Учимся считать играя. 120 кухонных игр на развитие счета, пространственного и логического мышления.

– Задачи на закономерности: «Найди закономерность и продолжи ряд: 2, 4, 6, 8, …».

– Задачи на классификацию: «Раздели фигуры на группы по цвету/форме/размеру».

– Задачи на исключение лишнего: «Найди лишнее слово: яблоко, груша, помидор, банан».

– Задачи на аналогии: «птица – летает, рыба – … (плавает)».

– Логические задачи: Таня, Галя и Оля – очень любят фрукты: бананы, апельсины и яблоки. Таня и Галя не любят бананы. Галя не любит яблоки.

Вопрос: Кто что любит?

– Задачи на последовательность действий: «Расположи события по порядку: заварить чай, налить воду, вскипятить».

Как эти игры применимы в жизни?

Логика окружает нас повсюду. Вот несколько примеров, как использовать её в быту:

Раскладываем продукты после магазина: «Давай разложим всё по местам. Что в холодильник, а что в шкаф? Что из этого фрукты, а что овощи?»

Готовим по рецепту: «Сначала мы берём муку, потом добавляем яйца, потом – молоко. Что будет, если мы перепутаем порядок?»

Накрываем на стол: «Нам нужно поставить тарелки, потом чашки, потом разложить приборы. В какой последовательности это удобнее делать?»

Разбираем посудомойку: «Давай разложим ложки к ложкам, вилки к вилкам. А большие тарелки отдельно от маленьких».

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Жан Вильям Фриц Пиаже (1896–1980) – швейцарский психолог и философ, чьи исследования детского мышления заложили основу современной теории когнитивного развития. Он первым доказал, что интеллект ребёнка качественно отличается от мышления взрослого и проходит несколько стадий формирования. Его работы до сих пор остаются ключевыми для педагогов и психологов во всём мире – Прим.ред.