Теория и методология формирования профессиональной индивидуальности педагога дошкольного образовательного учреждения

Полная версия
Теория и методология формирования профессиональной индивидуальности педагога дошкольного образовательного учреждения
В монографии представлены теоретические и методологические разработки проблемы формирования профессиональной индивидуальности педагога дошкольного образовательного учреждения. Особое внимание уделено описанию технологических приемов подготовки будущего педагога. Адресована бакалаврам, магистрам, аспирантам, руководителям и педагогам образовательных учреждений, научно-методическим работникам.


