Тихие опоры: три пьесы о важном

Тихие опоры: три пьесы о важном

«Тёплый дом посреди ветра»

Пьеса для школьного театра (примерно 20 мин)

Действующие лица:

Арина— девочка 12–13 лет, ей сейчас тяжело: всё кажется серым, она боится не справиться, часто тревожится.

Бабушка— спокойная, терпеливая, говорит не много, но точно; умеет делать уют из простых вещей.

Миша— друг Арины, немного шумный, но очень надёжный; старается всё «починить» и всех развеселить.

Ветер— условный персонаж (голос за сценой или актёр в плаще с прозрачными тканями), он не злой, но сильный и настойчивый.

Сова— мудрый наблюдатель; говорит короткими, но важными фразами.

Капля(новая роль) — маленькая, озорная, любит всё считать и находить хорошее даже в лужах; добавляет лёгкости и юмора.

Сцена 1. Квартира. Вечер. Дождь

(На сцене: стол, лампа, плед, пара книг, окно. За окном «дождь»: звук плюс лёгкая полупрозрачная ткань, слегка покачивающаяся. Арина сидит, смотрит в окно, ей явно не по себе. Бабушка тихо раскладывает на столе чашки.)

Арина.(тихо, почти шёпотом) Иногда мне кажется, что осень специально делает всё серым, чтобы я не могла ничего хотеть. Ни рисовать, ни гулять, ни даже книжку читать. Как будто внутри всё выключилось.

Бабушка.(подходит, не спеша, кладёт рядом тёплый плед) Осень не выбирает, кого сделать грустным. Она просто приходит со своим дождём и ветром. А мы решаем, что делать с этим дождём. Можно стоять и мокнуть. А можно надеть плащ и сказать: «Ну, давай уже, осень, покажи, что у тебя есть».

Арина.Но если внутри всё равно холодно, плащ не поможет.

Миша.(врывается, бодрым голосом, в руках у него бумажный зонтик и маленькая коробочка) А вот и я! У меня тут план спасения от осени. И он не про «перестань бояться», он про «давай сделаем что-то, что точно получится». Например, откроем эту коробочку. Там внутри — секрет.

Арина.Какой секрет? От тревоги не помогают коробочки.

Миша.От тревоги помогает то, что ты можешь потрогать. Вот: крышка открывается. Это уже победа. Внутри — маленькая деревянная ложка. Зачем? Не знаю. Но она настоящая. И она не боится дождя. И я подумал: если ложка не боится, может, и нам не обязательно бояться до самого конца?

(Бабушка кивает, ставит чайник. Слышен звук ветра — он усиливается.)

Сцена 2. Ветер и тревога

(Ветер становится «персонажем»: актёр в плаще медленно движется по сцене, прозрачные ткани развеваются. Его голос звучит отдельно, как будто со всех сторон.)

Ветер.Холодно. Темно. Всё уходит. Ничего не держится. Ты не справишься. Ты забудешь. Ты опоздаешь.

Арина.(шёпотом, почти сдаваясь) Слышите? Он знает всё. Он знает, что я боюсь.

Миша.Подожди. Он говорит громко, но это не значит, что он знает, как тебе лучше. Он просто ветер. Он всем шепчет одно и то же. Даже ложке. Но ложка молчит и держится.

Сова.(выходит, спокойно) Ветер не спорит. Ветер дует. А ты можешь выбрать, где стоять. Можешь стоять там, где дует сильнее, а можешь найти угол, где почти не дует.

Капля.(выбегает, звонко) А я люблю ветер! Он делает волны в лужах! И если смотреть под правильным углом, в луже можно увидеть небо! Я проверяла!

Арина.В луже? Небо?

Капля.Ага! Надо просто присесть, наклониться и не ждать, что оно само прыгнет тебе в руки. Оно там. Тихонько. И немного мокрое. Но настоящее.

Сова.Страх говорит: «Всё плохо». Любопытство говорит: «А что там, в луже?» И любопытство иногда сильнее страха.