Путь хадгала. Первый учитель

Хадгал, увидев Петра, помахал ему в знак приветствия и с широкой улыбкой проговорил:

— Мира и добра, Пётр. Рад видеть тебя, созерцать. Иди к нам.

Когда Пётр подошёл к ребятам и хадгалу, он его спросил:

— Родители не против, чтобы ты приходил к нам?

— Нет, отец разрешил. Оказалось, что у нас в роду был хадгал.

— Это замечательно, значит, будем дружить, — проговорил с улыбкой наставник, — думаю, ребят ты знаешь — Сергей и Алексей, мой тёзка. У них мамы приходят к нам и помогают в обустройстве деонтана.

Мальчики в знак приветствия пожали друг другу руки.

— Можно вопрос задать? — спросил неуверенно Пётр, обращаясь к хадгалу.

— Да, конечно, не стесняйся, — сказал хадгал.

— А что такое деонтан и для чего он нужен?

— Деонтан — это особое здание, которое нужно для того, чтобы концентрировать мировую Энергию. Наш мир пронизан её потоками, эта Энергия наполняет Вселенную жизнью, исцеляет душевные и физические недуги. Именно эта Энергия создала наш мир и продолжает сдерживать его от разложения и уничтожения. Её невозможно увидеть, даже невозможно доказать, существует ли Она. Как и невозможно доказать обратное — никакой Энергии не существует. Когда появился человек, его задача заключалась в том, чтобы пребывать в гармонии с природой, он должен был состояться как хозяин природы, заботиться о ней и облагораживать её. Но первые люди сделали неверные шаги, пошли против гармонии, в итоге стали проводниками в этот мир ошибок. Самая главная ошибка — это гордость. Она первопричина всех проблем в жизни людей, когда человек себя считает лучше других, ставит собственное «я» на первое место и не замечает трудностей людей, которые находятся рядом. Если человек пускает гордость глубоко в своё сердце, она разрушает и уничтожает его, меняет саму природу человека и его сущность. Порой люди даже превращаются в страшных существ и чудовищ, которые способны убивать. Много веков назад появился в этом мире Первый хадгал. Мы его называем Первохадгал. Он был посланником Энергии, Её воплощением. Этот Первохадгал создал наш Орден и передал ему силу, которую ты видел там на обрыве. В момент, когда ты прокричал слова помощи, тобою действовала не гордость, не желание покрасоваться, а искреннее и чистое желание помочь подруге и спасти её.

Долгие века наш Орден управлял государством и сдерживал зло, но несколько столетий назад он пришёл в упадок. Многие хадгалы вели себя недостойно, возгордились и, как следствие, лишились своей силы. В это время появилась партия чудодеев, которая отрицала существование Энергии и превозносила технологии и изобретения. Чудодеи своими действиями настраивали народ против Ордена. Это вылилось в войну между Орденом, его сторонниками и партией чудодеев с её сторонниками. В этой войне наше волшебство часто не срабатывало. Всё потому, что из-за красивой и сытой жизни члены Ордена расслабились, разучились концентрироваться на Энергии и, как следствие, не смогли сражаться. Нас разгромили страшно. Большинство хадгалов были убиты, многие погибли в тюрьмах от голода.

Пока у власти были чудодеи, наш Орден был вне закона, оставались только четверо человек, которые и сохраняли знания и многовековой опыт. У этих подпольных хадгалов было только по одному ученику. И когда хадгал умирал, ученик занимал его место и брал себе ученика. Так было до тех пор, пока чудодеи не стали на своих энергетических станциях проводить опыты. Однажды эти станции взорвались, и мир погрузился в то состояние, в котором пребывает теперь. В мир ринулся поток зла — чудища, болезни. Хадгалы в условиях хаоса приняли решение — вернуть Ордену былое величие. Они открыли школу хадгалов в одном древнем городе, который, к счастью, сохранился после катаклизма. Я был учеником одного из хадгалов. Затем и меня посвятили в хадгалы и отправили в ваш посёлок построить здесь деонтан, защищать людей от зла. И вот я здесь.

На последних словах хадгал Алексей очень широко улыбнулся.

Пётр, внимательно выслушав рассказ хадгала, спросил:

— Спасибо вам за рассказ, но вы только вскользь упомянули, для чего же нужен деонтан?

— Точно. Деонтан нужен для того, чтобы концентрировать мировую Энергию. Чтобы творить волшебство, необходимо иметь в себе много этой энергии. Здесь, в таких особых местах, мы её концентрируем и наполняемся ею сами, а дальше идём на служение людям. Пойдём со мной, проведём первый урок и увидим ваши способности.

Хадгал Алексей, Пётр, Сергей и Лёша вышли из здания будущего деонтана и направились в самый дальний угол огороженной территории. У ограждения стояла небольшая деревянная скамейка, на которой был примерно десяток небольших морских камней размером с кулак взрослого мужчины. Приятели остановились в метрах пяти от лавки, хадгал сказал:

— Все слова, которые мы говорим, несут в себе смысл. Например, когда вы видите друг друга первый раз, что говорите?

— «Привет», — неуверенно промолвил Лёша.

— Правильно, — всё так же весело и с улыбкой отвечал хадгал. — А что это значит?

Повисло неловкое молчание, и хадгалу пришлось самому ответить на свой вопрос:

— Есть древнее слово «ведать», то есть знать. Так вот, когда вы встречаете друг друга и говорите эти слова, то на современном языке это звучало бы как «признаю». Этим словом мы как бы хотим сказать, что я знаю встретившего человека и не собираюсь с ним воевать. Поэтому и протягивается пустая рука без перчатки в качестве рукопожатия. Заметьте, мы так говорим только равному, старшему мы не можем такое сказать. Старшему мы говорим: «Здравствуйте».

Мальчики смотрели с восхищением на хадгала, они никогда таких вещей не слышали и не задумывались над сказанными им словами.

— Многие древние слова несут в себе целый вихрь энергии. Поэтому словом можно убить, а можно исцелить. И если научиться чувствовать потоки этой Энергии, дать ей возможность наполнить каждую клеточку вашего тела и действовать в вас, то получится настоящее волшебство. Смотрите.

В этот момент он посмотрел на один из камней, вытянул руку вперёд по направлению к камню и громким голосом проговорил:

— ВознестИся!

На глазах изумлённых мальчишек камень поднялся и стал парить в воздухе. Хадгал в процессе был очень серьёзным и сосредоточенным, он провожал рукой и взглядом камень, который двигался в воздухе, повторяя движение руки повелителя. Хадгал опустил свою руку, и камень упал на землю.

— Такие слова называются ригенами. Попробуйте и вы. Но помните, в этот момент вы должны соблюдать условия: во-первых, с вами должен быть настоящий хадгал. Во-вторых, должен прозвучать правильный риген. Здесь попробуйте мысли направить прямо в значение ригена. «ВознестИся» означает подниматься. В-третьих, все свои проблемы, ошибки оставьте и забудьте в эту минуту. Помните главное, что только те, у кого чистое сердце могут чувствовать Энергию. Так как вы ещё молоды и искренни, я просто уверен — у вас всё получится. Пробуем? Кто первый?

Вдруг Сергей сделал шаг вперёд и сказал:

— Мы с вами пару раз занимались, давайте я попробую!

Мальчик несколько секунд смотрел внимательно на камень, затем медленно поднял правую руку, так же несколько секунд стоял с протянутой рукой к этому предмету и воскликнул:

— ВознестИся!

Камень сразу же взлетел над лавкой. Сергей с таким же серьёзным лицом, как и хадгал с камнем, двигал рукой. Около двух минут Сергей перемещал камень по воздуху, а затем резко опустил вниз руку. Камень рухнул на землю.

Хадгал Алексей, улыбаясь, похвалил Серёжу:

— Молодец, ты всё быстро усваиваешь, сегодня с первого раза получилось. А теперь давай мой тёзка попробует.

Лёша сделал несколько шагов вперёд, стремительно направил руку вперёд и крикнул:

— ВознЕстися!

Ничего не произошло.

— ВознестИся, — поправил его хадгал.

— ВознестИся, — опять выкрикнул Лёша.

И опять ничего не произошло. Хадгал посмотрел на Алексея и проговорил:

— Внутри ты должен быть в мире. Вспомни то, о чём у тебя самые тёплые воспоминания.

Лёша задумался и тихо проговорил:

— Когда отец не пил, мы часто с ним делали что-то для нашего дома, то новый забор, то новый сарай, то крышу латали. Мы многое обсуждали при этом, — когда он это говорил, у него на глаза навернулись слёзы.

Хадгал Алексей подошёл к нему, опустился до уровня его глаз, положил руку ему на плечо и, глядя в глаза, проговорил:

— Помни только хорошее, не осуждай и никого не вини. Вот сконцентрируйся на этих воспоминаниях, а потом, когда будешь проговаривать риген, осознай его значение, думай о нём, представь, как камень парит в воздухе, и выкрикни это.

Лёша закрыл глаза, так стоял секунд двадцать, улыбнулся, затем его лицо сделалось очень серьёзным. Он медленно поднял правую руку горизонтально, открыл глаза и, глядя на камень, выкрикнул:

— ВознестИся!

На этих словах камень взлетел вверх и поднялся на уровень вытянутой руки Алексея. Мальчик тут же опустил руку и запрыгал от радости. Камень упал на землю.

— Вы видели?! Видели?! Как он парил!

Хадгал смотрел на мальчика и улыбался:

— Я очень рад за тебя, что у тебя хоть на мгновение получилось обрести мир в душе. И ты видишь, к каким это результатам привело? Теперь твоя очередь, Пётр.

Петя встал напротив скамейки, он заранее обдумывал, какое же воспоминание самое прекрасное, и остановился на тех моментах, когда вся семья сидела за столом и отец рассказывал разные истории из жизни. Мальчик закрыл глаза, представил это: вот отец рядом, вот мама, вот брат. Папа предлагает сыграть в игру, кто быстрее съест суп. Вот брат шутит, что не нужно есть жареную икру, так как в животике вылупятся рыбки, а лучше отдать свой кусок ему. От этого Петру стало так хорошо на душе, что он почувствовал резкий прилив сил, эйфорию, как тогда на обрыве. Эта Энергия наполняла каждую клеточку его тела, он ощущал, что может не просто передвинуть камень, но даже сам взлететь. Пётр открыл глаза, вытянул руку и проговорил риген. Он почувствовал, как энергия, находящаяся в нём, ринулась по вытянутой руке в сторону камня. Камень поднялся над землёй! Счастью мальчика не было предела, его переполняли эмоции. Он двигал рукой, и камень повторял её движение. Он аккуратно опустил камень на скамейку и посмотрел на хадгала. Хадгал стоял всё с той же улыбкой и проговорил:

— Молодец, Петя, усвоил урок. На сегодня хватит. Завтра вечером мы ещё немного потренируемся. Ни в коем случае сами не пробуйте, ничего не получится. Помните условия для совершения волшебства. А сейчас предлагаю поштукатурить стены. Умеете?

* * *

Возвращаясь домой после работ у хадгала, Пётр с Сергеем разговаривали о проведённом времени. С одной стороны, они очень устали, а с другой, их переполняли эмоции, связанные с тем, что у них получилось настоящее волшебство. Дойдя до своей улицы, Петя проговорил:

— Давай попробуем сейчас возле дома ещё раз что-то поднять небольшое.

— Ты же слышал, что сказал хадгал. Нельзя без его присутствия. Мало ли что-то пойдёт не так, — сурово ответил Сергей.

Недалеко от своих домов мальчики увидели, что у дороги стоят Марина с Анисией и о чём-то беседуют. Как только ребята подошли к ним, Петя радостно выпалил:

— А мы сегодня научились делать волшебство!

— Зачем ты об этом говоришь? — серьёзно проговорил Сергей. — Это были первые уроки и ещё ничего толком мы не умеем.

— А ну-ка расскажи нам подробнее, мы все хотим знать! — с восторгом поинтересовалась Анисия.

Как только Петя собрался начать свой рассказ, на крыльце Анисииного подъезда показалась её мама и крикнула:

— Анисия, пора домой, быстро!

— Эх, на самом интересном месте, как всегда, — разочарованно проговорила девочка. — Обещай, что завтра в подробностях расскажешь!

Сергей стоял и угрюмо смотрел в землю, а Петя проговорил:

— Хорошо, расскажу завтра. А давайте втроём пойдём посмотрим на закат, и я расскажу.

— Я устал за сегодня, уже пойду домой, — хмуро проговорил Сергей.

Петра уже несколько дней удивляла перемена в привычном поведении Сергея. Раньше бы он без лишних раздумий возглавил какой угодно кипиш, кроме голодовки. А тут он стал каким-то, что ли, правильным.

— А мне интересно послушать, что там такое произошло у вас. Пойдём, расскажешь, — согласилась Марина.

Попрощавшись с Анисией и Сергеем, ребята пошли в сторону моря, в парк. Пётр с энтузиазмом рассказывал о случившемся, а Марина очень внимательно его слушала.

Когда друзья вышли в парк, Петя закончил свой рассказ и проговорил:

— А пойдём, посмотрим, что же там в конце нашего парка за забором?

— Ты чего? — с упрёком ответила Марина, — забыл, что там могут быть чудища?

— Помнишь, вчера я силой на расстоянии предотвратил падение Анисии? — похвастался Пётр, — если придёт чудище, я так же его от нас отгоню!

— Ребята, вы далеко собрались? — спросил рядом стоящий гвардеец. — Скоро закат, вам бы домой.

— Мы посмотрим на заходящее солнце и сразу пойдём назад, — слукавил Пётр.

— Хорошо, но только потом сразу домой! — строго сказал гвардеец.

Они отошли от гвардейца, и Пётр повёл Марину к небольшой чаще в конце парка.

— Не бойся, мы только одним глазком глянем, что там, и обратно. Успеем до заката, — проговорил мальчик шёпотом.

— Хорошо, но только сразу назад, — неуверенно ответила Марина.

Ребята, осмотревшись, резко свернули с дорожки в тёмную чащу, чтобы их не видели гвардейцы. Эта чаща упиралась в высокий забор, который состоял из старых военных металлических решеток с круглыми небольшими отверстиями. Марина спросила:

— Ты точно уверен, что нам туда можно? Я очень боюсь.

— Ты же видела, что я умею? Не бойся, я сегодня с хадгалом обучался, мы такое проделывали, так что мне никто уже не страшен. А я всегда мечтал посмотреть, что же за этим забором, ведь раньше там располагались гвардейцы чудодеев, — на этих словах он забрался по решетке на самый верх забора.

Друг протянул руку Марине и сказал:

— Цепляйся, я подтяну тебя.

Девочка разбежалась, как смогла, оттолкнулась от земли и схватила за руку Петра. После недолгих усилий Пётр втащил её на самый верх. Он внимательно осмотрелся по сторонам, чтобы убедиться, что за ними не следят, иначе могло хорошо достаться от родителей за его вечернюю прогулку в неположенном месте, да ещё и за то, что девочку с собой повёл.

Пётр спрыгнул вниз и помог подруге спуститься. Они оказались в заросшем парке, который больше походил на лес. Тропинок не было вообще, лишь высокие деревья очерчивали путь, по которому когда-то гуляли люди. Пётр негромко возмутился, как всё заросло, и пошёл пробираться сквозь ветки, пытаясь придерживать прутья, чтобы они не ударяли по девочке. Они прошли совсем немного, как вдруг чаща резко оборвалась. Ребята очутились на удивительно ровной большой площади, она была покрыта сплошным камнем серого цвета. Во многих местах сквозь него уже пробилась трава. С двух сторон примыкали старинные полуразрушенные двухэтажные здания с выбитыми окнами и отсутствующими дверями. С третьей стороны площади росли высокие деревья, и там же начиналась каменная дорога, которая превращалась в перекрёсток. Пётр никогда не видел таких камней. В их посёлке дороги выкладывали булыжниками с моря.

— Петь, может, пойдём обратно? Скоро темнеть начнёт, я боюсь, — проговорила Марина.

— Подожди, очень же интересно, пойдём посмотрим, куда ведёт эта дорога и что там дальше.

Когда ребята вышли на перекрёсток, они увидели, что дорога идёт прямо вдоль таких же двухэтажных разрушенных домов и упирается в ворота, за которыми находилось огромное здание. Направо она уходила в такую же чащу, из которой вышли ребята. А вот налево вела каменная дорога, с двух сторон её обступили вековые деревья-гиганты, там вдалеке виднелось заросшее поле.

— Было бы здорово сходить туда, дальше по дороге в поле. Но скоро закат, поэтому пойдём посмотрим, что в том огромном доме? — весело проговорил Петя.

— Может, лучше домой?

— Не волнуйся! Ты со мной! Пойдём.

Ребята подошли к большому зданию и направились к центральному входу. Войдя внутрь, они оказались в большом холле. Слева коридор был завален разбитой мебелью. Справа часть пола была настолько разрушена, что ребята не рискнули туда идти. Прямо вела широкая лестница, она восходила до небольшой площадки и далее разворачивалась на триста шестьдесят градусов. Пётр и Марина стали подниматься по ней. На втором этаже тоже был большой холл с огромными выбитыми окнами в пол и два рукава коридора направо и налево. Пётр немного осмотрелся и ничего, кроме мусора, не увидел в холле, он решил повернуть направо и вошёл в первую попавшуюся раскрытую дверь. Здесь когда-то был кабинет.

Кабинет был совсем небольшой, справа — письменный стол стоял так, чтобы сидящий располагался спиной к окну. Слева у стены располагался старый облезлый диван ярко-красного цвета. В углу — старый шкаф, который, казалось, вот-вот разъедется и упадёт. На стенах висели какие-то плакаты с текстами в рамках. К сожалению, Пётр очень плохо читал, но всё же решил попытаться прочесть хоть слово. Он подошёл к одному плакату. На нём были изображены диковинные повозки без лошадей, звёзды, ленты и много колосьев пшеницы, треугольник с изображением развёрнутой книги, над которой скрещивались два факела — это всё то, что смог узнать Пётр на плакате. Остальные чудные вещи, изображённые на нём, остались для мальчика загадкой. Действительно, всё это придумали чудодеи. Он напрягся над словом, которое было написано большими буквами «Г — РААААА — МООООО — Т — АААААА». Значения слова мальчик не знал.

Рядом с одним из плакатов была приколочена полка, на которой находилась всего одна старая книга. Пётр протянул руку и взял её. Обложка была выцветшая, тёмно-коричневая, но можно было прочесть сохранившиеся буквы: «ФИИИИИИ — ЗИИИИИИ — КАААААА», — протянул мальчик. Он пытался пролистать страницы, но внутренняя часть книги упала на пол, в руке осталась только её обложка. Пётр нагнулся поднять и увидел, что листы ещё старее обложки.

— Петь, иди сюда, смотри, — проговорила Марина с восторгом.

Она находилась у стола и перебирала бумаги в верхнем выдвижном ящике. Пётр подошёл поближе, держа в руках книгу, он увидел целую стопку реалистичных картинок на бумаге. Многие были чёрно-белые, но попадались и цветные. На некоторых были изображены пейзажи моря, заката, на других были люди в необычной одежде. На одной он увидел большую металлическую лодку, плывущую по морю. У этой лодки сверху были трубы, из которых валил дым. По бокам тоже были трубы, но намного меньше. На «лодке» находились люди, пассажиры выглядели как муравьи в лесном муравейнике.

— Дааааа! Удивительные были эти чудодеи, если умели создавать такое, — проговорила Марина с разочарованием, что больше нет этих диковин в мире.

Как только девочка закончила говорить, на улице раздался протяжный волчий вой. Марина с ужасом, отражавшимся в её глазах, взглянула на Петра. Он считал её страх и её переживания, спокойно положил свою руку на её руку и вымолвил:

— Не переживай, мы заберём эти картинки с собой и рассмотрим потом, при свете дня. А сейчас пойдём домой. Волка я возьму на себя.

Когда ребята вышли на дорогу, сумерки уже стали сгущаться, они поспешили вернуться в свой парк. Пётр, чтобы не потерять картинки и книгу, положил их себе за пазуху. Мальчик почувствовал, что они здесь не одни. Он не стал оборачиваться и искать тех, кто за ними следит, надеясь как можно быстрее, без резких движений дойти до забора.

Выйдя на большую площадь, Петя ощутил, что множество глаз смотрит на него, он начал поворачивать голову вправо и увидел несколько волков, они начинали обгонять мальчика. Он резко повернулся лицом к хищникам и обнаружил, что волков не несколько, а минимум семь, и они все окружали ребят.

У Петра сердце билось всё чаще, от страха он почувствовал неприятное покалывание в животе. Мальчик взял Марину за руку, заслонил её собой, встав перед ней лицом к опасности, и твёрдо проговорил:

— Только не кричи и не делай резких движений, — он чувствовал, как от ужаса трясётся его спутница, но девочка вняла его совету и постаралась успокоиться.

Пётр вспомнил сегодняшний урок хадгала, дальше попытался вспомнить момент завтрака всей семьёй за столом… Страх не давал ему сосредоточиться. Пётр попытался сконцентрироваться, мысленно представить, как выглядят отец, мать, брат. Но волки начали скалиться, повернув морды в их сторону, рыча и клацая зубами. Мальчик вытянул вперёд руку, открыл глаза и увидел множество светящихся злобой глаз. Это было страшное зрелище. Волки скалились, рычали, а впереди всех стоял самый крупный — вожак, который медленно приближался к своим жертвам. Пётр решил — сейчас или никогда:

— ВознестИся, — проговорил он неуверенно, потому что страх сковал его горло. Ничего не произошло.

— ВознестИся! — крикнул Петя. И опять ничего.

Волк совершил свой прыжок…

Глава 4

Ученики хадгала

Пётр подумал, что это конец, и закончен его земной путь. Он видел, как скалился волк, как бросился на него. Чтобы всё было безболезненно, мальчик сильно зажмурил глаза…

В это мгновение Петя услышал выстрел из арбалета, да не один, а сразу несколько! Они звучали почти синхронно, и так же почти синхронно с ними заскулили волки. Мальчик открыл глаза и увидел, что вожак стаи неподвижно лежит в нескольких метрах от них с Мариной. В голове животного, слева, торчал арбалетный болт. Несколько волков также безжизненно лежали рядом, остальные, поджав свои хвосты, убегали без оглядки.

Пётр посмотрел в сторону чащи, откуда донеслись выстрелы, и увидел десять гвардейцев. Среди них с арбалетом в руках стоял его брат.

— Ты что, совсем головой тронулся! — кричал Василий, — ты же знаешь, что нельзя уходить из посёлка! А если бы мне не сказали сослуживцы, что мой брат решил перед девочкой покрасоваться, ушёл в запрещённые места! Волки — это меньшая из опасностей, которую можно тут встретить.

Пётр, держа Марину за руку, пошёл к гвардейцам. Брат не унимался:

— Ладно он идиот, ну а ты, Марина, могла же ты отговорить его или сообщить старшим?!

Марина и Петя, опустив головы, подошли к Василию. Он тут же зарядил подзатыльник младшему брату и проговорил:

— Люди ради тебя, дурака, жизнью рисковали. Что ты тут забыл?! Погоди, ещё отец узнает, он точно с тебя шкуру спустит.

Никогда Петру не было так стыдно. Гвардейцы стояли и улыбались, кто-то сдерживал смешок, но больше всего Петру было стыдно перед своей подругой. Она на него понадеялась, доверилась, а он от страха не смог даже риген произнести. С этими мыслями он шёл домой, выслушивая очередную порцию упрёков брата.

* * *

Пётр встал ещё до рассвета. Умывшись и взяв кусок хлеба, он вышел во двор. Его задача была колоть дрова. Называлось это «трудотерапия». Вчера был долгий «мозгоклюйный» разговор родителей с ним. Мама на повышенных тонах постоянно задавала одни и те же вопросы: «Зачем ты туда полез? У тебя совсем мозгов нет? Как мы теперь будем смотреть в глаза родителям Марины?» и так далее. Отец очень долго читал лекции о послушании, о том, что необходимо сначала думать хорошенько, только потом принимать решения. Наказанием была назначена трудотерапия — наколоть дров на зиму. Колоть было необходимо в любое свободное время. Чтобы не урезать время по вечерам в деонтане, Пётр решил заняться дровами рано утром.

Занимаясь этим послушанием, Петя обдумывал две вещи.

Во-первых, он очень печалился, что по дороге домой потерял ту старинную книгу, которую он взял в заброшенном кабинете. Во-вторых, Марина на него очень обиделась. Когда он вчера хотел с ней проститься у её дома, она крикнула:

— Дурак, зачем только тебе поверила? Не подходи ко мне больше, — и бросилась бежать в сторону своего дома.

Третье, что терзало Петра, это была мысль о том, как он покажется на глаза хадгалу, ведь он пренебрег всеми правилами, которые проговорил его наставник. А вдруг он больше не захочет обучать Петра? Вдруг выгонит его и перестанет общаться.

С такими мыслями мальчик провёл весь день и вечером всё же принял решение пойти к хадгалу и попросить у него прощения.

После рабочего дня Пётр медленно шёл по улицам по направлению к бывшему складу, сомневаясь, правильно ли он поступает. Стыд жёг его изнутри.

Хадгала Пётр нашёл в деонтане. Он вместе с Сергеем и Алексеем устанавливал пять небольших наклонных столиков: три на одной линии, ближе к выходу, два на другой линии вглубь деонтана, перед возвышением. Над каждым столиком возвышался на тонкой ножке светильник — лампадка с фитильком внутри. Прямо у входа, у стены стоял боевой посох. Он был очень высокий, прямо в рост владельца и абсолютно гладкий, без единой трещинки. Завидев мальчика, хадгал радостно сказал:

— Мира и добра, Петя. Чего стоишь? Хватай вместо меня подставку, а я посмотрю, ровно ли, — как всегда с улыбкой проговорил он.