Учимся читать по-английски. Самоучитель. Часть 1. С нуля к первым предложениям

Учимся читать по-английски. Самоучитель. Часть 1

С нуля к первым предложениям

Евгений Алексеевич Глазырин

© Евгений Алексеевич Глазырин, 2026

ISBN 978-5-0070-9151-0 (т. 1)

ISBN 978-5-0070-9152-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Эта книга — первая часть серии самоучителей по обучению чтению на английском языке.

Она предназначена для начинающих: для тех, кто только делает первые шаги в чтении, а также для тех, кто хочет восполнить пробелы в самых базовых правилах. Книга подойдёт и взрослым, и детям школьного возраста — всем, кто уже умеет читать по-русски.

Попробуйте прочитать эти предложения:

The milk is hot.

A rabbit can hop.

I edit the text.

We have a big cat.

Если вы не уверены, как прочитать большинство слов, начинайте с первого урока.

Если предложения в целом читаются, но вам приходится долго вспоминать звуки букв или угадывать отдельные слова, эта книга поможет закрепить основу.

Если вы легко и уверенно читаете все предложения без подсказок и угадывания, материал этой книги вам, скорее всего, уже знаком. Можно переходить к части 2 — к следующим правилам чтения.

Сначала мы будем учиться связывать буквы со звуками и складывать звуки в слова. На первом этапе у нас будет очень простое правило:

одна буква — один звук.

Позже вы узнаете, что в английском языке некоторые буквы могут читаться по-разному, а некоторые сочетания букв образуют совершенно новые звуки. Но сейчас наша задача — не перегружать себя правилами, а уверенно освоить основу. И этого уже достаточно, чтобы начать читать сотни английских слов.

Чтобы было легче начать, я сравниваю английские звуки с похожими русскими. Это только приблизительная подсказка: английские и русские звуки не всегда совпадают.

Поэтому к каждому уроку я записал видео, где можно услышать произношение новых звуков.

Как заниматься по этой книге

Каждый урок состоит из знакомства с новыми звуками и практики чтения. Рекомендую проходить уроки в следующем порядке.

1. Посмотрите видеоурок

В видеоуроке вы услышите все новые звуки, но только часть слов и предложений. Остальные слова и предложения вам предстоит прочитать самостоятельно.

Видео помогает познакомиться со звуками, но не заменяет самостоятельную практику чтения.

2. Повторите новые звуки

Посмотрите на буквы и несколько раз произнесите их звуки вслух. Постарайтесь запомнить, какой звук передаёт каждая буква.

3. Прочитайте короткие слова

Сначала попробуйте прочитать слова самостоятельно. Не торопитесь: произнесите каждый звук, а затем соедините звуки в слово.

Если чтение пока не получается, ещё раз повторите звуки урока и пересмотрите нужную часть видео.

4. Прочитайте длинные слова

Когда короткие слова начнут получаться, переходите к более длинным. Читайте их медленно, по очереди соединяя звуки.

Если слово трудно прочитать, попробуйте разделить его на небольшие части, прочитать каждую часть отдельно, а затем соединить их.

5. Прочитайте предложения

Сначала прочитайте каждое слово отдельно, а затем всё предложение целиком. После этого попробуйте прочитать предложение ещё раз.

Часть предложений намеренно не озвучивается в видео: это ваша самостоятельная практика.

6. Если сомневаетесь — вернитесь на шаг назад

Если вы начали путаться или не уверены, как звучит буква или читается слово, не угадывайте. Вернитесь туда, где всё было понятно, повторите этот шаг и попробуйте снова.

Не старайтесь сразу читать быстро. Сначала важно вспомнить, какой звук передаёт каждая буква, и самостоятельно сложить из звуков слово.

7. Обратитесь за помощью

Если у вас всё же не получается прочитать какое-то слово или предложение, напишите мне. Контактные данные вы найдёте в конце книги, в разделе «Заключение». Укажите номер урока и слово или предложение, которое вызвало затруднение. Я постараюсь вам помочь.

Урок 1 — звуки букв C c, T t, A a, B b, I i, G g

Произношение звуков и слов этого урока вы можете услышать в этом видео: glazyrin-english.ru/part1/1

Ну что ж, сделаем первый шаг.

В этом уроке мы познакомимся с шестью английскими буквами и узнаем, какие звуки они передают. Уже с их помощью вы сможете прочитать несколько английских слов.

Начнём с букв C c, T t, A a.

Каждая буква показана в двух вариантах — заглавном и строчном, чтобы вы узнавали её в любом тексте.

C c — передаёт звук, похожий на русский [к].

T t — передаёт звук, похожий на русский [т].

A a — передаёт звук, похожий на гласный звук в русском слове «мяч». Попробуйте медленно произнести и немного протянуть слово: «мяяяч». Нужный нам звук похож на тот, который слышится после [м]. В этой книге я буду обозначать его как [а].

Итак, первые три звука:

C c — [к],

T t — [т],

A a — [а].

Когда видим слово, просто произносим звуки по очереди и соединяем их.

Слово at мы произнесём как [ат]. Мы просто складываем звуки [а] и [т].

Слово cat — мы произнесём как [кат]. Складываем звуки [к], [а] и [т].

Слово act — произносим звуки по порядку и соединяем [а] + [к] + [т]. Получаем [акт].

Принцип простой: произносим звуки по порядку и соединяем их.

Вот слово из четырёх букв:

tact

Как мы его прочитаем? Складываем звуки и получаем: [такт].

Теперь добавим ещё несколько звуков, чтобы можно было прочитать больше слов.

Наши новые звуки — звуки букв B b, I i, G g.

Как и раньше, каждая буква показана в двух вариантах — заглавном и строчном.

B b — передаёт звук, похожий на русский [б].

I i — передаёт короткий звук, похожий на русский [и]. Согласную перед ним не смягчаем.

G g — передаёт звук, похожий на русский [г].

Давайте прочитаем ещё одно слово:

big

Складываем звуки: [б] + [и] + [г]. Получаем [биг].

Обратите внимание: звонкая согласная на конце английского слова остаётся звонкой. Поэтому мы произносим это слово [биг], а не [бик].

Следующее слово:

bag

Складываем звуки: [б] + [а] + [г]. Получаем [баг].

Ещё одно слово:

it

Складываем звуки: [и] + [т]. Получаем [ит].

Далее прочтите самостоятельно:

bat, bit, tag, cab, tab

Если получилось — отлично! Если какое-то слово не получается прочитать, сначала вспомните, какой звук передаёт каждая буква. Произнесите звуки по очереди, а затем снова прочитайте слово.