
Полная версия
Учитель поневоле

Валерий Радугин
Учитель поневоле
Глава 1. Привет с Камчатки
Меня зовут Дмитрий Иванович Кондыба. Я моряк. Всю свою жизнь я провел в Петропавловске на берегу Авачинской бухты. Это один из самых красивых городов на Камчатке и даже в России. У него интересная история.
Это один из самых старых городов на Дальнем Востоке. Первыми из Русского царства сюда добрались казаки в 1697 году. Казаки в Авачинской губе, рядом с камчадальским селением на берегу Авачинской бухты Тихого океана, заложили острог. Городом он стал считаться в 1740 году. Название Петропавловский острог получил от имён кораблей «Святой апостол Пётр» и «Святой апостол Павел». Основатель города – штурман мичманского ранга Елагин Иван Фомич. 29 сентября 1739 года по приказу руководителя 2-й Камчатской экспедиции Витуса Беринга Иван Елагин отправился из Охотска на Камчатку. Ему поручалось исследовать морской берег от устья реки Большой до Авачинского залива, составить карту Авачинской губы, сделать её замеры для выяснения возможностей захода крупных морских судов, а также построить жилые помещения и склады, чтобы осуществить остановку экспедиции. Авачинскую губу Беринг выявил еще в 1729 году во время возвращения из Первой Камчатской экспедиции в Охотск.16 мая 1740 года Елагин отправился в Большерецкий острог в устья реки Большой. Обогнув её мыс 10 июня прибыл в Авачинскую губу. Судно «Святой Гавриил» – первое судно, приставшее к берегу Авачинской губы. 20 сентября 1740 года И. Елагин составил рапорт, в котором сообщалось, что служилыми и местными построены казармы и амбары. Также Елагин доложил о завершении промеров Авачинской бухты и составлении карт западного и восточного побережья Камчатки на предполагаемом пути экспедиции.27 сентября1740 года в Авачинскую губу прибыл пакетбот «Святой апостол Павел», капитаном был Алексеем Чириков. 17 октября принято считать днём рождения города.
Наш город прошел не мало испытаний. Когда мене минуло 15 лет, я принял участие в защите города. 1854 года. Бушевала Крымская война. Ее отголоски дошли и до нас. Утром 18 августа англо-французская эскадра вошла в Авачинскую бухту и после перестрелки с береговыми батареями встала на якорь вне досягаемости русской артиллерии. Нашу оборону возглавил граф Николай Николаевич Муравьёв. Вот был умный мужик. Он своими действами заставил убраться англо-французскую эскадру из наших вод. Солдаты казаки женщины и дети все принимали участие в защите города. Город выстоял.
Я не мог не рассказать о своем городе. С такой богатой историей и культурой.
Глава 2. Судно «Елизавета»
Жизнь такая интересная штука! Вот думаешь знаешь все на перед, а она выкидывает новые фортели. В одночасье все меняется. Так и случилось со мной. Все было рассчитано наперед на многие годы. Плавное повышение по службе. Через некоторое время готовился стать помощником капитала. Но судьбе было угодно что бы я стал капитаном минуя звание помощника капитана. Но все по порядку.
В то время я служил на Камчатке в городе Петропавловске. Я служил боцманом на судне «Елизавета» у купца Евграфова Ивана Петровича. Он торговал с Америкой и Индией. Наше судно где только не бывало. Сколько морей прошли. Капитаном судна был Кондратов Василий Иванович. Мужик своенравный и немного со странностями. Команда его уважала и побаивалась. Я многому у него научился. О всей команде я рассказывать я не буду. Расскажу только о юнге, который стал мне другом и помощником. Его звали Павел Добряков. Молодой, добрый, шустрый и ловкий парень. Юнга бредил морскими приключениями. Мы посмеивались над ним. Капитан подарил ему книгу английского писателя Даниэля Дефо про Робинзона Крузо. Эта книга была его любимой.
– Хотел бы я оказаться на необитаемом острове.
Один из матросов пошутил:
– Какой из тебя Робинзон? На Робинзона не тянешь.
– Вот наши боцман другое дело. Настоящий Робинзон.
– А ты юнга больше на Пятницу похож.
Все замаялись. Юнга обиделся:
– А ты больше на попугая похож.
Матросы засмеялись. Но это конечно шутя. Все любили парня.
Шел 1875 год. Нам предстоял тяжелый поход. Мы добросовестно подготовились к нему. Заготовили провизию, осмотрели такелаж. Отдраили палубу. Оружейную каюту пополнили боеприпасами. В основном берданки и охотничьи двуствольные ружья. Также имелись одноствольные пистолеты Remington и револьверы Смита-Вессона. У нас даже имелась небольшая пушка. Все было готово к отплытию. В это день команда с капитаном сошла на берег. Я и наш юнга остались на корабле. Я предпочел выспаться перед походом. Принял рюмочку коньяка. Я думаю никто меня не осудит. Завалился спать. Юнга в кубрике читал подаренную капитаном книгу про Робинзона Крузо.
Глава 3. Открытом океане
Я не знаю сколько я проспал. Когда я проснулся был уже день. Я поднялся на палубу. Что я увидел меня ужаснуло. Кругом было море и не видно было порта. Я удивился и спросил самого себя:
– Неужели я проспал отплытие?
Я осмотрелся. Что я увидел меня ужаснуло. На мачтах не было не одного паруса. Я побежал к штурвалу. У штурвала никого не было. Штурвал сам был предоставлен сам себе. От качки он сам крутился.
– Черт побери! Что происходит? Где капитан?
Я сломя голову бросился к якорю. Якорный канат был или оборван, или обрезан. Ужасная мысль меня ударила в голову:
– Я в открытом океане.
Не помня себя, я заорал:
– Караул! Полундра!
Тишина. Я опять заорал:
– Тревога! Все на верх.
Меня окрикнули:
– Дядя! Ты что так орешь? Как будто тебе якорь на ногу упал.
Когда я оглянулся то чуть не упал от неожиданности. Меня окружали пятнадцатилетние подростки. Судя по виду беспризорники. Так вот кто перерезал якорный канат. Наше судно захватили малолетние бандиты. Видимо ночью они пробрались на судно. Рассчитывая поживится. Случайно или преднамеренно перерезали канат.
Как я потом узнал это были в правду беспризорники, которые узнали, что судно собирается уходить с в плавание и команда сошла на берег. Они пробрались на судно в надежде поживится. Закусили выпили вина и их потянуло в сон. Проснулись от моего крика.
Я был растерян. Я не знал, что делать. Вся команда на берегу. Я простой боцман. Кто вычислит курс чтобы вернутся домой. Тут еще эти малолетние бандиты. Как они попали на судно? Что они задумали? Что меня ждет? Я пытался совладеть с собой. Не поддаваться этим мыслям.
– Но что я один что я могу сделать?
Глава 4. Банда на судне
Беспризорники огляделись и увидели, что они в открытом море. Они громко переговаривались. Они сами были в растерянности и в панике. Даже больше чем я.
– Хлопцы, а где берег?
– Нас что в море вынесло?
– А кто управляет судном?
– Что будем делать?
– Мы пропали!
Беспризорники меня не замечали. Я отошел по дальше и обдумывал положение. Тут я заметил, что ко мне пробирается наш юнга. Подойдя ко мне, он спросил:
– Дмитрий Иванович! Что случилось? Мы что в открытом океане?
Я не хотя ответил:
– Многое я бы дал что бы понять, что происходит! Нас вынесло в море! Кто-то перерезал якорный канат.
Павел огляделся и спросил, а это кто:
– А это кто? Где команда?
Я зло ответил:
– Это виновники торжества! Команда скорее всего на берегу!
– Ничего себе дела!? Что будем делать?
– Поставим паруса и вернемся домой!
– А кто поставит? Команды-то нет?
– Вот они пусть и отдуваются?
– Шутишь Дмитрий Иванович? Смогут ли они?
– Другого выхода нет!
Я со злостью смотрел на мальчишек. Я успокоился и хладнокровно обдумывал положения. Я и они хотят жить. Они в таком же положении что и я. Если я боцман справлялся с матросами, то что мне боятся этих бандитов. Тем более у нас есть оружие. Я знал где ранится боеприпасы. В случае чего дадим отпор. Главное правильно поставить себя.
Глава 5. Мужской разговор
Пара действовать. Дальше буде хуже. Я собрался с духом. Я вышел в перед набрал воздуха в грудь и обратился к беспризорникам с речью:
– Слушайте сюда, бродяги! Я не знаю, как вы попали на судно! А и теперь это не важно! Мы в открытом океане! А здесь свои законы!
Мальчишки смотрели на меня явно с вызовом. Я продолжал:
– Вы должны им подчинятся если хотите выжить! Я боцман этого судна! Меня зовут Дмитрий Иванович Кондыба.
Но мне не дали договорить. Раздались резкие выкрики:
– Да пошел ты!
– Слышь, Кондыба! Кондыбай отсюда!
– Командир нашелся!
– Сейчас по шее как надаем!
Я побледнел. Так ничего не выйдет, они могли меня по бить, да и только. Я резко развернулся и пошел быстрым шагом к каютам. Павел побежал за мной. В спину я услышал комментарии:
– Испугался! Побежал штаты стирать.
Я тихо ругался про себя:
– Ты сейчас у меня буде сам штаны стирать. Гальюн драить будешь.
Я знал где на корабле капитан хранил оружие. Я зашел в каюту с хранимым оружием. Ивана я оставил у дверей. Сам я вошел в каюту. Я взял берданку, американскую двустволку «Remington-Nagant» и два револьвера Смита-Вессона. Мне нравится револьвер Смита-Вессона. Его просо заряжать. Просто разломил револьвер, специальное устройство выбрасывает все стрелянные гильзы и просто по одному зарежешь барабан, потом закрыл и взвел курок. И все. В отличии от других револьверов с которыми мне удалось познакомится. В них надо сначала вытащить вручную все стрелянные гильзы, а потом зарядить. Револьвер Смита-Вессона все же удобнее. Зарядил все оружие. В карман я положил запасные патроны. Выйдя из каюты, я отдал револьвер и берданку Ивану и себе оставил револьвер и двустволку. Отдал запасные патроны. Теперь мы были вооружены и можно было поговорить.
– Не хотя по-хорошему. Будем говорит по-плохому.
Глава 6. Морской договор
Мы опять вышли на палубу. Я с сразу пальнул в небо из двустволки и взвел второй курок. Держа двустволку на перевес, я произнес:
– Назад или будет плохо!
Беспризорники растерялись. Они явно не ждали такого.
– Теперь я капитан судна! А это мой помощник. Если хотите жить будите меня слушать и выполнять мои приказания! А ели кому не нравится, то ссажу в лодку и добирайтесь до берега сами. Может и доберетесь, если не пойдете на корм акулам.
Вперед вышел рыжий пацан и сказал:
– Хорошо, капитан! Мы все поняли! Только не стреляй больше!
Раздались голоса:
–Чижик! Что за дела?
– Почему он командует?
– Может ему еще сапоги вылизать?
Рыжий которого назвали Чижиком повернулся и ответил:
– А ты умеешь управлять кораблём? Или кто-то из вас хочет на корм акулам? Так я не держу? Кто ночью перерезал канат?
Все замолчали. Уставились в пол.
– Нужно отвечать за свои действия? Теперь мы все в этом болоте! Они умеют управлять кораблем и знают, как вернутся домой. И я им буду помогать. Чего бы это не стоило. А кто не хочет! Я никого не держу.
Банда приутихла. Слова Чижика подействовали, этот парень видимо у них за главного. Я к нему обратился:
– Эй, рыжий! Как тебя зовут?
– Чижик.
– Назначаю тебя боцманом!
– Кем?
– Главным над этой бандой-командой. Одного на кухню отправь двое к штурвалу остальных на верх ставить паруса.
Беспризорники разошлись.
Глава 7. В каюте капитана
Я закрыл оружейную каюту и отправился в каюту капитана. Я увидел на столе приборы: морской хронометр, секстант. Посреди стола лежал судовой журнал. Возле двери с одной стороны висел барометр с другой компас. На полках лежали морские книги. Книги про навигацию и романы про моряков. На гвоздике висел капитанский мундир. Я стал осматривать ящики стола. Я мало что там нашел. Какие-то дивные раковины. Запасная бумага и перья. И другая мелочь. Я заглянул под кровать. Там я нашел ящик. Я его отодвинул и заглянул внутрь. Там лежало несколько коробочек. Я заглянул в одну из них и увидел маленький пистолет. Это был карманные пистолеты Ремингтона. Я пробурчал под нос:
– Ну капитан дает. Здоровый мужик, а все игрушки играет.
По окончании Гражданской войны в США, компания Ремингтон решила наладить выпуск недорогих и эффективных пистолетов самообороны. Первым лежала интересная штуковина родом из 1860-х – пистолет Шарпса образца. 1859 года. Он представляли собой связку из четырех стволов, сгруппированных в виде квадрата. Для того чтобы перезарядить ствол сдвигается вперед на специальном рельсе. Боек у этого пистолета имел очень занятную конструкцию: он поворачивался при взведении курка. Он менял свое положение, что позволяло стрелять из всех стволов по очереди.
Вторым был двуствольный пистолет Ремингтон Remington Double Deringer. Патрон имел свинцовую пулю массой 8.4 гр. и короткую металлическую гильзу. В то время это был, пожалуй, самый мощный карманный пистолет, предназначенный для самообороны. Благодаря достаточно крупному для карманного оружия калибру и наличию двух постоянно готовых к стрельбе стволов, пистолет был немедленно оценен на рынке гражданского оружия. Длина пистолета всего 124 миллиметра. Для снаряжения оружия необходимо повернуть запирающий рычаг, поднять вверх ствол, снарядить патронники патронами, установить ствол на место и запереть его, повернув запирающий рычаг. Стрельбу производятся после взведения курка.
Еще лежал необычный пистолет Ремингтон Райдер. Он имеет очень узнаваемые черты. Пистолет состоит из рамки с рукояткой, ствола, подствольного магазина, частей ударно-спускового механизма и механизма перезаряжания. Очень необычным и оригинальным был механизм перезаряжания пистолета. Казенную часть ствола запирает рычаг перезаряжания, внутри которого установлен курок. При отведении спицы рычага перезаряжания назад, извлекается гильза из патронника, взводится курок и патрон из магазина подается на линию канала ствола. При движении рычага взвода вперед досылается патрон в патронник и запирается канал ствола – пистолет готов к стрельбе. При нажатии на спусковой крючок происходит выстрел. Заряжание патронами магазина, согласно одному из чертежей, должно было производиться через специальное окно в нижней части магазина спереди. Этот пистолет я потом отдал Павлу. Не с моими крупными пальцами из него стрелять.
На дне лежал пятизарядный револьвер той же фирмы Ремингтон. Его было удобно прятать под одеждой.
Я забрал из каюты капитана ящик к с этими игрушками. Четырех ствольный пистолет Шарпса и Ремингтон Райдер я отдал Павлу. Себе я оставил револьвер и двуствольный пистолет.
Павел спросил:
– И зачем они нам? У нас и так много оружия.
– А если они захватят это оружие?
– Ну не знаю.
– Эти игрушки можно прятать в кармане.
–Это понятно.
– Эти парни не должны их видеть. Случись чего они легко захватят берданки. И мы будем без оружия. А с этими игрушками и можем дать отпор.
– Не серьезно все это!
– Мы же не собираемся их убивать их. Из этих пистолетов их можно ранить. И этого достаточно.
–Понятно.
– Спрячь их. Не показывай.
– как стрелять то из них. Мелкий какой-то.
– Ничего привыкнешь.
– Надеюсь они не пригодятся.
- Я тоже.
Теперь мы были готовы к любой неожиданности. Конечно не хотелось стрелять в этих мальчишек. Они не виноваты, что у них так сложилась жизнь. Но если вспыхнет бунт придётся прибегнуть к крайней мере.
Глава 8. В поисках кока
Первой моей заботой было поставить паруса. С такой не опытной командой мальчишек это было очень трудная задача. У него был только один помощник понимающий в морском деле это юнга он же помощник капитана. Его я поставил у штурвала. Сам же был с командой. Пришлось не сладко. Каждую команду приходилось растолковывать или на примере показывать. Часто переходил на крик. Чижик помогал как мог. Орал, матерился где-то уговорами, но банда-команда кое-как слушалась капитана. С грехом пополам поставили паруса. Так и кончился день.
Но возникла другая проблема. Вечером ждал ужин. Все устали как собаки. Потому ужин ждали. За кока был Лях. Он подал такую бурду. Это трудно описать. Странного запаха и цвета. Это невозможно было жрать. Все ругались.
– Это что такое?
– Это так кормят моряков.
– Это отрава
– Лучше на корм рыбам. Чем это жрать.
Лях оправдывался
– Я что повар?! Что смог то и приготовил.
– В тюрьме и то лучше кормят.
Я приказал выдать консервы. Указал на одного из бродяг сказал:
–Завтра ты будешь коком, то есть поваром.
– Кто я? Почему?
Я разозлился:
– Я так сказал! А я капитан! Мы долго так не протянем! Запаса консервов у нас не большой. А потом что будем есть? Я же всё-таки надеюсь, что кто-то из вас сможет сносно готовить. Или может мне встать у плиты. А кто будет управлять судном? нас только двое моряков.
Все молчали.
– Все. Разговор окончен. Готовить будите по очереди.
Прошло два дня. Опытным путем узнали, что более-менее могут двое Хохол и Карась. Больше капитан не стал экспериментировать. Теперь они должны по очереди исполнять обязанности кока.
Глава 9. Банда-команда
Банда-команда потихоньку привыкала к морю к капитану. Стали понимать некоторые команды. Не всем нравилось такие дела. Многие отлынивали от работы. А когда их ругали возмущались. На берегу они были предоставлены сами себе. Тут же нужно слушаться. Выполнять команды. Их натура бунтовала. Они не могли позволить, чтобы кто-то ими командовал. Поэтому спихивали споры и ссоры. Чижик много сил отдавал на сохранения спокойствия команды. Он был намного умнее своих товарищей. Он понимал, что без нас им не выжить. Он старался вбить в голову это своим товарищам. Однажды я стал свидетелем одного разговора, который произошел в кубрике. Я издалека наблюдал перепалку Чижика Ляха и Чеха. Я стаял рядом в вход в кубрик. Лях и Чех стояли о чем-то тихо говорили. О чем мне было не слышно. Подошел чижик и сходу сказал им:
–А вы что тут прохлаждаетесь? Или работы нет?
Те замолчали и удавились на Чижика.
– Марш на палубу.
Чех сплюнул и спросил:
–Чижик! Ты что рекомендовался?
– А ты не слышал? Капитан меня главным назначил.
– Да пошел ты и твой капитан.
Вы зачем команду разлагаете? Самые умные тут.
– Мы сами по себе. Не позволим никому командовать собой.
–Не нравится бери лодку и дуй до берега.
– А где он? Берег этот.
– Что испугался? То-то.
– Кто испугался? Я? Да я тебя!
Чижик начал злится. Он еле сдерживал себя.
Лях вмешался:
– Погоди, Чех! Тут криком не решишь.
– А ты что его защищаешь?
– Я не защищаю никого. Разобраться в ситуации хочу.
– Ну разбирайся.
– Вы еще тут подеритесь.
– Помолчи.
Лях обратился к Чижику:
– Чижик! Вот ты говоришь, что мы не знаем где берег! А капитан знает?
– Я не говорю, что знает. Но…
– Вот.
– Что вот? Мы в море первый раз! Как котята слепые! Он не один раз в море ходил. И не из таких передряг выбирался. Он лучше нас знает море. Знает, как управлять судном.
Чех сказал:
– Ну пусть управляет. Мы тут причем.
Чижик аж закипел весь. Он еле держался чтобы не перейти на крик.
– Он будет управлять, а ты будешь лежать и в потолок плевать. Так что ли.
– А хоть и так.
– А кого черта он тебя должен вести и кормить. Ты кто такой? Он тебя довезет и в тюрьму отдаст.
– Это за что же?
– Мы одни на чужом судне. Кто-то из нас перерезал канат. По сути мы захватили это судно. И если он нас отдаст под суд, то он будет прав.
– Но я не перерезал канат. Пусть отдает к перерезал.
– А ты думаешь, что он будет разбираться?
– Что делать тогда?
– Работать и помогать капитану. Если мы ему поможем с управлением судна, то он может и за нас похлопочет.
На этих двоих видимо подействовали слова Чижика. Они задумались и потом ответили.
– Понятно. Командуй что делать.
– Наконец-то. Чех дуй к Карасю помоги ему с обедом. А ты, Лях, к штурвалу.
– Ладно.
Глава 10. Рождение команды
Потихоньку мне удалось привести их к порядку. Стали более сговорчивыми. Всех ребят я разделил на две вахты. В первую вошли: Чижик – который стал боцманом, Хохол – кок, Муха, Али, Чех, Лях, Филя и Кит. Во-второй: Чапа, Еж, Шило, Шмат, Ус и Кот. По совету Чижика я назначил его помощником Кота, а Карась стал коком. Я медленно привыкал к парням, к их характеру и нравам. У каждого была своя не простая история. В душу я ни к кому не лез. Я все замечал и записывал.
Самый толковый из них был Чижик. Парень среднего роста с рыжими волосами и умными глазами. Второй по сообразительности был Кот, его кличка подходила ему, юркий сообразительный и хитрый. Он был чуть выше Чижика, но худее его, волосы черные.
Хохол – в меру упитанный парень. Добродушный прямолинейный. Немного не ловкий.
Карась- копия Хохла только не такой толстый и более ловкий.
Али – скромны спокойный парень, толи татарин, толи казах. Да он и сам не знал.
Лях – драчун и забияка, вспыльчивый.
Чех – крикливый забияка, первый в драке.
Чапа – веселый неунывающий парень душа компании.
Муха – хитрый юркий парень, низкого роста. Ему часто попадало от товарищей.
Кит- здоровый и сильный парень, его побаивались.
Еж -драчун и забияка, дружит с Чехом и Ляхом.
Шмат– свою кличку получил из любви поесть, за еду готов драться.
Ус- длинный парень, коломенская верста, спокойный, но за себя может постаять.
Шило – быстрый и юркий парень. Ему не сиделось на месте. Дружил с Ляхом, Ежом и Чехом.
Филя – юрки смышлёный веселого нрава парень с большим орлиным носом. Музыкант и мастер на все руки. Любит вырезать из дерева всякие свистульки и потом тешить товарищей.
Все они по сути пани не плохие. Они не виноваты, что у них такая судьба.
Глава 11. Учебное плавание
Меня мучил один вопрос. Что делать если по пути встретят какое-нибудь судно. Его же засмеют.
Я поделился своими переживаниями с помощником. Он дал простой совет:
– Если нельзя сказать правду, то надо соврать.
– Да! Но что придумать.
–Может учебное плавание?
– Учебное? Какие они ученики? В морском деле не зуб ногой! А разговаривают как?! Друг друга по кличкам зовут. Как собак! А биография?
– Биографию можно выдумать. Да и фамилию, и имя тоже. Да и по морскому делу можно подучить. Основные термины. Большего то и не надо.
– А это идея. Пусть придумают имя фамилию и отчество. И биографию.
– Так! А как они попали на судно?
– Скажем что они ученики кадетского морского корпуса. Были в учебном плавании. Наступила буря. Всех учителей кроме меня смыло за борт.
– Хорошо! А я?
– Ты тоже ученик, но старшего курса. Взяли в догляд за ними.
– Прекрасно!
– Теперь самое сложное. Втолковать им все это. Позови мне боцмана. Как его? Чижик? Он у них самый башковитый с виду.
Павел привел Чижика. Капитан изложил суть проблемы и добавил:
– Вы хотите на каторгу? За захват судна!
Чижик ответил:
–Не хотим! Что же делать?
– Значит так! Первым делом придумайте себе имя и фамилию. И чтоб от зубов отскакивало. Если встретится какой-либо корабль, то обращаться только по именам. Ни каких кличек. С этого дня я и мой помощник будем учить морскому делу. В каюте капитана есть книги. За прогулы и не успеваемость буду наказывать. Я не хочу из-за вас в тюрьму.
– Все понятно. Я объясню хлопцам.
– Иди!
Глава 12. Новая биография
Чижик ушел. Было слышно их разговоры крики ругань. Но все же Чижику удалось убедить команду. Никому не охота в тюрьму, особенно в таком возрасте. Совместно с Чижиком придумали фамилии для каждого из банды и команды. Вот что у них вышло:
1. Чижик
Чижиков Александр
2. Хохол
Хохлов Михаил
3. Карась
Карасев Алексей
4. Муха
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.











