СамИнЯз. Как лучше закачать язык себе в мозг

По моему мнению, независимо от их качества использование таких словарей наносит больше вреда, чем пользы при усвоении иностранного языка по следующим причинам:

— иностранные слова следует учить не в отдельности, а только в связке с другими словами (устойчивые выражения);

— не существует прямой аналогии (эквивалента) русских и иностранных слов, подобные словари чаще всего дают лишь поверхностный, весьма условный перевод;

— возникает устойчивая связь русского и иностранного слова, что нарушает образное и логическое восприятие иностранных слов и выражений;

— подобные словари во многом содержат неактуальные слова и выражения (устаревшие, редкие и неупотребляемые в реальной повседневной речи слова и фразы).

На протяжении многих лет я наблюдал на полках книжных магазинов одну и ту же картину — постоянное переиздание англо-русских словарей еще советской эпохи под свежими обложками. Самые качественные издания выходили от издательства «Русский язык», но все эти словари были заполнены словами британского английского образца семидесятых-восьмидесятых годов прошлого века. Новые словари девяностых и двухтысячных годов отличались плохим качеством и сильно уступали изданиям советского периода.

Поэтому даже в самом начале изучения иностранного языка первоначальный словарный запас лучше брать из учебных пособий и видео, где самые базовые иностранные слова даются на примере картинок и изображения (дом, река, стол, дерево, кошка и т.д.). При этом важно видеть не просто написание слова (a house, a river, a table, a tree, a cat, et cetera), а слышать, как оно звучит. Визуальное и слуховое восприятие должно играть главную роль в начале вхождения человека в мир нового языка. Разглядывание простого написания отдельного слова ничего не даст, поскольку это лишь абстрактный набор букв, не имеющий запоминающейся логической и эмоциональной привязки.

Возникает закономерный вопрос: что же тогда, вообще не пользоваться словарями? А откуда тогда узнавать смысловое значение нового слова? Ответ состоит в том, что словарями нужно пользоваться, но только оригинальными словарями на изучаемом иностранном языке. На примере английского это кембриджский и оксфордский словари, свободно доступные на их интернет-сайтах. На первый взгляд, это покажется сложным, ведь необходимо будет читать описание слова или выражения целиком на английском языке. Однако именно эти словари дают точное значение того или иного слова или выражения поскольку передают именно тот смысл, который заложен в нем носителями языка. Помимо передачи точного значения работа с такими словарями тренирует навыки чтения и понимания исключительно иностранного текста и тем самым предотвращает пагубную привычку в виде постоянного перевода иностранной речи на родной язык. Самое главное при работе со словарями и в целом при восприятии иностранного языка — это не допустить спаивания иностранного и родного (русского) языка в голове, человек должен понимать устную и письменную иностранную речь без перевода на родной язык.

Поделюсь случаем из жизни. Как-то довелось переводить фильмы с иностранного языка, который я воспринимал на уровне родного и поэтому тогда казалось, что все будет легко и быстро. Но, во-первых, работа по переводу вообще не бывает легкой, она требует серьезных усилий и отнимает много времени. Во-вторых, я обнаружил, что подобный механический перевод наносит вред. Ведь я давно не перевожу ничего с этого языка, он для меня ничем не отличается от русского в части его понимания и возникшая необходимость снова выстраивать логическую связь иностранного и русского текста стала испытанием для мозга. Словно ты вернулся назад в детство и заново вынужден учиться ходить. Потому нужно признать, это было нездоровое занятие поэтому переводчикам действительно следует выдавать бесплатное молоко…