На занятиях получается, на экзамене - нет

Дмитрий Чибисов

На занятиях получается, на экзамене - нет

Дмитрий Чибисов

НА ЗАНЯТИЯХ ПОЛУЧАЕТСЯ, НА ЭКЗАМЕНЕ — НЕТ

Записки инструктора о страхе, ошибках и новых попытках

Ознакомительный фрагмент

Введение

Дорогой читатель!

Если вы читаете эти строки, значит, у вас есть вопросы, на которые когда-то начал искать ответы и я сам. Надеюсь, эта книга поможет вам найти их и немного сократит путь ваших поисков.

Много лет назад, начав работать инструктором по вождению, я столкнулся с тем, что не перестаёт занимать меня до сих пор.

Почему человек, который, казалось бы, готов к экзамену, в решающий момент «сдувается» и не может показать то, чему научился? Почему ещё несколько минут назад он всё знал и умел, а на экзамене словно всё забыл? Почему раз за разом приходит на экзамен — и снова терпит неудачу?

Постепенно я понял, что многие трудности начинаются задолго до экзамена, а некоторые остаются с человеком даже после получения водительского удостоверения. Страх первого выезда, непонимание между учеником и инструктором, сомнения в собственных способностях, боязнь сесть за руль самостоятельно — всё это тоже требует внимания.

За этими трудностями стоят реальные люди. У каждого — своя история, свои страхи и свои причины научиться водить. Наблюдая за ними, разговаривая с ними и переживая вместе удачи и неудачи, я искал объяснения происходящему и способы помочь.

Эта книга основана на личной практике, наблюдениях и субъективном инструкторском опыте, а не на клинических исследованиях. Я рассказываю о том, что видел и как это понимаю. Она не заменяет обучение по ПДД или помощь специалиста, но может помочь разобраться в страхах и трудностях за рулём.

Здесь собраны истории из практики и советы, которые могут помочь вам лучше понять себя, справляться с трудностями во время обучения, пережить неудачу и решиться на самостоятельную поездку. Очень надеюсь, что каждый читатель найдёт здесь то, за чем пришёл.

Часть I. До автошколы и на старте

Глава 1. Зачем вам это нужно? О цели и мотивации

Мотивация — это то, что побуждает вас действовать, направляет ваши усилия и помогает продолжать ради результата. Когда вы понимаете, зачем вам нужно научиться водить, экзамен может восприниматься как вызов: трудная задача, к которой вы готовились и с которой хотите справиться.

Это не означает, что вам не будет страшно. Можно очень хотеть получить права и сильно переживать перед экзаменом. Но собственная цель даёт причину продолжать — даже когда трудно, не всё получается и приходится пробовать снова.

«Я не могла подвести внука»

На обучение ко мне пришла женщина пенсионного возраста. Её младший сын погиб на войне. По её словам, его жена не справилась с утратой мужа и начала злоупотреблять алкоголем. Остался восьмилетний внук. Все заботы о нём легли на плечи бабушки.

Она жила в деревне. Внука нужно было возить в школу из одной деревни в другую. Зимой это становилось особенно трудно.

Летом она пришла учиться водить. Каждый день приезжала в город за несколько десятков километров. По моему опыту, обучение в пенсионном возрасте нередко требует больше времени и повторений. Но возраст сам по себе ещё не говорит, чему человек сможет научиться.

Она занималась старательно и прошла все положенные занятия. Однако на экзамене возникла неожиданная трудность. Из-за организационных обстоятельств в ГИБДД она не смогла сдавать на автомобиле, на котором училась. Пришлось сесть за руль другой машины, предоставленной для экзамена, без предварительной подготовки именно на ней.

В тот день на этом автомобиле сдавали десять человек.

Сдала только она.

Женщина пенсионного возраста — среди молодых курсантов. После экзамена я спросил:

— Как вам удалось?

Она ответила:

— У меня не было выхода. Я не могла подвести внука.

Для неё права были не просто документом. За ними стояла повседневная задача: отвезти мальчика в школу, забрать домой, позаботиться о нём.

Она училась, тренировалась, осваивала управление. На экзамене ей пришлось воспользоваться этими умениями в непривычной машине.

Она ясно понимала, зачем учится. За словами «не могла подвести» стояло конкретное дело, ради которого она каждый день приезжала на занятия.

«Пожалуйста, дайте шанс!»

На обучение ко мне пришла молодая девушка. Её трясло от одной мысли о вождении. Каждое занятие становилось для неё испытанием. Когда пришло время решать, идём мы на экзамен или продолжаем подготовку, я сказал прямо: