Использование скороговорок в русской речи. Разбор основных идей. Подготовка к логопедической деятельности с ребёнком.

«Шла Маша по шоссе, несла конфету на шесте и сосала конфету».

«Шёл Паша по шоссе, нёс пряник на шесте и сосал пряник».

«Шла Даша по шоссе, несла бублик на шесте и сосала бублик».

Разделимся на команды. Каждая команда придумывает свой вариант скороговорки (выбирает новое имя и новый продукт) и произносит его всем классом. Побеждает та команда, у которой получится самый смешной и чёткий вариант!

Финальная тренировка: каждый выбирает своё имя и продукт, составляет скороговорку и произносит её перед классом. Например:

«Шёл Гриша по шоссе, нёс печенье на шесте и сосал печенье».

«Шла Ксюша по шоссе, несла ватрушку на шесте и сосала ватрушку».

Подведём итог

Итак, скороговорка «Шла Саша по шоссе, несла сушку на шесте и сосала сушку» — это:

игра для языка: она учит нас произносить сложные сочетания звуков [ш] и [с];

тренировка для внимания: чтобы сказать её быстро и правильно, нужно сосредоточиться;

способ стать увереннее: если ты можешь произнести такую сложную фразу, то и любое другое выступление тебе по плечу;

часть нашей культуры: это кусочек народного творчества, который передаётся из поколения в поколение;

весёлое занятие: мы не просто учим слова, а придумываем свои истории и смеёмся вместе!

Понравилось играть и придумывать новые скороговорки? Кто хочет попробовать ещё раз? А может, вы знаете другие скороговорки со звуками [ш] или [с]? Расскажите, мы вместе их попробуем произнести!

Практическое задание:

Выучить скороговорку

Представить, что увидела Саша, идущая по шоссе. Составить 2-3 предложения и проговорить предложения развёрнуто.

«Однажды был случай в далёком Макао: макака коалу в какао макала, коала лениво какао лакала, макака макала, коала икала»

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас на уроке — очень забавная и необычная скороговорка. Давайте сначала прочитаем её вместе, медленно и внятно:

«Однажды был случай в далёком Макао: макака коалу в какао макала, коала лениво какао лакала, макака макала, коала икала».

Теперь попробуйте произнести её чуть быстрее. Получилось? А ещё быстрее? Чувствуете, как язык начинает путаться на словах «макала» и «лакала»? Это потому, что скороговорка специально придумана так, чтобы было непросто её быстро выговорить!

Давайте поразмышляем

Прежде чем я расскажу вам про эту скороговорку, подумайте и ответьте:

Какую картинку вы представляете, когда слышите эту фразу? Что делают макака и коала?

Какие звуки в скороговорке повторяются чаще всего?

Где, как вы думаете, можно использовать эту скороговорку?

Что означает эта скороговорка?

Разберём её по частям:

«Однажды был случай в далёком Макао» — это начало истории, которое переносит нас в далёкое место под названием Макао (это такой город, населённый пункт).

«Макака коалу в какао макала» — забавная сцена: макака зачем‑то окунает коалу в чашку с какао.

«Коала лениво какао лакала» — а коала, вместо того чтобы возмутиться, спокойно и не спеша пьёт это самое какао.

«Макака макала, коала икала» — повторение действий: макака всё макает, а коала всё пьёт.

Получается смешная и немного странная история: одна зверюшка окунает другую в какао, а та вместо возмущения просто пьёт напиток!

Но главный смысл этой фразы не в истории про зверюшек. Её придумали для тренировки речи!

Почему она такая сложная?

Потому что в ней много похожих звуков:

звук [к]: «коалу», «какао», «коала»;

звук [м]: «макака», «макала», «макака»;

звук [л]: «лакала», «лениво», «икала»;

повторяющиеся слова и слоги: «макала», «лакала».

Когда мы пытаемся сказать эту фразу быстро, язык путается в этих звуках — и получается очень весело!

Откуда взялась эта скороговорка?

Точно никто не знает, кто и когда придумал эту скороговорку. Она относится к народному творчеству — её сочинили простые люди много лет назад.

Такие скороговорки передавались из уст в уста: родители учили им детей, дети — своих детей. Их придумывали, чтобы:

учить детей говорить чётко и правильно;

развлекаться — произносить сложные фразы было своего рода игрой;

тренировать язык и губы, чтобы речь становилась красивой и понятной;

развивать воображение — представляя забавные ситуации, которые описывают скороговорки.

Когда и зачем говорят эту скороговорку?

Её используют в самых разных ситуациях:

На занятиях с логопедом. Если у кого‑то трудности с произношением звуков [к], [м], [л] или сочетаний согласных, эта скороговорка станет отличной тренировкой.

В театральных кружках. Актёры учат скороговорки, чтобы их речь была чёткой и выразительной. Они могут произносить эту фразу с разной интонацией: удивлённо, весело, задумчиво.

На уроках в школе. Учителя дают скороговорки на уроках чтения и развития речи. Это помогает детям:

говорить плавно, без запинок;

лучше различать звуки в словах;

развивать внимание, память и дикцию;

учиться правильно ставить ударения.

Для развлечения. На праздниках или в гостях можно устроить соревнование: кто быстрее и чётче произнесёт скороговорку, тот и победил!

Для подготовки к выступлениям. Скороговорки помогают говорить уверенно и без ошибок, если ты готовишься рассказать стихотворение или выступить с докладом.