
Полная версия
Законы развития
А так же В.И. Ленин писал:
«Все прежние революции усовершенствовали государственную машину, а ее надо разбить, сломать».
Этот вывод есть главное, основное учение марксизма о государстве. (полное собрание сочинений, т. 33, стр. 28).
После революции 1917 года наша страна уже отчасти упразднила государство, то есть отчасти разбила, сломала его. И теперь перед нами стоит новая задача:
Надо полностью и окончательно разбить, сломать древнюю государственную машину (машину насилия, паразита) и заменить ее новым аппаратом управлении из людей, коммунизмом. Это не значит, что нужно слепо по-анархически ее разрушить и остановиться на этом. Наш народ сейчас, и все народы мира, ученые и политики, чтобы государственной машины не стало, и наступил коммунизм, должны создать в своей стране новую, коммунистическую систему производственных отношений. То есть все в стране должно оставаться на своем месте и все по-прежнему могут оставаться на своих рабочих местах, в том числе государственные капиталисты и чиновники. Но при этом необходимо перейти к равному труду, к равному управлению и бесклассовому обществу, то есть к свободе, демократии и равенству (независимости). Мы должны учитывать, что если бы первобытный человек не имел возможности трудиться физически, то не смог бы развиваться, не смог бы расти духовно. И, возможно, не смог бы выжить. Так же и сейчас, когда отжил свое древний государственный аппарат (для управления и власти единиц), и отмирает физический труд, человек не сможет выжить и будет деградировать, если не будет участвовать в новом труде, в управлении. Поэтому перед нами всеми, перед всеми народами мира сейчас стоит задача: в коммунизме нужно открыть широкий коридор коммунистическому народному управлению. Чтобы народное управление и народная собственность жили в коммунизме теперь уже не так, как было в нашем коммунистическом государстве, всего лишь в зачатии, всего лишь отчасти, а полной своей жизнью.
Надо, чтобы каждый человек, начиная от взрослого школьника, и кончая пенсионером, мог свободно, без препятствий участвовать в управлении, мог решать любой вопрос, любую проблему и задачу, как для себя самого, так и для всей страны. И где бы человек ни находился – на работе, в быту ил на службе в армии, в чужом городе или селе, днем или ночью, всегда должен иметь возможность без препятствий управлять своей страной и удовлетворять свои потребности. То есть буржуазное право (право единиц) надо будет отменить полностью. Нам нужна лучшая, достойная жизнь, жизнь в коммунизме, во имя которого в 1917 году свершилась Великая рабоче-крестьянская революция и было отдано много человеческих жизней. Таким образом, как государство не могло бы развиваться без государственной системы производственных отношений, так и коммунизм сам по себе не придет и просто так не наступит, пока не перейдем на новую, на коммунистическую систему производственных отношений. До некоторых пор было известно, что В.И. Ленин приступил к разработке коммунистической системы производственных отношений, но закончить ее не успел, так как был ранен и не мог работать. Поэтому задачу эту надо будет решать самим.
Чтобы теперь уже не отчасти, а полностью и окончательно перестала существовать древняя, отжившая, неравноправная, бюрократически-военная, государственная машина из людей (машина-паразит), в которой могут править и могут быть богатыми только единицы, только группа людей, господствующий класс. А избавившись от государств, в коммунизме можно будет спасти жизнь на земле от растущих проблем, катастроф и катаклизмов, от духовного разложения масс.
Коммунизм и коммунистическая система производственных отношений
Коллективное (коммунистическое) управление на производстве
Итак, чтобы сломать государство из людей и перейти в коммунизм, надо создать новую систему производственных отношений между людьми и к собственности. Как это можно осуществить на деле? Следует учесть, что без научных знаний управлять страной и производством трудно и невозможно. Поэтому, чтобы народ в коммунизме мог правильно и грамотно управлять страной и производством, надо обучать его наукам и управлению. А значит, сейчас на земле должен развиваться не просто коммунизм, а научный коммунизм, в котором весь народ сможет бесплатно получать знания не только в учебных заведениях, но и на производстве, на своем рабочем месте. То есть, чтобы каждый человек и все трудовые коллективы в коммунизме могли учиться управлению и могли правильно и грамотно управлять производством, и чтобы грамотно сломать государство, нужно во всех городах и селах, во всех организациях, предприятиях и служебных заведениях, в том числе в министерствах и в правительстве всем начальникам, всем чиновникам, а значит, нашей бывшей коммунистической партии (побросавшей свои партийные билеты), а также капиталистам всех других государств, трудиться в новом качестве. А именно в коммунизме из господствующего класса они должны стать учителями. Должны учить свои коллективы управлению, всему тому, что умеют сами. Кроме того, все текущие вопросы, проблемы и задачи, которые обычно в государстве наши начальники, наши чиновники и капиталисты других государств решали в одиночку, в коммунизме должны решать вместе со своим коллективом и через выборный местный комитет, примерно так же, как это было в нашем социалистическом государстве на профсоюзных производственных собраниях.
По 3-4 часа рабочего времени каждый рабочий день трудовые коллективы должны вместе со своим учителем коллективно управлять через выборные местные комитеты. При этом сам учитель, как и все члены трудового коллектива, должен иметь право голоса при управлении и голосовании.
Важно учитывать, что сейчас, пока все еще существуют государства, наши руководители (чиновники и капиталисты) воруют и грабят народные богатства, и занимаются расточительством народных богатств. А значит, наносят ущерб невиданных размеров. Следовательно, чтобы в коммунизме избавиться от коррупции, чиновнего беспредела, воровства, грабежей и расточительства народных богатств, трудовым коллективам нужны не только власть и право в управлении производством, но и право на собственность. Для этого надо наладить доступность трудовых коллективов к ресурсам. Чтобы, управляя, коллективы могли сами контролировать приход и расход средств в организациях, предприятиях и служебных заведениях. Чтобы имели право и возможность путем голосования вместе со своим учителем распоряжаться всеми имеющимися ресурсами, как это делает до сих пор в государствах один только их начальник (чиновник, капиталист). И поэтому трудящиеся в коммунизме будут владеть собственностью, всегда будут знать, какие средства и какие ресурсы поступают в их организации, предприятия и служебные заведения, и как их лучше использовать. Тогда грабеж и воровство прекратятся. Люди сейчас неглупые, грамотные и достаточно объективно оценивают условия своего труда. Следовательно, в коммунизме коллективы должны учиться управлению и управлять вместе с учителем не 1 раз в месяц или ли три (как бывало в нашем социалистическом государстве), а каждый рабочий день по 3-4 часа рабочего времени.
Так в коммунизме мы избавимся от буржуазного права (права единиц) на собственность и права единиц на власть и управление, и так мы сломаем государство. Тогда смогут жить на земле новая собственность, коллективный труд и коллективное управление на производстве. А значит, отчасти перейдем от устаревшей государственной системы производственных отношений (по которой развивалось древнее государство) на новую, на коммунистическую систему отношений между людьми и к собственности. Так отчасти начнет свою жизнь и развитие новый научный коммунистический аппарат управления из людей (община). А древняя государственная машина из людей (машина насилия, машина-паразит) будет сломана и перестанет существовать. Надо только наладить на производстве коллективный труд, коллективное управление и коллективную собственность. При этом люди не будут делиться на классы. Не будет ни начальников, ни подчиненных. Все люди будут равны. А труд будет притягательным и интересным для трудящихся. Творчество и интерес к труду увлекут, захватят человека. Человек почувствует себя нужным и полезным обществу, так как коллективно, вместе со свои учителем впервые сможет решать все те вопросы, задачи и проблемы, которые в государстве имел право решать только его начальник (чиновник, капиталист), которые растут и отравляют жизнь и здоровье людей, и которые в одиночку без коллектива чиновники и капиталисты в государствах никогда не смогут решить, если даже захотят.
Известно, что в государствах начальники не допускают трудящихся до управления и власти, выбрасывают их на улицу. В результате растет безработица. Там, где работу могли выполнять 5 человек, хозяин эксплуатирует одного. Один рабочий работает за пятерых, как каторжный и трудится только физически, не участвуя в управлении и без власти. Поэтому в государствах сейчас миллионы безработных, никому не нужных людей. Отсюда следует, что, если растет безработица, если у человека на производстве появилось много свободного времени, то возросшие размеры свободного времени позволят трудящимся в коммунизме с максимальной отдачей участвовать в управлении. Поэтому выгонять с работы граждан не нужно. Ведь сфера деятельности трудящихся в коммунизме на производстве будет расти. Везде будут требоваться люди.
Наш народ, как и народы всех других государств, нуждается в коллективном управлении на производстве. Народы нуждаются в том, чтобы, участвуя в управлении в коммунизме, могли как можно скорее приступить к решению всех растущих проблем и задач на земле. Таким образом, чтобы коллективы могли управлять производством, людям надо поменять не место работы, а производственные отношения между ними, как описано выше. Так что же нам даст в коммунизме коллективный труд и коллективное управление на производстве?
Если в коммунизме в организациях, на предприятиях и служебных заведениях будут управлять не одиночки, не чиновники и капиталисты, а коллективы, то государственная машина будет сломана. Мы избавимся от древней бюрократически-военной государственной машины, машины насилия, машины-паразита. Она перестанет существовать. А также избавимся от частного (единоличного, индивидуального) труда, который порождает неравенство и эксплуатацию человека человеком. Следовательно, начнет свою жизнь новый аппарат управления – научный коммунизм, научная община.
Если в коммунизме все трудящиеся будут пользоваться властью и участвовать в управлении, как описано выше, то так мы избавимся от управления и власти единиц над массами, от буржуазного права, то есть люди не будут делиться на классы, на начальников и подчиненных, на капиталистов и рабочих, на хозяев и батраков. Все люди будут равны, то есть наступят равноправие и свобода. А также у трудящихся в коммунизме пробудится не только глубокий интерес к труду и жизни, но и большое творчество. Поэтому в коммунизме они смогут наконец-то стать настоящими творцами:
Творческий свободный труд в коммунизме и участие в управлении облагородят человека, поднимут культуру и духовный мир человека на новый уровень, расширят кругозор и мировоззрение человека, помогут ему самовыразиться.
Если в коммунизме будет жить свободный коллективный труд и коллективное управление, то трудящиеся смогут решать экологические проблемы и смогут создать в стране безотходное производство. Люди не будут мусором и отходами, засорять землю и построят рай на земле, так как станут творцами, а не разрушителями.
При коллективном управлении на производстве все административные барьеры и бюрократизм рухнут. А значит, не будет казнокрадства, коррупции и много других проблем. Они с управлением и властью единиц (с буржуазным правом) отомрут сами по себе без всякой борьбы и усилий.
Имея право на собственность, право контролировать приход и расход средств и право распоряжаться ими, каждый трудящийся при коллективном управлении в коммунизме сможет наконец-то в полной мере почувствовать, что собственность в стране народная, что он ее хозяин, поэтому прекратятся воровство, грабежи и расточительство народных богатств. Люди будут бережливыми, так как станут хозяевами.
Участие трудящихся в управлении и новые знания воплотятся в технологии, оборудовании. Люди внедрят научную организацию труда и смогут сами полностью вытеснить тяжелый физический и монотонный труд, полностью механизируют ее. Новая технология повысит эффективность производства и повысит качество товаров и услуг. Начнется большой рост производства, творчества, таланта и изобретательства, то есть производительные силы и духовный мир человека будут расти.
Так как впервые труд станет свободным, творческим, интересным для граждан, то он будет привлекать и притягивать к себе человека. И потому люди будут производить много богатств. Все источники общественного богатства польются большим потоком. Народ станет сказочно богатым.
Если в коммунизме каждый начальник (чиновник, капиталист) станет учителем, будет учить свой коллектив управлению, будет помогать ему управлять, то сможет повысить квалификацию и знания трудящихся и, естественно, будет пользоваться огромным авторитетом и уважением у народа.
В коммунизме на производстве будут управлять коллективы. Поэтому больше не будет формального подхода к проблемам, волокиты и бюрократизма.
При коллективном труде и коллективном управлении в коммунизме на производстве не будет такой проблемы, как безработица. Потому что при участии трудящихся в управлении сфера деятельности человека будет шириться и расти. Везде нужны будут люди, как это уже примерно было в нашем временном социалистическом государстве.
Управляя и став хозяевами, коллективы смогут улучшить условия своего труда, в том числе смогут улучшить санитарно-гигиенические условия и будут приходить на работу как к себе домой, потому что создадут уют, чистоту и удобство.
Если в коммунизме на производстве будут управлять коллективы, а государственные чиновники и капиталисты станут их учителями и будут обучать свой коллектив управлению, то так можно будет объединить науку с производством.
Коллективный, свободный, творческий труд и коллективное управление на производстве в коммунизме будут нести большую воспитательную роль в жизни человека. Разовьют в людях чувство братства, товарищества и патриотизма. Все эти качества станут душевной потребностью человека, помогут ему самовыразиться, будут способствовать расцвету личности.
При коллективном управлении и свободном творческом труде в коммунизме, человек будет ощущать себя счастливым человеком. А поэтому уменьшится его предрасположенность к алкоголю и наркотикам, то есть перестроится сознание и психология широких масс населения, так как внимание и интерес людей перейдут от алкоголя и наркотиков к вопросам, задачам и проблемам управления, к творчеству.
Человек рожден быть творцом на своей земле. Поэтому, как каждому человеку хочется есть и пить, так же каждому человеку хочется самовыразиться, проявить свой талант, свое умение и творчество. А проявить их человек сможет только в коммунизме, участвуя в управлении.
Наше старое государственное мировоззрение мешает нам видеть жизнь по-другому, по-новому, по-коммунистически. Но жизнь и проблемы сейчас требуют больших перемен, в том числе на производстве. Итак, мы выяснили, что в коммунизме на производстве во всех городах и селах, во всех организациях, предприятиях и служебных заведениях, а также в министерствах и в правительстве должны трудиться, управлять и распоряжаться собственностью коллективы. Но это еще не вся система производственных отношений. Чтобы наступил коммунизм, надо еще изменить производственные отношения между людьми в армии в воинских частях, а так же надо наладить народное управление через Советы и базу коммунизма, которую строили много лет и которая теперь в коммунизме может служить народу орудием народного управления. Надо только чтобы в коммунизме она принадлежала всему народу, чтобы народ через нее мог управлять страной.
Коллективное управление в коммунизме в армии в воинских частях
Затянувшееся у нас в стране государственное управление (самоуправление) оказывает сейчас свое паразитирующее действие на всю сферу нашей жизни, и не только на гражданскую, но и на военную сферу нашей жизни. Так, например, пока жила народная власть, государственная машина ослабила свои свойства, как машина насилия. Поэтому в нашей народной Красной армии не было дедовщины, не было жестокости и насилия. Служба в народной армии считалась честью для солдата. Но как только в дни перестройки не стало народной власти, так государственная машина снова стала проявлять себя как машина насилия, машина власти человека над человеком. То есть в армии стали процветать дедовщина, насилие и жестокость. Матери боятся отпускать своих сыновей в армию. И поэтому чтобы в армии в коммунизме не было дедовщины, насилия и жестокости и чтобы соблюдался порядок, надо возродить в воинских частях коллективное управление, коллективную власть и коллективную (народную) собственность. Надо возродить в армии управление солдат, выборные солдатские комитеты, что было налажено у нас в стране с 1 марта 1917 года. Солдаты после революции, предположительно, до самой Великой Отечественной войны управляли через выборные солдатские комитеты и имели власть. В коммунизме в армии, в воинских частях, так же, как на производстве, необходимо отменить буржуазное право (право единиц) в управлении и буржуазное право на собственность. То есть в коммунизме командиры в воинских частях и высших эшелонах власти точно так же, как руководители (чиновники и капиталисты) на производстве, должны стать учителями и обучать своих солдат управлению, помогать им управлять и решать вместе с ними все текущие вопросы, задачи и проблемы, которые командиры в государстве решали в одиночку. Командиры в коммунизме должны не только стать учителями и обучать своих солдат управлению, но и сами должны иметь право так же, как и солдаты, участвовать в коллективном управлении. И, как все солдаты, должны иметь право голоса при голосовании. Очень важно, чтобы собственность при этом в армии в коммунизме была общая народная, то есть важно, чтобы все материальные ресурсы, все богатства и вооружение, которые в государстве находятся в распоряжении командиров, в коммунизме, перешли в распоряжение солдатских коллективам. Солдаты должны иметь право на собственность и право контролировать приход и расход средств в своей военной части, право распоряжаться ими.
Таким образом, в коммунизме в армии должны стать общими народными управление, власть и собственность. Только в таком случае армия сможет перейти на новую, на коммунистическую систему производственных отношений. И только в таком случае вместе с учителем (командиром) солдаты в коммунизме смогут участвовать в управлении. А значит, наконец, смогут сами избавить свою армию от дедовщины, насилия и жестокости. Смогут навести идеальный порядок. То есть солдатам в коммунизме требуются гражданские права: право на собственность, право в управлении и право на власть, как требуются права на собственность, на власть и управление трудящимся на производстве.
Народное управление в коммунизме через Советы и базу коммунизма
В государстве людей выматывают скитания по кабинетам и груды ненужных справок. Ведь в государстве нужно обязательно ходить по инстанциям, просить и кланяться. Это всегда унизительно, и часто – потеря времени впустую. Сколько сил и нервов порой надо потратить, чтобы заставить некоторых чиновников просто выполнить свои обязанности, так как многим чиновникам и нет совершенно никаких дел до нас и наших проблем. А это значит, что народ может надеяться только на себя и только в коммунизме, имея право на собственность, имея право в управлении и имея право на власть. Тем более, что решение растущих проблем и задач теперь уже не входит в узкие рамки возможностей древней государственной машины, ее частного управления (управления единиц). Как уже сказано было ранее, чиновникам и капиталистам в государствах ни за что на свете не справиться с растущими проблемами и задачами, если даже захотят. Ведь это не обычные проблемы и задачи нашего нового времени, охватить и решить которые под силу только всему народу и только в коммунизме. Поэтому в коммунизме надо еще больше, чем в социалистическом государстве, расширять права в управлении, и не только на производстве и в армии, но и в быту, в повседневной жизни через Советы и базу коммунизма (через материально-техническую базу), которую народ в государствах строил много лет, чтобы она наконец-то служила ему в коммунизме орудием народного управления. А чтобы нагляднее показать, как должны работать Советы в коммунизме и как благодаря Советам народ сможет управлять через базу коммунизма и приведу пример из жизни, то есть в качестве наглядного примера приведу статью из газеты «Кузбасс» за 16 апреля 1986 года о работе службы «Ваше Настроение» в городе Новокузнецке. Принцип работы этой службы примерно такой же, каким должен быть принцип работы всех Советов в коммунизме. Выписываю статью из газеты:
Служба «Ваше настроение»
«Почти 3 года действует на КМК служба «Ваше настроение». Она создана по инициативе администрации и партийного комитета на базе группы социологии отдела научной организации труда и управления. Создавая ее, мы исходили из того, что предложения трудящихся – важный инструмент управления трудящихся производством, важнейший источник информации, позволяющий более объективно оценивать работу администрации и общественных организаций. Наконец, это одна из конкретных и доступных форм участия людей в управлении делами предприятий. Как показывает практика и социологические исследования, значительная часть работающих (62%) с предложениями и замечаниями, даже если их имеют, обычно не выступают и к руководителям не обращаются. Это и неумение говорить публично и боязнь, как бы предложение не сочли не деловым. Бытует, к сожалению, к активным в этом плане людям отношение, как к несознательным критиканам, не желающим с понятием относиться к трудностям. Или кому из нас не приходилось слушать высказывания такого рода: «А что толку говорить, все равно ничего не изменится». Грустное убеждение. Поэтому одна из главных задач службы – снять блокирующие факторы и создать дополнительные условия для более широкого привлечения трудящихся к управлению производством, повышения их трудовой и творческой активности.
Служба «Ваше настроение» имеет много преимуществ. Это, прежде всего, простота обращения, отсутствие необходимости ходить по инстанциям и тратить на это время, возможность высказывать любые замечания, даже если они не очень существенны для производства, но значительны для конкретного работника поэтому влияют на его работоспособность, оперативность, поскольку сроки ответов значительно сокращены по сравнению с общепринятыми. Изложить свои претензии можно сразу после их возникновения, что очень существенно, то есть острота ситуации снижается. Наша служба помогает снижать отрицательные стрессовые напряжения, возникающие у людей под влиянием бытовых и производственных неурядиц. А они, как известно, влияют на работоспособность и чреваты срывами. В таких ситуациях человеку порой достаточно высказаться и быть внимательно и доброжелательно выслушанным. По данным Советских социологов при хорошем эмоциональном настроении производительность труда в среднем повышается на 20%. Именно настроение, эмоциональный настрой – чуткий индикатор благополучия и неблагополучия в рабочем коллективе.
Как конкретно организует свою работу служба «Ваше настроение». Каждый трудящийся комбината при возникновении у него просьб, замечаний, предложений, идей, личных проблем либо сам может прийти к нам, либо набрать номер телефона, подключенный к автоматической магнитофонной установке, работающей круглосуточно. Работники службы оперативно переносят поступившую информацию на специальные карточки, при необходимости уточняя и проверяя их. Карточки обычно печатаются в трех экземплярах. Один направляется руководителям, в чью компетенцию входит решение данных вопросов для принятия мер. Две остаются на контроле. В течение недели мы получаем ответ и сообщаем о решении лично или через заводскую газету «Металлург».
Раз в полгода и руководству, и общественным организациям предоставляются анализ результатов деятельности службы. За минувшее время в наш адрес поступило 800 предложений комбината. Диапазон поднимаемых вопросов через службу широк: работа, быт, отдых, микроклимат в коллективах. Значительная часть звонков – вызванная недостатками в общественном питании. Постоянное нарекание вызывают ассортимент, качество приготовления блюд, нарушение правил торговли. Хотя трест столовых всегда своевременно реагирует на информационные карточки и сообщают о принятых мерах. Меры эти, видать, не всегда действенны, что приводит к повторным жалобам. Особенно это касается столовых №№9, 4, 7 и 17.