Как найти и раскрыть свой уникальный талант? Человек. Сознание. Искусство

Несмотря на понимание важности такого выбора, многие родители принимают это стратегическое, и даже судьбоносное решение наобум, поспешно, поддавшись сиюминутным настроениям или моде. Выбирают по схеме «как все» или «не хуже, чем остальные». Выбирают по пути наименьшего сопротивления, то, что проще, или то, где есть «блат». Выбирают неосознанно, без понимания и учёта природных склонностей ребёнка, его интересов и способностей. И, как результат, оказывается, что это совершенно не то, что нужно, и совсем не то, что ему хочется. Очень часто навязанный вами треклятый вопрос престижности может стать причиной поломанной, или сильно искривлённой жизни ребёнка.

Если же вы уже достаточно взрослый, самостоятельный человек, и перед вами стоит (возможно, в который раз после очередного увольнения) проблема выбора профессии, всё-таки ориентируйтесь на ту область человеческой деятельности, которая у вас вызывает неподдельный, искренний интерес. Не идите на поводу у величины зарплаты (тут надо добавить, что как правило, работодатели сильно завышают этот показатель, проще говоря, врут). Пусть зарплата будет меньше, но вам будет нравиться то, чем вы занимаетесь, а это уже, как мы знаем, пусть маленький, но важный шаг в сторону раскрытия вашего истинного таланта. Если ты любишь то, чем занимаешься, жизнь сама подкинет тебе варианты как можно на этом заработать. И не надо забывать о том, что творчество можно проявлять практически в любой профессии или специальности.

И ещё немного уже по поводу выбора ВУЗа. Очень хороший вариант, когда человек получает базовое университетское образование, а потом ещё оканчивает какой-нибудь институт, или мощные курсы по тому направлению, в котором он видит себя в дальнейшем. Автор этой книги закончил несколько высших учебных заведений, и глубоко убеждён, что классическое университетское образование – это прекрасная база для развития человека, как личности, так и его таланта. Эта мощная, крепкая «основа» для дальнейшей, уже профессиональной «надстройки». Творческая профессура, собственная мощная научная школа, сам дух университета, да ещё если он с историческими корнями и традициями – это прекрасная среда для формирования будущей личности. А потом уже пусть настанет черёд специализации. И тогда вы станете полноценным специалистом с широким кругозором и системным подходом к решению любой задачи. Такие на рынке труда всегда были и будут в почёте.

Вообще (я заметил это, прежде всего, по многочисленным интервью успешных людей), сейчас во многих областях человеческой деятельности начинают выходить на передний план не узконаправленные специалисты, а, скорее, наоборот. Если ты работаешь, специализируешься в одной узкой области – это практически вчерашний день. Ты не сможешь творить и делать открытия. Ты будешь «хорошим специалистом», но, ни творчеством, ни талантом здесь не пахнет. Прогресс сегодня продвигают люди, образование и профессии которых создают своеобразный «микс». Иногда они совмещают, казалось бы, несовместимое. Например, у человека есть инженерное образование и медицинское. Так вот, он с большой долей вероятности может найти себя, например, в генной инженерии – науки ближайшего будущего. Или психология плюс математика. Такой «микс» может создать, например, специалиста по искусственному интеллекту. Самые интересные и перспективные профессии сегодня создаются скорее на пересечении нескольких областей, а не в какой-то конкретной области, как это было ещё совсем недавно. Так что экспериментировать со своим образованием можно и даже нужно. Исследуйте мир и себя в нём «вглубь». Самое главное не опускать руки при неудачах. Проявляйте при этом усердие и терпение. Иногда от вас может потребоваться даже смирение. При этом необходимо всегда помнить, что самое достойное для человека занятие – это самосовершенствование, в результате которого талант будет найден с очень большой долей вероятности.

Заканчивая эту главу, хочу привести примеры из жизни, безусловно, талантливых, наверняка хорошо знакомых вам людей, которые изначально учились и работали совсем не там, где позже «нашли себя». Пусть тернистый, временами совсем не лёгкий путь этих знаменитостей, состоявшихся, скорее, «вопреки», чем «благодаря», станет наглядным примером того, что настоящий талант при должном желании и усердии всегда пробьёт себе дорогу.

Начнём с Голливуда.

Джерард Батлер (тот, который царь Леонид из «300 спартанцев») был адвокатом-стажёром, но его уволили за прогулы.

Роберт Де Ниро работал на кладбище, рыл могилы (так сказать, «раскопал» попутно и свой талант)

Шон Коннери работал полировщиком гробов. Но так как это было не очень престижно, он ушёл работать шофёром, а затем каменщиком. Так сказать, «развивался».

Джонни Депп работал телемаркетологом, но так и не сумел ничего продать (себя-то всё-таки сумел!) Тем же промышляла в своё время и Дженнифер Анистон, которая к тому же мыла сортиры, и ещё работала курьером.

Хью Джекман (который Росомаха) был тренером в спортивном зале.

Джим Керри бросил школу и устроился уборщиком, чтобы помочь своей семье.

Джулия Робертс работала мороженщицей в кафе Baskin Robbins. Но потом ей «повезло», и она стала продавать спортивную обувь.

Джордж Клуни продавал женскую обувь, был страховщиком и строителем (разносторонний ведь талант!)

Дженнифер Лопес работала в адвокатском бюро.

Вупи Голдберг была гримером в морге (надо полагать, во время актёрской карьеры она сэкономила на гримёрах?)

Брэдли Купер работал швейцаром в отеле Morgans.

Сандра Баллок была официанткой в одном из ресторанов Манхэттена.

Брэд Питт встречал и провожал гостей мексиканского ресторана в костюме петуха (в принципе, тоже ведь роль) Также он успел побывать барменом, продавцом, грузчиком и официантом.

Мадонна работала в Dunkin Donuts.

Стив Бушеми в прошлом – пожарный.

Кристофер Уокен подрабатывал дрессировщиком львов, уже в 16 лет он выступал на арене цирка вместе в номере со львицей.

Jay-Z был наркоторговцем (а что, прекрасный старт для голливудской карьеры!)

Харрисон Форд был плотником (и, между прочим, очень хорошим!)

Дэнни ДеВито работал парикмахером и даже делал укладки усопшим перед похоронами (так вот откуда у человека столько юмора!)

Шарлиз Терон поступила в хореографическое училище, но из-за травмы колена в возрасте 19 лет была вынуждена отказаться от танцевальной карьеры.

Эминем работал поваром.

Барак Обама был мороженщиком в Baskin Robbins.

Теперь немного из наших знаменитостей:

Александр Розенбаум (пожалуй, это самый известный пример) – врач, работал на «скорой помощи». Карьеру музыканта начал в 32 года.

Гарик Мартиросян – тоже врач, невропатолог-психотерапевт.

Сергей Светлаков – экономист на железнодорожном транспорте (ещё один, который сначала «пошёл по стопам родителей», но не «дошёл»)

Павел Воля – учитель русского языка и литературы (из Comedy Club, похоже, никто «нормально» работать не хочет)

Певица Жасмин – дипломированная медсестра.

Максим Галкин – лингвист по образованию (в принципе, тот же «артист разговорного жанра», где-то рядом, это одно «поле» для таланта)

Валдис Пельш – философ. Окончил философский факультет МГУ (потом случился «Несчастный случай»)

Святослав Вакарчук («Океан Эльзы») – по своей первой специальности физик, кандидат наук, по второй – экономист-международник (тут уж поневоле запоёшь!)

Вячеслав Бутусов («Наутилус Помпилиус») по образованию архитектор.

Надеюсь, теперь всем всё понятно?..

2.7. Талант и наследственность – есть ли связь?

Чаще всего передается по наследству характер, реже – ум, и чрезвычайно редко – талант

Илья Шевелев

Однозначного ответа на вопрос о генетической предрасположенности к тем или иным талантам нет, но большинство ученых всё же склоняются к мнению, что задатки закладываются ещё до рождения, формируя одарённость человека. В истории существует много фактов, которые свидетельствуют как в пользу, так и против этого. Ярким примером «за» может служить, например, родословная Иоганна Себастьяна Баха. В «большой» семье этого гениального композитора было 26 человек с различным музыкальным талантом (органисты, флейтисты, скрипачи), что заставляет задуматься о наследственном характере способностей к музыке. Музыка, кстати, достаточно удачный пример, поскольку те же учёные-генетики получили некоторые доказательства влияния генов на музыкальные способности. Например, исследование с участием 500 близнецов показало, что 80% тональной глухоты (это неспособность различать звуки той или иной тональности) определяется наследственностью. Но, опять же, получается, что данные исследования показали, что передаётся не талант, а глухота. Другое исследование обнаружило гены, связанные с высвобождением серотонина в процессе музыкального творчества. Серотонин – это гормон радости, «счастья».

Усомниться же в наследственном таланте заставляет уже не такой научный, но тоже факт, что в семьях многих знаменитых ученых рождались ничем не выдающиеся дети, а из обычных семей выходили ученые и деятели искусства с незаурядным умом и талантами. Поэтому те же учёные утверждают, что нельзя определённо унаследовать приобретенные («предыдущим») человеком в течение жизни навыки и способности.

Что же удалось установить более-менее точно? Что, например, есть гены, которые увеличивают рост мышечной массы, скорость или выносливость, формируя соответствующий талант к занятиям спортом. Учёные обнаружили, что вклад генетики в атлетические способности человека достигает 66%, а это уже достаточно серьёзная вероятность. Аналогичным образом по наследству могут передаваться способности к обучению, какие-то творческие задатки (но не сам талант от «родителя»). Потому что нет гена «танцев», который можно запросто передать. Нет гена «пения». Как уже было сказано ранее, есть просто условия, при которых у вас может развиться подобный талант, но ваши предки здесь уже будут не причём. Это будет уже ваша волевая характеристика, плюс либо удачное стечение обстоятельств, либо целенаправленное моделирование условий для развития. В таком ракурсе талант можно рассматривать, скорее, как генетическую предрасположенность к развитию в определённой сфере, но не более.

В нашем геноме (базовом наборе «человеческих» генов) зашифрована масса информации, которая диктует, как нашему организму должно развиваться. Есть в нашем геноме также и так называемые маркеры, которые отвечают за некоторые черты характера и склонности. Однако талант (будь то музыка, поэзия или шахматы) всегда будет очень сложной для простого копирования комбинацией множества генов.

Для более наглядного понимания этой ситуации приведу такой пример. Вот, например, есть такое любимое многими блюдо борщ. Для его приготовления должен использоваться стандартный набор ингредиентов, таких как свекла, капуста, картошка, мясо (желательно с сальцом, для наваристости), фасоль, зелень, чеснок, сметана и т. д. Теперь давайте дадим разным поварам из разных стран один и тот же набор ингредиентов, и попросим их приготовить нам борщ. Что же получится в итоге? Ингредиенты будут у всех как бы одинаковые, а вот борщ – навряд ли. Причём, у одного повара он будет очень вкусный, наваристый («талантливый»), у другого – так себе, жидковатый, а у третьего – совсем невкусный («бесталанный»). Один борщ люди будут кушать с удовольствием, да ещё и деньги за него заплатят, а невкусный – выплюнут, да ещё и повара обругают. О чём нам говорит этот пример? Как вы уже, наверное, догадались, в этом примере «ингридиентами» являются гены, «повар» – это ваши предки, а борщ (конечное «блюдо») – это сам человек. То есть гены у нас всех изначально одинаковые, а, вот, как и в какой последовательности маэстро природа смешает их и в конечном итоге «приготовит» – это уже слабо предсказуемо.

Как, в таком случае, генетика влияет на талант? Например, существуют гены, которые отвечают за высокий рост. Да, это мы часто видим, сын бывает такой же высокий, как его отец и даже дед. Высокий рост является преимуществом в баскетболе, так? Да. Но назвать этот ген «баскетбольным» было бы в корне неправильно. Такой талант (а мы уже знаем, что он называется телесно-кинетический) – это совсем другое. Это скорость, моторика, реакция. Иногда видишь, что баскетболист вроде и не очень высок, но он чрезвычайно ловок, подвижен, у него прекрасная стартовая скорость, и, к тому же, развита меткость. А рядом стоит дылда 2,20 метра и только руками разводит, когда «малыш» обходит его и в буквальном и в переносном смысле, то есть по результативности.

Можно ли использовать генетические исследования как основу для определения того, каким видом деятельности стоит заниматься человеку? Вот в чём вопрос. Сегодня накапливаются доказательства, что генетическая идентификация талантов является не самым оптимальным подходом для развития детей (хотя китайцы вообще так не считают, и планомерно тестируют ДНК детей, пытаясь определять будущий талант ребёнка). Научные, этические и психологические последствия такого использования генетической информации являются сомнительными с этической точки зрения и могут иметь очень серьёзные последствия, прежде всего для ребёнка, носителя таланта. Невозможно дать абсолютно точную рекомендацию к занятию тем или иным видом спортом на основе ДНК-теста. А вот испортить судьбу – запросто. Человеческие качества, включая спортивные, интеллектуальные, музыкальные и прочие таланты, представляют собой сложную головоломку, в которой генетика – это всего лишь одна из её составных частей.

Так, передаётся ли талант на генетическом уровне? Ответ на этот вопрос – и да, и нет. Больше нет. Таланты, которые имеют генетический компонент, не наследуются в прямом смысле этого слова. Никто не сможет достичь успехов в музыке или спорте только потому, что это сделали его родители, но определённые генетические компоненты (в частности, маркеры) могут этому способствовать. Судьба И. С. Баха, похоже, была ему предначертана. В семье учёного Бернули было много известных математиков, а среди родственников великого натуралиста Чарльза Дарвина – выдающихся учёных. Но, точно также в семье совершенно обычного работяги-столяра в 5-ом поколении, может родиться и вырасти не меньший по масштабу влияния на человечество уникальный талант.

Автор этой книги со своей стороны глубоко убеждён, что талант есть у каждого из нас, ведь каждый из нас обладает своей, уникальной комбинацией генов. Как уже было сказаны – гены одни и те же, их комбинации – различны. Соответственно, каждый из нас призван изначально, даже генетически, делать что-то лучше остальных. Вот это «что-то» и есть его талант, который надо найти, и раскрыть, получив признание, желательно, ещё при жизни. И задача близких людей не бегать сдавать тесты в ДНК-лаборатории, или раскапывать свою родословную, в надежде найти какого-нибудь «талантливого прадедушку», а создавать условия для развития этого таланта уже сегодня. Вот это будет для нас всех гораздо продуктивнее.

2.8. Талант и профессионализм – в чём разница?

Для того чтобы преуспеть в бизнесе, нужен талант необычайный; если же вы обладаете таким талантом, зачем тратить его на бизнес?

И. Липкий

Это достаточно интересный, и, даже, несколько провокационный вопрос, и я затронул его специально для того, чтобы понять раз и навсегда кто их них – профессионал или талант – более ценен для общества? Чья деятельность приносит больше пользы? К чему стремиться – стать профессионалом или развить свой талант? Талантлив ли каждый профессионал? И обязательно ли носитель таланта должен быть профессионалом?

Что такое талант мы уже с вами знаем. А вот что такое профессионализм? Профессионализм – это особое свойство людей систематически, эффективно и надёжно выполнять сложную (профессиональную) деятельность в самых разнообразных условиях.

Как мы видим уже из самого определения, это качество связано с такими понятиями, как «систематичность» и «условия». При этом создаётся впечатление, что речь идёт просто о какой-то хорошо сделанной работе, верно? Заметьте, в этом определении не упоминается ни уникальность, ни творчество, ни искусство. Профессионализм, в конечном итоге, это просто хорошо сделанная работа. Это тоже хорошо на фоне множества дилетантов, которые нас окружают со всех сторон. Профессионал познаётся в мелочах, для профессионала нет «малозначимых» деталей, он всему придаёт значение. Дилетант эти, важные для профессионала, мелочи даже не заметит. И вот в этом между ними заключается большая разница. Дилетант берётся за любую работу, ему качество её исполнения не так важно. Профессионал за что попало, не возьмётся, он себя ценит, ценит своё мастерство. Но, ведь всё равно, он стал профессионалом, в конце концов, только потому, что делал эту работу в жизни так долго, что, в конце концов, стал её делать лучше своих коллег-конкурентов. Хорошо сделанная работа и талантливо сделанная вещь – есть ведь разница, правда? Сантехник-профессионал может отлично установить вам ванну и раковину, но ведь их можно будет заменить. А вот талантливо нарисованная картина – её уже ничем не заменишь. Она единственная в своём роде, уникальная. Можно нарисовать другую, даже на ту же тему, но повторить первую уже никогда не получится. Работа, так или иначе, подразумевает некую механичность, повторяемость в процессах. Талант – это всегда уникальность, уникальный взгляд на наш мир, как ни крути.