bannerbanner
logologo
Последствия и риски реформ в российском высшем образовании
Последствия и риски реформ в российском высшем образовании

Полная версия

Последствия и риски реформ в российском высшем образовании

текст

0

0
Татьяна Львовна Клячко
Жанр: научные докладыпедагогикаобразовательные технологииреформа образования
Язык: Русский
Год издания: 2018
Добавлена:
О книге
Читать онлайн

Скачать бесплатно книгу «Последствия и риски реформ в российском высшем образовании»

fb2.ziptxttxt.ziprtf.zipa4.pdfa6.pdfepubfb3

Читать онлайн «Последствия и риски реформ в российском высшем образовании»

Спасибо за оценку! Будем признательны, если Вы оставите комментарий.
Добавить отзыв

Другие книги автора

Оценка вклада высшего и среднего профессионального образования в экономику российских регионов
Оценка вклада высшего и среднего профессионального образования в экономику российских регионов
Татьяна Львовна Клячко
Методология оценки вклада образования в социально-экономическое развитие Российской Федерации и ее субъектов
Методология оценки вклада образования в социально-экономическое развитие Российской Федерации и ее субъектов
Татьяна Львовна Клячко
Мониторинг общего образования: социологические аспекты
Мониторинг общего образования: социологические аспекты
Татьяна Львовна Клячко
Мониторинг трудоустройства молодежи
Мониторинг трудоустройства молодежи
Татьяна Львовна Клячко
Мониторинг непрерывного профессионального образования. Позиции работодателей и работников
Мониторинг непрерывного профессионального образования. Позиции работодателей и работников
Татьяна Львовна Клячко
Вызовы профессионального образования
Вызовы профессионального образования
Татьяна Львовна Клячко
Мониторинг дополнительного профессионального образования в России
Мониторинг дополнительного профессионального образования в России
Татьяна Львовна Клячко
Образование в России: основные проблемы и возможные решения
Образование в России: основные проблемы и возможные решения
Татьяна Львовна Клячко
Эффективность школьного образования: позиция учителей
Эффективность школьного образования: позиция учителей
Татьяна Львовна Клячко