Ко мне! Как научить собаку моментально возвращаться по команде

Татьяна Владиславовна Романова

Ко мне! Как научить собаку моментально возвращаться по команде

© Романова Т.В., текст, 2024

© Пинхасова Г.А., иллюстрации, 2024

© Оформление. ООО «Издательство АСТ», 2024

Глава 1. Почему обучение подзыву – это зачастую сложно

Заводя собаку, практически каждый хозяин сразу рисует у себя в голове свою идеальную жизнь в компании с питомцем. И в этой идеальной жизни, как правило, едва ли не первым образом мы видим спокойные расслабленные прогулки, где хозяин гуляет, наслаждаясь свежими теплыми дуновениями ветерка, птичьими трелями и красивым пейзажем, а собака, также спокойная и умиротворенная, трусит рядышком без поводка, порой отбегая на несколько метров и затем стремглав догоняя идущего неторопливым шагом хозяина. Однако когда собака из воображаемой превращается в реальную, нарисованные мозгом лубочные картинки с треском распадаются на тысячи осколков: то собака рванула за птичкой и унеслась за горизонт, то внезапно она увидела своего друга и побежала к нему через дорогу, то встала на след зайца или кота и понеслась в дальние дали…

Зачастую хозяева сдаются и всю жизнь выгуливают своих собак на поводке – так безопаснее. И уж точно не нам их укорять: выбирая между риском потерять родную собаку из-за невыполнения команды подзыва и прогулками на поводке, конечно, лучше выбрать второй вариант.

Однако давайте разберемся, почему отработка идеального подзыва – зачастую столь сложная задача.

Прежде всего важно понять, что команда подзыва чаще всего вызывает у собаки конфликт интересов. Для того чтобы выполнить команду и подойти к хозяину, собаке необходимо отказаться от того интересного, чем она в данный момент занята: всматривается в идущую навстречу собаку, копает ямку, обнюхивает дохлую мышку, идет по следу зайца. Мы, люди, ожидаем от нашего питомца безоговорочного послушания и требуем от собаки отказаться от интересующей ее активности в обмен на кусочек печенья, а то и вовсе в обмен… ни на что («Почему я должен ее хвалить? Она ведь ДОЛЖНА меня слушаться!»).

Сразу договоримся, что никто не работает «за идею» – ни вы, ни ваша собака. Когда вы работаете, вам платят зарплату. Если однажды вместо финансового вознаграждения вас погладят по голове со словами: «Спасибо большое за вашу работу и энтузиазм!», вы очень сильно задумаетесь, а надо ли оно вам. Если же месяц спустя вам снова в благодарность за проделанную работу с улыбкой пожмут руку, вы смените работодателя. Собаки, как и мы, люди, ведут себя исходя из той выгоды, которую принесет осуществленное поведение. Невыгодно променять веселую игру с друзьями на улыбку и оглаживание хозяина? Забудьте об идеальном подзыве.

Но даже «волшебная сила печеньки» не всегда будет способна сотворить волшебство подзыва из сложной ситуации. Почему? Потому что в отдельный конкретный момент печенька не закроет ту мотивацию, в «плену» которой сейчас находится ваша собака. Ваш питомец несется за котом. Да какая порядочная собака променяет азартную погоню за добычей на сухую печеньку?! Чтобы стало еще очевиднее, вспомните себя в детстве. Вы играете с друзьями во дворе, вам весело и интересно. И тут мама зовет вас обедать. В принципе, если бы вы скучали, сидя в одиночестве на скамейке, вы бы побежали обедать – там же еще и десерт будет после горячего… Но когда у вас в самом разгаре игра… Обедать мало того что не хочется – вы это горячее и десерт вполне можете воспринять в качестве наказания – вам-то хотелось дальше играть во дворе с друзьями, а не вот это вот все!

Так мы приблизились к одной из самых частых ошибок при отработке подзыва, которая ведет к тому, что собака вас не слушается вовсе или слушается лишь тогда, когда ей этого захочется. И эта ошибка – награда за выполнение команды, значительно уступающая по своей ценности тому виду деятельности или отвлекающему фактору (раздражителю), от которого собака должна отказаться для выполнения команды. Собака, находящаяся на стадии обучения, играла со своим другом и по первой же вашей команде прибежала к вам, за что получила ЦЕЛУЮ ОДНУ гранулу своего привычного корма! Пф-ф-ф-ф, серьезно?! Да за такой поступок она должна получить горы самоцветов! Золотые россыпи! Водопады денежных купюр! Ладно, в собачьей философии «все то не золото, что не мясо или сыр»… Вот если вы предло́жите в качестве награды за такой героический поступок 10 кусочков ароматной говядины или крупную пластинку любимого вашей собакой сушеного легкого, или, ну ладно, 1/3 порции корма из миски да еще ураган вашего восторга!.. интерес к выполнению команды в сложной ситуации у собаки может закономерно подрасти. Красивое действие, выполненное в сложном контексте, покупается «дорого-богато». При этом важно помнить, что у каждой собаки – свои собственные вкусовые предпочтения, которые могут не совпадать ни с вашими собственными мыслями на этот счет, ни с вкусовыми предпочтениями вашей второй или предыдущей собаки, собаки вашего соседа и т. д.

Это лишь одна из многих ошибок при обучении подзыву, которая в итоге приводит к тому, что хозяин не может добиться идеального подзыва – того самого, который работает всегда и везде, в любой ситуации и из любого состояния вашего питомца. Я предлагаю детально рассмотреть прочие ошибки чуть дальше, после того, как мы разберемся с тем, как именно обучаются собаки, – если вы будете понимать процесс освоения собакой нового навыка, то и работа над ошибками станет понятной и логичной.

Глава 2. Формула обучения: предпосылка → поведение → последствие

В этой главе мы кратко рассмотрим один из основных методов собачьего обучения.

Еще в XX веке ученые обнаружили закономерность, которая состоит в следующем. Поведение животного приводит к последствиям – приятным (желаемым) или неприятным (нежелательным) для животного. Приятные последствия подкрепляют предшествующее поведение, делая его в будущем более интенсивным и частым; неприятные – наказывают поведение, сокращая его интенсивность и частоту реализации в будущем. Важно, что последствие должно следовать сразу же за поведением – не через минуту, час или на следующий день (иначе как собака поймет, что это – последствие того поведения, которое она совершила некоторое время назад), а в следующую же секунду.

Поведение не возникает само по себе, оно не рождается из вакуума. Любому поведению всегда предшествует предпосылка. Предпосылкой могут выступать факторы (внешние или внутренние), побуждающие собаку совершить действие.

Например, увидев кошку (предпосылка: внешний фактор), собака побежала за ней (поведение). Или собака очень голодна (предпосылка: внутренний фактор), и она стащила куриную ножку из сковородки (поведение).

Предпосылкой могут быть окружающая среда, кусочек лакомства перед носом собаки, физическое воздействие, словесная или жестовая команда, внутренние ощущения и многое другое.

Предпосылка запускает поведение, однако именно последствие, к которому привело поведение, заставляет поведение повторяться в будущем чаще или реже.

Если поведение привело к тому, что положение вещей изменилось к лучшему для собаки, оно в схожем контексте (при схожей предпосылке) будет повторяться чаще.

Если поведение привело к тому, что положение вещей изменилось к худшему для собаки, оно в схожем контексте (при схожей предпосылке) будет повторяться реже.

На само поведение в моменте мы влиять не можем, но можем влиять на предпосылки и на последствия, таким образом меняя и поведение.

Например, вы гуляете с собакой, которая бегает без поводка. Вы подзываете собаку (предпосылка), но в этот момент она видит белку (предпосылка) и бросается в погоню (поведение), игнорируя подзыв.

В этом случае между двумя предпосылками, которые уловила собака, она выбрала более интересную для себя – белку. Поведение (погоня), которое продемонстрировала собака в ответ на эту предпосылку, обладает сильным самоподкрепляющим действием (последствие). Наша собака усвоила:

1) что команду подзыва можно проигнорировать и получить за это сильнейшее подкрепление;

2) увидев белку, за ней надо гнаться, и это приносит невероятное удовольствие.

Получение подкрепления сразу после игнорирования команды подзыва повышает вероятность игнорирования вашей команды в схожих условиях в будущем.

Второй пример: вы гуляете с собакой на поводке (предпосылка). Вы подзываете собаку (предпосылка), в этот момент она видит белку (предпосылка) и хочет броситься в погоню, но поводок ее не пускает. Белка исчезает из поля зрения собаки, собака подходит к вам (поведение), вы награждаете собаку десятью кусками ароматной сосиски (последствие) и своим искренним восторгом.

В этом случае, даже проигнорировав команду подзыва, собака была лишена возможности самоподкрепиться погоней, но как только она подошла к хозяину (поведение), она получила особо ценную награду в большом количестве (последствие). Вероятность того, что в будущем в подобном контексте собака подойдет к хозяину, повышается.

В результате многократно повторяющихся последствий (ценная награда) при схожей предпосылке (команда подзыва в различных условиях) у собаки закрепляется определенная реакция – вырабатывается привычка всегда реагировать на команду определенным образом (мгновенно бежать к хозяину). Именно так мы и получаем гарантированный подзыв всегда и в любых ситуациях.

Контроль последствий хоть и может показаться простым, на самом деле требует пристального внимания и оценки. Зачастую когда нам кажется, что поведение собаки не привело ни к какому последствию, это ощущение обманчиво. Существует очень много способов, которыми собака может получить удовольствие. Это может быть валяние на спине, погоня за листиком, обнюхивание ароматной травинки и многое другое. Если собака получает подкрепление сразу после совершения нежелательного для вас действия (например, игнорирования команды), это может иметь отрицательное влияние на процесс обучения. Особенно важно следить за недопущением нежелательных для хозяина последствий, когда в рамках обучения подзыву хозяин увеличивает дистанцию подзыва или интенсивность присутствующих раздражителей.

! Так как схема Предпосылка → Поведение → Последствие является центральным звеном обучения собаки, давайте еще раз повторим основные идеи.»

– Предпосылки – это факторы, запускающие поведение собаки. Меняя предпосылку, вы можете влиять на процесс обучения и поведение питомца: держать собаку на поводке, чтобы не допустить ее убегания; добавлять или сокращать дистанцию, с которой вы будете подзывать собаку; добавлять раздражители (отвлекающие факторы) той интенсивности, с которыми ваш собачий ученик справится, выбрав вас, а не раздражитель; постепенно увеличивать интенсивность отвлекающих факторов; менять контекст, в котором вы тренируете собаку (дома, на оживленной улице, в парке, в лесу или на ферме со множеством запахов). Чем большее количество предпосылок вы введете в ваш тренинг, тем большее количество ситуаций сможете проработать, и тем гарантированнее будет подзыв у вашего любимца.

– Поведение – это поведенческий ответ собаки, возникший в результате воздействия предпосылки. В случае отработки подзыва поведением, которое мы формируем, является быстрое движение к хозяину по самой короткой траектории.

– Последствие – это то, что случается в жизни собаки после реализации поведения; то, что делает повторение этого поведения в будущем более или менее вероятным. В случае отработки подзыва последствием будет выдача ценной награды за выполнение команды и недопущение самоподкрепления собакой в случае игнорирования команды.

Глава 3. Ключи к успеху

Любой качественный тренинг приводит к результатам. Но продвигаться в обучении можно медленно, можно в обычном темпе, а можно довольно быстро. В этой главе мы с вами разберем те важные детали, учитывая которые, вы сможете быть максимально успешными, продуктивными и эффективными в обучении вашей собаки.

3.1 Подкрепление

Подкреплением мы называем то, что в данный момент хочет получить собака (и речь не всегда про еду – подкреплением может быть любое событие, действие или реакция). Подкрепление – это то, что делает поведение собаки более частым и интенсивным. Если же вы видите, что, несмотря на регулярные награды, демонстрация поведения не учащается, скорее всего, ваше подкрепление не воспринимается собакой как подкрепление.

Подумайте о подкреплении с точки зрения ученика (в нашем случае – собаки). Когда вы начинаете тренировать подзыв, что именно ваша собака будет воспринимать в качестве подкрепления?

Поэкспериментируйте с едой, чтобы понять, какую еду обожает ваш любимец. На своем опыте могу сказать, что не каждая собака фанатично любит мясо. У меня были ученики, которые за кусочек морковки или цукини готовы были горы свернуть и реки вспять повернуть, а мясо у них вызывало не столь явную радость.

Первичные и вторичные подкрепления

Давайте вкратце остановимся на таких терминах, как первичные и вторичные подкрепления. Понимание разницы поможет вам выбрать наиболее подходящее подкрепление для вашей собаки на разных этапах обучения.

Первичные подкрепления — это подкрепления, которые поощряют сами по себе. Они удовлетворяют биологические и/или физиологические потребности собаки. То есть собаку не надо специально учить любить эти подкрепления, они имеют врожденную ценность для собаки. К таким подкреплениям относятся вода, еда, сон, секс. В некоторых случаях это могут быть лай, поиск, охота. Если ваша собака однажды погналась за котом, она смогла реализовать охотничье поведение, а его реализация относится к разряду первичных подкреплений. Становится понятно, почему собака, однажды познав азарт (подкрепление) от погони (действие), с таким трудом отвлекается от очередного встречного кота и почему так сложно отучить ее бегать за котами в дальнейшем.

Вторичные подкрепления — это изначально нейтральные события или объекты, которые начинают вызывать приятные эмоции после того, как их связали с первичными подкреплениями. В качестве примера можно привести хлопанье в ладоши, смех человека, оглаживания и даже игрушку… Игрушка сама по себе не интересует собаку, особенно взрослую, – ее интересует погоня за ней, игра в перетяжки (то есть имитация отрезков охотничьего поведения – погони и убийства, которое является первичным подкреплением). По мере того как игрушка все больше ассоциируется с погоней и перетяжками, она сама по себе становится подкреплением.

Смех человека сам по себе не несет ничего приятного питомцу— он нейтрален для собаки. Однако со временем собака выучивает, что если хозяин смеется, скорее всего, сейчас ее угостят, погладят или с ней поиграют. Так собака начинает радоваться смеху, и смех становится вторичным подкреплением.

Вторичным подкреплением может стать несметное количество стимулов: это звук ключа в дверном замке перед вашим возвращением домой, команда, которая много и вкусно подкреплялась в момент обучения, и т. д.

! Чем большее количество подкреплений сможет найти или создать дрессировщик для своего ученика, тем больше возможностей он получит для того, чтобы наградить собаку, и тем интереснее будет работать с ним питомцу – ведь когда ты не знаешь, что именно достанет из шляпы фокусник на этот раз, следить за фокусником становится еще интереснее.

При обучении подзыву на начальных стадиях обучения вы сперва будете подкреплять вашего ученика едой, поскольку она является первичным подкреплением. Однако со временем вы сможете перейти к использованию вторичного подкрепления, поощряя питомца, например, игрой в перетяжки (при условии, что вашей собаке нравится эта игра). А в дальнейшем и вовсе использовать хлопки в ладоши, оглаживания или любимую собакой стороннюю команду. Ниже мы рассмотрим пример того, как можно создать вторичное подкрепление.

Создание условного (вторичного) подкрепления на примере хлопка в ладоши

– Выберите тот стимул (объект или явление), который вы хотите «зарядить волшебной силой» подкрепления, учитывая, что это должно быть:

• что-то простое и что всегда под рукой;

• что-то, что не является неприятным для собаки;

• может быть новым и нейтральным для собаки.

Например, это будет хлопок в ладоши.

– Предъявите вторичное подкрепление (похлопайте в ладоши), после чего предложите собаке первичное подкрепление (кусочек лакомства). Повторите 20 раз.

– Попросите собаку выполнить уже знакомую команду (например, команду «Сидеть»), предъявите вторичное подкрепление (похлопайте в ладоши), затем предложите первичное подкрепление (выдайте кусочек лакомства). Повторите 6–10 раз.

– Попросите собаку выполнить команду «Сидеть», после чего используйте только вторичное подкрепление (похлопайте в ладоши). Используйте поощрение только вторичным подкреплением максимум три раза за всю сессию, регулярно чередуя его с цепочкой «действие → хлопок в ладоши → кусочек».

– Попросите собаку выполнить более сложное поведение, подкрепите его вторичным подкреплением, после чего подкрепите первичным. Повторите 6–10 раз.

– Постепенно увеличивайте процент использования вторичного подкрепления в тренинге.

Функциональная награда

Мы с вами рассмотрели первичные и вторичные подкрепления, но в кинологии существует также термин «функциональная награда». Функционально награждать собаку можно, используя те стимулы окружающего мира, к которым в конкретный момент стремится собака.

Например, ваша собака видит белок и ну оооочень хочет погонять их. Сейчас ей не нужны ни еда, ни игрушка – ей нужна белка! Находясь поодаль от места, где есть белка, но в нескольких шагах от вашей собаки, попросите собаку выполнить команду подзыва и, если команда выполнена, в качестве награды разрешите питомцу побегать между деревьями, рассматривая белок (конечно, убедившись в том, что белки не пострадают).

Принцип функционального подкрепления называется принципом Премака. Он состоит в том, чтобы подкреплять собаку за выполнение действия, которое она не хочет выполнять, действием, которое ей хочется выполнить: получишь пирожное, если съешь салат. Именно из-за этой ассоциации с нашим детством принцип Премака порой называют «законом бабушки».

У принципа Премака есть оооочень приятный бонус: если вы повторяете определенное упражнение, награждая собаку тем, о чем она сейчас мечтает, в итоге ваша собака начинает любить и ту деятельность, которая приводит к желаемым ею действиям.

Взаимосвязь подкрепления, дистанции и интенсивности раздражителя

Умение выбирать правильное подкрепление в зависимости от дистанции, с которой выполняется подзыв, и интенсивности воздействующего на собаку раздражителя (раздражителей) – залог успешного обучения подзыву.

Раздражителем (отвлекающим фактором, событием) мы называем все, что отвлекает внимание собаки от вас и от поставленной перед ней задачи. Это может быть пролетающая мимо птица, упавший с дерева листик, бабочка, закричавший ребенок или пробегающая через дорогу кошка. Внимательный хозяин с легкостью и не задумываясь перечислит с десяток раздражителей, которые могут заставить его собаку потерять концентрацию внимания.

Расстояние также имеет значение. Подзыв с большого расстояния более сложен для собаки (даже в отсутствие отвлекающих факторов), чем подзыв с короткого расстояния.

Подкрепление – это зарплата вашей собаки. Работа различной сложности требует и разного по значимости вознаграждения. Если вы позвали собаку, и она вернулась к вам с расстояния 100 метров (большое расстояние), где нюхала свежие лосиные фекалии (сильная интенсивность раздражителя), такой поступок, конечно же, должен быть оценен выдачей исключительно значимого лакомства, за которое собака готова и в космос слетать, и затем самостоятельно ракету на Землю посадить. Расстояние + Раздражитель = Премиальное подкрепление (очень вкусно и много).

Если же вы находитесь дома, позвали собаку, и она прибежала к вам из другой комнаты (маленькое расстояние, минимум раздражителей), то и зарплата будет соответствующей – гранулы корма будет достаточно.

Еще один пример: собака находится в 5 шагах от вас, она видит бегущего кота, но вы ее позвали, и она тотчас же повернулась к вам и подошла. Маленькая дистанция, но довольно сильная интенсивность раздражителя приводят к хорошей зарплате.

! Зависимость интенсивности подкрепления от дистанции и силы раздражителя можно привести к следующей формуле: на коротких расстояниях и при незначительных раздражителях можно использовать малоценные подкрепления, а на больших расстояниях и при значительных отвлечениях – высокоценные подкрепления.

При использовании различных по ценности лакомств разложите их таким образом, чтобы они не перемешивались и чтобы у вас был легкий доступ к каждому из поощрений, будь то поощрения низкой ценности, средней или самой высокой. При поощрении едой не забывайте каждый раз добавлять к пищевой награде ваш искренний восторг от выполненного собакой действия.

О том, как узнать котировку лакомств в системе предпочтений именно вашего питомца, вы прочитаете в следующем пункте.

3.2 Лакомства

Выбор лакомств

Используя еду в качестве подкрепления, важно уметь правильно подбирать лакомство для работы и правильно его выдавать.

Лакомство должно быть маленьким и удобным – чтобы быстро глоталось. Это необходимо для того, чтобы собака после выдачи подкрепления могла мгновенно вернуться в работу. Если питомец жует полученный кусочек в течение 30 секунд, процесс обучения значительно замедляется, а собака теряет концентрацию внимания.

Старайтесь использовать мягкие сочные кусочки, которые любимец с радостью проглотит и которые не будут застревать в горле. Я предпочитаю использовать в работе с собаками средних и крупных пород кубики со стороной 5 мм, а с собаками мелких пород – кубики со стороной примерно 3 мм.

В рамках тренировочной сессии, особенно в самом начале обучения, собачий ученик будет получать много, МНОГО награды. Чтобы он не лопнул от переедания, необходимо вычитать вес (и калорийность) награды, выдаваемой в тренинге, из суточного рациона собаки. Или и вовсе в первые месяцы занятий полностью исключить кормление из миски.

Если вы выбираете опцию «кормление исключительно за работу», следите за тем, чтобы собака ежедневно получала свой полный суточный рацион. Количество тренировочных сессий в течение дня в таком случае должно соответствовать количеству рекомендованных по возрасту собаки кормлений: собака в 2–3 месяца должна питаться 5 раз в день, в 4–5 месяцев – 4 раза, в 5–6 месяцев – 3 раза, а начиная с 6 месяцев ее можно переводить на двухразовое кормление.

Если вы хотите подкреплять любимца не только его привычным рационом, но и различными по ценности лакомствами, вам необходимо выяснить индивидуальную иерархию лакомств именно вашей собаки. Об этом мы поговорим ниже. Но что делать, если ваша собака находится на ветеринарной диете и поощрять ее можно только этим кормом?

Что делать, если вы хотите награждать собаку только кормом или если ваша собака находится на ветеринарной диете и ей можно есть только определенный корм?

Ниже вы найдете несколько лайфхаков для тех, чьи собаки не хотят работать за корм или чьим питомцам можно есть только определенный вид корма.

– Положите с вечера в пакет с суточной порцией корма сосиску, кусочек колбасы или сыра и поставьте пакет в холодильник. За ночь корм пропитается ароматом колбасы и станет более притягательным для питомца. Перед тренировкой достаньте ароматный бонус из пакета, чтобы невзначай не скормить его в пылу тренировочного азарта.

– За 20 минут до начала сессии замочите корм в воде с добавлением кефира/ряженки, бульона или паштета той же линейки корма – так корм пропитается ароматной жидкостью, вызывая аппетит.

– В качестве джек-пота можно использовать паштеты той же линейки корма, которым питается ваш любимец. Как правило, паштеты нравятся даже самым привередливым собакам.

– Приготовьте вашему питомцу домашнее печенье! Если собаке прописана ветеринарная диета, разбейте блендером ее корм, добавьте в него проваренные (или спассерованные на небольшом количестве растительного масла) овощи, такие как тыква/морковь/цукини. Смешайте все, разложите по небольшим силиконовым формочкам и запеките в духовке при 180 градусах до готовности (время приготовления зависит от объема массы в форме) – так вы получите ароматное порционное печенье, которое не нарушит диету вашего любимца.