Когда демон улыбнулся

Никита Емельянов, Екатерина Емельянова

Когда демон улыбнулся

Глава 1

Пропитанный весенним дождём воздух витал на лесной дороге — сотни человек шли по этой тропе ещё до рассвета, лишь бы успеть к начал у празднества, ведь в день весеннего солнцестояния ежегодно принимает в свои двери школа магии.

Учителя вздыхают томно или с тяжестью, другие служители этого заведения погрязли в рутине работы и предстоящего года, за который они вновь увидят кровь, ругань, смех, стоны наслаждения и огорчения. Ученики, пришедшие слишком рано, собирались понемногу в группы и надеялись, что их новые знакомые будут в их классе. Организаторы выходили один за другим, называя имена и собирая за своими спинами будущие классы. Не все были довольны распределением, но спорить никто не решался.

Когда классы были сформированы, в двери балкона вышла женщина - она не выглядела старой, однако тщательно скрывала свой возраст. Директор Ноэль всегда улыбалась тем, кто стремился к магии и её истокам, но за оскалом скрывалась неподдельная ненависть.

— «К бездарям, решившим возомнить себя величайшими умами мира... Каждый год отсеивать столько детей начинает утомлять! Я ещё и после собрания не успела прибраться внизу...» - её взгляд упал на молодого практиканта, который стоял позади неё и незаметно лапал платье директора. На его лице была маска похоти, так как он сам попался в её чары, ступив в кабинет Ноэль.

У этой магии была одна проблема: разум того, кто попался в эти чары - безостановочно пытался пробить их в своём подсознании, и если маг был слишком добрым, или слишком злым от природы, то эти же чувства лишь укрепляли заклинание, пока жертва не начнёт мыслить спокойно. Сдавшийся - отдаёт своё тело и умирает внутри.

— Дорогие дети, их родители, а также опекуны! Я рада приветствовать вас в нашей школе! Ведь только з-здесь возможно всё, лишь бы на то было желание, терпение, а также силы, готовые вырваться из слов и умов говорящих! Н-наши сопровождающие организаторы проводят классы в их кабинеты для знакомства и первых уроков в их жизни!..

Женщина отошла от трибуны и завела руки за спину, прижимая к своим ногам голову новоиспечённого любовника. Ноэль на секунду закатила глаза, наслаждаясь моментом, затем вновь надела безупречную улыбку и подошла к трибуне, облизнув палец. Для всех, кто сидел снизу - это показалось обычным жестом, если начинаешь перелистывать страницу. Лишь она одна знала, что её пальцы были далеко не обычными.

— Я приглашаю вас всех и буду рада лично поприветствовать наших дорогих гостей!

После этих слов она неторопливо направилась к себе, чтобы продолжить наслаждаться новым любовником.

Организаторы проводили детей по классам. Первый урок был посвящён знакомству с классным руководителем и оценке сил. Большинство учеников происходило из богатых семей, бедняков оказалось совсем немного.

— И так... Здравствуйте, дети! Я ваш руководитель - меня зовут Фарст Абигнейл.

Дети слышали голос, но не видели его обладателя, пока из-за стены не вышел мужчина средних лет. Всем показалось, будто он прошёл сквозь стену или воспользовался заклинанием маскировки. На самом деле за ней скрывалась небольшая коморка, где Фарст ел, спал, работал и жил. Сам проход был защищён заклинанием, не пропускавшим «чужаков».

Ученики с интересом смотрели на учителя.

— Я выдам вам сейчас круг призыва. Выходите, называете имя, фамилию и делаете призыв. По его результату я присвою вам уровень.

— А это обязательно?! — один из детей поднял руку, и та исчезла в тот же миг, вызвав панику среди остальных.

— Да, обязательно. И раз ты отказался от руки, выйдешь первым.

Как только ребёнок резко вскочил, рука появилась вновь. Когда он подошёл к доске, учитель протянул ему небольшой листок.

— Называй имя и фамилию.

— Фиц Шульберт...

— Фиц, делай призыв. Быстрее, ты тут не один.

Учитель записал его имя и стал ждать.

— Призыв?! Нам же сказали, что будут с нами знакомиться!

— Это и есть знакомство. Мне нужно понять, есть в тебе хоть что-то или нет.

— Нам о таком не сообщали!

Фиц развернулся и направился к своему месту.

— Все, кто отказываются от призыва, автоматически будут исключены.

— А?..

— Фиц Шульберт. Последний шанс.

— Вы смеётесь?!

Учитель вычеркнул имя.

Парня выкинуло в окно.

— Следующий.

— Это розыгрыш?! Почему он вылетел из класса в прямом смысле?!

— Он отчислен. Твоё имя?

— Н-Нила...

— Фамилия. И к доске делать призыв.

— Нила Хомсворт!

Девочка подошла к доске и встала напротив учителя.

Тот записал её имя и протянул бумагу.

— Активируй. Посмотрим, что ты из себя стоишь.

Ученица выполнила задание — на призыв отозвалась лиса, сидевшая рядом.

— Да уж... Садись обратно, Нила. Учитель внёс данные и зачислили её в отстающих.

— Следующий ты, — он указал на ученика за первой партой. — И по цепочке.

— Это, по-вашему, было плохо?.. — один из учеников смотрел на Фарста, будто на тирана.

— Это было ужасно.

Послышались голоса, и ребята начали подниматься со своих мест.

— Мы требуем другого учителя!

Учитель поднял руку вверх, и все лишились языков.

— Требовалка ещё не отросла. Язык получите, когда выйдете к доске, назовёте имя, фамилию и сделаете призыв.

Все, кто озлобился против него, разом подняли руки. Учитель вызывал их по одному, записывал имя и фамилию, а затем смотрел на призыв. Ученики же - не блистали особыми талантами, однако половина из них провалила свои попытки.

— Да уж... Завтра и весь следующий месяц вы будете продолжать свои попытки нормального призыва. Если не устроит - будет вам новый учитель.

Фарст собрал свои бумаги после проверки и покинул кабинет. Богатенький парень вскинул ноги на парту и запрокинул голову.

— У нас нормальный призыв! — возмутилась одна из девочек.

— Я отцу пожалуюсь, и он уже завтра тут работать не будет! — заявил один из парней.

— Да не уволят его... — Кайл Норд вскинул ноги на парту и запрокинул голову. — Его не уволят, и нас не вышвырнут. Вы себе представляете, если с четвёртого этажа бросить ребёнка? Он ведь умрёт! А смерть ребёнка в таком месте — смерть для всей школы... У меня мать такая — злая, требовательная, и всё ради результата.

— Он же выкинул одного ученика...

— Да, точно!..

— И вы слышали удар? — спросил Кайл.

— Нет...

— Но тогда куда делся ученик?

— Да скоро придёт или перевели в другой класс. Мы тут как драгоценные камни — выкинуть нельзя, а заниматься нами трудно.

— Тоже верно!..

— Начать учиться — это весь наш выбор, — констатировал факты богатый ученик.

— Да если бы нас ещё чему-то учили!

— Вот именно!

— В первый день бросаться молниями?

— Да хоть что-то! А то сразу проверки какие-то.

— Мой отец так делает с руководителями — нагружает их, и, если те прогибаются, то работают дешевле своей цены.

— А кто твой отец, Кайл?

— Владелец южных земель. Плантации по выращиванию целебных трав.

— Тогда почему ты в средней школе?

— Да! Почему тебя не в центр отправили учиться?

— Ты приёмный? — посыпались вопросы.

— Да у него денег столько же, сколько у ваших!

— А те тогда что тут забыли? — один из парней указал на нескольких бедно одетых детей.

— А мне почём знать? Спроси!

Шумный мальчик поднялся со своего места и подошёл к задним партам.

— Эй, бедняки, что вы тут забыли?!

— А т-ты кто сам-то?..

— Я как минимум живу в достатке, а не на мусорке одеваюсь! — засмеялся Кайл, а следом за ним и почти весь класс.

— Мы не с мусорки сюда пришли!

— А точно... С канализации?

Один из бедных детей хотел ударить обидчика, однако не успел это сделать - задира уже ударил его в лицо ногой. К нему присоединились ещё несколько одноклассников и бедняков забили.

— Вам тут весело? — учитель подошёл к ним.

— Тут ребята упали, а мы помогли им встать, - избитых ребят подняли резко и поставили.

— И забили?

— Они упали, вот и ударились.

Все они спокойно вернулись на свои места.

— Вы их избили. Я всё видел.

— Мы вас избивали? - один из задир, который сидел не далеко от них спросил побитых ребят. Бедняк отрицательно качнул головой - он понимал разницу между ними

— Видите? Мы им помогли!

— То, что они беспомощны, не означает, что это победа.

Обидчики замолчали, но перед этим бросили на бедняков такой взгляд, что без слов было ясно — на перемене им не жить.

— Продолжаем наше знакомство. В этот раз вы будете изучать базовые затраты магии. Есть желающие?

Один из богатеев незаметно толкнул избитого парня.

— Отстань!..

— Тишина в аудитории! Кто высказаться решил?!

Все взгляды обратились к забитому ученику.

— Вставай, раз тебя сдали.

— А что мне надо делать?.. - парень поднялся со своего места, изредка посматривая на остальных.

— Для начала — подойти сюда.

Парень вышел к доске и ждал указаний учителя.

— Ты ведь сдавал вступительные, прежде чем попасть сюда?

— Да...

— Тогда начерти мне круг, который вызывает стандартную ползучую молнию.

Ученик начал рисовать на доске узоры обычным мелом.

— Все смотрят на доску. Если найдёте ошибки — скажете после того, как он закончит.

Парень начертил круг правильно и стал любоваться им.

— Неровно!

— Некрасиво!

— А где неровно? И что значит «красиво»?

Учитель оттолкнул ученика от доски и ударил ладонью по рисунку.\

— Вы хотите красоты в магии? Тогда идите в поле колдовать цветочки, бегая за бабочками. Хотите чётких линий? Сбегáйте в университеты, где изучают математику и физику! Магия не обязана быть чем-то строгим! Магия — это искусство! Искусство войны, красоты и всего сущего!

Класс затих, и придирки тоже.

— А теперь, раз все усвоили материал, чертите свои печати. У кого повторится — минус балл.

Все принялись чертить круги, но многие старательно выводили их как можно ровнее.

— Вам что, стакан нужен или инструмент, чтобы круги рисовать?!

— Мы и так рисуем...

— А?! Что вы делаете?!

— Чертим...

— Что я говорил минуту назад?!

Класс снова замолчал.

Тишину разорвал удар молнии в потолок. Один из учеников не только начертил круг, но и сразу его активировал.

— Уже хоть что-то...

Дети один за другим стали активировать свои печати.

— Побыстрей! Тормозите!

По аудитории один за другим раздавались удары молний. У кого-то они были мощными, а у кого-то больше походили на искры.

— Ещё раз! Такое лёгкое заклинание должно создаваться за пару секунд!

Ученики старались, но большинство быстро выдыхалось. Фарст лишь ругался и исправлял ошибки.

Дни сменяли друг друга. Ошибок становилось меньше. Искр — больше. До следующего отбора оставался месяц. За три недели напротив некоторых фамилий появились крестики. Задиры не упускали случая поиздеваться над ними, но гораздо страшнее было другое — их собственные силы словно отказывались им подчиняться.

— Итак, с заданием справились все. Однако остались те, кто выполнить его не в силах. Да?

Мужчина посмотрел на учеников, сидевших на задних рядах. Те стыдливо опустили головы.

— Да, учитель!

Богатеи смотрели с язвительной улыбкой на отстающих, желая поскорей избавиться от них, а сам учитель был рад другому - каждый ученик превзошёл его ожидания, и лишь самые слабые и неуверенные в своих силах покинут стены их школы.

Фарст же думал совсем о другом.

— «Вероятно, в этом году к выпуску дойдёт больше половины. Не могу не насладиться ощущением, что моя удача наконец повернулась ко мне лицом».

Глава 2

Сегодня был день финального экзамена, большая часть класса внушала у Фарста уверенность.

- Выходим к доске, называем имя и фамилию, а затем делаем призыв.

Ученики выходили к учителю: богачи сдавали экзамен хорошо, кто-то призывал мифических зверей, а кто-то волшебных.

- Уже неплохо. Последние, кто не сдавал, - он указал на отстающих ребят рукой и те выходили к нему по одному, так как учитель задействовал заклинание, которое действовало на их мышцы ног и спины. Первая девочка, из 6 оставшихся учеников - смогла призвать обычного волка, однако по правилам этого было достаточно. Неровно поставленный удовлетворительный результат и тяжёлый вздох мужчины, который был слышен всему классу, выводил богатых детей лишний раз посмеяться над сложившейся картиной. Когда рука Фарста потянулась к следующему ученику, то он ощутил покалывание на своих пальцах.

- Прекратить! Прекрати это немедленно!

Ребёнок, отчаянно пытавшийся сдать экзамен, резко поднял взгляд, увидел лицо учителя, и потом будто ослеп - вокруг было темно, жарко и стоял неприятный для него запах.

- Г... Где я? Я - умер...? – парень сидел на стуле и закатив глаза.

- Интересный, но слабый!.. - послышался голос не похожий на человека. Огромное рогатое существо с разными головами животных осмотрело его и вскоре ушло. Наступила давящая тишина, которая была прервана стуком каблуков - появилась девушка небольшого роста, с закругленными у головы рогами, 4 глазами, большими и чёрными крыльями, вместо ног с каблуками оказались копыта, а рядом с ней грациозно извивался пушистый хвост. Сама она была одета в короткое платье и мягкой улыбкой на лице. Девушка взлетела и опустилась возле парня.

- Ты открыл портал в ад своим призывом, - молвила она.

- Я?!... Я лишь хотел сдать экзамен!

- Как твоё имя?

- М-моё имя...? З-з-зачем оно вам...?

- Призвал меня, а значит заключаем контракт. Имя свое скажи, - девушка смотрела на него с интересом.

- Я-я не понимаю... Почему ты должна заключать контракт с таким как я...?

- Ух ты! Таким как ты? Какого же мнения ты о себе?

- Плохого...

- Очень даже зря! Призвать демона - не каждый может! Гордись этим!...

- Вы приносите войну и голод в наши края. А ещё со скотом сношаетесь, и дымите чем-то странным.

- Мелкие по силе демоны - да.

- А ты? Ты ведь тоже мелкая.

- Ха! Ощути мою силу! - она показала ему лишь малую часть своей мощи, которую ощутил призвавший, так и несколько классов в небольшом радиусе. Сила буквально заставляла склониться на колени и дрожать от страха настолько сильно, что в классе некоторые намочили штаны.

- И? - парень не ощутил ничего выдающегося, так как находился слишком близко.

Дьяволица отлетела от того и выдала импульс ещё большего объёма своих сил.

- Ты что - ничего не чувствуешь?!

В этот раз его не защищал барьер самого демона, из-за чего парень обмяк и упал лицом на парту. Девушка прекратила источать свою магию и подлетела к нему.

- Давай заключим контракт! Я вижу в тебе потенциал, и, так и быть - отвечу на твой призыв!

Изо рта парня шла слюна - он был без сознания после случившегося. Дьяволица коснулась его головы и выпустила магический импульс, который привёл мальчика в сознание.

- А А-а-а!

- Тише-тише. Как тебя зовут?

- Д-д-демон!

- Зовут тебя как?!

- Альз - ей пришлось накричать на него, чтобы тот хотя бы ненадолго пришёл в чувство.

- А я Рия, - она протянула тому руку.

- Ч-что? Зачем ты здороваешься?

- Пожми мою руку и заключим контракт, а то там твой экзамен могут не засчитать.

- А ты что мне нужно отдать за такой контракт?

- Все просто - если я тебе помогаю, то ты отдаешь свои силы мне.

- Сколько?

- Все зависит от того, что ты захочешь. Не бойся, я много не беру.

- А душа? - мальчик имел очень отдалённое представление о демонах и их сделках.

- Не, она мне и даром не нужна.

- А что тогда?

- Твоя истинная магия, увеличение эмоций. Ну части тела - только если запросил что-то сверх сложное.

- Точно? Ничего другого не будет?

- Точно.

Парень протянул ей ладонь, закрыв глаза, и как только рукопожатие было скреплено - на руке парня появилась печать.

Такие печати появлялись у всех, кто с призыва заключали контракт. Парень пришёл в сознание и тут же стал осматриваться. Рядом с ним сидел демон, которая с удовольствием рассматривала его класс и учителя.

- Вашу ж мать... Альз! Умудрился с демоном связаться?! - Фарст был явно недоволен наличием бестии в его классе - такие события могли очень неприятно сказаться на репутации школы. - Быстро убрал его!

- Не повышай голос на моего хозяина, - Рия вложила в слова силу, которая разошлась по помещению. Мужчина не успел собрать нужный объём сил для защиты, чтобы наложить на себя печать, и из-за этой его выходки - в классе начала подниматься паника.

- Мерзость... – учителя сковало, будто он был готов к казни.

- Правда что ли? А гнобить учеников - не мерзотно? - Рия наблюдала за всем с улыбкой.

- Ты меня учить будешь, исчадье?!

- Конечно буду, если мне что-то не понравится!

Фарст использовал заклинание пут, чтобы сковать демона, однако оно эффективно, если оно изначально будет пропитано святой силой. А для таких фокусов нужно быть от рождения послушником или священником. По этой причине - Рия развеяла его заклинание без особого труда.

- Огрызаешься? Альз, мне убить эту дворнягу?

- Нет! Н-никого не убивай! Прошу!

- Хорошо, а что прикажешь?

- Я - парень осмотрелся вокруг и увидел в глазах одноклассников страх. - Н-ничего Ничего, пожалуйста, не делай!

- Хорошо, - Рия убрала проявление своих сил и просто уселась рядом с контрактором.

- А... А ты можешь пока что уйти на время...? Ты пугаешь меня...

- Увидимся немного позже, - она улыбнулась и исчезла.

- Альз... – учитель упал на колени, однако постарался быстро подняться, чтобы не потерять лицо перед детьми. - Я бы не хотел говорить нечто подобное, но ты сдал Следующий!

Фарст быстро взял себя в руки, неуклюже забыв про святые реликвии в его карманах на такие случаи. Остальные двое отстающих ребёнка не смогли никого призвать – то ли из-за страха, то ли из-за своих способностей.

- Ладно... Пожурили и хватит - на сегодня пока сделаем передышку. Не сдавшие экзамен - завтра пересдают в начале урока. Всем всё ясно?

- Д-да..

- Да!..

Весь класс был тихим настолько, что даже задиры молчали.

- Можете идти. Если есть вопросы - задавайте сейчас... - мужчина сел за стол и подпёр голову ладонями.

Все молча встали и быстро покинули класс, последним выходил Альз.

- Задержись - есть разговор, - учитель так же сидел за своим столом, но дождался, пока он и ребёнок останутся наедине.

- Вы что-то хотели?... - спросил Альз.

- Да. Постарайся побыстрей избавиться от демона.

- П-почему?..

- Не к добру его появление в школе - они обычно неприятные ребята.

- А если я её этим разозлю или обижу?.. У нас же с ней контракт.

- Закроешь его как только появится возможность. Ясно?

- Я подумаю...

- "Подумаю"?! Ты в своём уме?!

- П-простите..

- Ты меня услышал? Слышал про контракт?

- Да... Я могу идти?..

- Иди, - учитель вернулся к своим делам, а парень ушёл из кабинета.

- Слышь! Ты чего всех испугать решил?! - один из обидчиков подошёл к Альзу и придавил того к стене.

- Я не хотел!...

- Кому ты рассказываешь?! Говори давай - зачем?!

В этот момент Альз ощутил, как страх буквально душит его, а вместе с ним рождалась и злость.

- «Дай отпор. Ты сильнее» - прозвучало у него в голове.

- Ну и?! Чего молчишь, сын землекопа?! - задира толкнул его вновь, но уже постарался уронить на пол. Альз, из-за переполненных эмоций, оттолкнул обидчика в ответ и быстро сбежал прочь.

- Лови его! Он толкнул того, с кем ему нельзя даже разговаривать!

- «Тебе стоит лишь попросить меня о помощи...» - звучал в его голове голос дьяволицы.

- Замолчи! Ты - демон!

Парень старался убежать как можно дальше, но не смог – за парой поворотов его ждал тупик.

- «Нет, я - твоя сила. И вместо того, чтобы терпеть неуважение и побои - ты получил достаточно сил, чтобы дать отпор!»

- З-замолчи!

Голос смолк, как он того и просил, а вот эмоции зашкаливали.

- Где ты, нищий?! Цып-цып-цып, петушок! Выходи! - голос задиры слышался все ближе и ближе.

Альз спрятался в тёмном углу большого чулана и старался успокоить дыхание.

- Он там! Туда побежал!

Когда мальчик стал слышать приближающийся бег своего одноклассника - он нехотя призвал своего демона. Девушка появилась, однако в этот раз эффект её появления не был таким пугающим – всё из-за отсутствия страха задиры перед самим Альзом. Когда Рия с улыбкой захотела понаблюдать за происходящим - юный контрактор от страха вычертил на полу заклинание молнии, желая при этом помощи. Из-за этих событий - до конца года он был одиночкой, за которым никто никогда не приглядывал - как учителя, в обязанности которых это должно входить, так и ученики, не желавшие делить с ним ни место рядом с собой, ни поддерживать какие-либо разговоры с ним.

В тот роковой миг, когда лицо богатенького ребёнка окрасилось самой гнусной улыбкой, найдя свою жертву в углу - через него прошла не просто магия, а магия напитанная демоном. Ребёнок смог выжить, благодаря быстрой помощи, однако всё следующее время он не мог ни самостоятельно есть, ни пить воду, а также не мог говорить. Это не было пережитым страхом, и заклинание не было таким уж сильным, однако разряд дьявольской молнии прошёл через его голову, вынуждая разом получить сгусток демонических сил и ужасов, которые та несла за собой из своего хозяина.

Для Альза же этот момент стал переломным в его жизни - спустя месяц после инцидента, он перестал видеть необходимость общаться с кем-то из своих одноклассников, а также теми, кто вместе с ним считался изгоем. Но именно этот случай задал импульс для его дальнейшей жизни с той, кого он испугался при первой встрече. Дьяволица долгое время хотела получить хоть одно слово от него, посылая наваждения разных форм, но в ответ она получила следующий диалог.

- Эй... Демон... Ты ведь слышишь меня, да? У нас ведь этот... Как его?... Контракт?

- Верно, - она появилась рядом.

- Тебя ведь Рия зовут? Да?

- Смог запомнить?

- Не подходит такое имя для демона... Я думал, что тебя будут звать как-то... "по-особенному" - на лице Альза появилась лёгкая улыбка.

- К чему тебе моё имя?

- Я хочу знать имя своего друга.

- Друга? - она заметно оживилась, - Рия, так можешь и обращаться.

- А это полное имя?

- Да... При контрактах, да. Если хочешь – можешь сам его мне дать.

- Сойдёт - ты ведь сама так представилась, а я не имею права называть друга по иному.

Девушка ему улыбнулась.

- Долго ещё сидеть на уроке?..

- Долго. Но время бежит быстрей, если проводить его в разговоре.

- Хм... О чем хочешь поговорить?

- Я не знаю. У меня когда-то был один друг в полях, но мы мало общались - потому я не знаю, о чём вообще разговаривают...

- Тогда расскажи мне о своём детстве, или как ты досюда дошёл.

- Тебе это будет интересно?

- Конечно.

- Я правда вырос в обычной бедной семье, у меня не было великих проблем, кроме как поле вспахать с отцом, да воды принести для обеда. Отец решил в школу эту отдать, сказал - у меня способности есть хорошие. А я же думаю - они немногим лучше, чем у ребят вокруг меня, а он сразу меня магом вообразил - Альз посмотрел по сторонам, видя таких же неудачников, как он.

- Он был прав, у тебя и правда большой потенциал. Если хочешь – я помогу развить его развить. И без капли демонической силы.

- Он? Прав?

- Да.

- Какой потенциал у... меня?

- Хочешь увидеть?

- Увидеть? Я не хочу убивать никого...

- Не убьёшь, а ощутишь свою силу во время вот этого практического задания, -учитель не видел демона, так как та того хотела. Он положил на стол ученика листок со списком разных кругов.

- Ваша задача по очереди, начиная с первой парты, активировать все круги - оценка за объем магии и сил. Если будут помехи во время проведения – снижаю балл. Всем всё ясно? – в ответ ученики кивнули Фарсту и тот вернулся к своему месту.

- Это? И как мне твои силы помогут то? - Альз смотрел на листок, шепотом общаясь с Рией.

- Подскажу где найти силы внутри себя.

- Это не монашеский монастырь...

Она коснулась его головы и тот ощутил, как его магия пульсирует по всему телу.

- Ты теперь чувствуешь и видишь свою магию, а соответственно, когда начнёшь её использовать сможешь достигнуть небывалых высот!