не хватит. Это понятно.

Кроме того, что вы будете изучать информацию о себе, мы приглашаем вас участвовать. Это конкретная Иерархическая деятельность, это конкретное Иерархическое служение, которое будет давать и вам толчок в развитии, и, соответственно, при соответствующем обмене. Что это значит? То есть, если мы несём какую-то информацию (огонь), то вы ее впитываете, то вы тоже что-то отдаёте.

Почему мы говорим об открытости? Мы говорим, что Учителя Иерархии учат, мы лишь фиксируем. Значит вы как ученики что должны были сделать? Слиться сердцем с Учителями своими. Они ведь вас учат. Кто это сообразил и сделал, особенно из стареньких? Ну и новеньких? Старенькие, вот видите, некоторые улыбаются смущённо.

Всю Шапсугу мы отрабатывали вариант, что любой семинар – это слияние сердцем с Владыками. Мне отвечать не надо. Вы отвечайте туда, Учителям. Никаких личностных общений мне не надо, я это не контролирую. Это не моя задача. Моя задача фиксировать огонь файва каждую секунду, а то и доли секунды. Ваша задача: слиться с Учителями и проживать в той информации, смыслах, сути, в том Потоке, Столпе или Луче, который несётся вам; или в том огне, который несётся вам на лекции. Все то, что направляют вам Владыки вашего Луча, вашего Центра Огня Духа, которые ведут ваше индивидуальное ученическое развитие. Хотя при этом надо стараться успевать синтезировать, анализировать, воспринять и в какой-то мере переработать информацию. Но единственное, что я вам скажу, что всю полноту этой информации сразу вы не возьмёте. Даже не пытайтесь. И мы, в том числе не возьмём и не брали. Ваша задача: вникнуть в тот огонь, который идёт вам с этими словами, с этим текстом. Ибо огонь создаёт потенциал усвоения восприятия на буддхическом плане.

В течение занятий, в течение месяца по своим группам, вы эту информацию усвоите, переработаете. Хотя некоторые берут ее навскидку, говоря: «Ой мало, давайте ещё больше». Это ещё не концентрированный поток файвового текста. Я сейчас веду спокойную, разряженную беседу с элементами сатсанга. Немного духовной практики. Что такое лекция? Вы почувствуете завтра с 10 часов утра. Сегодня мы ещё немного рекламную акцию проводим. Это закон. Первый семинар в первый вечер начинается с объяснялки, что есть школа на данный момент. Поэтому вы пока только адаптируетесь и так потенциально, как ученики, входите в истинный поток огня третьего файва. Он пристраивается к вам. То есть Владыки, чтобы включить определенный ритм потока, пристраивают к той группе учеников, которая сложилась на данный момент. Не ко мне, а ко всему синтезу нас, вместе взятых здесь, как ученической группе, которая сложилась на данный момент. Увидьте такую работу.

И чем мы будем заниматься на первой ступени? Как реклама, ну не реклама, а уже начало 1-й ступени. Мы должны осознавать очень важную, очень простую, элементарно простую вещь. Но, как мы выяснили по всей школе, очень сложную вещь для восприятия человека. И когда мы начинаем говорить с обычным человеком, даже учеником, со стороны она помогает осознать, что же является Иерархическая школа, конкретно для каждого человека. Мы заявляем такую простую фразу, что Иерархия – это не где-то там, состоящая из Владык и Владычиц, а Иерархия – это каждый человек планеты, несущий образ и подобие Отца Небесного или Отца планеты.

О! У некоторых внутренний шок. Ещё раз. Иерархия – это не где-то там, как Владыки и Владычицы, – это само собой. А Иерархия планеты. Чувствуете? Другое название. А само понятие Иерархии включается через каждого человека, несущего образ и подобие Отца планеты в себе. Образ – это Анупадическое тело, подобие – это физическое тело.

Синтез десяти планов, десяти тел, десяти сердец, десяти уровней разума, десяти уровней Домов Отца на каждом из планов – есть каждый человек. Мы с вами при этом осознаём подобие. Мы с вами сейчас сидим в физических телах. Но кроме физического тела у вас есть необходимый объём энергетики. Вы же тепленькие. Нет, некоторые холодные – замёрзли. В принципе, эфирная энергия проявляется по-разному. Ну, биополе знаменитое. Любые биополевые эффекты, любая энергетика, с которой работают все экстрасенсы, все маги планеты (мы это будем изучать), это эфирное тело, как ни парадоксально. Но, надеюсь, души здесь есть у всех. И все признают, что душа у человека есть, как следующий уровень. То есть, кроме энергетики поля человека, которое после смерти выходит, а тело умирает, есть третий уровень – его душа. И вы это признаёте. Вот синтезируйте это. Вы же признаёте, что у вас есть душа. Вспомните, даже эзотерически: вначале распадается эфирный двойник, затем душа или астральное тело освобождается.

Но у вас есть следующий уровень – мышление. И ни один человек здесь не скажет, что у него нет мышления. Это получается 4-й уровень, отвечающий за ментальное тело или мысль. Это важно. Вы говорите: «Это просто». Просто-то просто, а вы свяжите это иерархически сейчас. Ведь каждое вышестоящее тело управляет всеми нижестоящими. Допустим, мышление управляет душой, эфиром и физикой. «Силой мысли мы ходим по внутренним мирам» /Агни Йога/. Душа управляет эфиром и физикой. Эфир управляет физикой. Ну, понятно, ощущения управляют телом. Эмоции, чувства управляют ощущениями и телесными реакциями. Мысли управляют эмоциями, чувствами, ощущениями и физическими движениями. А более высокий уровень – разум, как причинное тело. Разум у всех есть? Значит, у каждого есть причинное тело. Это просто. Далее сознание. Тоже у всех есть? Мы же осознаём друг друга. Скажите, что нет?

Вот я вам строю элементарную Иерархию каждого человека, где вышестоящее тело управляет нижестоящим. Скажите, что внутри вас нет Иерархии. Большая проблема учеников духовных – осознание законов Иерархии. Ещё Елена Ивановна писала «Без нового закона Иерархии, вы не войдёте в новый мир». А Будда, которого она очень уважала и боготворила, хотя говорила, что это Великий Учитель, а не Бог (и правильно говорила), говорил, что всё заключено в человеке, всё исходит из человека.

Опираясь на эту фразу, мы начали искать, а где Иерархия в человеке. Тем более, по закону Христа человек есть образ и подобие Божье. И когда мы начали видеть, что Отец проявляется в виде планов, и каждый план – это как бы его тело с наших, человеческих позиций, значит, такие же тела должны расти у каждого человека из нас. И тогда мы начали просто смотреть на человека. Вот давайте в простоте, что имеет человек.

Причём, мы это делали не эзотерически. Эту систему мы выстроили в лицее, когда я стал директором лицея, и мы делали эксперимент по образованию. Мы решили подойти по-новому к самому ребенку-человеку, выяснить, что нужно образовывать в человеке? Не чему обучать для государства, для определенных знаний, а что нужно взрастить в человеке, чтобы он стал Человеком (с большой буквы) в своём хотя бы внутреннем развитии. И начали просто смотреть, что есть человек. У него есть тело, энергетика, душа. И выросла эта система Иерархии человека.

Что выше сознания? Многие люди скажут: ну а что может быть выше сознания? Поэтому многие циклятся на сознании. Извините, а индивидуальность у всех есть? Вы же индивидуальны друг от друга? Обязательно. У всех есть две руки, две ноги, одна голова, а каждый из нас не похож друг на друга, не говоря уже о половых признаках. Но даже по половым признакам, мужчины все различаются и женщины, здесь сидящие и на улице ходящие.

Так что выше сознания идет индивидуальность, если взять научно, или «Я есмь присутствие», если взять духовно. То есть, атмическое тело. Ещё выше – это новое тело (начиная с апреля 2002 года). У каждого есть свой столп. Помните Павла Флоренского (кто читал) «Философия русского космизма», «Столп и утверждение истины». Я не буду долго об этом говорить, здесь есть Виталий Раскопченко в «центре духовной культуры». Если кто-то захочет, он прочитает большую лекцию на эту тему. В своё время 10 лет назад, когда мы с ним сотрудничали, он это изучал.

Столпы – это новое тело, которое появляется у вас. Что делают столпы? Оно синтезирует предыдущие 7 уровней. «Премудрость создала себе дом и утвердила столпов семь». Семь тел организовали 8 столпов. Восьмой столп, как синтез семи предыдущих.

Теперь о Доме: но выше столпа есть та известная вещь, как искра божественного огня в 3-лепестковом пламени Монады. Но это по отношению к сердцу. А по отношению к телу, монада – она и известна, как Монада. Так она и пишется – Монада. Начиная с Рерихов по математике, начиная с философов древнегреческих, учеников древности, Монадический уровень человека или ещё его называют Огнем Духа. Почему наша школа называется школа Огня Духа.

Вот индивидуальность называется духом, а Монада – это огонь. И чистый огонь в каждом человеке или Слово Отца, или Дом Отца, мы называем его уровнем Дома Отца – это тоже новая ситуация для планеты, где мы утверждаем, что каждый человек имеет свой Дом Отца. Свой – это и мой личностный, и индивидуально в Духе, то есть тот Дом Отца, который он сотворяет по своему индивидуальному Слову Отца.

Мы различаемся по тому, что каждый человек является носителем Слова Отца Метагалактики, отдельного, индивидуального, неповторяемого Слова не только на нашей планете, а во всей метагалактике.

И новая ситуация нашей работы заключается в том, что каждый человек «Премудрость создала себе Дом», своей премудростью, своими Иерархическими накоплениями, с учётом того, что Иерархия – это не только внешнее, когда вы учитесь там, в Иерархии, а это ваши внутренние накопления. Какое у вас сознание, какая подготовка у вас разума, какие накопления и система обработки вашего мышления, какая деятельность вашей Души в эмоциях и чувствах, энергетики и тел, какая у вас индивидуальность Духа, Столп, как горит у вас Огонь Духа Монады. И вообще, как это в синтезе по образу и подобию завета Иисуса Христа организуется внутри вас, как Дом Отца или «Эко» человека. «Эко» – по-латински «Дом».

Вот осознание всего этого – задача всего лишь первой ступени, которая называется валеосинтез Иерархических уровней.

Есть валеология – знание жизни человека.

Валеосинтез Совершенного человека

В чём он совершенен? В объективизации всех уровней, как отдельных тел. Давайте это осознаем. Вы знаете, что у вас есть сознание? Есть у каждого. А вы знаете его (сознание), как отдельно действующее тело по своим законам? Знаете, что у вас есть разум? А вы знаете его, как отдельно действующее тело по своим законам?

Тело – это физическое понятие. Вот есть физическое тело. Как оно двигается? Учится ходить, бегать, танцевать, бегать, заниматься спортом. Вот мы знаем, как физическое тело двигается. И мы очень внимательны к себе, потому что физическое тело поддерживает жизнь. Выйди сейчас на дорогу безумно, где машины, трамваи. Споткнёшься, упадёшь, больно, неприятно. Мы занимаемся физическим телом. А кто из нас занимается другими телами? Не уровнями человека, а системой организаций, допустим, биополя, как тела. Не просто эфирного двойника, не просто энергетики, которая внутри вас есть, а как некоего физического тела, объективно действующего в мире Планеты у каждого из вас.

А каким телом у вас является ваш разум? Не разум, как уровень организации человека, а как отдельный телесный объект. То есть, если брать физический язык обычной научной физики, которая действует и живёт по законам своего пятого уровня реальности причинного плана и, извините меня, проявляется даже в физическом теле, управляя вашей жизнью.

Ну, допустим, простой вопрос: как усовершенствовать свой разум? Обычные люди скажут – он просто есть. Чем? Медитация? Нет. Ме-дитация относится к ментальному телу. В переводе с английского «медитация» – это уровень размышления. В слове «размышление» по-русски звучит корень РАЗ (единица) и МЫШЛЕНИЕ. То есть практика медитации, как духовная практика, относится всего лишь к уровню четвертого, к организации вашего мышления как тела или ментального тела. Вот почему я спросил о разуме. О мышлении мы ещё что-то сказать можем – медитация. О душе мы ещё что-то можем сказать – молитвы есть. Даже об эфире, биополе можем сказать, в конечном счете, масса магии ….

О физике можем сказать, та же физкультура, хореография или мистерия, как практика физического тела. Та же литургия физического тела, крещение новорождённого.

А о Разуме, что вы можете сказать? Назовите, как вы его развиваете в себе. А разум развивается первым эффектом: различением. «Раз» – единица, личность. И когда вы сейчас различили в себе уровни организации человека и поняли, что их надо оформлять. Как вы оформите разум? Вот это надо изучить.

А как развивается Сознание? «Ну как? Оно просто есть». Заметьте, знаменитое Христосознание по всей планете. Не говоря уже о других всяких сознаниях. А как же весь буддизм, который имеет 108 уровней сознания? Пожалуйста, книга Ламы «Психологические аспекты Буддизма», где разные аспекты совершенства сознания Будды разбирают. И где тот синтез того Буддхического тела сознания, который управляет вашим индивидуальным сознанием и помогает вам осознавать вашу окружающую жизнь и вашу работу с Владыками Иерархии, если как учеников брать. Или любую: семейную, профессиональную.

А может быть, от развития вашего сознания изменится вся ваша жизнь. Не может быть, а точно. Но, для того, чтобы изучить сознание, мы можем пойти на психологические практики, в Буддизм, куда угодно. И будем набирать, набирать… Будет все хорошо. Но прежде всего, если мы разумные люди, в первую очередь надо изучить: а что такое тело Сознания, или Буддхическое тело, как тело.

Вот физическое тело – это две руки, две ноги, одна голова. Энергетически эфирное тело – это некий шар энергии в виде биополя вокруг нас.

С душой посложнее, пока это вера. Ну, душа как бы есть, выходит из тела на эфир, там живёт. У нас в практике погружения люди видят мир души, осознают, действуют там, изучают, развивают.

Мышление ещё понятно – голова варит, мысли есть. Осознали. В школе мы ещё будем изучать образ-тип. То есть, определённая объективизация строения сознания. Если взять строение сознания – это икосаэдр. И потоки сознания, которыми он организует свою деятельность в вас. Когда мы изучили изначально объект, нам легче им управлять. Правильно?

Когда мы знаем, что у нас две руки, две ноги по закону Отца, мы опираемся на них, развивая себя в этом мире. Мы ведь не ходим о трех ногах или о четырех руках, как те же индийские боги. Мы опираемся на развитие двух рук. Вот это и есть Воля Отца, или закон объективности Отца, который есть в нас.

Чем занимается Иерархическая школа Огня Духа

И вот наша школа чем занимается? На каждой ступени мы ищем и выбираем те законы Отца, которые управляют нами, независимо от любых школ.

Почему нам дали название ещё «Иерархическая школа». Есть объективные законы Отца, независимые от любой деятельности, действующие на том или ином плане реальности, на том или ином уровне иерархичности человека, в том или ином Теле, Сердце, Разуме, Доме Отца. И мы о них будем говорить, начиная с первой ступени.

Чем интересна эта школа? Тем, что, зная аппарат этой школы, мы можем разобраться и различить. И в данный момент могу привести примеры, если у кого-то возникнут вопросы к концу занятия, любой вид деятельности духовной, любой школы мы разбирали, любой религии мы разбирали и так далее, и так далее. То есть, владея этим аппаратом, мы, как ключиком, вскрываем суть, что несла та или иная религия?

Допустим, мусульманство одной из главных вещей ставило себе совершенное сердце. А в чём разница духовного и совершенного сердца? Мы выяснили, что совершенное сердце – это синтез всех уровней сердец всех десяти уровней человека. Когда в синтезе мы сливаем четырнадцать уровней, появляется то, что мусульмане называют совершенным сердцем. Но ни в одной школе вы не найдёте ни один из этих четырнадцати уровней, кроме как в нашей школе. Не потому что мы прячем.

Мы эту информацию публикуем уже года 4-5. Кто может, её берёт и несёт по всем школам, мы открыты в этом. Но просто полнота осознания правил работы, продолжение развития всех этих уровней работы проводится в нашей школе. Кто помнит, что у мусульман есть такая фраза в Коране: «И вошёл в огонь и пришёл к Отцу, Владыке. Не смог войти в огонь и не дошёл до него, – по-нашему, по-русски, – в аду остался». Чёткая фраза из Корана. Когда мы купили Коран и начали его изучать. В одной из сур первая фраза в русском переводе звучала вот так. Ой, как мы смеялись, как мы радовались!

Истина разбросана по всем религиям.

Берём православие. Тут даже ходить не надо. Я это уже употреблял – по образу и подобию Отца.

Что такое Образ? Что-то такое неоформленное. Извините, в библии у нас есть конкретное – вначале было СЛОВО или по-гречески ЛОГОС. Что несёт для нас Образ? СЛОВО. И мы выяснили, что Образ несёт то Слова Отца, которое заключено в каждом из нас. Это Слово Отца развёртывается как Образ Отца ваш там, в огне. Но в Синтезе с вашим подобием физическим телом, рождается Образ и подобие Человека. Или то, что недоговорил Иисус на тот момент, это нельзя было, – Дом Отца внутри вас.

Как вам маленькая Иерархическая личная Шамбала? Само построение этой фразы убивает насквозь. Что такое Шамбала? Дом Отца. У вас есть же Дом Отца свой? Некоторые скажут, да ты бредишь! Нет, это не бред.

Вспоминаем маленькую вещь – экология – знание дома. Каждый человек по своим биологическим характеристикам имеет свою экологическую нишу. Если оформить эту нишу в некоторую целостность, то этот научный эксперимент, который мы проводили в системе образования, эту экологическую нишу можно осознать как Дом Отца, имеющий свои психофизические реальные характеристики. Допустим, излучение энергетики, излияние различных веществ у каждого из вас, то это использует медицина – слюна, моча, кровь, рождение детей и так далее. Всё, чем характеризуется не только отдельное тело, а ваша энергетика, проявляющаяся из тела, можно назвать маленькой экологической нишей, проявлением Дома Отца. А если мы возьмем в синтезе всех десяти уровней – вот вам полнота Дома Отца.

Но чтобы она открылась, мало Образа и Подобия. Надо развить отдельность каждого уровня, как некоего физического тела, узнать его законы и увидеть полноту вашего Дома Отца. И пройти то, что называется у Иисуса или Учителей вторым рождением. Рождением не на физике, в телах, не новым рождением, о котором мы говорили, то в Метагалактике, то седьмая ступень.

А задача первой ступени пройти второе рождение – родиться в Образе на анупадическом плане. Почему у Блаватской на ади плане пустота? Слово Отца в себе надо ещё вскрыть, а вскрывается оно во втором рождении. Это не касается учеников школы, которые прошли Новое Рождение. Но касается всех, кто не прошли Новое Рождение.

Откуда мы это взяли?

Есть такая синяя книжечка «Письма Махатмы». В одном из писем Владыки Кут Хуми, он пишет: «Чтобы открыто войти в ученичество, вы должны получить второе рождение – разум». Мы за это зацепились, начали у него выяснять, что такое второе рождение ещё вначале школы. И выяснили, что это скрытое Слово Отца на анупадическом плане индивидуально каждого, чтобы родить свой Образ Монады, где Слово Отца зажигает искру божественного огня 3-лепесткового пламени раньше и 4-лепесткового пламени сейчас.

Помните по Блаватской: «Отец сказал Слово эманирующее в мир и возжёг искры огня (кусочки), как наша жизнь». Так вот, одно дело, когда Слово Отца горит в нас, как искра нашего Огня Духа, поддерживая жизнь Монады. А другое дело, когда эту искру мы воспламеняем. Знаменитый девиз ученика – из искры возгорится пламя. Хотя коммунисты это использовали по-своему. Тоже положительно. Хотя бы все это запомнили. Вот такая вещь.

Так вот из искры должно разгореться пламя. Этим пламенем, как объёмом энергетики, Слово Отца должно разгореться, вскрыться на анупадическом плане и проявиться как Образ Отца внутри вас, как ваше анупадическое тело. Потом его надо слить с физическим. Появится «по образу и подобию». Мы выполним завет Христа – родимся свыше в Духе физики, чтобы потом идти к Новому Рождению. И начнёт проявляться Дом Отца. Но чтобы он проявился, нам надо не только осознать каждое тело, как оно строится. Но в каждом теле есть такой уровень, как Сердце.