Аленка Водопьянова и волшебная книга

– Какой еще лицензией?

– На волшебство! Не ужели непонятно?

– Аленка, не морочь мне голову. Признайся честно, ты ведьма!

– Сама ты ведьма! – обиделась Аленка. – будешь так обзываться, мы с тобой поссоримся. Сколько раз я тебе говорила, что я планирую стать магом. А ведьмы – это вообще из другой оперы.

– Аленка, – осторожно подбирая слова, сказала Ленка. – Ты только не обижайся. Я очень тебя люблю и не собираюсь тебя ни в чем обвинять. Я прочитала, что ведьмы бывают черные и белые. Белые как раз очень даже полезные для людей. Ты наверняка – белая…

– Я тебе не ведьма! – не на шутку рассердилась, задетая за живое Аленка.

– Но я же сама видела, как ты колдовала…

– Ну и что! Если хочешь знать, я тут вообще ни причем.

– А кто причем, я что ли?

Аленка задумалась. Ей нисколько не хотелось иметь репутацию ведьмы. Этак можно и без друзей остаться ни за что ни про что.

– Ладно, – Аленка решила рассказать подруге всю правду. – я тебе сейчас открою страшную тайну. Только поклянись, что никому не расскажешь.

– Честное пречестное, никому не расскажу! А что за тайна-то? – заинтересовалась Ленка.

– У меня есть волшебная книга! То, что произошло с Семкой на уроке, это она мне помогла сделать.

– Ну и выдумщица ты, Аленка!

– А вот и не выдумщица! Хочешь, я тебе ее покажу и ты сразу сама во всем убедишься. Только помни, что ты обещала молчать…

Заинтригованная Ленка, конечно, согласилась, и девочки пошли к Аленке домой.

– Вот книга! – Аленка показала на справочник Маврикия Попандопуло, когда они вошли в ее комнату. – Только она с характером, не любит, чтобы ее листали. Обычно можно только первую страницу посмотреть.

Ленка подошла к столу и убедилась, что ее подруга права. Все страницы книги, кроме первой, плотно слиплись. Зато на первой странице что-то было написано в столбик. Ленка начала читать и рассмеялась:

– Ну ты и приколистка! Волшебная книга, волшебная книга… А тут только расписание на завтра!

Аленка отстранила подружку и стала внимательно изучать список уроков.

– Ура! Завтра физры не будет!

– С чего ты взяла? – удивилась Ленка.

– А вот смотри. Видишь, после английского ничего нет. А у нас в этот день всегда физра последним уроком идет.

Аленка страшно обрадовалась полученной информации. Как и все ее одноклассники, уроки физкультуры она терпеть не могла. У младших классов физру вела грубая и властная молодая женщина по имени Регина Германовна Мамонтова. Дети за глаза звали ее исключительно Мамонтихой. Эта учительница обладала уникальным талантом: самый интересный и полезный предмет в школе она умудрилась превратить в сущую пытку. О разных интересных и азартных играх вроде футбола или баскетбола на ее уроках можно было и не мечтать. Мамонтиха явно была фанаткой аэробики, потому что ее представления о физкультуре не выходили за рамки ритмической гимнастики, которую она регулярно заставляла делать на своих уроках. Мальчишки настолько люто ее ненавидели, что готовы были всем миром начать копить деньги на какого-нибудь доброго киллера, который бы их навсегда избавил от этого физручного кошмара.

– Шутишь да! – воскликнула Ленка. – Ты хоть раз помнишь, чтобы у нас физру отменили?

– Ну, может, Мамонтиха наконец заболела, – неуверенно предположила Аленка.

– Ага, щазззз. Ты что Мамонтиху не знаешь? Если она даже и заболеет, то нарочно припрется, чтобы всех нас смертельно заразить! Все врет твоя книга. Никакая она не волшебная!

Аленка страшно обиделась за свою книгу, но спорить не рискнула. На месте Ленки она сама бы засомневалась, потому что такое чудо, как отмена физры, на самом деле представить себе очень сложно; можно сказать даже, практически невозможно.

На следующее утро Ленка как обычно ждала Аленку у подъезда и сразу обратила внимание, что та вышла из дому не взяв с собой спортивные вещи.

– Ты чего физру не взяла?

– Так не будет же, – уверенным голосом сказала Аленка.

– Ох, ну и попадет же тебе от Мамонтихи…

Всю дорогу до школы девочки шли молча. На душе и у той и у другой было тревожно. Ленка переживала за подругу, что той крепко влетит от физручки. Аленка же молилась про себя, чтобы волшебная книга не подвела и физру по какой-нибудь причине вдруг отменили, иначе как потом доказать Ленке, что она не ведьма… Между тем девочки даже и не подозревали, что судьба готовит им в этот день еще одно суровое испытание.

Когда Семка в то же самое утро зашел в школьную раздевалку, его поймал Лачик и протянул ему пластиковую бутылочку с водой.

– Держи, сегодня будем вычислять, кто из девчонок ведьма.

– Это еще что?

– Святая вода! – зашептал Лачик. – Настоящая, крещенская. Если полить ведьму святой водой, она сразу расколется и себя выдаст. Ведьмы ее не выносят. У меня такая же бутылка. Ты будешь поливать Ленку, а я – Аленку.

– Блин! Ну, ты даешь… А если они Вере Александровне пожалуются. Она и так на меня страшно сердитая…

– Не пожалуются! Они у меня на крючке! Ты что забыл, у меня же рисунок. Они мне теперь за него, что хочешь сделают.

– Ладно. Как обливать-то будем?

– Я все продумал. На большой перемене жди меня в тамбуре у пожарного выхода. Я приведу девчонок, типа хочу им рисунок вернуть. На самом деле я им, конечно, подсуну копию. Пока они будут рассматривать, в этот момент и обольем их. Действуем одновременно по моей команде.

– Лачик, ты – гений! – искренне восхитился Семка. – Я бы сам ни за что не догадался так все грамотно провернуть.

На большой перемене Семка затаился в тамбуре пожарного выхода и стал ждать Лачика с девчонками. Через пару минут он услышал голос Ленки:

– Сарыков, куда ты нас ведешь. Почему нельзя в классе было поговорить?

– В классе нельзя. Могут услышать, – объяснял ей Лачик. – Говорю же, дело секретное.

Через несколько секунд дверь открылась и в тамбур вошли Лачик и Аленка с Ленкой.

– Рыжиков, и ты здесь! – удивилась Ленка.

– Разина, тихо ты! – зашипел на нее Лачик. – Смотрите, что я под вашей партой нашел и Лачик достал из кармана скомканный тетрадный листок.

Ты нашел рисунок! – воскликнула Аленка. – Я же тебя спрашивала… Значит, ты соврал, что ничего не видел!

– А ну дай посмотреть, – сказала Ленка, взяла комок бумаги и начала его разворачивать.

Лачик толкнул локтем Семку, мол, начали. Мальчишки выхватили свои бутылки и через проколотые в крышечках дырочки стали прыскать святой водой на девчонок. Те дико завизжали и пулей выскочили из тамбура.

– Ну и кто из них ведьма? – спросил Семка.

Лачик некоторое время молчал, смотрел куда-то себе под ноги и сосредоточенно хмурил лоб. А потом сказал:

– Знаешь, старик, ты был прав насчет Аленки… Она – ведьма!

– А по-моему они обе одинаково визжали. Как резанные. Вот умора!

– А ты это видел! – Лачик показал пальцем на длинный тонкий предмет, который лежал на полу у его ног. – Похоже на волшебную палочку… У Водопьяновой из кармана выпала, когда мы их обливали.

– Во дела… – Семка нагнулся, поднял палочку с пола и стал рассматривать. – На вид обычная китайская палочка для еды…

– Это для маскировки. Ты на рукоятку смотри. Видишь, там знаки вырезаны.

– Ага… что это?

– Руны, чувак. Обычные магические руны… Погоди, надо обезвредить на всякий случай, – сказал Лачик и вылил остатки святой воды на Аленкину палочку.

– Эх, влетит же нам сейчас от Веры Александровны, – забеспокоился Семка. – Они наверняка уже наябедничали…

– Ты что, не понимаешь, – удивился Лачик. – Они ей слова не скажут. Наоборот, еще перед нами на коленях будут стоять, чтобы мы их не выдали… А может захотят от нас избавиться как от свидетелей….

– Как избавиться? – не понял Семка.

– Очень просто, нашлют какой-нибудь морок, что у нас крыша поедет и в психушку заберут. В лучшем случае памяти лишат.

– Как же быть? – испугался Семка.

– Не переживай. Я и это предусмотрел. Держи, – Лачик протянул Семке цепочку с крестиком. – Это амулет. Если ты его носишь, тебе ничего не будет. Будем пока так защищаться, а там видно будет.

Семка покорно взял у Лачика крестик, и мальчишки вернулись в класс. После звонка Семка переживал, что ему сейчас прилетит от Веры Александровны. Но та вела себя как обычно, вела занятие и не обращала на Семку с Лачиком особого внимания. Значит, девчонки и вправду бояться жаловаться, чтобы их тайна не была раскрыта. Семка крепко сжал в кармане крестик. Теперь вся надежда только на этот волшебный амулет. Лачик тем временем обдумывал план дальнейших действий. Нужно было продумать тактику, как грамотно использовать Аленкины способности для пользы дела: ограбления банков, успешной сдачи контрольных, покупки выигрышных лотерейных билетов, управления погодой и бесплатного получения пирожков в школьной столовке.

Перед концом урока Вера Александровна сделал важное объявление:

– Ребята, сегодня физкультуры не будет…

Дальнейшие ее слова потонули в радостном крике детей. Таких приятных известий у них уже давно не было. Ленка Разина с восхищением посмотрела на подружку.

– Прости, Аленка, что я тебе сразу не поверила…

– Ерунда, я тебя прекрасно понимаю… Айда сегодня после школы снова ко мне…

– Конечно, пошли! Прям вот уже не терпится узнать, что твоя книга на этот раз учудит…

Едва дети в классе немного угомонились, Вера Александровна продолжила:

– Вместо физкультуры мы будем слушать о последних достижениях научно-технического прогресса. К нам придет папа Лачина, Азиз Алиевич. Он всемирно известный кибернетик, разработчик Искусственного Интеллекта. Азиз Алиевич покажет нам опытный образец действующей программы, которой можно задавать любые вопросы и получать правильные ответы. Регина Германовна любезно согласилась ради этого один раз отменить свое занятие с условием, что через неделю в этот же день у вас будет две физкультуры подряд…

После этих слов в классе наступила мертвая тишина.

– Две физры подряд! Я лучше повешусь… – прошептал Семка.

– О, боже… – тихо простонала Ленка. – только я обрадовалась…

«Нужно как-то срочно заколдовать Мамонтиху» – каждый про себя подумали Аленка и Лачик.

На переменке дети окружили Лачика, пытаясь выведать, о чем будет рассказывать его папа и что за такая программа у него говорящая. Но Лачик лишь загадочно улыбался и толком не ответил ни на один поставленный вопрос. Мол, через пять минут сами все узнаете, а вообще это не программа, а первый и единственный в мире Искусственный Интеллект полностью имитирующий человека, который давно уже умер. В результате заинтригованные дети, может быть, первый раз в жизни с нетерпением ожидали начала следующего урока. Вот уж поистине чудо из чудес.

Азик Алиевич оказался на редкость приятным человеком. У него были густые черные волосы и такие же густые черные усы. Лицо ученого по началу казалось чересчур серьезным и строгим, но при первом же общении это впечатление внезапно куда-то исчезало и перед вами представал обаятельный и чуткий по отношению к собеседнику человек. Перед началом урока Азик Алиевич поставил на учительский стол ноутбук так, чтобы экран его был виден всему классу. Когда прозвенел звонок, он вышел к доске и сказал:

– Здравствуйте ребята! Сегодня у вас не совсем обычный урок. А если уж говорить на чистоту, урок у вас будет совершенно необычный. Знаете, я вам по-хорошему завидую. Когда я был мальчишкой, я мог о таком только мечтать. То, что я вам сегодня продемонстрирую, в мое время считалось научной фантастикой. Для начала разрешите представиться. Меня зовут Азик Алиевич и я работаю в лаборатории института математики, которая занимается вопросами связанными с искусственным интеллектом. Прежде чем продолжить, давайте определимся с самим понятием. Что такое по-вашему искусственный интеллект? Как вы сами думаете, какими качествами он должен обладать, а какие качества для него совершенно не обязательны. Ну, кто смелый?

Последний вопрос был несколько излишним. В 4м Б все были смелыми, поэтому сразу же поднялся лес рук, и Вере Александровне пришлось выступить в качестве дирижера этого оркестра:

– Варенька, давай ты.

С первой парты встала девочка со светлыми волосами и ясными как у ангела голубыми глазами. Девочку звали Варя Лазорская.

– Я считаю, что в первую очередь искусственный интеллект должен быть добрым и не желать людям зла!

Азиз Алиевич тут же записал слово «добрый» на доске в левом столбике под заголовком «Желаемые качества». После нее настала очередь Пашки Богданова:

– Не знаю как это лучше выразить, но я хочу, чтобы он не был совсем уж занудным заучкой и зубрилой, как некоторые тут… – При этих словах Пашка выразительно посмотрел на Димку Титова, худенького мальчика довольно серой наружности.

Все засмеялись, потому что сразу поняли о ком идет речь.

– Думаю, я прекрасно понимаю, о чем ты говоришь, – сказал Азик Алиевич. – Давай, так и напишем: «заучка», «зануда» и «зубрила».

Аленка Водопьянова тоже посчитала долгом высказать свое мнение:

– Я хочу, чтобы искусственный интеллект умел быстро писать хорошее фэнтези. А то уже совсем читать нечего!

– Давай, сформулируем твою мысль как «богатое творческое воображение», – предложил папа Лачика и записал это в левом столбике.

Потом было еще много выступающих, и оба столбца быстро заполнились.

– Ребята, – подвел итог Азик Алиевич. – вы сейчас методом так называемого мозгового штурма накидали множество прекрасных и важных идей о том, в каком направлении должна двигаться серьезная наука, чтобы создать не бездушного механического робота, который лишь строго выполняет заложенные в него команды и алгоритмы, а подлинно разумное существо, способное к самостоятельному обучению, эмоциональному восприятию окружающего и обладающего воображением. Для решения этих сложнейших технических задач необходимо научить наш искусственный интеллект чувствовать боль, дискомфорт, наслаждение. При этом он обязан обладать таким важным качеством, как альтруизм, т. е. способностью совершать действия, которые не только не приносят ему выгоды, а, наоборот, могут привести к определенным неудобствам для него самого. Кроме того, одним из важнейших качеств является то, что вы назвали азартом. Это значит, например, что при решении задач, искусственный интеллект должен не просто механически искать оптимальное решение, но и получать удовольствие от самого процесса. Именно азарт ученого служит залогом новых научных открытий и разгадок великих тайн природы. К счастью, для науки нет ничего невозможного. И необходимую часть технических проблем нам удалось успешно решить. В результате мы имеем полноценную действующую модель искусственного интеллекта, которую я, с вашего позволения, сейчас вам представлю. Но для начала несколько слов о том, что она из себя представляет. На экране моего ноутбука вы увидите лицо всемирно известного ученого, философа и фантаста Ивана Антоновича Ефремова. Мы научили его, – вернее будет сказать, он сам научился – менять мимику лица в соответствии с теми эмоциями, которые он, так сказать, чувствует. В реальности, разумеется, чувства нашего кибернетического Ивана Антоновича, мало пока еще походят на человеческие, но все же, смею вас уверить, они имеют место быть… Созданный нами искусственный интеллект в какой-то мере есть клон – уверен, вы примерно представляете себе, что это значит, – настоящего Ивана Антоновича Ефремова. Смею надеяться, что его настоящий прототип в плане кругозора, интеллекта, личных качеств и предпочтений практически ни чем не отличался от существующей модели, а, может быть, в чем-то и сильно ей уступал… Таким образом, вы можете в реальности пообщаться с человеком из далекого прошлого так, как будто бы он до сих пор живет среди нас. Прошу обращаться к нему с полным уважением. Одна из первоосновных причин, почему мы выбрали Ивана Антоновича в качестве прототипа для нашей модели, кроется в его поразительных способностях безошибочно прогнозировать будущее. В качестве самостоятельной домашней работы рекомендую вам не полениться и найти в интернете список сбывшихся научных прогнозов этого великого ученого. А теперь я умолкаю и даю вам возможность пообщаться с ним напрямую. Не бойтесь задавать «глупые вопросы». Итак вперед! – и Азиз Алиевич включил ноутбук.

Сначала на темном экране появился логотип компании ABBYY, спонсора лаборатории, где работал папа Лачика, а затем возникло лицо Ивана Ефремова. Лицо приветливо улыбнулось и поздоровалось:

– Здравствуйте ребята! Думаю, Азиз Алиевич, меня уже вам представил, – тут лицо повернулось в сторону изобретателя и слегка поклонилось. – Время у нас, увы, ограничено, и будет лучше, если вы сразу станете задавать мне волнующие вас вопросы, а я постараюсь на них ответить. Имейте в виду, что я буду выражать исключительно свое личное мнение, которое никоим образом не претендует на истину в последней инстанции. В предпоследней да, может быть… – Ефремов слегка улыбнулся, давая понять, что его финальная фраза – это всего лишь шутка.

Лицо Азиза Алиевича выразило крайнее удивление. Видимо, вдруг проснувшееся чувство юмора у компьютерной модели всемирно известного фантаста, было для него чем-то новеньким.

Вася Радугин тут же задрал руку и, не дожидаясь приглашения, выпалил:

– Иван Антонович, когда на Земле случится зомби апокалипсис и где спрятаться, чтобы выжить?

– Спасибо за оригинальный вопрос. Никогда прежде не приходилось об этом задумываться. Думаю, все-таки дело не дойдет до подобного печального исхода. А рецепт как спастись, на мой взгляд, здесь крайне простой. Меньше смотрите телевизор, больше читайте разных хороших книжек и никому и ни чему слепо не верьте. Эти элементарные действия навсегда застрахуют Вас, коллега, от того, чтобы превратиться в зомби.

Вася сел на место, весьма польщенный тем, что его назвали «коллегой». Затем последовал следующий вопрос:

– Господин Ефремов, меня зовут Леша Бабкин. Расскажите, пожалуйста, что вы знаете об инопланетянах, есть ли они среди нас и как с ними поскорее познакомиться?

При слове «господин» лицо писателя передернулось и он сурово ответил:

– Уважаемый Леша Бабкин, я рад, что Вы представились и, надеюсь, другие ребята будут поступать так же. Настоятельно прошу больше не употреблять термин «господин» по отношению ко мне. Будучи в вашем юном возрасте в годы Гражданской войны я вместе с Красной армией прошел от Херсона до Перекопа. Многие мои близкие друзья и товарищи, заменившие мне родителей, героически пролили свою кровь и отдали жизни, чтобы это поганое слово никогда больше не звучало на нашей многострадальной Родине. А теперь позвольте ответить на Ваш вопрос. Лично я никогда не встречал живых инопланетян и сильно подозреваю, что, будь я на их месте, тоже бы не горел сильным желанием устанавливать контакт с человеческой расой. Пока мы, люди, разобщены и проводим время в бессмысленных с точки зрения Космического Разума междоусобных конфликтах, представителям высокоразвитых внеземных цивилизаций по моему глубокому убеждению разговаривать с нами абсолютно не о чем. В то же время я убежден, что человечество не сможет дальше развиваться, если не установит контакт со своими звездными братьями. И это время обязательно рано или поздно придет, дорогой Леша. Ты большой молодец, что мечтаешь об этом.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

ИЯФ – Институт ядерной физики имени Г.И.Будкера Сибирского отделения Российской академии наук

2

«Ла́сковый май» – советская и российская популярная музыкальная группа, ориентированная на подростков.

3

Алан Чумака (1935 2017) – известный маг и целитель. Во время телевизионных сеансов «заряжал» с помощью пассов различные субстанции: воду, водку, пиво, соки, лимонады, мороженое, кремы, мази и т. д.

4

Муладхара – нижняя чакра, находится в области промежности.

5

Кундалини – в йоге и эзотерике название энергии, сосредоточенной в муладхаре.

6

Астрал – понятие в оккультизме, эзотерике, обозначающее мир мыслеформ и эмоций, обиталище астральных тел, т. е. определенных оболочек, в которые человек способен перемещать свое сознание, благодаря чему, прожить в Астрале какое-то время.