bannerbanner
Основы КнигоТворения
Основы КнигоТворения

Полная версия

Основы КнигоТворения

Язык: Русский
Год издания: 2025
Добавлена:
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
1 из 2

Любовь Подина

Основы КнигоТворения


О книге:


Некоторое время назад я неожиданно угодила в ловушку под названием «литературный марафон». Сначала думала, что это просто книжный клуб, но оказалось, что попасть туда – значит добровольно прыгнуть в омут творчества с головой!


Всё началось замечательно: сидела дома, попивала чаек и листала чужие истории. Потом увидела объявление: «Пиши, рисуй, твори!» Думаю, а почему бы и нет? Купила симпатичный блокнотик, села и… БАЦ! Ботинки понесли меня в сторону великого творческого хаоса!


И тут начались приключения: я писала, тщательно выполняя задания, но чувствовала, что-то моим произведениям не хватает. Вспомнила школьную программу: сочинение делится на введение, основную часть и заключение. А какая структура должна быть у полноценной книги?


Ботинки несли меня дальше: курсы, учебники, форумы, вебинары, куча информации – и вот уже каша в голове. «ПААМАГИИИИТЕ!» – крикнула я, но понимала, что не могу просто сложить руки и отступить, плюнув на всю эту затею.


Собрала скелет – основу полученных знаний и составила памятки, схемы, правила, которые облегчили мое понимание в данной теме. Проверила свои схемы на нескольких литературных марафонах, организованных лично мной, и получила ворох положительных отзывов.


Теперь же хочу поделиться своей "копилочкой" навыков с вами. Надеюсь, это облегчит задачу начинающим авторам и сократит время на поиски нужной информации. А также вдохновит на создание уникальных произведений, которые сохранят культурный код нашей страны: кто-то напишет увлекательную сказку, другой запечатлеет на бумаге историю своего народа, а третий – откроет читателям новые горизонты, отразив неповторимую красоту родных традиций и наследия.


Без лишней воды, без заумных фраз и определений – только выверенные алгоритмы и разбор основных правил и понятий в литературе.


Глава1. Сюжет

«Сюжет – это ключ, открывающий двери в мир, созданный автором»

( Пауло Коэльо)


Основа сюжета состоит из:

1. Экспозиция;

2. Завязка;

3. Развитие действия;

4. Кульминация;

5. Развязка;

6. Заключение/Эпилог.


1.1 Экспозиция

Экспозиция – это вводная часть произведения, где читатель знакомиться с главным героем (героями), местом действия и обстоятельствами, предшествующими началу основных событий (мотивы).


1) Портрет героя: подробное описание внешности, особенностей характера, привычек, особенности свойства речи.

2)      Место действия: особенности местности, исторические и культурные аспекты среды обитания, координаты местности (город, деревня, космос).

3)      Социальный контекст: обычаи, политическая обстановка в обществе, представления общества, в котором происходят события.

4)      Предыстория: события, формировавшие личность героя, предпосылки конфликтов.


*Не обязательно, что ваша история начнется сразу с описания и героя и места действия одновременно. Разделите на главы, добавьте события. Заверши эпизод вопросом, вызывающим дальнейшее развитие сюжета.


Вот несколько примеров того, как можно завершить эпизод вопросом, провоцирующим дальнейшее развитие сюжета:


1. Мистерии и загадки:

– Кто же стоит за этим таинственным письмом?

2. Экшн и напряжение:

– Успеет ли герой расшифровать шифр до того, как бомба взорвется?

3. Драмы и эмоций:

– Почему отец, которого герой считал погибшим, внезапно появился на пороге его дома?

4. Комедии и иронии:

– Как герой объяснит жене, почему он проводил ночь в кабинете начальника?

5. Романсы и интриги:

– Какой секрет скрывает девушка, с которой герой встретился в поезде?

6. Фэнтези и волшебство:

– Что за магический артефакт заставил дракона появиться из озера?

7. Научная фантастика:

– Какие последствия ожидают Землю после обнаружения сигнала из глубокого космоса?

8. Исторические романы:

– Как император отреагирует на известие о заговоре, организованном его ближайшими придворными?

9. Психологические триллеры:

– Будет ли герой в силах противостоять голосам, которые слышит в своей голове?

10. Ужасы и триллеры:

– Что за странный шум доносится из подвала заброшенного дома?


Такие вопросы оставляют читателя в ожидании и желании узнать, что произойдет дальше, что повышает интерес и удерживает внимание.


Примеры экспозиции:


1. Пример из исторического романа:

«Январь 1812 года. Франция. Император Наполеон только что одержал очередную победу и вернулся в Париж, чтобы обсудить планы дальнейших завоеваний.»


2. Пример из фэнтези:

«В глубине тёмного леса, неподалеку от озера Лунного света, расположилось небольшое поселение, окружённое высокими стенами и магическими охранными сооружениями.»


3. Пример из психологической драмы:

«Раннее утро. Иван проснулся от тяжелого сна, промокший от холодного пота. Рядом с кроватью стояла сумка, которую он упаковал прошлой ночью, готовясь к побегу.»


4. Пример из семейной хроники:

«Семья Абрикосовых жила в просторном доме на окраине города. Глава семейства, Александр Андреевич, каждый день отправлялся на работу в офис, жена Ольга Викторовна занималась домашним хозяйством, а дети-студенты постоянно попадали в различные истории.»


5. Пример из детектива:

«Вечер. Центральный проспект крупного промышленного города. Холодный ноябрьский ветер бьет в лицо, прохожие спешат домой. На скамейке парка обнаружен труп пожилого мужчины с огнестрельным ранением в сердце.»


6. Пример из фантастики:

«Космический корабль "Звезда" летел сквозь бескрайние просторы космоса. Команда корабля состояла из представителей пяти разных планет, объединённых одной целью – найти новый дом для человечества.»


Эти примеры показывают, как кратко и ясно можно передать основные сведения о месте, времени и контексте событий, что позволяет читателю быстро погрузиться в сюжет.


1.2. Завязка

Завязка – это начало сюжета, событие, которое дает начало конфликту и приводит произведение в движение.

Завязка определят дальнейший вектор сюжета.


1) Катализатор: конкретное событие, запустившее цепь последующих событий;

2) Проблематика: введение главной проблемы, которая будет двигать сюжет;

3)  Начало конфликта: непосредственное столкновение интересов и

взглядов.


Примеры завязки:

1. Пример из детектива:

«Тело бизнесмена найдено в собственном офисе, на столе лежит записка с именем частного детектива.»

2. Пример из фэнтези:

«На пороге дома героя появляется незнакомец, вручая магический артефакт и предупреждая о скорой опасности.»

3. Пример из исторической драмы:

«Император подписывает указ о назначении нового командующего армией, который окажется предателем.»

4. Пример из семейных саг:

«Отец сообщает сыну, что наследство может быть передано только тому, кто докажет свою честность и верность.»

5. Пример из научной фантастики:

«Ученые обнаружили сигнал из космоса, содержащий координаты планеты, похожей на Землю.»

6. Пример из психологической драмы:

«Женщина просыпается и понимает, что забыла последние десять лет своей жизни.»


Эти примеры демонстрируют, как быстро и эффективно можно заинтересовать читателя, начав сюжет с интригующей или неожиданной ситуации.


1.3 Развитие сюжета

Развитие сюжета – это последовательное развертывание событий.

Тут нарастает напряжение. Углубляется основной конфликт. Появляются дополнительные персонажи, открываются новые обстоятельства и сложности. Это самая продолжительная часть произведения.

Основные факторы развития сюжета:

1)      Противостояние: появление препятствий, затруднений;

2)      Союзники и враги: формирование группировок и коалиций;

3)      Осложнения: непредвиденные обстоятельства, ухудшающие положение героя;

4)      Внутренний рост: эволюция героя, его духовное становление.


Примеры развития сюжета:


1. Детектив:

Следователь Денис находит новую улику, ведущую к подозреваемому, и начинает опасную игру с убийцей, которая вскоре выведет его на след международного преступного синдиката.

2. Фэнтези:

Волшебник Мрак отправляется в опасное путешествие через запретные земли, чтобы собрать осколки древнего артефакта, который поможет ему спасти королевство от нашествия демонов.

3. Историческая драма:

Граф Николай Белов, находясь в плену французского генерала, предпринимает попытку побега, но оказывается втянутым в политические интриги и оказывается перед выбором: остаться верным родине или спасти любимого человека.

4. Семейная сага

Вдова Анна Петровна наследует ферму, которая находится на грани разорения. Она решает превратить её в успешный сельскохозяйственный кооператив, преодолевая трудности, недоверие и обвинения конкурентов.

5. Фантастика:

Группа астронавтов обнаруживает на Марсе следы древней цивилизации, которые указывают на возможное существование инопланетного вируса. Они должны срочно предотвратить заражение Земли, рискуя жизнью.


1.4 Кульминация

Кульминация – самая напряженная точка сюжета, пик напряжения, момент истины, где решается основная проблема произведения.

Основные факторы кульминации:

1)      Концентрация напряжения: максимальное усиление конфликта;

2)      Решительная битва: центральный эпизод, определяющий исход конфликта;

3)      Высшая точка кризиса: момент истины, переломный момент.


Примеры кульминации:


1. Пример из детектива:

«Детектив стоит лицом к лицу с убийцей, держащим пистолет, и в последний момент распознаёт истинного преступника.»

2. Пример из фэнтези:

«Герой вступает в решающую битву с могущественным антагонистом, подвергая себя смертельной опасности ради спасения мира.»

3. Пример из научной фантастики:

«Команда экипажа космической станции сталкивается с внеземной цивилизацией, которая грозит уничтожить Землю, если не будет принят правильный выбор.»

4. Пример из психологической драмы:

«Женщина, вспоминая подробности прошлого, обнаруживает, что её родной брат виновен в трагедии, которая изменила её жизнь.»

5. Пример из семейной саги:

«Сын решает отказаться от наследства, отдав предпочтение собственным принципам и отношениям с семьёй.»

6. Пример из исторической драмы:

«Генерал армии возглавляет атаку на вражеские войска, демонстрируя невероятную храбрость и военный талант, что изменяет ход войны.»


Эти примеры демонстрируют, как кульминация может радикально изменить ход событий, увеличивая напряжение и подготавливая развязку.


1.5 Развязка

Развязка – заключительная часть.

После кульминационного момента наступает развязка, в которой конфликт разрешается, герой достигает поставленной цели или наоборот теряет ее, отказывается от нее. Выясняются последствия произошедших событий.

Основные факторы развязки:

1) Последствия: результаты решений и действий героев;

2) Осознание: понимание героем истинной сути событий;

3) Решение конфликта: полное разрешение противостояний.


Примеры развязки:


1. Пример из детектива:

«Детектив раскрывает преступление, и убийца признается в суде, благодаря чему справедливость восстановлена.»


2. Пример из фэнтези:

«Герой побеждает антагониста, освобождает мир от зла и возвращается домой героем, получив признание и награду.»


3. Пример из научной фантастики:

«Экипаж космического корабля налаживает контакт с внеземной цивилизацией, предотвращая нападение и заключая соглашение о сотрудничестве.»


4. Пример из психологической драмы:

«Женщина примиряется с прошлым, прощает брата и восстанавливает отношения с семьёй, обретая внутреннее спокойствие.»


5. Пример из семейной саги:

«Сын отдаёт наследство брату, восстанавливая доверительные отношения в семье и подтверждая ценность человеческих чувств.»


6. Пример из исторической драмы:

«Генерал становится национальным героем, армия одерживает победу, и страна празднует долгожданный мир и согласие.»


Эти примеры показывают, как развязка завершает сюжет, предоставляя ответы на поставленные вопросы и удовлетворяя ожидания читателей.


1.6 Заключение (эпилог)

Эпилог – заключительная часть.

Иногда авторы добавляют краткое заключение, подводят итог всего произведения, объясняют дальнейшую судьбу героев или общее отражение происходящего.

Основные факторы эпилога:

1) Судьба героев: дальнейшее развитие жизни главных действующих лиц;

2) Философский вывод: обобщенные рассуждения автора о жизни, обществе, человеке;

3) Открытая концовка: заключительная часть «достается» фантазии читателя.


Потренируйся! Напиши эпилог к известной сказке «Колобок»


1. Дальнейшая судьба героев: бабка и дедка, заяц, волк, медведь и хитрая лиса.

2. Какая философская мысль лежит в основе этой сказки?


Глава 2. Основные шаги создания сюжета


Сюжет – совокупность действий, событий, в которых раскрывается основное содержание художественного произведения.


Вопрос о количестве существующих сюжетов – это предмет давних споров и обсуждений среди теоретиков литературы и кинематографа. Существуют разные классификации и теории. Однозначного ответа нет.

Кто-то предлагает три базовых сюжета (изменение, борьба, любовь), другие настаивают на семи (преодоление, путешествие и возвращение, квест, комедия, трагедия, восхождение и падение, перевоплощение). Однако все склоняются на едином алгоритме создания этого самого сюжета.


Глава 2. От идеи до героя


1. Идея;

2.  Герой;

3.  Конфликт;

4.  Сеттинг;


2.1       Идея

Идея – фундамент любого произведения

Идея – основная, главная мысль, определяющая содержания сюжета. Идея – это то, что автор желает донести до читателя, его основное сообщение.

1.      Начните с определения центральной идеи вашего произведения.

2.      Что именно вы хотите рассказать?

3.      Какие темы и вопросы затронуть?

4. Какие ценности и идеи хотите донести до читателя?

5.            Какое воздействие хотите оказать на читателя?

6.      Какие выводы можно сделать, прочитав ваше произведение?


Основа создания идеи:

1) Наблюдение: начните наблюдать за окружающим миром. Внимательно присмотритесь к явлениям, проблемам, событиям, которые кажутся интересными и необычными;

2) Ассоциации: связывайте наблюдаемые явления с известными историями, ситуациями, личными переживаниями. Ассоциации помогут расширить первоначальную идею и придать ей глубину.

3) Вопросы: задайте себе вопросы, связанные с идеей. Например: «Что, если бы растения могли общаться?» или «Что произойдет, если искусственный интеллект обретет сознание?»

4)  Синтез: объедините несколько идей в одну. Это может комбинация разных жанров, эпох, культур или ситуаций.

5) Конфликт: определите центральный конфликт, который будет двигать сюжет.

6) Логика: проверьте идею на логичность и убедительность. Убедитесь, что она не противоречит здравому смыслу и логике произведения.

7) Интерес: оцените, насколько идея способна привлечь внимание читателя.

8)   Развитие: подумайте, как идея может развиваться в дальнейшем. Какие события, персонажи помогут раскрыть ее потенциал?


Где найти: посети литературный марафон, посмотри на небо, наблюдай, читай, путешествуй, фантазируй и мечтай, записывай сны, медитируй, спроси соседа.

!      Обязательно заведи красивый блокнот для своих идей!


2.2       Герой

Герой – это центральный персонаж литературного произведения, который привлекает внимание читателя и служит проводником в мир сюжета.

Когда мы читаем книгу, кажется, что нас привлекают в героях храбрость, интеллект, отличное чувство юмора и хорошие манеры. Но если копнуть глубже, выходит, что чаще всего нам импонирует одно простое качество: «Он как я!»

1)      Функции, Задачи и Цели;

2)      Классификация героев;

3)      Тип героя;

4)      Оптимальное количество героев в произведении;

5)      Алгоритм создания героя.


2.2.1 Функции Задачи и Цель

У героя обязательно должны быть функции, цели и задачи.

Функции героя – это задачи и роли, которые он выполняет, влияя на развитие сюжета, эмоции читателя и общую композицию произведения. Функции героя зависят от его характера, места в сюжете и взаимоотношений с другими персонажами.

Основные функции:

1.      Движение сюжета: герой продвигает сюжет вперед, своими поступками, действиями, создает события и меняет мир.

2.      Создание конфликта: герой участвует в конфликте, создает напряжение и вызывает интерес у читателя.

3.      Развитие персонажа: через взаимодействие с другими персонажами.

4.      Передача информации: герой служит источником информации, раскрывает детали сюжета, предысторию или подтекст.

5.      Эмоциональная реакция: герой вызывает у читателя симпатию, сострадания или раздражение.

6.      Решение проблемы: герой решает проблемы и задачи, демонстрирует свои навыки и знания.

7.      Демонстрация внутреннего мира: герой отражает внутренний мир автора, его взгляды и убеждения, что позволяет читателю понять замысел произведения.

Задачи героя – это создание полноценного образа персонажа с его характером, мыслями и поступками.

1.      Создание реалистичного образа;

2.      Движение сюжета;

3.      Раскрытие авторского замысла;

4.      Взаимодействие с другими персонажами;

5.      Вызов эмоций у читателя;


Задачи героя в литературном произведении – это цель, которую он стремиться достичь, действуя в рамках сюжета.

Основные задачи:

1.      Достижение цели;

2.      Преодоление препятствий;

3.      Развитие и рост;

4.      Самопознание;

5.      Защита и охрана;

6.      Справедливость и возмездие;

7.      Свобода и независимость;

8.      Сохранение традиций;

9.      Поиск и открытие;

10.      Спасение и помощь.


Цель – это мотив, то, к чему стремится герой. Цель героя задает вектор развития сюжета и определяет, какие решения будут приняты и как герой будет взаимодействовать с другими персонажами.

Простыми словами:

Герой – тот, кто движется. Цель – то, что заставляет двигаться.

Цель на протяжении всего произведения может меняться.


4 основных цели героя:

1. Любовь

2. Деньги

3. Власть

4. Месть


Чтобы найти цель героя, ответь на вопрос «Почему?» = «Потому что»

Например: почему герой отправился в опасное путешествие? Потому что он хочет спасти свою родину от гибели (любовь).

Почему он решил раскрыть преступление? Потому что жаждет справедливости и не может смириться с безнаказанностью преступника (месть).

Почему он изменил свою жизнь? Потому что понял, что текущая жизнь не приносит удовлетворения и счастья (деньги).

Почему он хочет завоевать мир? Потому, что стремиться к власти над всем народом (власть).

Таким образом цель объясняет поступки, действия героя и позволяет читателю понять логику и внутренний мир персонажа.


2.2.2      Классификация героев

Классификация героев – это разделение персонажей произведения на группы по их значению в сюжете или по их характеру и функциям.

Классификация героев помогает понять их роль и функции в произведении. Каждый тип героя выполняет определенную задачу и способствует развитию сюжета.

Протагонист и антагонист – это два ключевых персонажа, вокруг которых строится сюжет произведения.

Основная классификация героев:

1.      Протагонист – главный герой, который движется к достижению своей цели, преодолевая трудности и противодействие антагониста. Пример: Шерлок Холмс. (основной герой)

2.      Антагонист – это противник, создающий препятствия и конфликты. Пример: Профессор Мориарти. (основной герой)


Антагонист – это не обязательно персонаж-злодей. Антагонистом может быть:

1)      Природа («Титаник»);

2)      Эмоции и внутренние качества (страсти, страхи, вредные привычки);

3)      Общество (традиции, законы, система власти);

4)      Технология (машины, роботы, искусственный интеллект);

5)      Судьба и случай;

6)      Иллюзии и миражи;

7)      Собственные ошибки (промахи, заблуждения);

8)      Мифологическое существо.

В роли протагониста также может выступать:

1)      Животное;

2)      Робот (машина) или искусственный интеллект;

3)      Феномен природы или стихия;

4)      Предмет или феномен;

5)      Коллективный герой (народ, группа исследователей);

6)      Место или местность;

7)      Чудище или монстр (Франкенштейн из одноименного романа Мэри Шелли);

8)      Мифологическое существо.


3. Второстепенный герой: персонаж, который помогает развитию сюжета, но не является главным героем. Второстепенные герои могут оказывать поддержку или предоставлять важную информацию (Рон Уизли «Гарри Поттер», доктор Ватсон «Этюд в багровых тонах»).

4. Фоновый герой: персонаж, который появляется эпизодически и выполняет вспомогательную роль. Фоновые герои помогают создать атмосферу и контекст (Хагрид из «Гарри Поттера»).

5. Комплексный герой: персонаж, обладающий неоднозначными характеристиками и свойствами. Часто вызывают смешанные чувства у читателей (Раскольников «Преступление и наказание»).

6. Идеализированный герой: персонаж, воплощающий добродетель и идеалы. Часто служат примером для подражания (король Артур «Рыцари Круглого стола»).

7. Квази-антагонист: персонаж, формально являющийся антагонистом, но в действительности выполняющий положительную роль.

8. Коллективный герой: группа персонажей, действующая, как единый организм. Часто объединены одной целью или идеологией.

9. Сверхъестественный герой: персонаж, обладающий особыми способностями или происхождением (Супермен).


2.2.3      Тип героя

Тип героя – это устойчивые характеры, типажи с разными функциями в сюжете.


1)  Деятель – действует активно и инициативно, принимает самостоятельныояе решения. Инициирует развитие сюжета. Часто обладает развитой физической фигурой, высоким интеллектом и неугасающей энергией.

2)      Озец для подражания – обладает выдающимися качествами, которые становятся примером для других персонажей и читателя. Нередко этот герой подвергается критике и испытаниям, но сохраняет верность своим принципам.

3)       Статичный герой – персонаж, который не претерпевает значительных изменений в ходе повествования. Его характер стабилен и неизменен. Он не эволюционирует, остается в конце истории, каким был в начале.

4)      Растущий герой – персонаж, который проходит через этапы личностного роста и преобразования. В начале он может быть ограничен недостатками, но входе сюжета преодолевает их, приобретая новые качества и умения.

5)      Герой-интеллектуал – персонаж, чьи способности основаны на интеллекте, аналитическом мышлении и умении анализировать ситуацию. Логик и стратег.

6)      Романтический герой

Конец ознакомительного фрагмента.

На страницу:
1 из 2